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教學(xué)通知（通用16篇）
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到通知，通告是黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)時(shí)，使用的下行公文。那么你有了解過(guò)通知嗎？以下是小編幫大家整理的教學(xué)通知，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)通知 1
一、關(guān)于期末各學(xué)科測(cè)量測(cè)試的有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1、12月26日至30日（下周內(nèi)），各技能學(xué)科教師務(wù)必完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)查，可采取靈活多樣的方式進(jìn)行。由教導(dǎo)處組織相關(guān)老師分別對(duì)各技能學(xué)科教師所教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行期末測(cè)評(píng)考核。
2、各技能學(xué)科測(cè)試卷由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)（除英語(yǔ)、科學(xué)外），在12月30日之前各科測(cè)查完畢。樣卷用k12電子稿發(fā)送葛文亞老師處。
3、各技能學(xué)科教師認(rèn)真及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行登記和分析，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)?日之前送各班主任處。班主任認(rèn)真填寫學(xué)生成績(jī)報(bào)告單（等級(jí)制）。
4、由各技能學(xué)科教師備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在1月4日之前將期末分析表通過(guò)k12發(fā)送至陳國(guó)興老師和葛華福老師處。經(jīng)審核后，由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé)于1月6日之前，用k12消息的形式分發(fā)相關(guān)教研員。
5、1月4日（下下周三）上午2、3兩節(jié)課三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)和科學(xué)兩學(xué)科測(cè)查。1月4日下午部分綜合學(xué)科老師閱卷。（具體安排見(jiàn)教導(dǎo)處通知）葛文亞安排
6、1月11日一、二年級(jí)學(xué)生上午進(jìn)行基礎(chǔ)能力測(cè)查，1月11日一、二年級(jí)學(xué)生下午游園活動(dòng)。（1月12日一二年級(jí)學(xué)生不需回學(xué)校，班主任向?qū)W生交代清楚。）葛文亞安排
7、由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé)，盡快落實(shí)一、二年級(jí)的評(píng)價(jià)方案。學(xué)校于1月3日前把一至二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)期成績(jī)綜合評(píng)價(jià)方案?jìng)鹘o區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心孔建美老師及相關(guān)學(xué)科教研員。
8、1月12日上午全區(qū)同步進(jìn)行三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試與抽測(cè)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)或語(yǔ)文期末抽測(cè)工作。（具體安排另見(jiàn)通知）葛文亞安排
（1）六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測(cè)班級(jí)根據(jù)監(jiān)測(cè)年級(jí)班額確定，其中三個(gè)班級(jí)（包含）以下的學(xué)校抽取一個(gè)班級(jí)，三個(gè)班級(jí)以上的學(xué)校抽取兩個(gè)班級(jí)開(kāi)展監(jiān)測(cè)，抽測(cè)班級(jí)于監(jiān)測(cè)當(dāng)天早上7:00通過(guò)k12發(fā)至各校分管校長(zhǎng)信箱。抽測(cè)班級(jí)的`語(yǔ)數(shù)學(xué)科由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織電子閱卷。
�。�2）抽取兩個(gè)班級(jí)的學(xué)校派出四位監(jiān)測(cè)員，并于1月3日上傳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心孟曉艷老師。（葛文亞）
�。�3）各校六年級(jí)監(jiān)測(cè)的學(xué)生考場(chǎng)名單于1月3日上午9：00前通過(guò)k12傳給區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心孟曉艷老師（袁寶龍）
（4）領(lǐng)卷時(shí)間與要求
1月3日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)試卷。
1月11日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末試卷。
�。�5）語(yǔ)文和數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)試卷答題卷于1月12日下午1:00前送到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校一樓110會(huì)議室。
�。�6）1月5日各校按照所有班級(jí)上報(bào)語(yǔ)數(shù)學(xué)科任課教師名單，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估監(jiān)測(cè)中心選取閱卷教師，并于1月12日通過(guò)k12發(fā)至各校分管校長(zhǎng)郵箱。（葛文亞）
�。�7）監(jiān)測(cè)市場(chǎng)必須單人單桌，一個(gè)試場(chǎng)25人，實(shí)行跨校監(jiān)考制度。對(duì)監(jiān)測(cè)年級(jí)的試場(chǎng)必須按上傳的電子表格做好桌貼，統(tǒng)一貼在桌子左上角，便于學(xué)生正確填寫信息，便于監(jiān)考教師核對(duì)學(xué)生信息。（袁寶龍）
�。�8）三至六年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量分析表和要求及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給教研（備課）組長(zhǎng)。教研（備課）組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真分析，在13日下班之前通過(guò)k12形式發(fā)送至陳國(guó)興和葛華福老師處。經(jīng)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)（陳國(guó)興、葛華福）審核后，由教導(dǎo)處（葛華福）負(fù)責(zé)于1月16日下午4:00前發(fā)給相關(guān)學(xué)科教研員各語(yǔ)數(shù)備課組長(zhǎng)及時(shí)認(rèn)真填寫期末分析表（注意有兩張表格）。
二、關(guān)于期末上交各種資料檢查的有關(guān)說(shuō)明
9、1月11日之前，由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將本組教師備課本、聽(tīng)課本、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)本、社團(tuán)記錄本送交到教導(dǎo)處進(jìn)行期末檢查。（葛華福、葛文亞）
10、教本、教參、教具、音像資料等由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在1月12日之前上繳教導(dǎo)處葛文亞老師。
11、年級(jí)組、教研組、備課組工作小結(jié)和考核表在1月12日之前用k12消息的形式發(fā)送教導(dǎo)處葛華福老師處。并準(zhǔn)備在“三長(zhǎng)”會(huì)議上發(fā)言交流。
12、各備課組長(zhǎng)認(rèn)真填寫好《教研組活動(dòng)手冊(cè)》，根據(jù)進(jìn)修學(xué)校要求至少填寫7次以上，并在1月26日之前以電子稿形式上繳教導(dǎo)處葛華福老師處。
13、各備課組長(zhǎng)將本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)（集體備課）的有關(guān)資料（公開(kāi)課教案、新聞報(bào)道、活動(dòng)資料等）在1月12日之前電子稿形式通過(guò)k12發(fā)送至教導(dǎo)處葛華福老師處。
14、在1月12日之前，“課改”實(shí)驗(yàn)有關(guān)考核資料上交葛華福老師處。
15、在1月12日之前，各班主任的《班主任手冊(cè)》和每位教師的《德育導(dǎo)師制手冊(cè)》以電子稿形式上傳行政資源—上傳作業(yè)—教導(dǎo)處—20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任與德育導(dǎo)師制文件夾中，按年級(jí)放入。
16、各社團(tuán)活動(dòng)在12月31日結(jié)束，“社團(tuán)之星”獎(jiǎng)狀和美善幣發(fā)放。（何彩琴、謝斌鋒、繆衛(wèi)英）
17、各社團(tuán)展示活動(dòng)。12月26日之前上交圖片和文字資料，準(zhǔn)備12月31日展示活動(dòng)。（何彩琴）
18、社團(tuán)資料的電子點(diǎn)名冊(cè)、活動(dòng)記錄本、優(yōu)秀社團(tuán)考核表小結(jié)在1月10日之前交教導(dǎo)處何彩琴老師。
19、循環(huán)使用教科書由各科任教師負(fù)責(zé)，在1月4日、5日中午（12:20---1:00）交學(xué)校總務(wù)處保管（倉(cāng)庫(kù)在階梯教室，由王云兒老師負(fù)責(zé)）。音樂(lè)和美術(shù)各任課教師自行保管。
注意：各科任教師認(rèn)真收繳循環(huán)使用教科書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)務(wù)必上交�？倓�(wù)處與教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)。上交情況將與教師日�？己藪煦^。（葛文亞）
三、關(guān)于各種總結(jié)、考核和評(píng)優(yōu)等工作
20、由教導(dǎo)處陳國(guó)興負(fù)責(zé)完成學(xué)�？蒲泄ぷ髂甓裙ぷ骺偨Y(jié)和校本科研考核資料的準(zhǔn)備工作。
21、學(xué)校質(zhì)量分析報(bào)告由教導(dǎo)處葛華福完成，并及時(shí)上交進(jìn)修學(xué)校。
22、社團(tuán)總結(jié)、考核，評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)之星由何彩琴負(fù)責(zé)，并及時(shí)上交各種考核資料至區(qū)少年宮。
23、圖書工作小結(jié)及有關(guān)考核資料由葛華福負(fù)責(zé)。盡快組織有關(guān)老師完成校本閱讀教材國(guó)學(xué)讀本的修改和印制工作。
24、“課改之星”、優(yōu)秀“三長(zhǎng)”評(píng)選由葛華福負(fù)責(zé)。
25、教導(dǎo)處成員共同完成學(xué)校教師考核有關(guān)內(nèi)容（及時(shí)獲取資料：如開(kāi)課、教師獲獎(jiǎng)、學(xué)生獲獎(jiǎng)等）。
26、由葛文亞負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處成員協(xié)助完成各學(xué)科登分、計(jì)算、定級(jí)對(duì)教師期末教學(xué)質(zhì)量考核等工作。
xx小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年12月22日
教學(xué)通知 2
教學(xué)設(shè)想
引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌感情，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的基本能力，進(jìn)而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌作出正確的評(píng)價(jià)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、介紹作者及其.寫作背景
1．作者：請(qǐng)參看“教學(xué)設(shè)計(jì)(A)”。
2．.寫作背景。
1941年皖南事變后，艾青來(lái)到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩(shī)人覺(jué)得“詩(shī)必須作為大眾的精神教育工作，成為革命事業(yè)里的，宣傳與鼓動(dòng)的武器”，決心“把政治與詩(shī)密切地結(jié)合起來(lái)，把詩(shī)貢獻(xiàn)給新的主題和題材”，因此，詩(shī)人這一時(shí)期的詩(shī)歌，更自覺(jué)、更有力地為革命斗爭(zhēng)歌唱，詩(shī)作中的.時(shí)代意識(shí)更為強(qiáng)烈，理想主義色彩也有了新的發(fā)展�！独杳鞯耐ㄖ肪褪瞧渲械拇碜�。
三、朗讀詩(shī)歌，初步感受詩(shī)歌內(nèi)容
1．聽(tīng)朗讀帶。
學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。
2．解決疑難字詞讀音，疏通閱讀障礙，
注意以下字詞讀音：
祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠(chéng)
指名朗讀后，教師注意引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
四、梳理詩(shī)歌的寫作層次
梳理的目的是在于理解作者的寫作思路，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備
1．學(xué)生默讀全詩(shī)，然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩(shī)的基本意思。
要求通過(guò)復(fù)述，能夠基本了解詩(shī)歌的大致內(nèi)容和基本思路。
2．討論：這首詩(shī)一共有32節(jié)，可以分為幾個(gè)部分?
學(xué)生討論后明確：可以分為三部分：
第一部分：從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。
第二部分：從“借你正直人的嘴”到“請(qǐng)農(nóng)夫從畜棚牽出耕�！薄�
第三部分：從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了
對(duì)于結(jié)構(gòu)層次的劃分，不必執(zhí)著一念，只要合理，都可以。
3．討論：各個(gè)部分的中心意思是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
明確：在概括時(shí)，一定要抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
五、布置作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、簡(jiǎn)要回顧上課時(shí)內(nèi)容，引入新課
二、精讀詩(shī)歌，評(píng)點(diǎn)詩(shī)歌內(nèi)容
1．要求學(xué)生自讀全詩(shī)，一定要注意在讀中品，邊讀邊想，深入理解詩(shī)歌的內(nèi)容。然后在詩(shī)歌空白處寫出自己的評(píng)點(diǎn)內(nèi)容。可以是評(píng)價(jià)詞語(yǔ)的應(yīng)用，可以是評(píng)價(jià)詩(shī)句中的思想感情，可以是評(píng)價(jià)修辭方法的運(yùn)用，也可以是評(píng)價(jià)詩(shī)歌技巧應(yīng)用的效果。
2．學(xué)生相互交流評(píng)點(diǎn)的內(nèi)容。
3．在評(píng)點(diǎn)中注意以下問(wèn)題：
教學(xué)通知 3
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午1：30—3:10(1:25簽到）
活動(dòng)地點(diǎn): 席廠小學(xué)
教研主題:聽(tīng)評(píng)課；集體備課
活動(dòng)主持人：宮恩波
活動(dòng)流程：
一、宮恩波老師執(zhí)教四年級(jí)的《平行與垂直》，每位老師聽(tīng)課、評(píng)課。
二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案，集體備課。
�。剀疤崾荆赫�(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全�。�
注：學(xué)習(xí)過(guò)程中不得離場(chǎng)。
某某單位
20xx年2月24日
教學(xué)通知 4
各中心校，市直各學(xué)校：
為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的能力，推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合，經(jīng)研究，決定開(kāi)展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下：
一、培訓(xùn)范圍
全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人（各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知）
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、微課開(kāi)發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
2、微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用
3、用PPT制作微課技巧
4、用Camtasia制作微課技巧
三、培訓(xùn)時(shí)間
第一期：7月3日－7月7日
第二期：7月10日－7月14日
四、培訓(xùn)地點(diǎn)
濟(jì)源一中實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)室（從一中東門進(jìn)，向南第一棟二樓、三樓機(jī)房）。其中，每期第一天上課安排在教育局四樓會(huì)議室和錄播室進(jìn)行（詳細(xì)安排另行通知）。
五、工作要求
1、請(qǐng)各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單（附件）電子稿報(bào)xxxxxxxxxxx
2、每個(gè)單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的`組織工作。
附件：xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報(bào)名表
電教中心
xxxx年6月20日
教學(xué)通知 5
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究課程改革和教育創(chuàng)新，進(jìn)一步提高廣大教師的理論水平、教學(xué)能力和科研能力，我會(huì)決定在今年12月份開(kāi)展20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)我會(huì)《章程》的有關(guān)規(guī)定和當(dāng)前推進(jìn)課程改革的實(shí)際情況，就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一．評(píng)比范圍
1．我區(qū)各中小學(xué)和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師都可以撰文參評(píng)。
2．本次評(píng)比論文包括以下五大類：
(1)中小學(xué)各學(xué)科（不含體育學(xué)科）教學(xué)研究論文。
(2)幼兒教育教學(xué)研究論文。
(3)中小學(xué)德育研究論文(包括團(tuán)隊(duì)、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。
(4)電化教育教學(xué)研究論文。
(5)教育教學(xué)綜合研究論文(包括整體教育教學(xué)改革、學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)與管理等)。
以上五類均包括課題研究過(guò)程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結(jié)性研究報(bào)告。
3．德育、幼兒教育方面的論文，分別由本會(huì)與基教科、學(xué)前教育科一起組織。
4．中小學(xué)體育學(xué)科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會(huì)另行組織。
5．參評(píng)論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的`，必須是尚未在區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上有關(guān)論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的，尚未在省級(jí)及省級(jí)以上刊物發(fā)表的。
二、活動(dòng)安排
1．參評(píng)論文于今年11月30日前報(bào)送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處（武進(jìn)教育大廈8007室），過(guò)時(shí)不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標(biāo)題用4號(hào)黑體，正文用小4號(hào)宋體)，由學(xué)校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心，不接受個(gè)人遞交的論文。
2．參評(píng)論文必須填寫好“論文評(píng)價(jià)表”相關(guān)部分，附在論文首頁(yè)，作為論文的封面。“論文評(píng)價(jià)表”附后，請(qǐng)自行下載復(fù)制。
3．我會(huì)于12月組織人員分類評(píng)比。根據(jù)學(xué)會(huì)章程有關(guān)規(guī)定和評(píng)比條件，評(píng)定一、二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文，并印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
希各校認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)工作、組織工作，動(dòng)員廣大教師積極參加這次論文評(píng)比活動(dòng)。在接本通知后及早告知教師，以便早作準(zhǔn)備。
常州市武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會(huì)
20xx年10月24日
教學(xué)通知 6
活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05簽到）
活動(dòng)地點(diǎn):春亭小學(xué)
主 持 人：孔 帥
活動(dòng)主題：研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》
活動(dòng)流程：
�。�1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，談一談自己是如何開(kāi)展期中階段復(fù)習(xí)工作的，每位教師發(fā)言時(shí)間5分鐘。
�。�2）結(jié)合自己前段時(shí)間的`教學(xué)工作，說(shuō)一說(shuō)自己在教學(xué)中的困惑，集體商討解決辦法。
�。�3）集體備課
五年級(jí)：期中復(fù)習(xí)
六年級(jí): 其中復(fù)習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！
溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全！
某某單位
20xx年2月24日
教學(xué)通知 7
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué)：
本學(xué)期已臨近期末�，F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及暑假工作的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
�。�、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
考試操作：各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接，保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。
試卷保管：鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管，做到專室、專柜（必須能上鎖）、專人保管，保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管，其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，考過(guò)的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管，在考點(diǎn)存放時(shí)也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。
試卷分發(fā)：中心校于每天第一場(chǎng)考試前半小時(shí)將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校，由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯(cuò)。學(xué)校保密員向考場(chǎng)發(fā)放試卷只能提前20分鐘。
其它有關(guān)事宜按中考要求操作。
2、集中閱卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。各校的考試試卷必須集中閱卷，采用流水作業(yè)形式閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一輸分和評(píng)估。要對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析（成績(jī)分析表見(jiàn)附件二），中心校要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�？荚嚱Y(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。
3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報(bào)送的材料：
(１)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
(２)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)表
以上材料以電子表格（普通格式）輸入，以軟盤報(bào)送或電子郵件發(fā)送，7月20日之前報(bào)教研室。
二、暑假工作
根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定：全縣中小學(xué)暑假?gòu)模吩?日開(kāi)始，８月31日結(jié)束，９月１日開(kāi)學(xué)。具體工作安排如下：
�。�、切實(shí)做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查，要對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等重點(diǎn)排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查，有事故隱患，立即排除，一時(shí)無(wú)法排除的，要采取嚴(yán)密防范措施，并以書面形式報(bào)告當(dāng)?shù)卣�，�?qǐng)求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。放假前，各校要采取多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育，提高師生的'安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)在假期內(nèi)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，管理好自己的孩子，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
３、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，開(kāi)展一些有益師生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。
�。础⒄J(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作，中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報(bào)教育局，其它學(xué)�？偨Y(jié)報(bào)中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目，并向全體教師公開(kāi)收支情況。
中學(xué)：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8：00—10：00
七年級(jí)
語(yǔ)文
10：20—12：00
七年級(jí)
政治
8：30—10：00
八年級(jí)
生物
10：30—12：00
八年級(jí)
地理
8：00—10：00
七年級(jí)
英語(yǔ)
10：20—12：00
七年級(jí)
生物
8：00—10：00
八年級(jí)
英語(yǔ)
10：20—12：00
八年級(jí)
物理
下
午
2：40—4：40
八年級(jí)
語(yǔ)文
5：00—6：40
八年級(jí)
歷史
2：40—4：40
七年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
七年級(jí)
地理
2：40—4：40
八年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
八年級(jí)
政治
2：40—4：40
七年級(jí)
歷史
小學(xué)：
6月27日
6月28日
上
午
8：00—9：40
五、六年級(jí)
語(yǔ)文
10：00—11：40
五、六年級(jí)
數(shù)學(xué)
8：00—9：00
一、二年級(jí)
語(yǔ)文
9：30—10：30
一、二年級(jí)
數(shù)學(xué)
下
午
3：00—4：30
三、四年級(jí)
語(yǔ)文
5：00—6：30
三、四年級(jí)
數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00
領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
附件一
中學(xué)：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8：00—10：00
七年級(jí)
語(yǔ)文
10：20—12：00
七年級(jí)
政治
8：30—10：00
八年級(jí)
生物
10：30—12：00
八年級(jí)
地理
8：00—10：00
七年級(jí)
英語(yǔ)
10：20—12：00
七年級(jí)
生物
8：00—10：00
八年級(jí)
語(yǔ)文
10：20—12：00
八年級(jí)
物理
下
午
2：40—4：40
八年級(jí)
英語(yǔ)
5：00—6：40
八年級(jí)
歷史
2：40—4：40
七年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
七年級(jí)
地理
2：40—4：40
八年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：40
八年級(jí)
政治
2：40—4：40
七年級(jí)
歷史
小學(xué)：
6月27日
上
午
8：00—9：30
四、五、六年級(jí)
語(yǔ)文
10：00—11：40
四、五、六年級(jí)
數(shù)學(xué)
下
午
3：00—4：00
一、二年級(jí)
語(yǔ)文
3：00—4：30
三年級(jí)
語(yǔ)文
4：30—5：30
一、二年級(jí)
數(shù)學(xué)
5：00—6：30
三年級(jí)
數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00
領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
教學(xué)通知 8
訓(xùn)練題目回憶寫通知的格式，寫一個(gè)通知。
訓(xùn)練重點(diǎn)回憶寫通知的格式，寫通知。
訓(xùn)練要求掌握通知書的格式。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，通知是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ脩?yīng)用文之一，我們一定要學(xué)會(huì)使用它，上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)通知的寫法，了解了通知的寫作格式。本次習(xí)作練習(xí)要求我們回憶通知的寫法。再練習(xí)寫一個(gè)通知。
二、出示訓(xùn)練題
三、思考
1、在什么情況下需要寫通知？
2、通知包括哪幾部分內(nèi)容？
3、寫通知要注意哪些格式？
四、用途
同學(xué)們知道通知在日常生活，學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用十分廣泛，比如學(xué)校要告訴全體同學(xué)節(jié)日放假，機(jī)關(guān)要告訴工作人員什么時(shí)候召開(kāi)會(huì)議，居委會(huì)要召集各居民小組長(zhǎng)研究工作等等，都需要發(fā)一個(gè)通知，讓大家一看就知道。
五、格式
1、題目：通知兩字一般要寫在第一行的中間位置，如果事情重要或緊急，就寫重要通知或緊急通知，以便引用有關(guān)人員特別的注意。
2、正文：這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開(kāi)始寫，要寫清楚通知的.內(nèi)容和具體要求。通知開(kāi)會(huì)或參加活動(dòng)，還應(yīng)寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)。通知的事項(xiàng)較多的時(shí)候，可分段來(lái)寫。3、署名和日期：這一部分內(nèi)容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。
六、學(xué)生寫作
七、總結(jié)
寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。
設(shè)計(jì)意圖寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。
教學(xué)通知 9
各教學(xué)單位：
為順利完成本學(xué)期期末各項(xiàng)工作，保證下學(xué)期開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下：
1．考試、閱卷、成績(jī)報(bào)送、試卷存檔
本學(xué)期各門課程的'考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。
課程考試過(guò)后，請(qǐng)任課教師盡快完成閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)定等工作，并請(qǐng)各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績(jī)上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師，電話：0563-3831070，郵箱：297257329@qq.com 。
各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求，組織任課教師做好各門課程成績(jī)?cè)u(píng)定，妥善做好作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。
2．加強(qiáng)考試管理，建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)
各院、系要組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求廣大學(xué)生遵守《考場(chǎng)規(guī)則》；要加大考試的巡查力度，組織專門力量深入到考場(chǎng)督導(dǎo)檢查所在單位教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況，督促監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照《合肥工業(yè)大學(xué)考試管理規(guī)定細(xì)則》做好考試相關(guān)工作，
3.成績(jī)管理
本學(xué)期結(jié)束前，各院、系要把學(xué)生考試成績(jī)及時(shí)通知到學(xué)生本人和家長(zhǎng)，以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4．學(xué)生注冊(cè)
學(xué)生于2月24日、25日到校報(bào)到注冊(cè)，各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作。注冊(cè)通過(guò)的學(xué)生，必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊(cè)章。未加蓋注冊(cè)章的學(xué)生證，不能作為有效證件使用。
5．選課工作安排
第一輪選課安排在第20周進(jìn)行，請(qǐng)廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。
6．補(bǔ)考
補(bǔ)考時(shí)間定于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周開(kāi)始。教務(wù)辦公室將在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁(yè)上，請(qǐng)廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時(shí)將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。
7．成績(jī)復(fù)查
學(xué)生若對(duì)本學(xué)期考試的各科成績(jī)有異議，請(qǐng)按照學(xué)生手冊(cè)上《本科生考試成績(jī)復(fù)查程序》提出復(fù)查申請(qǐng)，逾期不予受理。
合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室
20xx年1月9日
教學(xué)通知 10
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學(xué)（含小學(xué)），縣辦小學(xué)、特教學(xué)校：
xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開(kāi)始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù)，每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí)，縣級(jí)課程20學(xué)時(shí)�？h級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作，解決實(shí)際困難與問(wèn)題，減輕工作壓力，提高工作效率和教學(xué)成績(jī)。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略、基本功等，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，力求達(dá)到實(shí)際效果�，F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的'需要，將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等。
三、培訓(xùn)形式
講授、研討、示范、觀摩、交流等。
四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)
20學(xué)時(shí)。
五、培訓(xùn)時(shí)間
3月27日上午（8:30報(bào)到），本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn)，其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
教師進(jìn)修學(xué)校。
七、培訓(xùn)要求
1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí)，自帶筆、本，做好記錄。
2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。
3、加入班級(jí)管理QQ群，積極參與活動(dòng)交流。
4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù)，不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù)，年終繼續(xù)教育證書不予上證。
xxx年3月23日
教學(xué)通知 11
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué)：
本學(xué)期已臨近期末�，F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及暑假工作的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
�。�、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
考試操作：各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接，保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。
試卷保管：鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管，做到專室、專柜（必須能上鎖）、專人保管，保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管，其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，考過(guò)的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管，在考點(diǎn)存放時(shí)也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。
試卷分發(fā)：中心校于每天第一場(chǎng)考試前半小時(shí)將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校，由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯(cuò)。學(xué)校保密員向考場(chǎng)發(fā)放試卷只能提前20分鐘。
其它有關(guān)事宜按中考要求操作。
2、集中閱卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。各校的考試試卷必須集中閱卷，采用流水作業(yè)形式閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一輸分和評(píng)估。要對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析（成績(jī)分析表見(jiàn)附件二），中心校要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校考試結(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。
3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報(bào)送的材料：
(１)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
(２)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)表
以上材料以電子表格（普通格式）輸入，以軟盤報(bào)送或電子郵件發(fā)送，7月20日之前報(bào)教研室。
二、暑假工作
根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定：全縣中小學(xué)暑假?gòu)模吩?日開(kāi)始，８月31日結(jié)束，９月１日開(kāi)學(xué)。具體工作安排如下：
�。�、切實(shí)做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查，要對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等重點(diǎn)排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查，有事故隱患，立即排除，一時(shí)無(wú)法排除的，要采取嚴(yán)密防范措施，并以書面形式報(bào)告當(dāng)?shù)卣?qǐng)求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。放假前，各校要采取多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的'發(fā)生。學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)在假期內(nèi)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，管理好自己的孩子，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
�。�、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，開(kāi)展一些有益師生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。
�。�、認(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作，中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報(bào)教育局，其它學(xué)�？偨Y(jié)報(bào)中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目，并向全體教師公開(kāi)收支情況。
中學(xué)：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上午
8：00—10：00七年級(jí)語(yǔ)文
10：20—12：00七年級(jí)政治
8：30—10：00八年級(jí)生物
10：30—12：00八年級(jí)地理
8：00—10：00七年級(jí)英語(yǔ)
10：20—12：00七年級(jí)生物
8：00—10：00八年級(jí)英語(yǔ)
10：20—12：八年級(jí)物理
下午
2：40—4：40八年級(jí)語(yǔ)文
5：00—6：40八年級(jí)歷史
2：40—4：40七年級(jí)數(shù)學(xué)
5：00—6：40七年級(jí)地理
2：40—4：40八年級(jí)數(shù)學(xué)
5：00—6：40八年級(jí)政治
2：40—4：40七年級(jí)歷史
小學(xué)：
6月27日6月28日
上午
8：00—9：40五、六年級(jí)語(yǔ)文
10：00—11：40五、六年級(jí)數(shù)學(xué)
8：00—9：00一、二年級(jí)語(yǔ)文
9：30—10：30一、二年級(jí)數(shù)學(xué)
下午
3：00—4：30三、四年級(jí)語(yǔ)文
5：00—6：30三、四年級(jí)數(shù)學(xué)
領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00
領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。
教學(xué)通知 12
各系部：
為了全面掌握本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)我校教學(xué)運(yùn)行的整體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，學(xué)校定于第九周至第十一周（10月24日至11月11日）進(jìn)行期中教學(xué)檢查，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理情況。包括本學(xué)期所有課程教學(xué)文件的齊備和執(zhí)行情況（人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷等）；本學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況（教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)異動(dòng)、日常查課聽(tīng)課、教學(xué)會(huì)議、試卷管理等）；教改教研活動(dòng)的開(kāi)展情況（包括活動(dòng)計(jì)劃、效果等的'記錄）；下學(xué)期開(kāi)課任務(wù)的落實(shí)情況等。
�。ǘ┱n堂教學(xué)情況。包括教案準(zhǔn)備（含多媒體課件、應(yīng)對(duì)停電等突發(fā)事件的預(yù)案）、教材使用、課堂講授、作業(yè)布置及批改、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及指導(dǎo)、輔導(dǎo)答疑、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)秩序。
（三）實(shí)踐教學(xué)情況。包括實(shí)踐教學(xué)資料是否完善、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、儀器設(shè)備的使用及管理情況、實(shí)踐教師指導(dǎo)情況、實(shí)踐教學(xué)安排情況、學(xué)生實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）報(bào)告等。
�。ㄋ模┪以簭膞x級(jí)學(xué)生開(kāi)始開(kāi)展學(xué)年學(xué)分制工作，現(xiàn)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)在即，請(qǐng)各系組織各教研室根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，認(rèn)真清查學(xué)生所獲學(xué)分情況，及時(shí)提出解決辦法。
二、檢查步驟
（一）系部自查。10月24日-11月4日各系部進(jìn)行自查，并根據(jù)檢查情況準(zhǔn)確填寫相應(yīng)檢查統(tǒng)計(jì)表，撰寫期中檢查總結(jié)。
�。ǘ┙虅�(wù)處抽查。11月7日-11月11日教務(wù)處將對(duì)上述檢查內(nèi)容進(jìn)行抽查。
三、具體要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次期中教學(xué)工作檢查以各系部自查為主，教務(wù)處隨機(jī)進(jìn)行抽查。各系部要高度重視此項(xiàng)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作要有具體的時(shí)間安排和明確的責(zé)任人，認(rèn)真把期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際，周密計(jì)劃。各系部可結(jié)合本單位實(shí)際，制訂切實(shí)可行的實(shí)
施計(jì)劃，開(kāi)展不同形式的學(xué)習(xí)、交流、研討、檢查等活動(dòng)，了解本系部的教學(xué)工作狀況、師生對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面的意見(jiàn)和建議。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行，詳實(shí)記錄。各教學(xué)單位要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，如實(shí)填寫《xx學(xué)院期中教學(xué)檢查匯總表》（見(jiàn)附件一）和《xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室檢查表》（見(jiàn)附件二），并于11月7日前交教務(wù)處。
�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)，及時(shí)整改。檢查結(jié)束后，各系部對(duì)在檢查中反映出的影響教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題，要進(jìn)行專題研究，提出有效的整改措施，并做好各項(xiàng)資料的收集、匯總、歸檔工作。
附件一：xx學(xué)院期中教學(xué)檢查匯總表
附件二：xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室檢查表
教務(wù)處
二0xx年十月二十五日
附件一：
xx學(xué)院期中教學(xué)檢查匯總表（學(xué)年第學(xué)期）
教學(xué)單位：
附件二：
xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室檢查表
教學(xué)通知 13
教學(xué)設(shè)想
在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌發(fā)展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等以后引領(lǐng)一代詩(shī)風(fēng)的重要詩(shī)人。他的詩(shī)將現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容和藝術(shù)的技巧較好地結(jié)合在一起，其詩(shī)作中的時(shí)代意識(shí)非常強(qiáng)烈，蘊(yùn)藏著一種深沉而強(qiáng)烈的感情，·凝聚著詩(shī)人對(duì)生活獨(dú)特的感受、觀察和認(rèn)識(shí)�！独杳鞯耐ㄖ愤@首詩(shī)以欣喜的心情告訴長(zhǎng)期生活在黑暗中的人民：黎明就要來(lái)了，如太陽(yáng)—一樣光輝燦爛的新中國(guó)就要誕生。在教學(xué)時(shí)，要加強(qiáng)朗讀，指導(dǎo)學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心體會(huì)詩(shī)歌中的感情和韻味。
課時(shí)安排
2課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、導(dǎo)入新課
二、介紹作者
艾青(1910--1996)，原名蔣海澄，生于浙江金華一個(gè)工商業(yè)兼地主家庭。因家中聽(tīng)信算命先生所謂“克”父母的誑言，艾青被寄養(yǎng)在一個(gè)貧苦農(nóng)婦家里生活了五年。少年時(shí)喜愛(ài)美術(shù)，初中畢業(yè)后考入了國(guó)立西湖藝術(shù)院。1929年，赴法國(guó)勤工儉學(xué)，專攻繪畫藝術(shù)，在巴黎度過(guò)了三年“精神上自由，物質(zhì)上貧困”的生活。1932年回國(guó)，參加了中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟，并成為魯迅支持的美術(shù)團(tuán)體“春地畫會(huì)”的成員，不久便被捕入獄。由于監(jiān)獄生活的限制，艾青在藝術(shù)道路上出現(xiàn)了從繪畫到詩(shī)歌的轉(zhuǎn)向，發(fā)表了《大堰河——我的保姆》《雪》
三、朗讀詩(shī)歌，初步體會(huì)詩(shī)歌韻味
1．教師范讀，學(xué)生初步感知詩(shī)歌內(nèi)容學(xué)生聽(tīng)完后，摘抄詩(shī)中的優(yōu)美詞語(yǔ)：
祈愿照引洶涌沉浸困倦呻吟淪亡流離
2．學(xué)生齊讀詩(shī)歌。
四、品讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容
慰安滲合虔誠(chéng)慈惠期待
1．指多名學(xué)生分章節(jié)朗讀全詩(shī)，要求其他學(xué)生在聽(tīng)讀時(shí)進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容和思想感情。
2．采用問(wèn)題組合的方式，分三個(gè)層次引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容。
(1)第一層次問(wèn)題：
�、傺杆倩仡櫿n文內(nèi)容，然后復(fù)述整個(gè)詩(shī)歌的基本內(nèi)容，以理清詩(shī)歌的寫作思路。
�、谥该麑W(xué)生復(fù)述，然后回答：這篇文章的寫作思路是怎樣的?請(qǐng)劃分詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)層次。
③這個(gè)“通知”有哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容集中表達(dá)了一個(gè)什么意思?
(2)第二層次問(wèn)題：
�、傺杆倌x詩(shī)歌，回答：黎明所“通知”的對(duì)象有哪些人?
�、谡�(qǐng)默讀詩(shī)歌第8—16、第30—31等章節(jié)，用自己的語(yǔ)言描述黎明所需要的歡迎場(chǎng)面的特點(diǎn)。
�、壅Z(yǔ)句理解：詩(shī)中說(shuō)：“通知眼睛被渴望所灼痛的人類／和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊”，這兩句詩(shī)該如何理解?
�、苷Z(yǔ)句理解：詩(shī)歌末尾說(shuō)：“趁這夜已快完了，請(qǐng)告訴他們／說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了”，這當(dāng)中的“夜”和“所等待的”應(yīng)該怎樣理解?
�、萜肺断旅鎯晒�(jié)詩(shī)歌：
請(qǐng)歌唱者唱著歌來(lái)歡迎
用草與露水所滲合的聲音
請(qǐng)舞蹈者跳著舞來(lái)歡迎
披上她們白霧的晨衣
這兩節(jié)詩(shī)讀起來(lái)感覺(jué)很美，體會(huì)一下，詩(shī)人是如何表現(xiàn)出其中之美的。
明確：這道題可以讓學(xué)生暢所欲言，根據(jù)自己對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)知，大膽說(shuō)出自己的理解。對(duì)于這兩節(jié)詩(shī)歌的理解，一是要注意作者選用的意象，一是要注意其中所運(yùn)用的修辭方法。
⑥細(xì)讀詩(shī)歌，談?wù)劙嘣?shī)歌的語(yǔ)言特色。
明確：艾青詩(shī)歌的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明朗，同時(shí)又十分重視語(yǔ)言的暗示性與啟發(fā)性。多用口語(yǔ)，顯得很鮮活而富有變化，明快而又不淺露，包含著豐富的思想感情。
(3)第三層次問(wèn)題：
�、俳處熝a(bǔ)充詩(shī)歌的寫作背景，然后學(xué)生討論：詩(shī)中的“黎明”有什么深刻的含義?
�、凇袄杳鳌睘槭裁匆柙�(shī)人之口來(lái)發(fā)出通知，而不是自己通知呢?作者運(yùn)用這種比喻的手法有什么效果?
③這篇文章所要表達(dá)的主旨是什么?你能夠理解嗎?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
學(xué)生討論后明確：這首詩(shī)采用擬人的手法，形象地表明了光明就要從根據(jù)地迅速擴(kuò)大到全中國(guó)的堅(jiān)定信念。他預(yù)言：一切流離失所的難民，一切熱愛(ài)生活的人民，將被黎明的通知所喚醒，迎接那民族解放的曙光。這顯示了詩(shī)人對(duì)光明的渴望和摯愛(ài)，這既是對(duì)黑暗陰冷現(xiàn)實(shí)的不妥協(xié)的抗?fàn)帲彩菍?duì)理想、未來(lái)的不動(dòng)搖的信念，既充溢著歷史之子的自豪和堅(jiān)貞，又沐浴著暗夜與黎明交替時(shí)代的樂(lè)觀和明朗。
對(duì)于上述三個(gè)層次的問(wèn)題，可以讓學(xué)生相互討論，多發(fā)表自己的看法。教師做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，特別是對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容的點(diǎn)撥，以培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)歌閱讀能力。
五、布置作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、指導(dǎo)學(xué)生朗讀詩(shī)歌
朗讀是詩(shī)歌學(xué)習(xí)中的一種重要手段，是一種把文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的表達(dá)方式。成功的朗讀，可以引導(dǎo)學(xué)生由表及里地理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握詩(shī)歌的內(nèi)容味道。不過(guò)，朗讀詩(shī)歌，要善于進(jìn)入詩(shī)歌的'意境，理清詩(shī)歌脈絡(luò)，把握住詩(shī)歌中的感情，并成功地把它轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言，才能使自己的朗讀有感染力。
1．放朗讀帶，要求學(xué)生注意朗讀的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)氣和節(jié)奏。
2．教師指導(dǎo)詩(shī)歌朗讀技巧：
(1)語(yǔ)調(diào)：一般可以分為升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)和曲調(diào)等四種。語(yǔ)調(diào)的選擇要根據(jù)詩(shī)歌中的思想感情，必須以詩(shī)歌中的思想感情為轉(zhuǎn)移，不可任意而為。比如第一、二小節(jié)，其語(yǔ)調(diào)可以處理為：
為了我的祈愿
詩(shī)人啊，你起來(lái)吧
而且請(qǐng)你告訴他們一
說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)
(2)重音：一是要注意語(yǔ)法重音，二是要注意邏輯重音，特別是邏輯重音。對(duì)于其中的邏輯重音，要根據(jù)具體句子所強(qiáng)調(diào)的中心意思來(lái)確定。如下面這兩節(jié)：
我從東方來(lái)
從洶涌著波濤的海上來(lái)
我將帶光明給世界
又將帶溫暖給人類
通過(guò)重讀這些詞，將詩(shī)人所強(qiáng)調(diào)的意思傳達(dá)出來(lái)。
(3)節(jié)奏：本詩(shī)應(yīng)當(dāng)是屬于輕快節(jié)奏，即多揚(yáng)少抑，多輕少重，語(yǔ)速較快，聲清不著力，有時(shí)略有跳躍。同時(shí)注意部分節(jié)奏的轉(zhuǎn)換。
(4)感情：欣喜。
3．要求學(xué)生根據(jù)朗讀指導(dǎo)，自由朗讀詩(shī)歌，盡可能讀出詩(shī)歌韻味。
4．指名學(xué)生朗讀詩(shī)歌。
詩(shī)歌相當(dāng)長(zhǎng)，可以要求學(xué)生只讀其中的幾節(jié)，不必全讀。
二、遷移
艾青的詩(shī)歌時(shí)代意識(shí)非常強(qiáng)烈，蘊(yùn)藏著一種深沉而強(qiáng)烈的感情，凝聚著詩(shī)人對(duì)生活獨(dú)特的感受、觀察和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)閱讀下面這首詩(shī)：
打開(kāi)你們的窗子吧
打開(kāi)你們的板門吧
讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去
進(jìn)到你們的小屋里
我?guī)е瘘S的花束
我?guī)е珠g的香氣
我?guī)е凉夂蜏嘏?/p>
我?guī)е鴿M身的露水
快起來(lái)，快起來(lái)
快從枕頭里抬起頭來(lái)
睜開(kāi)你的被睫毛蓋著的眼
讓你的眼看見(jiàn)我的到來(lái)
讓你們的心像小小的木板房
打開(kāi)它們的關(guān)閉了很久的窗子
讓我把花束，把香氣，把亮光
溫暖和露水撒滿你們心的空間。
1942年1月14日
閱讀后請(qǐng)比較：這首詩(shī)和《黎明的通知》在寫作、主題、意象等方面有何異同?
三、布置作業(yè)
教學(xué)通知 14
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（周四）下午1：30―3：10（1：25簽到）
活動(dòng)地點(diǎn)：席廠小學(xué)
教研主題：聽(tīng)評(píng)課；集體備課
活動(dòng)主持人：xxx
活動(dòng)流程：
一、xxx老師執(zhí)教四年級(jí)的《平行與垂直》，每位老師聽(tīng)課、評(píng)課。
二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案，集體備課。（溫馨提示：請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全�。�
注：學(xué)習(xí)過(guò)程中不得離場(chǎng)。
xx單位
20xx年xx月xx日
教學(xué)通知 15
各分（縣）局、xx、xx、xx支隊(duì)：
xxx部xx局、xx局、xx局將于x年xx月xx日利用電視電話會(huì)議，聯(lián)合舉辦xxxxx教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)x廳轉(zhuǎn)發(fā)的緊急會(huì)議通知精神，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、會(huì)議時(shí)間：x年xx月xx日（星期x）x時(shí)
2、會(huì)議地點(diǎn)：市局x樓會(huì)議室、各分縣局分會(huì)場(chǎng)。
3、主講人員：xx省xxx市副市長(zhǎng)兼公安局長(zhǎng)xxxx同仁、xx省xx市公安局長(zhǎng)xxxx同仁。
4、聽(tīng)講人員：各單位主管xx、xx、xx工作的領(lǐng)導(dǎo)以及全體xxx、xx、xx民警和xxxx民警。
在市局十六樓參加會(huì)議人員：市局黨組成員，xx支隊(duì)、xx支隊(duì)、xx支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及民警。
在分縣局參加會(huì)議人員：各分縣局主管領(lǐng)導(dǎo)、xx、xx、xx系統(tǒng)民警和xx所民警。
參加會(huì)議人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定著裝99式警服，不戴警帽，于x：x分前入場(chǎng)完畢。會(huì)議期間要保持會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。
聯(lián)系人：xxxxx
聯(lián)系電話：xxxxxx
市局政治部
xxx年xx月xx日
教學(xué)通知 16
各小學(xué)校：
為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材，勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究，決定開(kāi)展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科，勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對(duì)象
2011-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師（名單見(jiàn)附件）。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)的通識(shí)性培訓(xùn)；轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。
培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合；通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實(shí)踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。
四、培訓(xùn)安排
第一階段（xxxx年3月）：小學(xué)教育教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。對(duì)小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識(shí)性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)完成。
第二階段（xxxx年3月-4月）：分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過(guò)課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開(kāi)發(fā)等專題培訓(xùn)，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對(duì)轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。通過(guò)問(wèn)題診斷，名師示范、跟崗實(shí)踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實(shí)提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第三階段（xxxx年5月）：分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過(guò)學(xué)員賽課、說(shuō)課、評(píng)課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第一次報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn)：
時(shí)間：xxxx年3月10日（上午8:30—8:50報(bào)到，培訓(xùn)一天）
地點(diǎn)：西城小學(xué)（以后各次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。）
五、培訓(xùn)教師
聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。
六、培訓(xùn)管理
為使培訓(xùn)工作管理有序，服務(wù)到位，特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的`督查工作。
組長(zhǎng)：蔡增灝劉小紅
副組長(zhǎng)：何德芬唐富萍
成員：聶坤麗黃貴陽(yáng)顧仙宇秦孟立
劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳
七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)費(fèi)用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費(fèi)回原單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷。
八、其他事宜
1．各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)培訓(xùn)工作，務(wù)必及時(shí)通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。并安排好參培教師的工作，為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。
2．未盡事宜，另行通知。
聯(lián)系人：
xxx：xxxxxxxx；
xxx：xxxxxxxxxx。
附件：江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單
重慶市江津區(qū)教育委員會(huì)
xxxx年2月26日
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