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教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責1
1、 負責承擔集團各合作學(xué)校、直營學(xué)校的教師培訓(xùn)工作，為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓(xùn)服務(wù);
2、 準確把握公司系列課程項目的`特點和優(yōu)勢，并進行廣泛宣傳和推介;
3、 負責公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;
4、 根據(jù)公司要求，到課程項目所輻射省區(qū)組織實施教師培訓(xùn)會，對各合作校進行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);
5、不斷提升業(yè)務(wù)技能，規(guī)范實施培訓(xùn)會，持續(xù)提升客戶滿意度，滿足市場培訓(xùn)需求。
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1、參與直播課程，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果及線上互動;
2、課后作業(yè)批改、線上習(xí)題講解，從學(xué)員錯誤中找到薄弱環(huán)節(jié)，進行追蹤解答鞏固;
3、電話/微信等聯(lián)系家長，保持有效溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
4、追蹤學(xué)員課程報名情況，學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑，解決學(xué)員家長問題。
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1、負責搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);
2、負責加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負責加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計劃制定和實操培訓(xùn)(籌建期和運營期的`培訓(xùn))
4、負責組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;
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1.課程設(shè)計：在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，設(shè)計出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;
2.課程準備：制作教學(xué)相關(guān)素材，小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導(dǎo)老師進行備課、磨課，討論課程內(nèi)容。
3.課程講解：小學(xué)語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓(xùn)線下教師。
4.相關(guān)支持：根據(jù)個人能力模型及項目需求，進行產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)支持等工作。
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1、負責小學(xué)各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業(yè)的輔導(dǎo)、授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、積極參加科組培訓(xùn)、教研活動，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案
4、定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)的情況，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;
5、完成上級交代的'其他工作，積極配合公司組織的招生、教學(xué)、教研活動。
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1.實踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;
2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進行語文課堂教學(xué);
3.負責教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實課程計劃;
4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;
6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章政策。
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職責：
1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;
2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;
3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);
4、負責建立并維護客戶資源，創(chuàng)造咨詢量;
5、協(xié)助校區(qū)進行各項推廣活動;
6、校長安排的.其他工作。
任職要求:
1、�？萍耙陨蠈W(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè);
2、中文普通話標準、親和力強，口頭表達溝通能力良好，愛交流;
3、有團隊合作意識，愛學(xué)習(xí);
4、熱愛教育工作，具備行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
5、具備一定的銷售意識，能承受工作壓力，積極樂觀，有自信心。
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職責
1、負責課程的教學(xué)工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、制作授課需要的'繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;
3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
4、負責通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí)，進行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點評;
5、負責配合產(chǎn)品人員，對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進行優(yōu)化，增加家長與學(xué)生滿意度。
崗位要求：
1、大專以上學(xué)歷，熱愛閱讀，男女不限;
2、當過小學(xué)語文老師，或在課外輔導(dǎo)機構(gòu)，有過相關(guān)的語文教學(xué)工作經(jīng)驗;
3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學(xué)生進行充分的線上互動。
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1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進，不斷提升教學(xué)水平；
2、完成班內(nèi)學(xué)生及家長的.課程服務(wù)，包括答疑、討論、溝通等；
3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧，每周參與教研室集體備課等教研活動；
4、獨立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學(xué)生預(yù)習(xí)的pdf版講義；
5、參與教學(xué)大綱討論，配合完成教學(xué)大綱制定，每學(xué)期至少完成1個專項課程的開發(fā)工作；
6、配合課程質(zhì)檢，按要求積極改進自己教學(xué)水平；
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1、負責小學(xué)語文的課程講授;
2、針對學(xué)生情況，進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'生活習(xí)慣;
6、按時完成學(xué)校交辦的其他工作。
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1.負責整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;
2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細的.文字或圖片解析分析、解答;
3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;
4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。
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1、課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導(dǎo)學(xué)生及補課;
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負責相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;教學(xué)大綱的編寫及課程安排;
3、制定適宜的教學(xué)方案，授課能夠因材施教，靈活教學(xué);
4、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;根據(jù)自編教材備課，制定適宜的教學(xué)方案
5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關(guān)服務(wù)，積極解答學(xué)生及家長提出的問題。
6、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的.課后跟蹤服務(wù);
7、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
8、電話回訪與家長、學(xué)生溝通，交流;及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
9、維護教學(xué)環(huán)境及秩序。
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1，通過教學(xué)平臺進行一對一或一對三學(xué)科教學(xué)和課后服務(wù)工作。
2，了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求，準備教學(xué)計劃/課前測試/課堂內(nèi)容/課后自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;
3，根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一課堂和服務(wù);
4，定期參加教師教研/研發(fā)/培訓(xùn)/學(xué)科運營和部門會議;
5，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的`其他相關(guān)工作。
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1.根據(jù)教學(xué)標準，制定教學(xué)計劃。
2.根據(jù)教學(xué)目標，執(zhí)行教學(xué)流程。
3.按照教學(xué)標準，學(xué)員特服要求等進行每講備課工作。
4.參與公司的教研活動，并接受考核。
5.根據(jù)公司的指標 ，完成續(xù)學(xué)目標。
6.掌握學(xué)員教學(xué)初測值與可達值，提升教學(xué)質(zhì)量。
7.指導(dǎo)學(xué)管師進行作業(yè)批改。
8.參與教材研發(fā)，對教學(xué)流程提出合理化建議。
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1、認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學(xué)工作，保證個性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績和整體綜合素質(zhì)；
2、保持良好的溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績；
3、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度；
4、積極參加教學(xué)教研活動，提升業(yè)務(wù)能力，提高個性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。
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1. 負責小學(xué)語文課程的教學(xué)工作，做好課程教案及課程規(guī)劃，保證課程質(zhì)量;
2. 按時備課及過課，按時參加學(xué)校的'培訓(xùn)、教研等活動;
3. 與家長保持良好的溝通，善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題，并做出應(yīng)對策略
4. 負責檢驗教學(xué)產(chǎn)品，參與教學(xué)研發(fā)工作。
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1、小班化教學(xué)，負責國學(xué)和語文課程，教授國學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。
2、開展豐富多彩的`課堂互動，通過有效的引導(dǎo)與課外知識的拓展，讓同學(xué)們快速融入課堂，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，讓國文學(xué)習(xí)更加立體。
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1、進行小學(xué)階段語文科目培優(yōu)班課的備課與授課教學(xué)，解答學(xué)生與家長的提問;
2、對教學(xué)情況進行了解追蹤，改進提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果;
3、與學(xué)生和家長保持良好的溝通并反饋，協(xié)助建維良好的.家校關(guān)系與教學(xué)口碑;
4、參與師訓(xùn)教研活動和工作，參與教案講義編寫及產(chǎn)品的本地化;
5、對協(xié)助市場業(yè)務(wù)活動提供協(xié)助支持，講授公開課等。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責19
1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學(xué)內(nèi)容，進行課前準備和課堂秩序
2、學(xué)前班語文課程的授課工作
3、進行課堂文字、影音、視頻記錄，按學(xué)校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。
4、課時統(tǒng)計、教務(wù)系統(tǒng)的維護等教務(wù)工作。
5、家長的.日常維護
6、寒暑假期間，營隊帶班與教學(xué)活動。
7、配合市場部進行招生的支持和配合。
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1、針對學(xué)生情況，進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的`生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責21
1、負責4-15歲少兒的語文教學(xué)，傳授孩子閱讀寫作的'實際應(yīng)用能力;
2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學(xué)研討;
3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;
5、負責課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責22
1. 在線授課
a. 針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，對其進行個性化的.課程講授;
b.及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。
2. 教研開發(fā)
a. 參與小學(xué)語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案、課件等;
b. 參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設(shè)計。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責23
1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;
2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;
3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);
4、負責建立并維護客戶資源，創(chuàng)造咨詢量;
5、協(xié)助校區(qū)進行各項推廣活動;
6、校長安排的其他工作。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責24
1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。
2.根據(jù)各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。
3.認真批改作業(yè)，按時微信溝通家長。
4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)
5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長，并做好相應(yīng)的.溝通交流。
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計劃及總結(jié)。
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責25
1、負責k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;
2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;
3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;
4、與動畫技術(shù)團隊溝通，共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計制作，承擔內(nèi)容把關(guān)及審核工作;
教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責_教育機構(gòu)教師職責26
1.按照既定教學(xué)目標和計劃主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;
2.針對學(xué)生情況進行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;
5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'生活習(xí)慣;
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