專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿（通用10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 1

尊敬的各位評委老師：

　　早上好!

　　我叫xxx，20xx級會計專業(yè)學(xué)生，很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理研究——以A企業(yè)集團(tuán)為例》。我的指導(dǎo)老師是xxx老師。x老師對我論文寫作給予了很大的幫助，從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，都離不開x老師對我的精心指導(dǎo)，為此，在今天論文答辯前，請允許我向長時間一直孜孜不倦地指導(dǎo)我進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的x老師表示最衷心的感謝。

　　我之所以選擇這個題目，是我在平時的學(xué)習(xí)中了解到企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營與管理是目前比較火熱的話題，同時我也曾去企業(yè)做過相關(guān)的調(diào)研，我個人對企業(yè)資金的運(yùn)營、管理及目前國內(nèi)企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師，帶著這種興趣，我進(jìn)行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報，并懇請各位老師批評指正。

　　首先，我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

　　大家都知道，資金運(yùn)營就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的`基礎(chǔ)上，通過融資、控股、支配等手段實(shí)現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運(yùn)營對企業(yè)實(shí)現(xiàn)資本的保值增值、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用，因此深受中國各個企業(yè)的重視，然而，目前很多企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中，遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難，這些困難都與企業(yè)運(yùn)營息息相關(guān)，鑒于此，筆者試圖借助在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和學(xué)術(shù)前沿課題的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)的具體情況，對集團(tuán)中的資金營運(yùn)問題加以研究。也正因?yàn)榇�，這篇文章才有了以下兩點(diǎn)意義：第一，對加強(qiáng)企業(yè)資金運(yùn)營管理有一定的指導(dǎo)意義;第二，有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運(yùn)營效果的、實(shí)際操作可能性較高的道路。

　　其次，我想談?wù)務(wù)撐慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

　　這篇論文共有6章內(nèi)容，主要包括以下幾方面內(nèi)容：

　　第一部分為理論部分，這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的，主要涉及到的內(nèi)容有研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析，章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分，通過宏觀分析我國國內(nèi)資金運(yùn)營的狀況，通過對現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實(shí)踐分析做鋪墊。第三部分內(nèi)容是案例分析部分，通過分析A公司近年來資金運(yùn)營的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析的財務(wù)數(shù)據(jù)，主要涉及資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)質(zhì)量四個方面的狀況分析，從而找出其資金運(yùn)營管理中存在的主要問題以及相關(guān)評述，并指出這些方法對企業(yè)運(yùn)營管理的意義。最后一部分是解答部分，即企業(yè)如何解決運(yùn)營中所暴露的眾多問題，文章主要從提高企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家借貸和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個方面進(jìn)行分析的。

　　再次，我想談?wù)務(wù)撐难芯糠椒ā?/p>

　　本文采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合等方法。

　　在比較分析方法中通過對A企業(yè)集團(tuán)同理論界普遍認(rèn)同的理想資金管理的企業(yè)集團(tuán)模式進(jìn)行比較結(jié)果的描述性實(shí)證分析，從而得出A企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合的方法中，通過對國內(nèi)企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而探究更好的針對企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行資金運(yùn)營的優(yōu)化管理途徑。

　　最后，我想談?wù)撐牡膭?chuàng)新點(diǎn)。

　　本文首先運(yùn)用規(guī)范方法和描述方法對國內(nèi)企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運(yùn)營概況進(jìn)行了總結(jié);并對A公司資金運(yùn)營現(xiàn)狀進(jìn)行了規(guī)范分析;在充分研究了A公司在運(yùn)營過程中存在的問題及原因，在此基礎(chǔ)上，指出企業(yè)必須從提高內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家借貸和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決方案。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 2

尊敬的各位評委：

　　你們好！

　　我叫xxx，我的論文題目是xxx。

　　我的研究緣于我的困惑，就是師生關(guān)系怎么會變成現(xiàn)在這個樣子？這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問題，感興趣的原因是和我有同樣的困惑，極力回避卻是由于現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)環(huán)境的制約�；�于這一點(diǎn)，我覺得這篇論文的價值就在于能夠把這樣一個話題擺上臺面進(jìn)行研究和摸索，并提出了自己的初步構(gòu)想。

　　論文先破后立。首先從教育教學(xué)活動的現(xiàn)狀出發(fā)，發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系存在的問題并分析產(chǎn)生的原因；接著建構(gòu)互動共進(jìn)的新型師生關(guān)系，提出其實(shí)施途徑，并特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)作為主陣地的語文課堂中建構(gòu)互動共進(jìn)師生關(guān)系的實(shí)施方法。一種方案的優(yōu)劣必須有反饋和評價，最后我又提出評價原則，建構(gòu)評價體系，并展示在教學(xué)中努力實(shí)踐的部分成果。

　　這篇論文的寫作其實(shí)是我工作十年來對師生關(guān)系的思考和總結(jié)，很多資料直接來自于我的`教學(xué)反思和教育日志，更多的是感性認(rèn)識，缺乏必要的理論支撐。對困惑的研究，澄清了一些認(rèn)識，解決了一些問題，但又產(chǎn)生了更多的困惑，比如如何付諸實(shí)施，實(shí)施效果到底如何等等，都有待進(jìn)一步的深入研究，所以，這項(xiàng)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，或者說才只是一個開始。

　　謝謝！

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 3

各位老師，同學(xué)們：

　　晚上好！

　　我叫xx，是20xx級會計三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范》。我的論文是在x老師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的，在這里我要對我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝，謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述，希望老師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

　　第一，我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

　　在20xx年經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)以來，全球的經(jīng)濟(jì)一直低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前：企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負(fù)面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

　　中小企業(yè)在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了重大的貢獻(xiàn)，尤其是在就業(yè)和稅收方面，占有著不容忽視的地位。但隨著民營經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷壯大，中小企業(yè)由于自身實(shí)力薄弱、資金不充足等原因，在市場運(yùn)作中應(yīng)變能力差，暴露出的問題也越來越多，尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢不佳的大背景下，民營中小企業(yè)成本大幅上升，出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境，發(fā)展期間未顯現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的問題已經(jīng)不容忽視了。

　　第二，我來介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

　　1、描述財務(wù)風(fēng)險的`概念，分析財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的原因及類別，并結(jié)合雅戈爾集團(tuán)的財務(wù)報表對財務(wù)風(fēng)險做了實(shí)例分析。

　　2、從民營中小企業(yè)的基本情況入手，進(jìn)一步對我國民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因進(jìn)行分析。

　　3、以浙江信泰集團(tuán)為例，分析當(dāng)前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務(wù)風(fēng)險。

　　4、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務(wù)風(fēng)險提出了四條防范措施。

　�。�1）應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

　�。�2）組成專門的財務(wù)風(fēng)險管理小組

　　（2）加強(qiáng)日常資金管理，保證資金合理匹配

　　（4）選擇正確的風(fēng)險管理策略

　　5、總結(jié)。在一場場風(fēng)暴過后，中小企業(yè)越來越受到重視。

　　第三，關(guān)于本論文的不足之處

　　我的這篇論文主要談?wù)撁駹I中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運(yùn)用自己所見所學(xué)的有限知識完成了，但還是因?yàn)樽约荷碛邢薜闹�識及見識，沒能對這些存在的問題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的，不足的地方，希望老師們能給予指導(dǎo)，這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 4

尊敬的評審老師：

　　你們好!很高興有機(jī)會參加這次論文答辯。

　　根據(jù)要求，我寫了兩ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文，一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》，一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇是《一例“嚴(yán)重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇文章作一簡短的陳述。

　　在我的個人成長經(jīng)歷中，童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活，教會了我熱愛生活，熱愛自然，善待他人;少年城市中學(xué)就讀的經(jīng)歷，讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結(jié)婚的情感經(jīng)歷，讓我有了成人感，肩起了對家的責(zé)任;特別是做了母親，我懂得了愛的付出是一種幸福。因?yàn)閷�孩子無私的愛，我開始艱辛地自學(xué)心理健康教育本科;因?yàn)閷�學(xué)生的愛，我開始了實(shí)踐學(xué)校心理健康教育工作;因?yàn)閷π睦磔o導(dǎo)的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔，富有愛心，尊重他人，敏于觀察，善于傾聽，樂于與人溝通，做事認(rèn)真，責(zé)任性強(qiáng)，這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色，使我在對學(xué)生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者，我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)來訪者自己成長。為使我的心理輔導(dǎo)更富科學(xué)藝術(shù)性，我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、摸索、實(shí)踐。

　　關(guān)于案例報告，我選擇的'是高三女生考試焦慮的案例。因?yàn)槟壳爸袑W(xué)生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高，而過度的考試焦慮危害著學(xué)生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高，求助者個性追求完美，自己要求嚴(yán)格，中考英語失誤的負(fù)性記憶，開學(xué)時江南十校�？寂琶�下降。二個多月來，上課注意力不集中，經(jīng)常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內(nèi)心就十分緊張、苦惱，并出現(xiàn)泛化，結(jié)合心理測驗(yàn)的結(jié)果，最后診斷為嚴(yán)重心理問題。針對該求助者的情況，經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認(rèn)知行為療法進(jìn)行咨詢。咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共七次。經(jīng)過七次咨詢，求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進(jìn)省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。

　　我的陳述完畢，謝謝各位老師。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師：

　　大家上午好！我叫xx，本次論文指導(dǎo)老師是xxze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的動機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。

　　首先來陳述一下我的寫作動機(jī)。我來自臺州，在沒寫這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而xx，眾所周知是一個貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因?yàn)樽约簩儆趪�貿(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自己的未來作些理論的鋪墊。

　　其次來陳述的是本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的選題有點(diǎn)長，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此，我的論文從xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

　　在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

　　這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇大學(xué)生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的`主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)——xx省xx~xx年的進(jìn)出口額，xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好，而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)（tc指數(shù)），出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

　　論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

　　在寫完這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)橥ㄟ^寫這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認(rèn)識與肯定，因此也可以說一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文使我受益匪淺。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 6

尊敬的評委老師：

　　早上好！

　　我叫xxx，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心細(xì)致指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

　　截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多，但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因?yàn)槲覍�金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的`確，金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。

　　在這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對比的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下：

　　第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型；

　　第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實(shí)相對應(yīng)的婚姻類型；

　　第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：

　　1、相似性理論；

　　2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又符合“需求互補(bǔ)”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

　　第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實(shí)現(xiàn)真正意義上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

　　第五部分：結(jié)論。

　　社會是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天，在已經(jīng)沖破封建羅ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自己愛情的今天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀，對我們?nèi)杂袉⒌稀＝鹩剐≌f中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認(rèn)識價值。因此，我們應(yīng)當(dāng)超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

　　限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實(shí)意義僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。

　　最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的今天；最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記！

　　懇請各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評指正，謝謝大家！

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 7

　　各位老師、同學(xué)，大家早上好！

　　我是06級文藝學(xué)研究生，我叫xxx，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

　　一、選題緣由、目的

　　二、資料收集準(zhǔn)備工作

　　自ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2008年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集，有來自ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2009年4月正式定稿。

　　三、論文的結(jié)構(gòu)

　　全文總共分為5個部分，將近5萬字。

　　第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。

　　第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在，而解決的出路在于ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

　　第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析。縱觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

　　第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

　　第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

　　經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝！

　　之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因?yàn)樾聲r期是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2002年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的`喝彩，以13。9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá)，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。

　　專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿 8

　　各位老師、同學(xué)們好！讀完大家的論文，提點(diǎn)希望：論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問題，我已經(jīng)打印出來，供大家參考。指導(dǎo)教師改好的，請大家務(wù)必尊重我們的勞動，認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強(qiáng)評選中勝出，一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論，在參評的170多所大學(xué)中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué)，但是我們是有責(zé)任心的，是對得起學(xué)生的。

　　我的一個親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師不管，急得直哭，最后我找咱們學(xué)校計算機(jī)系的老師指導(dǎo)，才完成了論文。相比之下，我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心，水平也比較高，但是個別學(xué)生說自己很忙，沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子：

　　5月25日，我到北京參加我參編的一本書的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家研討會。到會的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家給我們提了不少寶貴的'意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會議，前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點(diǎn)意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點(diǎn)多才休息，第二天上午八點(diǎn)多就來開會。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重，但是她非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。

　　有個別同學(xué)覺得我要求過于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會，首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說，我寫的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)為天寶十一載�；貋砦也榱艘幌�，唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當(dāng)然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲，而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。

　　在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年，這幾年還會決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚，生一個不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過同齡人，就會獲得良好的工作機(jī)會，自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

　　我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個多星期，又花了好幾個小時寫的東西，包含的是我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響，我這個老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦，謝謝！

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 9

各位評委教師：

　　上午好！

　　我是蘇州科技學(xué)院中文系20xx漢師（1）班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導(dǎo)教師是何清教師。我當(dāng)時之所以選取研究凌叔華的女性意識是因?yàn)椋涸谖逅臅r期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只可是這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的，并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì)�！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺間走進(jìn)了她的世界。并且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)�面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)帶給了一個獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫作的小說是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對女性意識有必須的了解和認(rèn)識，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

　　我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

　　具體來說，我的論文分為以下四個部分：

　　第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進(jìn)行ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

　　第二部分，論述凌叔華是怎樣透過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來論證凌叔華的女性意識。

　　第三部分，主要論述凌叔華小說中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達(dá)力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。

　　第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識。

　　近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的'女性形象，小說的寫作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。可是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

　　在本次畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了超多的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國學(xué)術(shù)期刊ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)教師——xx教師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的推薦和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！

　　專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿 10

尊敬的各位教師：

　　大家上午好！

　　我是20xx學(xué)前的李xx，我的畢業(yè)論文題目是《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》。我的指導(dǎo)教師是曾教師，在我論文寫作期間，曾教師給予了悉心的指導(dǎo)，這才使得我的論文能夠如期的順利完成。在此，我向曾教師表示衷心的感激。

　　下頭，我將這次論文的任務(wù)，目的，意義，所選用的資料文獻(xiàn)，寫作基本思路，以及文章中我個人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位教師作匯報：

　　這次論文的主要任務(wù)是仔細(xì)搜集有關(guān)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)教育和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面的資料，運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)教育等理論，結(jié)合自身幼兒教育實(shí)踐對當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的主要問題和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略方面的資料，寫出一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇合乎學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的文章。我選擇《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行研究原因在于，我所去過的幾所幼兒園中，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并不盡人如意。集中教學(xué)中，幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興致并不高，情緒不愉悅。皮亞杰以往說過：“所有智力方面的工作都要依靠于興趣，興趣是點(diǎn)燃智慧的火種�！痹囅�，幼兒早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣開發(fā)慢了一步，學(xué)習(xí)興趣都沒有了，又怎能做到讓幼兒此刻或者是將來的全面發(fā)展呢？所以，我選擇《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》的意義在于：有助于幼兒更好地適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒的好奇心，探究欲。激發(fā)幼兒思維的主動性，最終培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我選用的資料主要有黃謹(jǐn)編寫的學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育，張俊編寫的幼兒園數(shù)學(xué)教育等文獻(xiàn)，還在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)上也收集了一些資料。

　　具體來說，我的論文是由幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的問題，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略這三部分構(gòu)成的.。第一部分由學(xué)習(xí)興趣的含義，幼兒學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)，幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義構(gòu)成。第二部分主要寫了四個方面的問題，家長方面，幼兒園方面，幼兒園教師方面，幼兒自身發(fā)展所帶來的問題。第三部分主要從四個方面著手，1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。2是讓幼兒在自己發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3是幼兒教師經(jīng)過講解演示來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4是融入美術(shù)元素來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

　　經(jīng)過本次的論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧，另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這一課題上有了新的認(rèn)識與理解�？墒怯捎谖易陨泶嬖诘闹�識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)論點(diǎn)還不夠成熟，甚至存在錯誤觀點(diǎn)的情形。對此，我熱切期望能夠得到各位教師的指導(dǎo)。

　　多謝大家！

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