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大班社會(huì)活動(dòng):寒風(fēng)中的人

時(shí)間:2021-08-23 17:04:52 策劃書(shū) 我要投稿

大班社會(huì)活動(dòng):寒風(fēng)中的人

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)采訪(fǎng)客人,了解他們的工作,并能記錄下來(lái)。

  2、理解寒風(fēng)中仍在工作的人的辛苦,萌發(fā)對(duì)他們的崇敬之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒有對(duì)寒冷天氣的較為深刻的體驗(yàn)。

  2、邀請(qǐng)具有特殊職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)做客。

  3、紅花若干,冬日街道的視頻若干。

  4、幼兒學(xué)習(xí)資源6第6—7頁(yè)。

  5、教師教學(xué)資源:寒風(fēng)中的人。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師請(qǐng)出幾位特殊客人:交警、環(huán)衛(wèi)工人、郵遞員。請(qǐng)幼兒猜一猜他們是做什么工作的。

  2、幼兒現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)客人,了解他們的工作內(nèi)容。

 。1)拋出問(wèn)題:在寒冷的冬天,交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的?

 。2)鼓勵(lì)幼兒扮演小記者,現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)交警,環(huán)衛(wèi)工人和郵遞員,了解他們工作的各方面。如:警察叔叔這么冷的天你站在外面不冷嗎?你們每天都干什么?在外面寒風(fēng)中要待多長(zhǎng)時(shí)間?

 。3)引導(dǎo)幼兒交流采訪(fǎng)的收獲,并用簡(jiǎn)單的符號(hào)標(biāo)在調(diào)查表中。

 。4)結(jié)合提問(wèn)和幼兒的記錄,教師小結(jié)、他們都是在寒風(fēng)中工作的人,非常辛苦也非常了不起。

  3、幼兒觀(guān)看視頻,萌發(fā)對(duì)寒風(fēng)中工作的人的崇敬之情。

  (1)觀(guān)看三段視頻(交警在風(fēng)雪中指揮車(chē)輛、環(huán)衛(wèi)工人在凌晨清掃馬路、郵遞員在風(fēng)雨中騎著車(chē)子送信。)

 。2)看后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱南敕ǜ惺,從而進(jìn)一步體驗(yàn)在寒風(fēng)中工作的人的不易和辛苦。

 。3)可鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步采訪(fǎng)客人,提出以下問(wèn)題:風(fēng)雪刮在你們身上、雨打在臉上有什么感覺(jué)?怎么辦?

  小結(jié):他們?yōu)榱宋覀兇蠹业陌踩、為了我們生活?安定、為了讓我們環(huán)境更美麗,不管多么冷的天氣,哪怕是下雨下雪刮風(fēng)、他們都要出來(lái)工作。

 。5)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):寒風(fēng)中的人們?yōu)槲覀冏隽四敲炊嗟氖虑,我們?yīng)該怎么做,教育幼兒尊重他們的勞動(dòng),如不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則等。

  4、啟發(fā)幼兒將自己在區(qū)域中制作的禮物送給寒風(fēng)中的人,并表達(dá)對(duì)他們的敬畏之情。

  5、活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)觀(guān)察自己身邊的人,如親戚、鄰居等,看看還有哪些也是要在寒風(fēng)中工作的。

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