- 初中生暑假總結(jié)收獲與感悟 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假感悟初中
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫(xiě)感悟，下面是小編收集整理的暑假感悟初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假感悟初中1
讀了《活法》這本書(shū)，讓我受益匪淺。這本書(shū)使我明白了持有正面的思維方式，抱有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，即使能力差些，也能獲得美好的人生結(jié)果。
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，今年十三歲了，是個(gè)不自律、負(fù)面情緒很強(qiáng)的人，隨著校內(nèi)的作業(yè)越來(lái)越多，每每想到接踵而來(lái)的小升初考試——人生中第一次大考。使我感到壓力山大，憂心忡忡。擔(dān)心考不上好學(xué)校，擔(dān)心辜負(fù)父母的期望。
直到有一天，當(dāng)我翻開(kāi)《活法》這本書(shū)時(shí)，書(shū)中的字里行間充滿了正能量，頓時(shí)讓我充滿了力量，在我最無(wú)助的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)不再迷惘。
“人生的結(jié)果=思維方式×熱情×能力”這是我在一本書(shū)中讀到的一句話，深深地觸動(dòng)了我。書(shū)中提到，人生的結(jié)果取決于我們的思維方式、熱情和能力。我想起媽媽曾經(jīng)告訴我，我總是抱怨和消極，往往只看到事情的壞面，即使我有很高的.熱情和能力，如果我的思維方式一直如此消極，那么最終的結(jié)果也只能是更加糟糕的。這讓我深刻意識(shí)到擁有正確的思維方式是多么重要。如果我一直保持負(fù)面的思維方式，那將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。因此，我下定決心要改變自己原來(lái)的思維方式，成為一個(gè)積極樂(lè)觀的人。
在之后的時(shí)光中，我會(huì)積極面對(duì)一切困難。稻盛爺爺，謝謝您這本好書(shū)，我有幸讀到，非常喜歡，我要帶著感動(dòng)，走向未來(lái)的人生。
暑假感悟初中2
《平凡的世界》以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象;勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
看完了第一部，認(rèn)識(shí)到孫少平求學(xué)的艱辛，農(nóng)民出生進(jìn)城學(xué)習(xí)，身著破爛。為了掩飾貧困的生活，連丙菜都吃不起的孫少平只能最后去拿2個(gè)黑饃。后來(lái)認(rèn)識(shí)處境相同的地主家庭出生的郝玉梅，對(duì)其產(chǎn)生好感。但是被跛腳女孩候賀英說(shuō)破之后，與紅梅關(guān)系破裂。但是孫少平堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，面對(duì)貧困的生活不卑不亢，積極向上。出手相救挑弄是非的候賀英，偷絲巾的郝紅梅。面對(duì)田曉霞不自卑，沒(méi)有逃避。
家中長(zhǎng)之孫少安，13歲放棄學(xué)業(yè)，便承擔(dān)了家庭重?fù)?dān)，為父親分擔(dān)家里，上有父親，下有弟弟妹妹。作為大哥，就是一份沉穩(wěn)和堅(jiān)韌。但是少安心底里是自卑的，面對(duì)青梅竹馬的潤(rùn)葉的表白，表面看似是偉大，覺(jué)得潤(rùn)葉值得過(guò)更好的生活，但是在他心底里確是因?yàn)榧揖池毟F和自卑不敢接受這份感情。只能娶了山西一名不要彩禮的賀秀蓮。因?yàn)閾?dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，必須留在農(nóng)村這塊土地上。
潤(rùn)葉作為農(nóng)村出身，城市長(zhǎng)大的孩子，畢業(yè)在城里教書(shū)，是一名公職人員，是多少人羨慕的對(duì)象。潤(rùn)葉的勇敢，對(duì)愛(ài)的追求，是那個(gè)年代難能可貴的。但是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，家里人的無(wú)聲反對(duì)，只能屈服。為了家人的仕途，嫁給自己不愛(ài)的`人。
一個(gè)個(gè)人物形象寫(xiě)淋漓盡致，突出物艱難生存境遇的同時(shí)，極力書(shū)寫(xiě)了他們克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。作品中的主人公孫少安、孫少平是掙扎在貧困線上的青年人，但他們自強(qiáng)不息，依靠自己的頑強(qiáng)毅力與命運(yùn)抗?fàn)�，追求自我的道德完善。其中，孫少安是立足于鄉(xiāng)土矢志改變命運(yùn)的奮斗者;而孫少平是擁有現(xiàn)代文明知識(shí)、渴望融入城市的“出走者”。他們的故事構(gòu)成了中國(guó)社會(huì)普通人人生奮斗的兩極經(jīng)驗(yàn)。
只有追求才有出路，正在為了生活?yuàn)^斗的人，不管怎么樣，不要低頭，皇冠會(huì)掉。
暑假感悟初中3
今年暑假，我和我的孩子共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)在家里已經(jīng)在我家書(shū)柜上靜靜地躺了大半年，慚愧的是，我不曾翻閱過(guò)。最近，經(jīng)過(guò)三天的仔細(xì)閱讀，我對(duì)它愛(ài)不釋手。正如這本書(shū)的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。
書(shū)中主要講述了一只名為夏洛的蜘蛛和一只名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn)，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛(ài)網(wǎng)中，縱橫交錯(cuò)，掛滿無(wú)私，勇敢和真實(shí)的愛(ài)，這網(wǎng)刻滿了夏洛的.真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門(mén)口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。
小孩讀了這本書(shū)，他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛(ài)了，沒(méi)有了愛(ài)，我們就猶如迷途的小鳥(niǎo)，茫然無(wú)助。因?yàn)閻?ài)宛如陽(yáng)光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛(ài)我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛(ài)無(wú)痕，讓愛(ài)灑滿世界各個(gè)角落，讓我們的明天更加美好!
暑假感悟初中4
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當(dāng)合上書(shū)之后，心里難以平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的'地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
暑假感悟初中5
近日，在我閑暇的時(shí)光里，我讀了一本名為《活法》的書(shū)，它給了我很多啟發(fā)。作者以極其簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言，闡述了許多人生哲理。
這些真理實(shí)際上就存在于我們的身邊，與我們的日常工作和生活息息相關(guān)。由于它們太過(guò)平凡和普通，往往被許多人忽視和遺忘。閱讀的過(guò)程更像是自我反省和覺(jué)醒的過(guò)程，當(dāng)我們逐漸深入稻盛和夫先生的精神世界時(shí)，我們自己仿佛也經(jīng)歷了一次心靈的凈化和啟發(fā)。
首先，要對(duì)他人心存善意，懷著感激的心態(tài)善待自己和他人。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不同的成長(zhǎng)環(huán)境和思維習(xí)慣決定了我們獨(dú)特的性格特點(diǎn)。在人際交往中，我們應(yīng)該求同存異，更多地理解和寬容，少一些苛求和抱怨。我們應(yīng)該遵循"己所不欲，勿施于人"的原則。當(dāng)遇到紛爭(zhēng)時(shí)，如果學(xué)會(huì)換位思考，試著從對(duì)方的角度去看問(wèn)題，許多問(wèn)題就能迎刃而解。人們?cè)绞歉卸�，心靈越是善良，善良的人眼中的世界必然充滿和諧與美好。與他人為善，同時(shí)也為自己創(chuàng)造一個(gè)健康愉快的生活環(huán)境。
其次，要時(shí)刻保持一顆平常心，不以物喜，不以己悲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，喜怒哀樂(lè)，都是人之常情，如何從中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，把握好量和度，是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。心如止水，笑看人生，那是大師的境界。作為平常人的我們，只需保持一顆平常的`心態(tài)，勝不驕，敗不餒，把握現(xiàn)在的，珍惜擁有的，不盲目攀比，做好自己，知足常樂(lè)。
第三，要有追求和夢(mèng)想，過(guò)程比結(jié)果更加重要，享受奮斗的過(guò)程。夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，永葆朝氣和活力的秘訣就是不斷的超越自我完善自我，并在這個(gè)過(guò)程中找到快樂(lè)和滿足。人生的幸福和滿足感絕不僅僅是物質(zhì)的富足和占有，不能把物質(zhì)作為衡量一切的標(biāo)尺。
生命的存在是短暫而珍貴的，每個(gè)人生命的質(zhì)量都有所不同。我們應(yīng)該努力讓自己的有限生命更有價(jià)值和意義。經(jīng)歷的一切都是我們的財(cái)富，重視過(guò)程，輕視結(jié)果，才能讓人生更加充實(shí)多彩。
暑假感悟初中6
我一直以為，狼曾被認(rèn)為是兇殘、狡猾和冷血的動(dòng)物，然而在觀看了《狼王夢(mèng)》之后，我對(duì)狼有了全新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)狼也是有愛(ài)的動(dòng)物。
在浩瀚的尕瑪爾草原上一匹名叫紫崗的狼，在一場(chǎng)暴雨中，失去了伴侶的紫崗在與獵狗的廝殺中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽。紫崗這不同尋常的經(jīng)歷只是故事的開(kāi)端，紫崗希望她的寶寶能夠成為名副其實(shí)的“狼王”，繼承黑桑的遺愿。為了這個(gè)愿望，紫崗不惜成為了一只坡腳狼。面對(duì)愛(ài)子敗得一塌糊涂，也不肯去幫忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他們自己想要的一切，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
故事的結(jié)局是這樣的：3只小公狼相繼死去，紫崗也已年老，只能把希望寄托在女兒媚媚的身上，盼望著自己的后代。而殺死黑仔的金雕卻在媚媚生育的石洞旁等待時(shí)機(jī)，打算把即將出生的狼崽叼走。紫崗不想讓自己的'子孫像自己的孩子一樣死在金雕的手里，便與金雕同歸于盡了。
紫崗是一只高傲、美麗的母狼，她從不畏懼困難，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。她展現(xiàn)出了狼的堅(jiān)韌和母愛(ài)的偉大。這讓我深刻地感受到，狼并不是我們?nèi)祟愊胂笾械哪菢觾疵蜔o(wú)情，它們也有著和人類一樣的情感。當(dāng)自己的孩子面臨危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)毫不猶豫地沖向前去，為了保護(hù)自己的孩子，它們也會(huì)不顧一切。
讀完這本書(shū)，讓我深深的體會(huì)到了母子之間的愛(ài)。
暑假感悟初中7
她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛(ài)地注視孩子，為人子女，關(guān)懷地注視父母;她有一顆細(xì)致的心，感受大千世界極致細(xì)微之處，尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆，卻一針見(jiàn)血道破世事百態(tài)。
龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書(shū)是在六年級(jí)，覺(jué)得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂，與我的生活相距甚遠(yuǎn)，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出，細(xì)讀后忽然覺(jué)得煙消云散，眼前豁然開(kāi)朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對(duì)大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書(shū)里令人影響最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。我
對(duì)其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個(gè)人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持;一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的`，就是在有限的時(shí)間里，多陪陪父母，多分一些愛(ài)給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。 還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛(ài)的小豬;在故事狼來(lái)了中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子你再不聽(tīng)話，大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事實(shí)上，狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生，由此可見(jiàn)，人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生，不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。
暑假感悟初中8
夏洛是一只勤勞的蜘蛛，她對(duì)朋友們的承諾總是信守。有一天，她答應(yīng)幫助春天出生的小豬威爾伯找到一種方法來(lái)拯救他的生命。夏洛晚上辛苦地編織著一張張寫(xiě)滿字的網(wǎng)，用心地創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的`努力，她終于完成了這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的承諾，改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯感激不盡，想要向夏洛表達(dá)感激之情，卻發(fā)現(xiàn)夏洛因?yàn)檫^(guò)度勞累和生產(chǎn)而離世。夏洛用自己的生命完成了最后的承諾，留下了對(duì)威爾伯永恒的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心和辛勤工作讓我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。夏洛平靜地離世時(shí)，我為她能夠用盡一生的心血完成承諾而感動(dòng)，眼淚止不住地流下，我對(duì)她深感敬佩。當(dāng)夏洛向威爾伯承諾時(shí)，我覺(jué)得一只小蜘蛛無(wú)法完成這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，但當(dāng)看到夏洛想出這個(gè)聰明的辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。
這本書(shū)讓我受益匪淺。讀完之后，我深深地思考著自己。如果我承諾了某件事，我會(huì)全力以赴去完成嗎？我會(huì)不計(jì)代價(jià)地把事情做到最好嗎？我能夠做到無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？我是否真正理解了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的內(nèi)涵呢？我知道，能像夏洛那樣做到這些的人并不多，但我們可以時(shí)刻銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在日常行為中多多思考：我這樣做是不是守信承諾？我這樣做有沒(méi)有失信行為？相信只要你時(shí)刻謹(jǐn)記這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你開(kāi)放！
夏洛的網(wǎng)上充滿著無(wú)盡的誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們建立友誼的基石，只有通過(guò)誠(chéng)信，我們才能獲得真正的友誼。因此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信播撒友誼的種子，收獲更多真摯的友誼吧！
暑假感悟初中9
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的`糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
暑假感悟初中10
霍爾頓是我讀過(guò)的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受周圍環(huán)境的影響，既有叛逆的一面，也有追求真實(shí)的一面。書(shū)中，霍爾頓是一個(gè)不肯用功讀書(shū)，整天游手好閑的少年，他為什么不肯用功讀書(shū)呢?這其中或許有著更深層的原因，而不僅僅是對(duì)社會(huì)的反抗。
學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書(shū)，只是為了讓他出人頭地，以便將來(lái)可以買(mǎi)輛混帳卡迪拉克，學(xué)校里的老師大部分是勢(shì)利的偽君子，連他起初所敬佩的一位老師后來(lái)發(fā)現(xiàn)也可能是個(gè)搞同性戀的，而這位老師對(duì)他說(shuō)：一個(gè)不成熟男子的`標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著。老師的諄諄教導(dǎo)卻是一條滲透著濃厚利己主義和功利主色彩的資本主義信條，生活在這樣的環(huán)境里霍爾頓又怎能找到可貴的精神寄托或崇高理想呢?
他不愿意與他們同流合污，自然也就無(wú)法好好讀書(shū)，他的不用功表面是頹廢，沉淪，實(shí)質(zhì)上是對(duì)資本主義的價(jià)值觀的最無(wú)情的揭露。作者把霍爾頓身邊的人，全都描繪成假模假式的人，他看不慣周圍的一切，想逃離這個(gè)噩夢(mèng)般的現(xiàn)實(shí)世界，到偏遠(yuǎn)的小山村去遁世，但要真正這樣做是不可能的。他最討厭看電影，但百無(wú)聊賴中又不得不在電影院中消磨時(shí)間;他討厭愛(ài)慕虛榮而又毫無(wú)主見(jiàn)的女友去又迷戀她的美色，;他看不慣這個(gè)世道，卻無(wú)法改變;他甚至痛恨自己，卻沒(méi)有參照的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)改正自身缺點(diǎn)(亦或是說(shuō)沒(méi)有毅力)，這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中，霍爾頓只能用幻想解脫自己，自欺欺人，最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會(huì)，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦，無(wú)法自拔。
暑假感悟初中11
看完《兩個(gè)小八路》讓我明白了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)不要退縮，要像小八路一樣機(jī)智、勇敢，想出克服困難的辦法。
書(shū)本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見(jiàn)兩顆信號(hào)彈飛到空中，就靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機(jī)智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。
面對(duì)困難時(shí)，孫大興明知險(xiǎn)境卻不退縮，而是積極想出解決問(wèn)題的方法。
我不禁想到《西游記》里面的.唐僧師徒，經(jīng)過(guò)了九九八十一難到了靈山，取得真經(jīng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也有不少困難。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒(méi)教過(guò)，等媽媽回來(lái)再問(wèn)吧，反正空一題也不會(huì)怎么樣。現(xiàn)在想起來(lái)真是悔不當(dāng)初啊!
讀了《兩個(gè)小八路》我的心久久不能平靜，孫大興和戰(zhàn)士們奮力拼博的場(chǎng)景浮在我眼前，他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗，我們要學(xué)習(xí)他們永不退縮、克服困難的精神。
暑假感悟初中12
初二的暑假里，我為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光讀了幾本書(shū)，讓我在書(shū)中找到了假期的樂(lè)趣，生活也因此變得有趣而充實(shí)。也因此對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了很多的興趣。本次暑假我讀了《西游記》、《童年》等書(shū)籍。讀了這些書(shū)，讓我有了很大的收獲。
以往對(duì)于《西游記》的認(rèn)識(shí)只限于電視上，這次暑假我讀了這本書(shū)后，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)了。而且書(shū)中對(duì)師徒四人的，描寫(xiě)更加的細(xì)膩和有趣，里面對(duì)他們四人的取經(jīng)之路描繪的有聲有色。整本書(shū)看下來(lái)，花了我一個(gè)月的時(shí)間，雖然讀的是簡(jiǎn)版的，但是書(shū)里面也還是有一些比較難理解的地方，所以花費(fèi)的時(shí)間就多了。但是這本書(shū)讀完，我覺(jué)得我受教了。書(shū)里師徒四人的經(jīng)歷，讓我明白人生從來(lái)都不是事事都是順利的，總是會(huì)遇到挫折和困難，但是對(duì)于挫折和困難，我們不應(yīng)該屈服它們，而是要去勇敢的克服。人生的大道總是會(huì)有一些小石子散落，我們不可能把它們?nèi)壳宄�，我們能做的就是踏過(guò)去，不停的往前走。只有經(jīng)過(guò)打磨，我們的人生才算比較完整。
最后一個(gè)月我讀完了《童年》，在這本書(shū)里，我能知道高爾基的童年是不怎么好的，在那個(gè)時(shí)代里，他的童年生活經(jīng)歷了很多苦難，親人的離去，生活的.流浪，讓作者對(duì)生活有了不一樣的理解，面對(duì)苦難也有了自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有他自己獨(dú)到的見(jiàn)解。所以童年生活的境遇讓他寫(xiě)出了這樣一本書(shū)。這本書(shū)記錄的是高爾基的童年，我在看的過(guò)程中，回去跟他對(duì)比自己的童年，我覺(jué)得自己真的是幸運(yùn)和幸福的。我生活在和平時(shí)代，生活也那么的好，有父母朋友的陪伴，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么苦難。這樣一對(duì)比，讓我更加的珍惜現(xiàn)在的生活，我想我沒(méi)有經(jīng)歷書(shū)中的生活，對(duì)社會(huì)的理解沒(méi)有高爾基那么的透徹，但卻讓我知道不管未來(lái)的生活是什么樣子的，我都一定要去珍惜當(dāng)下，維護(hù)好自己每一天的美好生活。
暑假結(jié)束，我的書(shū)頁(yè)讀完了，從我讀的這兩本書(shū)里，我體會(huì)到很多，不管是對(duì)生活，還是對(duì)人生，我想我一定能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我可以讓自己的生活過(guò)的好。已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我對(duì)自己的初中生活也抱了很多的期待，我知道初中的學(xué)習(xí)還將會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，但我會(huì)勇敢的去面對(duì)的。
暑假感悟初中13
理想，是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐�，才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想，所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力，更是奮斗的根基。有了理想，就有堅(jiān)定的目標(biāo)，有了堅(jiān)定的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見(jiàn)，祂們是緊密連接在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明;離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一茖接著一茖，就像珍珠鏈一樣，推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯，是它們將無(wú)梯的路鋪開(kāi)，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路尙的腳印�？朔щy后愉快地度過(guò)一生，則是辛酸后的甘甜，如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想，則是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，離理想越近，對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度：積極樂(lè)觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們，才能更好地面對(duì)生活中的理想。
所有的.理想擁有者都是幸福的，因?yàn)樗麄冇斜ж?fù)，有目標(biāo)，有信念。我認(rèn)為，這才是文中所說(shuō)的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個(gè)大寫(xiě)的人”。
暑假感悟初中14
《活法》這本書(shū)從字面意思來(lái)看，是教你如何生活，如何選擇心態(tài)和應(yīng)對(duì)人生。一個(gè)人的一生可以是多姿多彩的，也可以是一成不變的。有人說(shuō)得好：心態(tài)決定性格，性格決定運(yùn)氣，運(yùn)氣決定機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)決定成功，成功決定未來(lái)，未來(lái)決定命運(yùn)。因此，你的命運(yùn)并不是算命先生安排的，也不是父母給予的，而是由你的心態(tài)和努力塑造的。
正如我所思，當(dāng)代社會(huì)的.物質(zhì)富足，但精神卻感到空虛；衣食有余，但禮儀卻缺乏；自由行動(dòng)，但心靈卻感受到壓抑。當(dāng)我讀到這句話時(shí)，深感共鳴，它生動(dòng)地描述了現(xiàn)今年輕人的狀態(tài)。當(dāng)我們只是一味地抱怨80后創(chuàng)業(yè)比60后困難時(shí)，是否曾想過(guò)我們自己為此付出了多少努力？我們是否盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧？為什么90后成功者層出不窮？因此，成功并不等待在某個(gè)地方，只要你手機(jī)放下，多讀書(shū)；只要你冷漠拋開(kāi)，微笑迎人；只要你拋開(kāi)舒適的現(xiàn)狀，勇敢?jiàn)^斗，或許成功會(huì)不期而至，降臨在你身邊......
在閱讀《活法》這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多深刻的道理，我們雖然都知道，但是真正能夠做到的人又有幾個(gè)呢？因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己，摒棄一些不好的習(xí)慣，試著用平和的心態(tài)去面對(duì)他人，不急躁，也不低聲下氣，努力把自己要做的事情做好。損害他人利益是絕對(duì)不可取的，而忘我?guī)椭藙t是必須做到的。讓我們共同努力，打造一個(gè)和諧美好的大家庭，共同營(yíng)造海潤(rùn)的美好未來(lái)！
暑假感悟初中15
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，其中有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚。最有趣的兩個(gè)角色是孫悟空和豬八戒！
孫悟空，又稱猴王和齊天大圣。孫悟空是花果山的靈石。他在天宮里鬧事。他自稱是齊天大圣。他被如來(lái)佛壓制在五行山腳下，無(wú)法行動(dòng)。500年后，唐僧向西方學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)五行山救了孫悟空。孫悟空非常感激。在觀世音菩薩的指導(dǎo)下，他崇拜唐僧為師，向西方學(xué)習(xí)。孫悟空聰明、活潑、勇敢、勇敢，成為中國(guó)文化中機(jī)智勇敢的化身。
豬八戒，又稱豬悟能，也是個(gè)呆子。原來(lái)是天宮里的天鵬元帥，后來(lái)被罰下世界。但是豬胎被扔了，長(zhǎng)成了豬臉的形狀。豬八戒雖然懶，但是是孫悟空的得力助手。雖然自私，但是討人喜歡，對(duì)師傅忠誠(chéng)。豬八戒的武器是九齒釘鈀，只有36種變化。
他們是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚，又稱沙悟凈和沙僧。原來(lái)，天宮的卷簾將軍在盤(pán)桃會(huì)上打碎了琉璃燈，激怒了王母娘娘，被扁人間，在流沙河當(dāng)塘虱精。因?yàn)樗詈蟀萏粕疄閹�，他一路努力工作，�?fù)責(zé)承擔(dān)責(zé)任。使用的武器是降魔杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們的四個(gè)師徒組成了一個(gè)從西方學(xué)習(xí)的'團(tuán)隊(duì)。他們互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，非常團(tuán)結(jié)。他們克服了許多困難和挫折。現(xiàn)在我知道，為了尋找、追求和實(shí)現(xiàn)一個(gè)美麗的理想和目標(biāo)，為了完成一個(gè)偉大的職業(yè)生涯，我們將不可避免地或多或少地遇到各種各樣的困難和挫折，我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折。
西路，長(zhǎng)途漫長(zhǎng)。師徒四人靠這份堅(jiān)持，這份團(tuán)結(jié)，這份勇氣，這份頑強(qiáng)，才獲得真經(jīng)。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難一開(kāi)始總是很難，但只要樹(shù)立勇氣和信心，通過(guò)自己的努力，就能成功。生活中有許多挫折和困難。我們應(yīng)該意識(shí)到，我們不應(yīng)該在第一次遇到挫折時(shí)放棄，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)挫折，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H。這種精神是我需要學(xué)習(xí)的。
暑假感悟初中16
今天我讀了一本書(shū)——《活了一百萬(wàn)次的貓》。這是一本關(guān)于生命、關(guān)于愛(ài)的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑貓，它曾經(jīng)死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。它的主人有國(guó)王、水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨(dú)的老太太和一個(gè)小女孩。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我覺(jué)得這只貓活的一點(diǎn)也沒(méi)有意義。他一直活的渾渾噩噩的，有時(shí)候連自己都不知道為什么而活了。他討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人，也不怕死。后來(lái)他變成了一只屬于自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨(dú)和不安，但是它很快樂(lè)。有一天，它遇到了一只美麗不語(yǔ)的'白貓，并不知不覺(jué)的愛(ài)上了它。這是一種在漫長(zhǎng)的生涯中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感情，這讓它有了愛(ài)與被愛(ài)的體驗(yàn)。它頭一次知道自己為什么而活了。當(dāng)心愛(ài)的白貓死去時(shí)，它寧愿死去。因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，在渾渾噩噩的或一百萬(wàn)次又有什么意義呢!
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，我才明白，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，這樣生命才更有意義。
暑假感悟初中17
金銀島這一本書(shū)，寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。
它圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本小說(shuō)題材新穎、別致，情節(jié)曲折、離奇，人物形象鮮明生動(dòng)，是寫(xiě)給我們的一本好書(shū)。
剛看這本書(shū)的時(shí)侯，我不由得滿腹狐疑，為什么那個(gè)老水手那么怕其它水手?什么是碰運(yùn)氣紳士?什么是黑卷?等許多的問(wèn)題。后來(lái)我看的越來(lái)越多，這些問(wèn)題都一一明白了。并且我也對(duì)吉姆的勇敢行為和運(yùn)氣而感到高興。吉姆在上金銀島之前是一個(gè)單純、頑皮的孩子。經(jīng)過(guò)了這一段的海上冒險(xiǎn)后，成為了一個(gè)勇敢、機(jī)智的人。如果我是吉姆的話，我絕對(duì)沒(méi)有吉姆那么的勇敢、機(jī)智。大人總說(shuō)“我們現(xiàn)在是溫室里的.花朵，經(jīng)不住一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打�！笔茄�!大人們干什么都不讓我們干，使我們有了依賴性，以致于我們幾乎是什么也不會(huì)做，什么也不會(huì)干。有一首歌曲這樣唱的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們一定要經(jīng)過(guò)各種各樣的困難，而且勇于面對(duì)才能變成強(qiáng)者。
《金銀島》這本書(shū)可真是好啊!
暑假感悟初中18
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)吧！我也不例外，我喜歡的書(shū)有許多，其中有一本叫《第七條獵狗》這本書(shū)我看了之后，眼淚像水滴一樣流淌下來(lái)。
我喜歡的這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，沈石溪又叫沈一鳴，我很喜歡看他的動(dòng)物小說(shuō)。第七條獵狗的名字叫“赤利”，它很忠誠(chéng)。但是，有一個(gè)謠言傳開(kāi)了，大家都說(shuō)“赤利”是會(huì)帶來(lái)不吉利的事情，于是它的主人知道了，終于到它的“末日”了，大家都很開(kāi)心，它的主人拿起木棍，就要砸到它了，它突然跳起來(lái)，躲開(kāi)了木棍。它不明白主人為什么要這么做，它傷心透了。有一次，它的主人帶它去捕捉獵物，它突然“汪汪汪”的叫了起來(lái)，是應(yīng)為它發(fā)現(xiàn)了一頭豪豬，它的主人在對(duì)付豪豬的'時(shí)候，赤利在一堆草后面的發(fā)現(xiàn)了一條巨大的眼鏡蛇，它怕那條蛇傷害主人，于是它去對(duì)付那條蛇，突然豪豬把大豬手拍向它的主人，它的主人急忙喊著：“赤利、赤利�！笨墒浅嗬趯�(duì)付那條眼鏡蛇，根本沒(méi)有聽(tīng)到主人在叫它。主人看赤利沒(méi)來(lái)，就以為它是怕死鬼，不敢來(lái)。突然豪豬抽搐了一下，原來(lái)豪豬是被身后的刺扎進(jìn)肉里了，于是它的主人立刻拿起武器往豪豬身上打，過(guò)了一會(huì)豪豬死了，赤利也剛好把眼鏡蛇殺死了。它的主人不知道它殺了眼鏡蛇，以為是它怕死不敢來(lái)救自己。回到家后，赤利的主人又拿起木棍打它。最后一次捕捉獵物，赤利為了救自己的主人死了！
這本書(shū)十分感人，一只好獵狗十分忠誠(chéng)，以前有許多出賣(mài)國(guó)家的人，這些人還不如這條忠誠(chéng)的獵狗，我們長(zhǎng)大后可一定要保護(hù)好自己的國(guó)家，一定要有出息，加油！我們一定要好好學(xué)習(xí)哦！長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)。希望大家以后也要多多看書(shū)哦！
暑假感悟初中19
只有堅(jiān)定內(nèi)心的信念，為之奮斗，才能享受收獲的喜悅。唐玄奘的故事很好地解釋了我們。
唐玄奘一個(gè)人開(kāi)始艱難跋涉，在沒(méi)有水和食物的情況下依然不屈不撓。后來(lái)，他接受了孫悟空、豬八戒和勤勞的沙僧。師徒們一起求佛。雖然中間有很多困難，一個(gè)接一個(gè)地有惡魔和鬼魂，但不拿真經(jīng)，不回來(lái)的信念給了他們克服一切困難的力量。最后，他們終于得到了他們想要的。
因此，成功來(lái)自于對(duì)信仰的堅(jiān)持，遇到的困難越大，就越不能輕易妥協(xié)。
在美國(guó)，有一個(gè)窮年輕人，即使把所有的錢(qián)加起來(lái)，也買(mǎi)不到像樣的西裝。盡管生活如此艱難，但他仍然全心全意地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。他想當(dāng)演員、電影和明星。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司，他帶著自己寫(xiě)的劇本去拜訪。但一次又一次，所有公司都不愿意雇傭他。面對(duì)百分之百的的拒絕，這位年輕人并沒(méi)有灰心，從最后一家公司出來(lái)之后，他就又從第一家公司開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。500家公司仍然拒絕了他。第三輪訪問(wèn)與第二輪訪問(wèn)相同。這位年輕人咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持他的'第四輪訪問(wèn)。訪問(wèn)第349家公司后，第350家公司不可避免地接受了他。該公司決定投資拍攝這部電影，并邀請(qǐng)他擔(dān)任劇本的英雄。這部電影叫《洛奇》，這個(gè)年輕人是后來(lái)著名的席維斯·史泰龍。
這位年輕人以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)信念的執(zhí)著追求，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讓我們來(lái)看看齊白石，中國(guó)著名的書(shū)畫(huà)大師。齊白石年輕時(shí)是篆刻愛(ài)好者。有一天，他向老篆刻家求教。老篆刻家說(shuō):你去挑一根石頭回家，雕刻磨碎。當(dāng)石頭變成泥漿時(shí)，你的印刷就會(huì)被雕刻。聽(tīng)了老篆刻家的話，齊白石真的挑了一擔(dān)基石，日夜刻、磨、日復(fù)一日、年復(fù)一年。最后，這一擔(dān)石終于化石為泥，他的篆刻藝術(shù)在不知不覺(jué)中達(dá)到了完美的境地。
蕭伯納說(shuō)，有信仰的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成神奇。唐玄奘是凡人。他始終堅(jiān)持自己的信念，面對(duì)更多的困難從未退縮。最后，他獲得了真經(jīng)，取得了積極的成果。
因此，信仰的力量是無(wú)限的，任何困難都不能嚇倒心中有信仰的人。
暑假感悟初中20
讀完《伊索寓言》這本書(shū)后，我深受啟發(fā)。雖然里面有短篇小說(shuō)，但每一個(gè)故事背后總能反映出一些做人的大道理，讓人回味無(wú)窮。其中最令人印象深刻的是《兩個(gè)口袋》這個(gè)哲學(xué)豐富的小故事。
這個(gè)故事講述了普羅米修斯創(chuàng)造了人類的故事，每個(gè)人的脖子上都掛著兩個(gè)口袋，包括別人和他們自己的缺點(diǎn)。他把別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總的缺點(diǎn)，卻看不到自己的缺點(diǎn)。這個(gè)故事表明，人們往往喜歡批評(píng)別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)。
的確，當(dāng)今社會(huì)的一些人經(jīng)常抱怨別人的.缺點(diǎn)，卻找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)。那么，這樣的人怎么能從人的長(zhǎng)處中吸取自己的短處呢？這樣的人怎么能成為優(yōu)秀的人才呢？孔圣人曾說(shuō)：三人行者，必有五師。像孔圣人這樣聰明的思想家和教育家仍在不斷反思自己，吸收他人的優(yōu)勢(shì)，更不用說(shuō)我們普通人了！因此，平時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場(chǎng)上思考，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，糾正自己的缺點(diǎn)。
在《伊索寓言》一書(shū)中，動(dòng)人的小故事就像一盞燈，指出了我未來(lái)成長(zhǎng)的方向。它教會(huì)了我一些生活的真理，但也讓我理解了人性，但也讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分善惡的能力。
暑假感悟初中21
兩個(gè)小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(zhǎng)(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹(shù)才得救，于是團(tuán)長(zhǎng)就把他和武健華安插到劉集，做部隊(duì)的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個(gè)不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，兩個(gè)小八路回到了部隊(duì)。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個(gè)敵人來(lái)到時(shí)候，他一點(diǎn)都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個(gè)日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報(bào)仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長(zhǎng)去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開(kāi)了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)脫險(xiǎn)了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來(lái)，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的`現(xiàn)在的幸福生活都是無(wú)數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來(lái)的，讓我們珍惜這來(lái)之不易的和平時(shí)代而好好努力吧!
暑假感悟初中22
在這篇文章中，稻盛先生表達(dá)了一個(gè)重要觀點(diǎn)：“只有主動(dòng)追求的東西才可能到手”。他舉了松下先生的一個(gè)演講作為例子。當(dāng)時(shí)，松下先生談到了著名的“水庫(kù)式經(jīng)營(yíng)”，然而底下的觀眾卻表示不滿——我們想聽(tīng)的是如何建成水庫(kù)，而你現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的只是它的重要性，那有什么用呢？松下先生回答道：“我也不知道那個(gè)方法，盡管不知道，但我們必須要建水庫(kù)，你必須這樣去思考。”這個(gè)回答讓幾乎所有人都感到失望。然而，這個(gè)回答對(duì)于作者來(lái)說(shuō)卻產(chǎn)生了巨大的沖擊。當(dāng)讀到這里時(shí)，我大概明白了為什么稻盛先生會(huì)有如此大的反應(yīng)。一個(gè)人的人生是由他自己的思維所決定的，就像“心不喚物，物不至”一樣，只有當(dāng)我們內(nèi)心渴望某件事情時(shí)，它才有可能被召喚到可以實(shí)現(xiàn)的范圍之內(nèi)。換句話說(shuō)，只有當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的`目標(biāo)或愿望比任何人都更加強(qiáng)烈，熱情達(dá)到燃燒的程度時(shí)，才能激發(fā)出動(dòng)力，并實(shí)現(xiàn)它，這正如稻盛先生所說(shuō)：“只有主動(dòng)追求的東西才能得到”。
該篇中讓我第二個(gè)印象深刻的地方是稻盛先生在書(shū)中說(shuō)道；“鍥而不舍干到底，結(jié)果只能是成功”。他舉了一個(gè)京瓷初次接到IBM的訂單時(shí)，其規(guī)格要求之苛刻簡(jiǎn)直令人難以置信，而他們?cè)囎鰩状味疾怀晒�。�?dāng)項(xiàng)目的技術(shù)人員束手無(wú)策茫然立于陶瓷爐前，稻盛先生發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“你是否已經(jīng)用盡了你的全部力量？”。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的努力，他們最終做出了滿足客戶要求的完美無(wú)缺的產(chǎn)品。目標(biāo)看似高不可攀，但絕不退縮、傾注熱情、拼命鉆研，這樣做就會(huì)把我們的能力提高到連我們自己都吃驚的地步。
暑假感悟初中23
暑假生活是多姿多彩的，也許你會(huì)背著行囊和親人一起享受旅途中的美景，也許你會(huì)和小伙伴們一起玩耍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)。
暑假期間，我讀了商曉娜的《拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，此書(shū)的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。該書(shū)主要講述了他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一系列的啼笑皆非的故事
在這么多有趣的故事中，我覺(jué)得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的`老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少?gòu)垈鲉伟?”“500張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢。”老奶奶的話讓馬一左和馬一右大吃一驚，他們覺(jué)得老奶奶好像賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣(mài)完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧!”說(shuō)著，他就跑了。馬一左也搶過(guò)一點(diǎn)傳單，一起幫忙派了起來(lái)。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現(xiàn)，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫忙。誰(shuí)知，那些同學(xué)竟然都跑了過(guò)去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì)它的樂(lè)趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。
暑假感悟初中24
燥熱襲擊心神的同時(shí)，一陣涼風(fēng)涌入全身每個(gè)角落的同時(shí)，沁人心脾，使得大腦變得愈加清晰明亮。窗外雨水拍打萬(wàn)物的聲音告訴著我，雨來(lái)了！
我連忙跑出去難道陽(yáng)臺(tái)，靜靜觀望著…雨水從天空落下灑遍每個(gè)角落，我突然覺(jué)得這難道不是人生嗎？千千萬(wàn)萬(wàn)豆大的雨滴落向各處，有的在泥潭里，有的在屋檐下，有的卻在綠葉上。我有些疑惑拿著旁邊的書(shū)本帶著目的讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，我居然在整個(gè)暑假讀了好幾本書(shū)了，但是在我的印象中，我覺(jué)得最深刻的一本書(shū)—《將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己》讓我受益匪淺。第一張就讓我感到有些不明確，同時(shí)也是我目前面臨的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐驗(yàn)槟钦俏易詮奶と氤踔幸詠?lái)，一直迷茫的原因。但是漸漸地，我通過(guò)這本書(shū)，我居然隱隱發(fā)現(xiàn)我找到自己找到自己的方向，因?yàn)橐驗(yàn)樽x的這第一章要想明白其中道理讀下去，理解后面的事情則是需要先奠定的，也是自己的一個(gè)習(xí)慣。正是因?yàn)檫@些，我開(kāi)始慢慢尋找自己的方向，書(shū)中我記得一句最深刻的話“方向比努力重要”，我現(xiàn)在還不能驗(yàn)證但我始終相信那是對(duì)的！
“看得遠(yuǎn)、忍得住、狠得下”這是馮侖對(duì)這本書(shū)的概括。我看到這六個(gè)字，也瞬間豁然開(kāi)朗起來(lái)。這仿佛就像老師經(jīng)常不經(jīng)意間講給我們的'道理，只是我們沒(méi)有用心去理解老師的良苦用心罷了。我更記得老師經(jīng)常說(shuō)的吃虧是福，這是老師掛在嘴邊的，也是我明白最深刻的“吃虧自然意味著舍棄與犧牲，但在你失去某些東西的同時(shí)，你也會(huì)獲得另外一些東西�！薄奥斆鞯娜烁矣诔蕴潱Ｖ堑娜松朴诔蕴潯痹瓉�(lái)書(shū)本與生活如此相近，暑假雖然過(guò)了，但我也一定會(huì)在業(yè)余時(shí)間多找時(shí)間煮書(shū)。
暑假感悟初中25
我很小時(shí)就讀過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)，一點(diǎn)也不深。只有幾百個(gè)字�，F(xiàn)在我拿起來(lái)重溫一下，發(fā)現(xiàn)小故事里有很深的道理。
這本書(shū)是古希臘作家伊索寫(xiě)的。他是一個(gè)非常聰明的人。這些故事被后人修改成《伊索寓言》。每一個(gè)故事都教會(huì)了我:《龜兔賽跑》讓我知道自己不能驕傲；《狼來(lái)了》告訴我要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)同情惡人。
這么多故事，讓我最難忘的是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了一個(gè)故事：宇宙之王宙斯計(jì)劃挑選一個(gè)百鳥(niǎo)之王，并決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)會(huì)議來(lái)挑選最美麗的鳥(niǎo)。所有的鳥(niǎo)都精心準(zhǔn)備好了，烏鴉也不例外。然而，她自己也知道，這種丑陋的外表是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和荒野，收集了所有從其他鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的漂亮羽毛。會(huì)議那天，烏鴉帶著漂亮的羽毛來(lái)了，她的美麗讓所有的`鳥(niǎo)兒都黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是百鳥(niǎo)之王時(shí)，所有的鳥(niǎo)都是 憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原狀，還是黑烏鴉。
讀完這個(gè)故事后，我不禁想起了文本落花生，雖然花生沒(méi)有華麗的外表，但為他人做出了巨大的貢獻(xiàn)；烏鴉沒(méi)有漂亮的羽毛，對(duì)他人的貢獻(xiàn)很差，所以，只有虛假的手段追求榮譽(yù)和體面，會(huì)被別人唾棄。我終于明白了這個(gè)事實(shí)。
在這些小故事中，我受益匪淺，終身難忘！
暑假感悟初中26
理想，是多么普通卻又多么遙不可及的字眼！人類正是因?yàn)橛辛死硐�，才使世界不斷向前開(kāi)展；你我有了理想，所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么？是前進(jìn)的動(dòng)力，更是奮斗的根基。有了理想，就有堅(jiān)決的目標(biāo)，有了堅(jiān)決的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見(jiàn)，祂們是緊密連接在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮�！边@段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的'理想。而這些不同年代中的不同理想，一茖接著一茖，就像珍珠鏈一樣，推動(dòng)著人生前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯，是它們將無(wú)梯的路鋪開(kāi)，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路尙的腳印�？朔щy后愉快地度過(guò)一生，那么是辛酸后的甘甜，如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想，那么是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，離理想越近，對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度：積極樂(lè)觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐；擁有祂們，才能更好地面對(duì)生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的，因?yàn)樗麄冇斜ж?fù)，有目標(biāo)，有信念。我認(rèn)為，這才是文中所說(shuō)的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個(gè)大寫(xiě)的人”。
暑假感悟初中27
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一顆谷殼，竟然在不經(jīng)意間生長(zhǎng)出了綠色的莖干，不久后還長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是大自然的神奇恩賜。從那以后，魯濱孫每到雨季就會(huì)撒下一半的種子來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)，希望能獲得更多的糧食。有一次試驗(yàn)結(jié)果很糟糕，大麥和稻谷的收成僅有半斗。但正是通過(guò)這次失敗的嘗試，魯濱孫成為了種田的高手。他學(xué)會(huì)了什么時(shí)候種植，現(xiàn)在知道一年四季都可以播種兩次，收獲兩次。魯濱孫永不放棄，終于有了生活的`口糧。另外，魯濱孫花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間和無(wú)數(shù)心血來(lái)造船回到家鄉(xiāng)。光砍樹(shù)就花了數(shù)月的時(shí)間。但由于沒(méi)有事先考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。一切希望都破滅了，直到星期五的出現(xiàn)，才重新點(diǎn)燃了希望的火焰！
魯濱孫是一個(gè)勇敢堅(jiān)毅的人，他在一座荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。孤身一人的他，勇敢地面對(duì)惡劣的環(huán)境，努力勞動(dòng)，將小島經(jīng)營(yíng)得井井有條。在逆境中，他不畏艱辛，鍛煉自己，最終創(chuàng)造了一番非凡的成就。
這本書(shū)教會(huì)了我們只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利，只有付諸實(shí)踐才能讓我們擺脫困境，實(shí)際行動(dòng)比空洞的信念更為重要……這本書(shū)對(duì)我的人生也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，在人生的航程中，我會(huì)勇往直前，永不放棄。
暑假感悟初中28
暑假第一周，我讀了一篇名字《三十六計(jì)》的書(shū)，《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的`“明珠”,它是一部濃縮了古代卓越的軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的兵書(shū)，是一本“策略”大全，暑假讀《三十六計(jì)》有感300字。有一些計(jì)策的名稱來(lái)自于歷史典故，如“瞞天過(guò)�！�、“暗渡陳倉(cāng)”；有些來(lái)自真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)事例，如“欲擒故縱”、“走為上計(jì)”等；還有一些是來(lái)自于民間流傳的.成語(yǔ)，如“拋磚引玉”、“打草驚蛇”等。
在三十六計(jì)中，我最感興趣的是《調(diào)虎離山》，這個(gè)故事中，第一：是趙國(guó)撤換了廉頗，第二：引誘趙括離開(kāi)長(zhǎng)平關(guān)，第三：誘使趙括突圍，讀后感《暑假讀《三十六計(jì)》有感300字》。同一個(gè)計(jì)策，針對(duì)同一個(gè)對(duì)象，琴軍用了三次，連中三次，真是精彩。
雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開(kāi)心的是此書(shū)還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩看，又有許多扣人心弦、生動(dòng)有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書(shū)海之中……
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。《三十六計(jì)》讓我變得更加聰明。
暑假感悟初中29
讀了《西游記》這本書(shū)很受感動(dòng)。《西游記》這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遙的生活。后來(lái)，孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢與至高無(wú)上的玉皇大帝爭(zhēng)斗，并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的`稱號(hào)，還不懼怕任何妖魔鬼怪，絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，面對(duì)困難絕不低頭。
我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的命令，前往遙遠(yuǎn)的西天取經(jīng)。一路上風(fēng)餐露宿，困難重重。唐僧面對(duì)困難決不放棄。
其實(shí)，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到困難，這時(shí)我們應(yīng)該像孫悟空和唐僧一樣，迎難而上，才能成功。
暑假感悟初中30
今天我讀了《畫(huà)眉嘴國(guó)王》這篇文章。
文章里寫(xiě)的是從前有位公主，漂亮的舉世無(wú)雙。但她很高傲自大，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)求婚的人能配得上她，還拿他們?nèi)?lè)。一天，國(guó)王把所有來(lái)求婚的人都請(qǐng)來(lái)了。當(dāng)公主看到一個(gè)嘴巴向上翹的王子時(shí)，便大聲笑起來(lái)說(shuō)：“看，他的嘴多像畫(huà)眉鳥(niǎo)的嘴啊”從此人們就稱這位國(guó)王為“畫(huà)眉鳥(niǎo)國(guó)王”。國(guó)王見(jiàn)女兒如此不懂禮貌，就決定把公主嫁給乞丐，公主知道后后悔極了。這天國(guó)王要舉行婚禮，公主悄悄站在大廳前觀看，這時(shí)一位穿天鵝絨衣服，掛金鏈子的年輕國(guó)王來(lái)邀請(qǐng)她跳舞，公主想逃避，但國(guó)王拉住了她的手，和藹的說(shuō)：“親愛(ài)的，我就是你的乞丐丈夫”。說(shuō)完，所有的人都來(lái)祝賀他們。
從這個(gè)故事里我們懂得了待人應(yīng)該謙虛、禮貌，不能瞧不起人。傲慢無(wú)禮的公主經(jīng)過(guò)磨礪，她也改變過(guò)來(lái)了。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)，我們無(wú)論什么時(shí)候千萬(wàn)不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自大，目中無(wú)人。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一個(gè)人如果驕傲自滿必將阻礙自己前進(jìn)的`腳步!作為生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的新時(shí)代的我們，更應(yīng)該記住這個(gè)發(fā)人深省的故事——《畫(huà)眉嘴國(guó)王》，將“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言銘記在心。
暑假感悟初中31
漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣，于我而言，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書(shū)。在暑假讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書(shū)還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的 菜青蟲(chóng)，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲(chóng)吧!菜青蟲(chóng)大家可能會(huì)在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候，菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜，是蔬菜的'克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽，離開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說(shuō)：“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒(méi) 食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到 過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺(jué)�，F(xiàn)在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防，用農(nóng)藥呢， 賣(mài)出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》，知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效�？炊鄷�(shū)好啊!我外公常贊嘆道。
我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》，更加愛(ài)看課外書(shū)。
暑假感悟初中32
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)第一部，也是一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)多少字，當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書(shū)的時(shí)候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi)，這幾乎成了我睡前必聽(tīng)的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來(lái)感覺(jué)不一樣的啟迪。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛(ài)和愛(ài)護(hù)集體的'優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)；要愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛(ài)自然和要樂(lè)于幫助別人。當(dāng)我第一次聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對(duì)媽媽說(shuō)：我多么想騎鵝去旅行啊！現(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險(xiǎn)，一起與狐貍作斗爭(zhēng)。
讀完這本書(shū)后，我與爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭讀書(shū)討論會(huì)，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。爸爸說(shuō)：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì)祖國(guó)的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來(lái)尼爾斯很調(diào)皮、愛(ài)惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過(guò)騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷，他學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過(guò)是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn)，雖然我無(wú)法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹(shù)，知道了天壇公園中其實(shí)并沒(méi)有標(biāo)明那一棵是小平樹(shù)，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊(yùn)含的意義��！隨后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥剑憻捔艘庵�，去海邊感受了大海的廣闊無(wú)邊，去沂水看到了螢火蟲(chóng)奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書(shū)給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
暑假感悟初中33
稻盛先生說(shuō)：人生就像一出戲，每個(gè)人都是自己的主角。然而，我們并不僅僅是在演繹角色，更是創(chuàng)造這出戲的作者。是的，我自己，作為這本書(shū)的作者，我的名字叫做稻盛和夫。我曾經(jīng)是一個(gè)毫不起眼的小企業(yè)老板，但后來(lái)卻成為了創(chuàng)辦了兩家世界五百?gòu)?qiáng)公司的成功人士。
回顧這幾年的歷程，79歲的稻盛和夫總結(jié)出了他的創(chuàng)業(yè)歷程。他說(shuō)，人活著是為了以更崇高的“靈魂”去迎接死亡。當(dāng)然，人活著更是為了幸�！，F(xiàn)在有許多人抱怨自己不夠幸福，實(shí)際上，幸福是靠我們創(chuàng)造出來(lái)的。我們只要認(rèn)真努力，就會(huì)更幸福。
結(jié)合到自己的學(xué)習(xí)里想一想，做題不也是這樣嗎，只要努力，就會(huì)全對(duì)。認(rèn)真地對(duì)待，是一種走向幸福態(tài)度。
人生的意義在于尋找和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和目標(biāo)。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的原因可能各不相同，但共同點(diǎn)是都有自己的使命和追求。活著的目的是為了追求自己的夢(mèng)想、享受生活和對(duì)世界做出貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，人生的意義在于通過(guò)努力和奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和成就。我們每個(gè)人都有自己的才能和激情，只有發(fā)揮出最大的潛力，充分展示自己的.能力和創(chuàng)造力，才能真正活得有意義。同時(shí)，也要與他人合作和分享，建立良好的人際關(guān)系，共同成長(zhǎng)和取得成功。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，相信自己是很重要的一點(diǎn)。雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)和失敗，但從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷改進(jìn)，是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。相信自己的能力和價(jià)值，堅(jiān)持自己的信念和追求，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�？傊松囊饬x在于發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。相信自己，并不斷努力和奮斗，才能在這個(gè)世界上留下真正有意義的足跡。
我們每做一件事都值得自我反思，包括我們的成功和失敗。如果我們做得好，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；如果我們做得不好，我們也應(yīng)該思考原因。要取得成功，首先要有“思考”的意識(shí)，勇于思考，勇于創(chuàng)造出獨(dú)特的想法。然而，在思考的過(guò)程中，有些人會(huì)局限在狹小的現(xiàn)實(shí)中，而錯(cuò)過(guò)了更廣闊的可能性。就好比說(shuō)，如果有一條陽(yáng)光大道，為什么還要走小道呢？
只要我們敢于去想，認(rèn)真去做，走陽(yáng)光大道，就會(huì)成功。
暑假感悟初中34
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書(shū)，我就感到滿腹疑惑，太神秘了!暑假怎么會(huì)是巧克力味的呢?懷著強(qiáng)烈的好奇心，我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。
“人見(jiàn)人逃女生四人組”本書(shū)中的主人公是項(xiàng)心儀，外號(hào)“瓜子臉女霸王”。在她領(lǐng)頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個(gè)人在班里曾經(jīng)打斗過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)，甚至“絕交”過(guò)!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了，彼此都要分開(kāi)了，這個(gè)暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書(shū)，剛升入六年級(jí)的我突然感覺(jué)到時(shí)光如飛箭一般，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)之旅也快結(jié)束了，想到我們同窗苦讀六年的同學(xué)就要各奔東西，真有點(diǎn)不是滋味。六年里，我和我的同學(xué)一樣，也爭(zhēng)吵過(guò)、淘氣過(guò)、打鬧過(guò)，但更多的是歡笑過(guò)、熱鬧過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學(xué)六年的生活就要結(jié)束時(shí)，一縷苦澀的滋味，無(wú)奈而又惆悵。
這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，書(shū)中的朱子同因?yàn)椤笆佟倍撩跃W(wǎng)絡(luò)，最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學(xué)業(yè)，我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是把精力投入到網(wǎng)絡(luò)游戲，成為網(wǎng)絡(luò)的奴役。十二歲的.青春總是悄然而過(guò)，淡淡的憂愁是成長(zhǎng)的軌跡，然而在這多彩的歲月中，我們的心中都會(huì)包含著許多秘密，而這些秘密伴隨著我們的成長(zhǎng)，它是我們生活的見(jiàn)證，也是童年的回憶，這些秘密伴隨著我們成長(zhǎng)，等到這些秘密發(fā)芽的時(shí)刻，便是我們長(zhǎng)大的時(shí)刻。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間，互相幫助，共同進(jìn)步，為以后能走上理想之路而努力。
所以，我要珍惜現(xiàn)在的友誼，同學(xué)之間要互相理解，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤。就拿我們班這次評(píng)選班長(zhǎng)的事來(lái)說(shuō)吧!雖然我沒(méi)有被選為正班長(zhǎng)，但我心里還是挺平靜的，因?yàn)闂羁⊙┠承┓矫娲_實(shí)比我強(qiáng)，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領(lǐng)下，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
我想，這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當(dāng)有人遇到挫折時(shí)，我們會(huì)為她難過(guò)和惋惜;而當(dāng)她取得成績(jī)時(shí)，我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時(shí)苦澀，
暑假感悟初中35
今天我讀了一本書(shū)——《重生百萬(wàn)次的鳳凰》。這是一本關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)于奇跡的寓言故事。故事的主人公是一只華麗的鳳凰，它曾經(jīng)經(jīng)歷了一百萬(wàn)次的死亡，又重生了一百萬(wàn)次。它的.主人有皇帝、航海家、魔法師、盜賊、寂寞的老人和一個(gè)小男孩。
剛開(kāi)始讀時(shí)，這只貓過(guò)著毫無(wú)意義的生活，迷失在茫茫人世間，不知道自己存在的意義。它厭惡著那些養(yǎng)它的人，對(duì)死亡毫不畏懼。后來(lái)，它成為了一只獨(dú)來(lái)獨(dú)往的野貓。雖然每天都面對(duì)著孤獨(dú)和不安，但它卻感到快樂(lè)。有一天，它遇見(jiàn)了一只美麗的白貓，兩者默默相愛(ài)。這是它一生中從未有過(guò)的感情，讓它體會(huì)到了愛(ài)與被愛(ài)的美好。當(dāng)心愛(ài)的白貓離世時(shí)，它寧愿選擇與之同歸于盡。因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，無(wú)論是繼續(xù)茫然無(wú)知地生活，還是經(jīng)歷再多的人生坎坷，都已失去了意義。
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，我才明白，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，這樣生命才更有意義。
暑假感悟初中36
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不記得讀了多少書(shū)。它總是以《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等四個(gè)名字命名。《格林童話》、《安徒生童話》等童話選擇沒(méi)有錯(cuò)過(guò)網(wǎng)絡(luò)�；仡欉^(guò)去，我最喜歡的是吳承恩寫(xiě)的.《西游記》。
《西游記》是中國(guó)古代小說(shuō)中的四大名著之一，講述了唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)的故事。這是一部中外影響巨大的神話小說(shuō)，故事內(nèi)容大致如下：花果山上有仙石。有一天，仙石破開(kāi)，跳出一石猴。因?yàn)槭镌诨ü桨l(fā)現(xiàn)了水簾洞，所以成了美猴王。猴王拜訪了神仙，拜訪了菩提祖師，學(xué)會(huì)了七十二變，長(zhǎng)生不老，騰云駕霧，并得到了一個(gè)好名字——孫悟空。但是因?yàn)橐獤|海龍王龍宮里的金箍棒，得罪了龍王，玉帝就招他當(dāng)神仙，不讓他再民間作惡。誰(shuí)知道孫悟空在天宮吃潘桃，偷玉酒，偷仙丹……無(wú)惡不作，大鬧天宮，結(jié)果被佛祖如來(lái)一巴掌拍在五行山下壓了五百年。后來(lái)，西行取經(jīng)的唐三藏路過(guò)五行山下救了他，接連接到八戒、沙僧為徒。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，師徒四人終于得到了真經(jīng)。
讀完這本書(shū)，唐僧給我留下了最深刻的印象。他太崇拜佛教了。你看，他每次坐禪都能坐很多天，一動(dòng)不動(dòng)。這不就是他拜佛時(shí)的專注和功夫嗎？而且，他每逢廟必拜，一路西行取經(jīng)不貪錢(qián)美顏，一心向佛。他不讓徒弟殺人，不吃肉喝酒。能做到這一點(diǎn)，唐僧絕不是一個(gè)閑散的人，所以他也實(shí)現(xiàn)了從西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的愿望，成功地收回了真正的經(jīng)文，為唐未來(lái)各朝代中國(guó)佛教事業(yè)的發(fā)展做出了前所未有的貢獻(xiàn)。
書(shū)，能給人知識(shí)，更能養(yǎng)人品。閱讀《西游記》，了解古代西游文化；登花果山，感受現(xiàn)代西游文明。愿我們永遠(yuǎn)伴隨著書(shū)香！
暑假感悟初中37
今天我讀了《畫(huà)眉嘴國(guó)王》這篇文章。
文章里寫(xiě)的是從前有位公主，漂亮的舉世無(wú)雙。但她很高傲自大，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)求婚的人能配得上她，還拿他們?nèi)?lè)。一天，國(guó)王把所有來(lái)求婚的`人都請(qǐng)來(lái)了。當(dāng)公主看到一個(gè)嘴巴向上翹的王子時(shí)，便大聲笑起來(lái)說(shuō)：“看，他的嘴多像畫(huà)眉鳥(niǎo)的嘴啊”從此人們就稱這位國(guó)王為“畫(huà)眉鳥(niǎo)國(guó)王”。國(guó)王見(jiàn)女兒如此不懂禮貌，就決定把公主嫁給乞丐，公主知道后后悔極了。這天國(guó)王要舉行婚禮，公主悄悄站在大廳前觀看，這時(shí)一位穿天鵝絨衣服，掛金鏈子的年輕國(guó)王來(lái)邀請(qǐng)她跳舞，公主想逃避，但國(guó)王拉住了她的手，和藹的說(shuō)：“親愛(ài)的，我就是你的乞丐丈夫”。說(shuō)完，所有的人都來(lái)祝賀他們。
在這個(gè)故事中，我們學(xué)到了待人要謙虛有禮，不應(yīng)該看不起他人。故事中的傲慢無(wú)禮的公主經(jīng)歷了一番磨礪，最終也有所改變。這告訴我們，無(wú)論何時(shí)，都不應(yīng)該因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成就就自大自滿，看不起他人。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不前進(jìn)就會(huì)后退。一個(gè)人如果驕傲自滿，就會(huì)阻礙自己前進(jìn)的步伐。作為生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)代的我們，更應(yīng)該銘記這個(gè)故事的教訓(xùn)，牢記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
暑假感悟初中38
《細(xì)節(jié)決定成敗》雖然只有區(qū)區(qū)幾萬(wàn)字，但卻穩(wěn)穩(wěn)的抓住了你的心，甚至可以說(shuō)，它是繼《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》之后，又一部激人奮進(jìn)之力作。
都是激勵(lì)人心的作品，但兩者也有所不同�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酷》主要是暗示著要有能在千變?nèi)f化的世界里奔跑的勇氣和恒心，而《細(xì)節(jié)決定成敗》則是以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢(mèng)寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機(jī)票，促使一家公司將貿(mào)易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等來(lái)告訴我們：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美!”我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”，但事實(shí)上，正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事�！�
生活中，大部分的工作都是對(duì)一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)，也許你覺(jué)得這過(guò)于平淡，也許你認(rèn)為這些都是雞毛蒜皮的小事，但這就是工作，是生活，也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)�？雌饺展ぷ髻|(zhì)量的好壞，往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的'命運(yùn)卻不那么樂(lè)觀。
其一，疏忽，沒(méi)有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量，造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故，浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬(wàn)州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等，哪一個(gè)不是因?yàn)樗枷肼楸�，違反《安規(guī)》，習(xí)慣性違章造成的?這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e(cuò)嗎?所以，無(wú)論做人、做事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。
其二，敷衍了事，無(wú)視細(xì)節(jié)。很多小事，兩個(gè)人都能做，可做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情，極其認(rèn)真，將小事做細(xì)，注重每一個(gè)環(huán)節(jié);
而另一種人無(wú)法從重復(fù)的工作中獲得樂(lè)趣，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地做別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。
一個(gè)看不到細(xì)節(jié)，或者不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人，是無(wú)法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義，當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì)，從而也不會(huì)成功。以上這兩種情況都將使我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié)，是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它太微小，不足掛齒;無(wú)視細(xì)節(jié)，是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功，卻不能靜下心來(lái)認(rèn)真去做任何一件小事。
何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言，他們是不會(huì)簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身，而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想，那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。
細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧�！昂２粨窦�(xì)流，故能成其大;山不拒細(xì)壤，方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握成功之源，為成功奠定一定的基礎(chǔ)。成功從來(lái)都不是一蹴而就的，它是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。
不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累，而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑，是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，做事就好比燒開(kāi)水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開(kāi)，使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃，如不再繼續(xù)加溫，永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開(kāi)水。做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí)，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事，以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。
那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人，成功卻不期而至。
暑假感悟初中39
孫悟空是一只石猴，出生于花果山。他從小就聰明機(jī)智，學(xué)藝超群，精通七十二變和筋斗云等神通。孫悟空不甘受束縛，欲闖天宮稱王稱霸，結(jié)果被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下。經(jīng)過(guò)五百年的苦痛煎熬，孫悟空終于得以重獲自由。在途中保護(hù)唐僧取經(jīng)的旅途中，孫悟空展現(xiàn)出了無(wú)窮的智慧和勇氣，克服了重重困難，終于取得真經(jīng)，功德圓滿。他的故事激勵(lì)著我們，告訴我們只要有勇氣和智慧，就能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在這本書(shū)中，我最喜歡孫悟空，他勇猛無(wú)畏，有著頑強(qiáng)的斗志。他敢于與玉皇大帝對(duì)抗，最終贏得了“齊天大圣”的稱號(hào)，也敢于面對(duì)各種妖魔鬼怪，從不放過(guò)任何一個(gè)妖魔，在面對(duì)困難時(shí)也從不退縮。
我依然鐘愛(ài)唐僧，他受到大唐皇帝的'指示，踏上了前往遙遠(yuǎn)的西天取經(jīng)之路。一路上遇到了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)吹雨打，饑寒交迫。但是唐僧始終不放棄，堅(jiān)定地面對(duì)著困難。
其實(shí)，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到困難，這時(shí)我們應(yīng)該像孫悟空和唐僧一樣，迎難而上，才能成功。
暑假感悟初中40
暑假生活是多姿多彩的，也許你會(huì)背著行囊和親人一起享受旅途中的美景，也許你會(huì)和小伙伴們一起玩耍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)。
暑假期間，我讀了商曉娜的《拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，此書(shū)的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。該書(shū)主要講述了他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一系列的啼笑皆非的故事
在這么多有趣的故事中，我覺(jué)得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少?gòu)垈鲉伟。俊薄?00張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢。”老奶奶的話讓馬一左和馬一右大吃一驚，他們覺(jué)得老奶奶好似賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣(mài)完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧！”說(shuō)著，他就跑了。馬一左也搶過(guò)一點(diǎn)傳單，一起幫助派了起來(lái)。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現(xiàn)，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大局部同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫助。誰(shuí)知，那些同學(xué)竟然都跑了過(guò)去幫助。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了；馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。書(shū)中講的.故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì)它的樂(lè)趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。
暑假感悟初中41
暑假期間，我讀了《西游記》這本書(shū)。故事里說(shuō)的是唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。
唐僧是如來(lái)佛祖選去西天的取經(jīng)人，于是他就奉命去西天取經(jīng)書(shū)。孫悟空是專門(mén)保護(hù)唐僧的，他是由花果山上面的仙石轉(zhuǎn)化而來(lái)，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個(gè)又懶又好吃的家伙，原來(lái)是天宮里的天蓬元帥。因?yàn)榫坪髴蚺隙�，被玉帝貶下了凡間，最后也得到了應(yīng)有的.教訓(xùn)。沙和尚原來(lái)是天宮里的守衛(wèi)，因?yàn)樵隗刺掖髸?huì)上偷吃蟠桃，被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因?yàn)樗麩龤Я擞竦圪n給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀音菩薩救了三太子，菩薩對(duì)三太子說(shuō)：“你陪唐僧他們一起去西天取經(jīng)吧�！�
他們一行人，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡千辛萬(wàn)苦，走了十萬(wàn)八千里路，路上斬妖除魔，終于取到了真經(jīng)。
這個(gè)故事告訴我們：大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
暑假感悟初中42
今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書(shū)，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀與相處了六年的四個(gè)好朋友勞燕分飛后，心中的孤獨(dú)與無(wú)奈。幸運(yùn)的是，她又結(jié)交了新的朋友。離開(kāi)老朋友，認(rèn)識(shí)新朋友，讓她度過(guò)了一個(gè)猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最后一章中，項(xiàng)心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經(jīng)的教室中回憶曾經(jīng)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，徹底感動(dòng)了我�！拔疑踔吝�仿佛看到，有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì)，從大門(mén)內(nèi)走出來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣，飛向等候在門(mén)口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一員。”——這是項(xiàng)心儀在這六年中最懷念的時(shí)刻，她是那么舍不得離開(kāi)多年的好友，那么希望昔日的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起旁若無(wú)人的歡笑、在一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，在一起茁壯成長(zhǎng)。但是天下沒(méi)有不散的宴席�！吧岬谩倍郑猩岜貢�(huì)有得，在難過(guò)的同時(shí)，我們可以從認(rèn)識(shí)新朋友所帶來(lái)的`滋潤(rùn)中感受到別樣的快樂(lè)。
友誼天長(zhǎng)地久。即使曾經(jīng)的好友在這一次分離后再也相見(jiàn)不著了，我們也不能忘記在你跌入谷底時(shí)，益友伸出的那雙幫助你逾越難關(guān)的光明的手。大凡世間，友情是最神圣的，它永遠(yuǎn)值得贊揚(yáng)。真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，它需要足夠的陽(yáng)光和水分。六年的時(shí)間，足以讓一株幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，何況在這過(guò)程中，它有著友誼的滋潤(rùn)，它天天能享受陽(yáng)光、沐浴雨水。
在友愛(ài)的城堡里，永遠(yuǎn)彌漫著天真純潔、洋溢著善良?xì)g樂(lè)、保留著幸福真誠(chéng)。即使是哪一天，我們必須離開(kāi)這座城堡，也會(huì)將這份美好的回憶永遠(yuǎn)放在心靈最干凈、沒(méi)有任何塵埃的地方。
結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個(gè)人都沐浴著友誼的溫暖陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
暑假感悟初中43
她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的`背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語(yǔ)的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋?xiě)�，看《目送》后知道自己的真情了。其�?shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人
暑假感悟初中44
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當(dāng)合上書(shū)之后，心里難以平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的'戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
那頭象的忠誠(chéng)和責(zé)任感讓人動(dòng)容。它沒(méi)有選擇到祖宗留下的象冢，而是選擇與曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在一起。這種永恒的友誼讓人感到痛苦、憐憫、敬佩和感動(dòng)。這種真情讓人難以言表，讓人深深體會(huì)到生命中最美好的東西。
我們應(yīng)該珍惜身邊的自然環(huán)境和動(dòng)植物，保護(hù)它們不受傷害。希望每個(gè)人都能意識(shí)到大自然的美好，放下利益的爭(zhēng)奪，共同呵護(hù)我們共處地球的伙伴。
【暑假感悟初中】相關(guān)文章：
暑假初中作文12-29
暑假的感悟06-10
暑假感悟04-11
初中暑假計(jì)劃04-25
暑假日記初中03-22
暑假初中作文【熱】03-04
初中的暑假生活作文03-25
暑假生活初中作文02-21
暑假見(jiàn)聞作文初中05-19
難忘的暑假初中作文02-27