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新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿范文（通用15篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的教師們，
大家好！
第一次來(lái)到校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，非常感謝Xx區(qū)教委給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)，我也非常高興能和Xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
校長(zhǎng)職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。當(dāng)校長(zhǎng)，我是新人，唯此，本人深感誠(chéng)惶誠(chéng)恐地，深恐學(xué)校的發(fā)展會(huì)因我而受損。畢競(jìng)以前不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。
但是，一是好在在前幾任校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家多來(lái)年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了很大的改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也有顯著的提高，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)；三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，對(duì)如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好，我才稍微有了一點(diǎn)信心。
其實(shí)，我最喜歡的還是當(dāng)教師，不然就不會(huì)有當(dāng)初小學(xué)副校長(zhǎng)都不當(dāng)，到初中來(lái)當(dāng)一個(gè)一般語(yǔ)文教師的事情發(fā)生。雖然當(dāng)過(guò)副校長(zhǎng)，但自己也一直戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，感覺(jué)和學(xué)生打交道其樂(lè)無(wú)窮，其間也常常站在教師的角度思考問(wèn)題——希望校長(zhǎng)能怎么做。
組織安排我來(lái)當(dāng)這個(gè)“家”，也只好勉為其難。不過(guò)對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我有這樣的認(rèn)識(shí)：校長(zhǎng)不是用來(lái)當(dāng)官的，是來(lái)為師生發(fā)展服務(wù)的。對(duì)自己如何當(dāng)校長(zhǎng)有一個(gè)最基本的定位，那就是“站在教師角度做校長(zhǎng)”，“以我所能服務(wù)師生”，“以師生所需練我所能”，最大限度地把學(xué)校的發(fā)展交給教師生，因?yàn)閹熒攀菍W(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。
由于從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正校長(zhǎng)，沒(méi)有主持過(guò)學(xué)校全面工作，因此，對(duì)怎么當(dāng)好校長(zhǎng)，怎樣引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的'沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，因此，我在些提了個(gè)希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告訴我：該怎么當(dāng)校長(zhǎng)？能為教師們做些什么？在此先行謝過(guò)，提前拜托大家。
我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是：能虛心向別人學(xué)習(xí)，能接納各種不同的建議或意見(jiàn)。因此，我會(huì)把學(xué)校的一些想法（或做法）說(shuō)與教師們聽(tīng)，與大家一起討論、協(xié)商，如果大家覺(jué)得可行就去做，大家覺(jué)得不能接受就暫不去做。
我的辦學(xué)思路的初步想法就是：民主管理，創(chuàng)建幸福學(xué)校，創(chuàng)造幸福教育生活，創(chuàng)生幸福師生。錯(cuò)誤共同面對(duì)，問(wèn)題一起解決，努力達(dá)成“平安幸福，教得愉快，學(xué)得輕松，考得滿意”的目標(biāo)，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師擁有較高質(zhì)量的教育生活，師生得以幸福成長(zhǎng)。
我覺(jué)得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感，為教師建功績(jī)記錄檔案。老師們的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造不能成為過(guò)眼煙云，就必須把教師的功績(jī)記錄在案，業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性，可以為今后教師晉升、提工資、獎(jiǎng)勵(lì)提供詳實(shí)客觀的依據(jù)，也是學(xué)校的財(cái)富。當(dāng)然，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過(guò)。
接過(guò)“校長(zhǎng)”這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)學(xué)期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理與發(fā)展提出自己的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。
我保證做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引領(lǐng)全體教師們共謀發(fā)展，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓石鞋中學(xué)的學(xué)子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
最后，祝全體教師身體健康，工作愉快！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負(fù)的責(zé)任更重大，擔(dān)憂自己無(wú)法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。
近年來(lái)，在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái)，德隆初中在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的`成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jī)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說(shuō)壓力是逐年遞增，呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī)，但是常言說(shuō)得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書(shū)，育好人，努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，不是一項(xiàng)技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責(zé)任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。這是每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂(lè)！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 3
尊敬的趙校長(zhǎng)、各位校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
很高興在這個(gè)場(chǎng)合和大家見(jiàn)面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，讓我們用掌聲對(duì)自己說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”！向今天所有受表彰的單位、個(gè)人表示衷心的祝賀！
周莊中學(xué)是名滿寧城、享譽(yù)山陽(yáng)的教育品牌，這個(gè)品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長(zhǎng)十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營(yíng)。趙校長(zhǎng)有先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高屋建瓴，通過(guò)兩個(gè)五年規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過(guò)程、注重落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績(jī)很好地證明了“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”的觀點(diǎn)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表周莊中學(xué)向趙校長(zhǎng)表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長(zhǎng)手中接過(guò)周莊中學(xué)的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運(yùn)的祥光一直籠罩著我。第一個(gè)幸運(yùn)是，趙小四校長(zhǎng)還在我們周莊中心校，他會(huì)隨時(shí)隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助，做我的老師和堅(jiān)強(qiáng)的`后盾。第二個(gè)幸運(yùn)是，趙校長(zhǎng)為我留下了業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，他們是我最得力的助手。第三個(gè)幸運(yùn)是，我遇到了一支在整個(gè)修武縣難找其二的教師隊(duì)伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻(xiàn)，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個(gè)幸運(yùn)是有各個(gè)兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個(gè)幸運(yùn)的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會(huì)一帆風(fēng)順。
來(lái)到周莊中學(xué)，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚(yáng)周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚正能量，抓班子、帶隊(duì)伍、立制度、提質(zhì)量，使學(xué)校更好更快發(fā)展。認(rèn)真做好周中經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華，加大宣傳力度，擴(kuò)大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的鼎力支持下，周莊中學(xué)一定會(huì)跑得更快、站得更高、走得更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 4
各位老師：
今日我們召開(kāi)全體老師工作會(huì)議，首先感謝各位老師對(duì)我的支持，感謝中心校對(duì)我的信任。各位老師，從十月二十五日起由我擔(dān)當(dāng)xx學(xué)校的校長(zhǎng)，但不論誰(shuí)擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)，我們的目標(biāo)都是全都的，都是共同為xx學(xué)校的培訓(xùn)貢獻(xiàn)我們的力氣。各位老師，xx學(xué)校在上一屆校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的艱苦努力下，xx學(xué)校取得了很大的成果，但同時(shí)也有很多等著我們要完成的任務(wù)。各位老師，期望在以后的工作中你們多多教導(dǎo)，多給榜春提看法。各位老師，緣是天意，份在人為，古語(yǔ)說(shuō)得好"千年修得共枕眠，百年方修同船渡，所以我們?cè)谝黄鸸ぷ�、一起學(xué)習(xí)，至少也是上百年修來(lái)的緣分，愿我們共同珍惜，共同渡過(guò)這段奇特的時(shí)間。
首先，我要告知各位老師一件特別值得我們慶祝的事，xx學(xué)校自十月二十五日起從和平學(xué)校分別出來(lái)直屬于中心校管理，但同時(shí)，中心校對(duì)我們的要求也更高了，必要完成的任務(wù)比以前更多了，給我們帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也提出了更高挑戰(zhàn)。
再次，我談一下我們將來(lái)的工作方案。我將將來(lái)的工作方案歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)衛(wèi)生工作，確保同學(xué)能健康安全的成長(zhǎng)。一個(gè)衛(wèi)生潔凈的校內(nèi)環(huán)境能促使同學(xué)身心開(kāi)心，能讓同學(xué)更歡快地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而環(huán)境的.好壞又取決于同學(xué)的自覺(jué)意識(shí)和老師的監(jiān)督。所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生培訓(xùn)和衛(wèi)生監(jiān)督。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育工作，促使同學(xué)品德和學(xué)習(xí)優(yōu)秀。所謂人才，必要先有德然后有才，假如一個(gè)人有才而無(wú)德會(huì)成為社會(huì)的禍害，所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的道德培訓(xùn)，教會(huì)同學(xué)孝敬父母，尊師愛(ài)生，尊老愛(ài)幼，隨時(shí)有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊全部的人。
各位老師，我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的厚度，各位老師，期望我們?cè)谄嫣氐臅r(shí)間里相處得開(kāi)心，讓我們共同努力，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)xx學(xué)校奇特的明天。
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 5
老師們:
今日我們召開(kāi)全體老師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)年開(kāi)頭了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面開(kāi)放。今日的會(huì)議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是部署部署新學(xué)期工作。
一、關(guān)于收心
一是我們老師要把心收回來(lái)，二是幫忙同學(xué)把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位老師在開(kāi)學(xué)伊始要依據(jù)學(xué)校部署的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作方案。由于在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會(huì)"模糊不清；就會(huì)"無(wú)頭無(wú)序；就會(huì)成為"老羊趕山；當(dāng)然工作成果也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫忙同學(xué)把心收回來(lái)，各位老師要通過(guò)檢查同學(xué)假期作業(yè)狀況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回同學(xué)假期的"玩心、野心，以防同學(xué)呈現(xiàn)"開(kāi)學(xué)綜合癥。
總之，在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，肯定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己"收心。只有我們的心"收了回來(lái)，我們的同學(xué)才能更快的把"心收回來(lái)！
二、關(guān)于老師工作量部署，我補(bǔ)充幾句。
人生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子；病重了的時(shí)候，又懷想病輕的時(shí)間。人總是這樣，原來(lái)已經(jīng)很秀麗了還想更秀麗，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說(shuō)的:"人心無(wú)舉，成語(yǔ)叫"貪得無(wú)厭。 .原來(lái)教課 12 節(jié)，現(xiàn)在教 6 節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿足。人都沒(méi)有自己的底線，得到了還想得到更多；但失去時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有比失去更糟糕的事情。所以期望大家敬重學(xué)校的工作部署，尤其是課時(shí)量多，工作重的老師，尤其是更改科目，變換班級(jí)的，請(qǐng)你們?cè)彛覀儾荒芤晃兜淖非笏^工作量平均，而違反培訓(xùn)規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人確定不是弱智，而是大智。給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己便利。
三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求
我來(lái)這里工作整一年了，在培訓(xùn)教研教學(xué)，老師成長(zhǎng)，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成果�？梢哉f(shuō)，這些成果來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家百倍的工作得來(lái)的。必要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學(xué)年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，期望和困難共存，學(xué)校六班級(jí)提前來(lái)我校就讀，原來(lái)是好事，但是學(xué)校六班級(jí)的教學(xué)成果以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位，辦得不成功了，勢(shì)必讓老百姓對(duì)我校老師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六班級(jí)的招生，甚至更會(huì)影響我們的學(xué)校辦學(xué)效果。一個(gè)單位的進(jìn)展是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今日我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折之處，有人說(shuō)得好"成功不肯定贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要上下一心，堅(jiān)決信念，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是從最終一名抓起，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄！
面對(duì)我校的困難和問(wèn)題必要堅(jiān)決自信，更必要埋頭苦干。
借用國(guó)際歌的歌詞，從來(lái)沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己。靠我們自己什么?靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成果是我們苦干出來(lái)的，我們的進(jìn)展更必要我們努力工作，埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力提倡這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)老師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對(duì)在困難面前躲避退縮的人，堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中老師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的將來(lái)。
四、新學(xué)期開(kāi)頭了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家肯定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1 、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。培訓(xùn)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門(mén)，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素養(yǎng)普遍較高，管理也有肯定水平。但不行否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與協(xié)作，學(xué)校的工作是無(wú)法出成果的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，任憑性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想方法，呈現(xiàn)問(wèn)題就要準(zhǔn)時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的方案、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成果。
2 、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力氣。期望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的、"我的，工作中不能有"部門(mén)意識(shí)，都是學(xué)校工作，必要大家協(xié)作、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任老師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和諧相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)相互的敬重，一個(gè)優(yōu)秀的老師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的敬重。敬重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；敬重他人，所以公平謙和，不以自我為中心；敬重規(guī)律，所以不傲慢；敬重自然，所以不霸道。特殊是初三老師，更必要各學(xué)科之間老師的合作與協(xié)調(diào)，才能使同學(xué)的綜合素養(yǎng)大幅提升，才能達(dá)到同學(xué)的大面積豐收。
3 、工作要積極細(xì)致�，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理。我們的很多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
（ 1 ）、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必必要提到我校的日常工作上來(lái)，樂(lè)文進(jìn)校長(zhǎng)提出"沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今日，只有升學(xué)率過(guò)不了明天，每一位老師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位同學(xué)作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位老師，假如連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的老師，不能算是一名稱職的老師，更不應(yīng)當(dāng)成為優(yōu)秀老師。 20xx 年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九班級(jí)老師，你們擔(dān)負(fù)著全校老師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班同學(xué)的重托，擔(dān)負(fù)著全體同學(xué)家長(zhǎng)的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，期望全體九班級(jí)老師發(fā)揚(yáng)上屆初三老師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取明年中考取得優(yōu)異成果。（開(kāi)學(xué)后我將重點(diǎn)聽(tīng)初三的課，并邀請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)六班級(jí)的`課。
�。� 2 ）、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的同學(xué)和一流的學(xué)校這已成基礎(chǔ)培訓(xùn)的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)同學(xué)表?yè)P(yáng)與批判的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流中、與科任老師交融的言行舉止間、以及突發(fā)大事的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和同學(xué)談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)峻與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思考的極端批判，帶給同學(xué)的羞辱和損害，必將成為培育同學(xué)健全人格的障礙。今日他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)時(shí)你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批判。
而這些人為制造的苦痛，完全可以用敬重和愛(ài)心避開(kāi)的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)人也都有受過(guò)培訓(xùn)的經(jīng)受和成長(zhǎng)的體驗(yàn)。只要我們認(rèn)真去"琢磨留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰慧才智，想法設(shè)法開(kāi)展各種有益的培訓(xùn)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
四、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師成長(zhǎng)。
我們生活在 e 時(shí)代的人，沒(méi)有人情愿買書(shū)，沒(méi)有人情愿看書(shū)了，燈紅酒綠你來(lái)我往，好像更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次談天，成了工作之余的最佳消遣。
但我更觀賞全國(guó)有名特級(jí)老師竇桂梅的一句話 "工資再少，也要買書(shū)；時(shí)間再緊，也要讀書(shū)；房子再小，也要藏書(shū)；交情再淺，也要贈(zèng)書(shū)。我今日為什么要強(qiáng)調(diào)讀書(shū)呢?
讀書(shū)可以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書(shū)的女人才秀麗，讀書(shū)的男人有才氣。讀書(shū)與不讀書(shū)的人，讀書(shū)多與讀書(shū)少的人，所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)分的。
讀書(shū)是與時(shí)俱進(jìn)的必要。我們處在一個(gè)學(xué)識(shí)爆炸的年月，時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的培訓(xùn)對(duì)象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的培訓(xùn)教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象?只有讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好方法。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的步伐是否堅(jiān)實(shí)，打算了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否留意學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，打算了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的必要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的閱歷，我們特殊提出，每位老師都建立一個(gè)自己的培訓(xùn)博客，全體老師必需參與。（建博客的好處）。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的培訓(xùn)故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、培訓(xùn)感悟等，在進(jìn)行學(xué)識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、才智共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種仿照，而仿照便是成名成功的前奏。（好多明星 都是靠仿照秀起家的）。
通過(guò)博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對(duì)世界保持一種新穎感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于同學(xué)。同時(shí)，你會(huì)從這世界的時(shí)事、體育、消遣新聞中找到與同學(xué)交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的同學(xué)。有利老師做好同學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的進(jìn)展機(jī)遇。只有大家積極地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天肯定會(huì)更好。
愿我們的老師都能在"獨(dú)上高樓中矢志不移，在"衣帶漸寬中孜孜以求，在"驀然回首中品嘗培訓(xùn)成功的喜悅。
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委向全體師生員工致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!向高一、初一的1050名同學(xué)和新加盟我校的28名教職工表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!上一學(xué)年我校取得了令人矚目的成績(jī)，學(xué)校校園環(huán)境得到很大改善，文化建設(shè)成效顯著，高考中考及初三新加坡留學(xué)項(xiàng)目考試成績(jī)突出，學(xué)校獲市級(jí)文明單位稱號(hào)，被收入2006年《中華人民共和國(guó)年鑒》，開(kāi)創(chuàng)重慶市中學(xué)之先河。尤其值得欣慰的是全校師生團(tuán)結(jié)拼搏的風(fēng)尚得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大，我們用實(shí)力贏得了尊嚴(yán)，我為有這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)感到驕傲，更為有如此充滿朝氣和希望的同學(xué)們倍感自豪!
同學(xué)們、教師們，成績(jī)已屬過(guò)去，未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。在新學(xué)年，我們要秉承“榮譽(yù)·責(zé)任”的辦學(xué)理念，練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、塑形象。以教育教學(xué)工作為中心，強(qiáng)化外語(yǔ)特色、涉外教育特色和德育特色，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明標(biāo)兵單位和市級(jí)示范高中，為成為西部地區(qū)涉外教育中心夯實(shí)基礎(chǔ)，高考、中考及各種競(jìng)賽再創(chuàng)新高，學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%以上。
同學(xué)們，我希望你們成為有教養(yǎng)的人，教養(yǎng)，我理解為因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣。
有教養(yǎng)的人是熱愛(ài)大自然的。一個(gè)不懂得敬畏大自然、不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養(yǎng)差之千里。
一個(gè)有教養(yǎng)的人，除了眼前的事物和得失以外，他會(huì)想到遠(yuǎn)大的目標(biāo)，崇高的理想和輝煌的'人生。教養(yǎng)使人變得宏大和光明!一個(gè)有教養(yǎng)的人懂得尊重他人，尊重自己，尊重他人同時(shí)也是尊重自己。他不會(huì)因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而欺凌弱小，也不會(huì)因?yàn)樽约旱娜跣《ε聫?qiáng)大;他不會(huì)因?yàn)樽约旱母挥卸镆曍毟F，也不會(huì)因自己的貧窮而趨附富有;他永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得自己比別人聰明，他永遠(yuǎn)都知道自己要比別人勤奮。
一個(gè)有教養(yǎng)的人，對(duì)人類的種種優(yōu)秀品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、勇敢、信任、勤勉、互助、臨危不懼、堅(jiān)韌等等，充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個(gè)人都能親自全部做到，但他們懂得愛(ài)戴和歌頌!有教養(yǎng)的人知道害怕，由于他害怕正義的懲罰因而約束自己，使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。總之，一個(gè)有教養(yǎng)的人是優(yōu)秀的人，一人有教養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有教養(yǎng)的民族是優(yōu)秀的民族!最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝全體教職工身體健康，工作愉快!祝我們的二外興旺發(fā)達(dá)，更加輝煌!謝謝!
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 7
老師們：
德高望重的老校長(zhǎng)xx支書(shū)從一線退到二線，把我們青年同志扶上馬，并表示還要送一程，這種長(zhǎng)者風(fēng)范和崇高品格，讓我感動(dòng)，催我?jiàn)^進(jìn)。但遺憾得很，我這個(gè)人不是當(dāng)校長(zhǎng)的料，倒像個(gè)軍人或走江湖專打抱不平的人�？山裉欤颐鎸�(duì)眾多的支持者，我又有了信心當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)！
17年前，我就是x校長(zhǎng)麾下的一名小兵，對(duì)xx鎮(zhèn)中心校的情況知道一些，后來(lái)雖調(diào)離了xx，但不斷聽(tīng)到xx成功的喜訊，本學(xué)期開(kāi)校后我又拜會(huì)了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，也實(shí)地觀察到了一些情況，我認(rèn)為xx鎮(zhèn)中心校有人才，99.99%(相當(dāng)于24K黃金純度)的領(lǐng)導(dǎo)、教師是好的或相當(dāng)好的同志，他們進(jìn)取心強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。xx今后的成敗，在很大程度上取決于我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么個(gè)帶法。xx鎮(zhèn)中心�，F(xiàn)在是環(huán)境第一，管理第一，質(zhì)量第一，我堅(jiān)信，今后xx鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作也能第一！
我是100%的農(nóng)民的兒子，出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權(quán)貴�。ㄎ抑�，xx中心校的教師或多或少都是有些后臺(tái)或關(guān)系的。）
中國(guó)有句古話“官大如同父母”，這是泛指。具體地說(shuō)，就是我們當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，要像父母愛(ài)護(hù)自己的`子女一樣去愛(ài)護(hù)我們的每一個(gè)教職工。今后，無(wú)論是誰(shuí)工作上、學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權(quán)范圍內(nèi)我能解決的一定設(shè)法解決，不能解決的，我將做好解釋工作�？傊�，在我們學(xué)校，只要我還是校長(zhǎng)，就不會(huì)讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書(shū)的人吃虧。相反，那種不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，無(wú)事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)！
年xx校長(zhǎng)就任xx校長(zhǎng)時(shí)，我清楚地記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人�！逼鋵�(shí)，這句話是當(dāng)代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當(dāng)?shù)谋硎�，我將用它作為我今后工作的座右銘，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，和衷共濟(jì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓全體教職工更滿意！
謝謝大家！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝閔局長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來(lái)，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在彭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)彭校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝彭校長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，彭校長(zhǎng)的'管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，張集中學(xué)未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jī)效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從彭校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份彷恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自己的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
謝謝大家。
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
炎炎的夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼我們即將迎來(lái)金秋十月，時(shí)間總是這么飛快。滿懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而美麗的校園。在今天這個(gè)特殊的日子里，我代表第二實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)，向剛?cè)胄５男吕蠋熀蛣側(cè)雽W(xué)的一年級(jí)小同學(xué)表示熱烈的歡迎。值此教師節(jié)之際，向奮斗在教學(xué)一線的全體教職員工致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的.人們，在剛剛過(guò)去的一年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)評(píng)估、校際交流，六一活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等方面取得了可喜的成績(jī)，教學(xué)秩序井然有序，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，每一位教師，每一位學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去。為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)奮斗!拼搏!
借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)，第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)，小學(xué)是人生的黃金時(shí)期，良好的開(kāi)端是成功的一半。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)。只有以充滿無(wú)私和愛(ài)心投入到工作中去，才無(wú)愧于我們的光榮職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意，同行敬佩的優(yōu)秀教師�！霸耘嗉糁ξń吡�，桃李茂盛盡繁榮”，我想這就是我們的目標(biāo)!
同學(xué)們，老師們，新學(xué)期我們一起努力，共同放飛心中理想，共同書(shū)寫(xiě)二小更加絢麗輝煌的篇章!
謝謝大家!
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 10
老師們、同學(xué)們：
早晨好！
我很榮幸擔(dān)任xx市三中校長(zhǎng)。我們?nèi)惺且凰哂杏凭脷v史、豐厚文化底蘊(yùn)的省級(jí)示范性中學(xué)，有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，素以良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)而著稱。我為成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員而感到驕傲！我愿和大家一起努力構(gòu)筑成功，一起分享成功的快樂(lè)和幸福！
今天我要和同學(xué)們講三點(diǎn)：
一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、是成才的起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，以全員德育的思想，用各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全的人格。輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌的灰塵；默默的`給集體一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)微笑送給他人，只要你播種愛(ài)，你就是幸福的人，你就會(huì)成為受歡迎的人。因?yàn)�，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人!
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力
中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，是為成才作準(zhǔn)備的時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們所做的不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)，為未來(lái)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)，我們要適應(yīng)未來(lái)發(fā)展，就必須培養(yǎng)多種能力，使自己全面發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，我們只有努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)，人生才會(huì)精彩！
三、做一名陽(yáng)光、自信的現(xiàn)代中學(xué)生
拿破侖說(shuō)過(guò)：“只要有信心，你就能移動(dòng)一座山。只要堅(jiān)信自己會(huì)成功，你就能成功�！弊孕攀浅晒Φ母軛U，我們不可能想象，一個(gè)上課沒(méi)有精神，走起路來(lái)無(wú)精打采的人有什么進(jìn)取的心態(tài)，有什么遠(yuǎn)大的理想。人有兩個(gè)自我：一個(gè)是積極的自我，一個(gè)是消極的自我，我們要經(jīng)常用積極的自我去戰(zhàn)勝消極的自我，以一種“積極的、奮發(fā)的、進(jìn)取的”心理暗示鼓勵(lì)自己，不斷增強(qiáng)自己的自信心。相信自我、把握成功，我陽(yáng)光，我快樂(lè)！
老師們、同學(xué)們：學(xué)校正在以全新的姿態(tài)迎接省督導(dǎo)評(píng)估，全校師生要樹(shù)立“三中光榮我光榮，我為三中增光榮”的思想，讓我們攜起手來(lái)，為共同創(chuàng)造三中的輝煌而努力奮斗！
謝謝！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 11
尊敬的各位同仁：
大家好！
今天，懷著對(duì)教育的敬畏與對(duì)未來(lái)的期待，我正式以校長(zhǎng)的身份站在這里，與各位朝夕耕耘在教學(xué)一線的老師們見(jiàn)面。首先，要向每一位為學(xué)校發(fā)展傾注心血的同仁道一聲感謝 —— 是你們的堅(jiān)守與付出，讓這所學(xué)校始終充滿活力，讓無(wú)數(shù)孩子在這里收獲成長(zhǎng)。
在來(lái)到這里之前，我便聽(tīng)聞了許多關(guān)于咱們學(xué)校的故事：有老師為了幫學(xué)生攻克難題，主動(dòng)利用課余時(shí)間補(bǔ)課；有教研組為了打磨一堂優(yōu)質(zhì)課，反復(fù)研討、幾易其稿；還有大家齊心協(xié)力，讓學(xué)校的特色活動(dòng)成為區(qū)域內(nèi)的教育亮點(diǎn)…… 這些故事里，藏著教育最本真的溫度，也讓我對(duì)加入這個(gè)集體充滿向往。
教育是一場(chǎng) “雙向奔赴” 的旅程，需要學(xué)校與教師同頻，教師與學(xué)生同心。未來(lái)工作中，我希望能和大家一起做好三件事：一是 “守好課堂主陣地”，課堂是教育的根，我們要一起探索更生動(dòng)、更高效的教學(xué)方式，讓每個(gè)孩子都能在課堂上找到興趣、收獲知識(shí)；二是 “搭好成長(zhǎng)大平臺(tái)”，學(xué)校會(huì)全力支持老師們的專業(yè)發(fā)展，無(wú)論是外出培訓(xùn)、課題研究，還是教學(xué)創(chuàng)新，只要大家有想法、有需求，學(xué)校都會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)后盾；三是 “聚好團(tuán)隊(duì)向心力”，我會(huì)常走進(jìn)辦公室、走進(jìn)課堂，傾聽(tīng)大家的聲音，和大家一起完善學(xué)校管理，讓每一位老師都能在舒適、溫暖的`氛圍中工作。
我知道，教育之路從無(wú)捷徑，但只要我們心往一處想、勁往一處使，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有辦不好的事。未來(lái)，我愿做大家的 “同行者”—— 和大家一起備課研討，一起關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)、分享喜悅。也請(qǐng)大家相信，我會(huì)以公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，以真誠(chéng)、坦率的心態(tài)與每一位同仁相處。
最后，想和大家說(shuō)：學(xué)校的未來(lái)，在我們每個(gè)人的手中；孩子們的未來(lái)，在我們每一堂課里。讓我們以初心為筆，以?shī)^斗為墨，一起書(shū)寫(xiě)學(xué)校更精彩的篇章！謝謝大家！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 12
各位親愛(ài)的老師：
大家好！
站在這里，我的心情既激動(dòng)又忐忑 —— 激動(dòng)的是能加入這樣一個(gè)充滿教育情懷的集體，忐忑的是深知 “校長(zhǎng)” 二字承載著大家的期待與學(xué)校發(fā)展的重任。今天，我不想過(guò)多談規(guī)劃、談要求，更想和大家聊聊 “傾聽(tīng)” 與 “攜手” 這兩個(gè)關(guān)鍵詞。
過(guò)去幾天，我走進(jìn)了校園的各個(gè)角落：看到清晨時(shí)老師們提前到班，忙著準(zhǔn)備早讀；看到課間時(shí)大家耐心解答學(xué)生的疑問(wèn)；看到放學(xué)后辦公室里，還有老師在批改作業(yè)、整理教案…… 這些細(xì)節(jié)，讓我真切感受到 “教育” 不是一句口號(hào)，而是大家日復(fù)一日的堅(jiān)守。我知道，各位老師心中都有對(duì)教學(xué)的思考、對(duì)學(xué)校的建議，未來(lái)，我會(huì)定期召開(kāi) “教師座談會(huì)”，也會(huì)開(kāi)通意見(jiàn)反饋渠道，認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)聲音 —— 因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)每一位老師的智慧。
教育從來(lái)不是 “一個(gè)人的戰(zhàn)斗”，而是 “一群人的.同行”。我還記得自己剛當(dāng)老師時(shí)，是老同事手把手教我備課、管理班級(jí)；后來(lái)做管理工作，也是團(tuán)隊(duì)一起攻堅(jiān)克難，才讓各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效。現(xiàn)在來(lái)到咱們學(xué)校，我更希望能和大家形成 “共同體”：在教學(xué)上，我們多開(kāi)展跨學(xué)科研討、優(yōu)質(zhì)課交流，讓好經(jīng)驗(yàn)、好方法流動(dòng)起來(lái)；在學(xué)生培養(yǎng)上，我們一起關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性與需求，讓教育更有針對(duì)性；在學(xué)校建設(shè)上，我們共同參與決策，讓學(xué)校的每一項(xiàng)制度、每一個(gè)活動(dòng)，都能真正服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生。
當(dāng)然，我也清楚，工作中難免會(huì)有困難：可能是教學(xué)壓力大，可能是班級(jí)管理遇到難題，也可能是個(gè)人發(fā)展需要支持。請(qǐng)大家記住，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的 “后盾”—— 遇到問(wèn)題，我們一起商量解決；有了需求，我們一起想辦法滿足。我會(huì)盡最大努力，為大家創(chuàng)造更安心的工作環(huán)境、更廣闊的成長(zhǎng)空間。
各位老師，教育就像播種，我們今天灑下的每一粒種子，終將在未來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我愿和大家一起，以愛(ài)為種、以智為肥，共同培育這片教育沃土，讓咱們學(xué)校的每一個(gè)孩子都能向陽(yáng)生長(zhǎng)，每一位老師都能收獲幸福！謝謝大家！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，能和大家齊聚一堂，我深感榮幸。在接手學(xué)校工作前，我仔細(xì)翻閱了學(xué)校的發(fā)展史 —— 從建校初期的艱難起步，到如今成為家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校；從最初的幾名教師，到現(xiàn)在這支專業(yè)過(guò)硬、充滿活力的隊(duì)伍…… 每一段歷程，都離不開(kāi)歷代教職工的奮斗；每一份成績(jī)，都凝聚著大家的心血。在此，我要向所有為學(xué)校付出的老師，致以最崇高的敬意！
“承過(guò)往之榮光，啟未來(lái)之新篇”，這是我來(lái)到這里后，心中最堅(jiān)定的`方向。過(guò)往的成績(jī)是我們的底氣，但教育之路永無(wú)止境，我們還需要一起探索更多可能。
首先，我們要 “守好教育初心”。無(wú)論教學(xué)方式如何創(chuàng)新，教育的核心永遠(yuǎn)是 “育人”。希望我們能一起關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展 —— 不僅教他們知識(shí)，更要教他們做人、教他們思考，讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校找到自己的閃光點(diǎn)，成長(zhǎng)為有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
其次，我們要 “激活教學(xué)活力”�，F(xiàn)在的孩子思維活躍、興趣廣泛，這就要求我們不斷更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方法。學(xué)校會(huì)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，支持大家開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科教學(xué)等嘗試；也會(huì)鼓勵(lì)大家參與課題研究，把教學(xué)中的問(wèn)題變成研究的課題，在實(shí)踐中提升專業(yè)能力。未來(lái)，我們還要打造更多有學(xué)校特色的課程，讓咱們的教學(xué)既有 “深度”，又有 “特色”。
最后，我們要 “凝聚團(tuán)隊(duì)力量”。一個(gè)人的力量有限，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。我希望未來(lái)的校園里，沒(méi)有 “單打獨(dú)斗”，只有 “攜手并肩”—— 老教師能發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，幫助新教師快速成長(zhǎng)；新教師能帶來(lái)新鮮思路，為團(tuán)隊(duì)注入活力；各學(xué)科之間多交流、多合作，形成 “互幫互助、共同進(jìn)步” 的良好氛圍。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要我們付出很多努力，但我相信，只要我們心齊、勁足，就一定能讓學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，再上新臺(tái)階。未來(lái)，我會(huì)以 “服務(wù)者” 的姿態(tài)，做好大家的后勤保障；以 “學(xué)習(xí)者” 的心態(tài)，向每一位老師請(qǐng)教；以 “同行者” 的身份，和大家一起奮斗。
讓我們攜手并肩，把學(xué)校的明天建設(shè)得更好，讓更多孩子在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！謝謝大家！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 14
各位老師：
大家好！
第一次以校長(zhǎng)的身份和大家見(jiàn)面，我的心中滿是期待 —— 期待和大家一起，在教育這片山海中，繼續(xù)探索、繼續(xù)前行。今天，我想和大家分享兩個(gè)關(guān)鍵詞：“愛(ài)” 與 “責(zé)任”。
教育是一項(xiàng)充滿愛(ài)的事業(yè)。我還記得，有位老師告訴我，她班上有個(gè)內(nèi)向的孩子，為了讓孩子敞開(kāi)心扉，她每天都會(huì)找孩子聊幾句，陪孩子做游戲，最后孩子不僅變得開(kāi)朗，還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng) —— 正是因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)，才能看到每個(gè)孩子的需求，才能用溫暖點(diǎn)亮他們的成長(zhǎng)之路。未來(lái)，希望我們能繼續(xù)把 “愛(ài)” 融入教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)：課堂上多一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，課后多一次耐心的輔導(dǎo)，生活中多一句關(guān)心的問(wèn)候…… 讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，也讓我們?cè)诟冻鰫?ài)中收獲幸福。
除了 “愛(ài)”，“責(zé)任” 更是教育的底色。作為教師，我們肩上扛著的，是每個(gè)家庭的希望，是孩子的未來(lái)。這份責(zé)任，要求我們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、批改好每一份作業(yè)；要求我們關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不放棄任何一個(gè)學(xué)生；要求我們不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用更專業(yè)的能力服務(wù)教學(xué)。作為校長(zhǎng)，我的責(zé)任就是為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展做好規(guī)劃，讓大家能安心教學(xué)、用心育人。未來(lái)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到公平公正、務(wù)實(shí)高效，也會(huì)和大家一起，把 “責(zé)任” 二字刻在心里、落在行動(dòng)上。
當(dāng)然，我也知道，教育工作并不輕松 —— 我們會(huì)遇到教學(xué)上的難題，會(huì)有工作與生活平衡的困擾，會(huì)有不被理解的委屈。但請(qǐng)大家記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。學(xué)校會(huì)建立 “教師關(guān)愛(ài)機(jī)制”，關(guān)注大家的身心健康；會(huì)搭建 “問(wèn)題解決平臺(tái)”，及時(shí)回應(yīng)大家的`需求；會(huì)組織豐富的團(tuán)建活動(dòng)，讓大家在忙碌的工作中，也能感受到集體的溫暖。
各位老師，教育就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，路上有風(fēng)雨，也有彩虹。我愿做大家的 “同行者” 和 “守護(hù)者”，和大家一起，用愛(ài)溫暖孩子，用責(zé)任照亮未來(lái)，一起奔赴教育的詩(shī)和遠(yuǎn)方！謝謝大家！
新校長(zhǎng)第一次與全校教師見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，能加入咱們這個(gè)優(yōu)秀的教育集體，我深感榮幸。在和幾位老師交流時(shí)，我聽(tīng)到最多的詞是 “用心”—— 有老師為了設(shè)計(jì)一堂有趣的科學(xué)課，提前一周準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料；有老師為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天堅(jiān)持和家長(zhǎng)溝通；還有老師為了美化校園，利用休息時(shí)間布置教室文化墻…… 這些 “用心” 的細(xì)節(jié)，正是咱們學(xué)校教育品質(zhì)的體現(xiàn)。
未來(lái)，我希望我們能繼續(xù)以 “細(xì)節(jié)” 為抓手，筑牢教育品質(zhì)的根基。比如，在教學(xué)上，我們可以多關(guān)注課堂的 “互動(dòng)細(xì)節(jié)”—— 如何讓每個(gè)學(xué)生都參與到課堂討論中？如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`困惑并給予指導(dǎo)？在學(xué)生管理上，我們可以多關(guān)注 “成長(zhǎng)細(xì)節(jié)”—— 孩子的情緒變化、同學(xué)間的相處情況、課后的興趣發(fā)展，這些細(xì)節(jié)都能幫助我們更好地了解孩子，讓教育更精準(zhǔn)、更有效。在學(xué)校管理上，我們也會(huì)關(guān)注 “服務(wù)細(xì)節(jié)”—— 比如優(yōu)化辦公用品申領(lǐng)流程、改善教師休息室環(huán)境、合理安排會(huì)議時(shí)間，讓大家能把更多精力投入到教學(xué)中。
當(dāng)然，只靠細(xì)節(jié)還不夠，教育要發(fā)展，還需要 “創(chuàng)新”�，F(xiàn)在的教育形勢(shì)在不斷變化，新的教學(xué)理念、新的技術(shù)手段層出不窮，我們不能停留在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，要主動(dòng)擁抱變化、勇于創(chuàng)新。比如，我們可以嘗試將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，用短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式讓抽象的知識(shí)更生動(dòng)；我們可以開(kāi)發(fā) “校本特色課程”，結(jié)合學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，開(kāi)設(shè)科技、藝術(shù)、勞動(dòng)等特色課，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展；我們還可以創(chuàng)新家校合作模式，通過(guò)線上家長(zhǎng)會(huì)、親子實(shí)踐活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的教育中。
創(chuàng)新不是 “單打獨(dú)斗”，而是需要大家一起集思廣益。未來(lái)，學(xué)校會(huì)成立 “教學(xué)創(chuàng)新小組”，鼓勵(lì)大家提出自己的想法和方案；會(huì)定期舉辦 “創(chuàng)新教學(xué)研討會(huì)”，讓好的創(chuàng)新思路能在全校推廣；也會(huì)為創(chuàng)新項(xiàng)目提供資金和資源支持，讓大家沒(méi)有后顧之憂地去嘗試。
各位老師，教育的品質(zhì)，藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里；教育的未來(lái)，贏在每一次創(chuàng)新中。我愿和大家一起，從細(xì)節(jié)做起，從創(chuàng)新出發(fā)，把咱們學(xué)校打造成一個(gè)有溫度、有品質(zhì)、有特色的教育家園，讓每個(gè)孩子都能在這里茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)老師都能在這里實(shí)現(xiàn)價(jià)值！謝謝大家！
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