《我愛吃的蔬菜》公開課教學設(shè)計

《我愛吃的蔬菜》公開課教學設(shè)計

　　教學目標：

　　1、激發(fā)與人交際的興趣，認識常見的蔬菜，愿意把自己愛吃的蔬菜介紹給大家。

　　2、學習用普通話進行口語交際，能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、營養(yǎng)等。

　　3、說話時態(tài)度自然大方，聽話時認真用禮貌，培養(yǎng)良好的交際習慣。

　　教學重點：

　　激發(fā)與人交際的興趣，認識常見的蔬菜，愿意把自己愛吃的蔬菜介紹給大家。

　　教學難點：

　　能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、營養(yǎng)等。

　　教學方法：

　　聯(lián)系實際

　　學習方法：

　　自主合作

　　教學準備：

　　準備本課放大的彩色圖，學生準備一種自己喜歡吃的蔬菜。

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、激趣引出課題

　　教師可以通過課前準備的圖片，從認識蔬菜入手，引出話題，激發(fā)學生說話的興趣。

　　二、創(chuàng)設(shè)情景，激勵交流

　　1、在學生有興趣說的基礎(chǔ)上，拿出他們喜歡吃的蔬菜先同桌互相說說：你喜歡吃什么蔬菜？為什么？（說蔬菜的樣子、顏色、味道、營養(yǎng)等）再分小組說，鼓勵學生人人參與，大膽地無拘無束地說出自己的真實感受。

　　2、在小組充分說的基礎(chǔ)上，請學生上臺介紹，鍛煉當眾說話的勇氣，并注意說話時態(tài)度要自然大方。

　　3、要求其余學生注意傾聽，然后發(fā)表自己的意見。

　　三、教師小結(jié)

　　表揚勇于發(fā)表自己意見的學生，有機滲透說話、聽話要求。

　　四、拓展延伸

　　1、畫下自己喜歡吃的蔬菜，向別人介紹。

　　2、向父母了解蔬菜的吃法。

　　3、把自己喜歡吃的蔬菜用語言寫出來，介紹給大家。

　　板書： 我愛吃的蔬菜

　　愛吃的蔬菜：

　　蘿卜、南瓜、花菜……

　　愛吃的原因：

　　好看、好吃、有營養(yǎng)……

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