學(xué)校活動主持稿(15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒又鞒指�1
甲：尊敬的各位來賓、女士們、先生們
乙：還有現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家
合：下午好！
甲：非常開心在今天這么特殊的日子里與大家一起度過萬圣節(jié)這樣一個充滿神秘色彩的節(jié)日
乙：那么，就讓我們玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)，將今天的哈嘍喂大型狂歡派對進行到底
甲：此時此刻看到大家都盛裝出席我和思皓的心情也是熱血澎湃的，當(dāng)然在這里我們也要感謝以下贊助單位對我們的大力支持
乙：沒錯，可以說，沒有他們的支持就沒有今天這樣一個精彩的狂歡派對；沒有他們的支持大家也不能在此歡聚一堂
甲：是的，首先感謝我們今天的媒體支持，他們是xx
乙：同時感謝xx為我們今天的活動，提供場地支持
甲：特別感謝以下贊助單位，他們是xx策劃中心
乙：xx工作室
甲：xx
乙：xx
甲：xx
乙：xx
甲：xx
乙：xx
甲：再次感謝以上贊助單位對本場活動的大力支持
乙：最后再次感謝xx給予我們的宣傳支持
甲：感謝。xx啊，看到大家這樣精心打扮、盛裝出席，你可知道萬圣節(jié)的由來？
乙：據(jù)我所知啊，古時候人們認為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬圣節(jié)的由來。
甲：也是隨著時間的流逝，萬圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當(dāng)盛裝的人們數(shù)以千計在街上游行時，萬圣節(jié)就將成為一個為所欲為的夜晚，成為一場別出心裁的化妝游戲。
乙：那么，就讓我們將萬圣節(jié)濃郁的節(jié)日氣息一一呈現(xiàn)，娛樂不斷，獎品不斷，游樂驚魂，鬼魅諜影，讓這個夜晚更加的驚險刺激。
甲：是的，今天的狂歡派對更是層層驚險、環(huán)環(huán)相扣的，還請各位跟隨著主持人的步伐向萬圣夜進軍，在這里我們隆重的向大家宣布 萬圣哈嘍喂大型狂歡派對
合：正式開始！
學(xué)�；顒又鞒指�2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學(xué)組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數(shù)學(xué)老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎�。ü恼疲┪覀兊倪M步離不開教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點滴進步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進步、共同提高”的平臺。
課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的張揚。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個環(huán)節(jié)：
一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會。
二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。
三、大家對本課題的不同見解與看法。
四、請領(lǐng)導(dǎo)對我們進行指導(dǎo)、釋疑。
第一環(huán)節(jié)：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx
聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
第四環(huán)節(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)對我們進行指導(dǎo)、釋疑。xxx鼓掌xxx
領(lǐng)導(dǎo)談。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。xxx鼓掌xxx
今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
學(xué)�；顒又鞒指�3
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
B：敬愛的老師
A：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：
B：20xx級3班的全體同學(xué)們：
合：大家上午好!
A：我是20xx級3班學(xué)生xxx
B：我是20xx級3班學(xué)生xxx
A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
B：五月，熱情洋溢，生機盎然。
A：在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們可愛的20xx級3班的新同學(xué)來到了XX學(xué)習(xí)。
B：親愛的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對面，傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學(xué)校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A：首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，并感謝您對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
B：在這里我宣布：20xx級3班師生才藝展示正式開始。
學(xué)�；顒又鞒指�4
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好
a：夏日炎熱剛剛洗去，縷縷秋風(fēng)有吹來了淡淡幽香
b：承接春的耕耘，夏的熾熱與滋潤，我們品嘗著累累碩果的甘甜
a：今天我們相聚在這里，為的是采擷晶瑩的碩果
b：今天我們相聚在這里，為的是見證我們的成長
a：時光流逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又過去了一半，同學(xué)們通過自己的努力，在各方面取得了優(yōu)異成績
b：為了表揚先進，樹立榜樣，今天我們在這里隆重舉行x學(xué)年第一學(xué)期榮譽日頒獎典禮
a：首先我們將頒發(fā)個人獎有請為他頒獎
b：在我們揭曉今天的下一個獎項之前，先來欣賞一個充滿動感與活力的節(jié)目《xx》，有請和xx(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：謝謝你們精彩的表演。接下來又進入我們的頒獎時刻。我們來頒發(fā)獎下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請大家再次以最熱烈的掌聲歡迎我們的x老師上臺給獲獎的同學(xué)頒獎?wù)埓蠹覍Λ@獎的同學(xué)表示祝賀!請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學(xué)和頒獎嘉賓下臺!
b：那么，在揭曉我們剩余獎項之前，由請給大家?guī)砭实墓?jié)目掌聲有請(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：感謝給我們帶來的歡樂，下面繼續(xù)進行我們的頒獎。下面即將公布我們剩余的獎項，掌聲有請我們獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
學(xué)�；顒又鞒指�5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
為實現(xiàn)我院學(xué)生社團管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進和保障學(xué)生社團積極健康、蓬勃有序發(fā)展，更好的服務(wù)于新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作，活躍校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院安排，今天我們相聚于此，召開學(xué)生社團座談會。
出席本次座談會的有：XX、XX、學(xué)生社團聯(lián)合會全體人員以及各校級社團骨干成員代表。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面由我為各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)簡要介紹一下學(xué)院社團總體情況。
學(xué)院社團聯(lián)合會(簡稱學(xué)院社聯(lián))成立于xxxx年，是學(xué)生社團的日常管理部門。其主要職責(zé)是，在學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)生社團工作。學(xué)院社聯(lián)內(nèi)設(shè)秘書處、外聯(lián)部、文體部、宣傳部等四個部門。根據(jù)《學(xué)院學(xué)生社團管理條例》的相關(guān)要求，學(xué)院社聯(lián)每學(xué)期初對各校級社團進行登記、注冊、審查等工作。截至20xx年4月，已有17個校級社團完成了在學(xué)院社聯(lián)的注冊工作。
學(xué)院社團經(jīng)過3年的摸索實踐，現(xiàn)已逐步發(fā)展成為擁有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛好型、社會公益型等4個類別，街舞社、輪滑社、語言社等17個特色鮮明的校級社團。
學(xué)院社團在學(xué)院團委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)院黨委中心工作，立足校園、發(fā)揮特長、開拓創(chuàng)新、克服困難，創(chuàng)造性的開展一系列社團活動，取得了優(yōu)異的成績�！拔韫F”街舞社團、綠緣思維環(huán)保社團等5個社團被團評委省級優(yōu)秀學(xué)生社團， 4名社團指導(dǎo)教師被評委省級社團指導(dǎo)教師、5名學(xué)生被評為省級優(yōu)秀社團干部。
學(xué)院學(xué)生社團在過去的時間里取得的進步離不開學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，同時也得益于各位學(xué)生社團干部的辛勤付出。下面就請在座的各位同學(xué)就本社團現(xiàn)狀、活動開展情況、發(fā)展中取得的的寶貴經(jīng)驗以及社團發(fā)展中遇到的困難、存在的問題分別談一下各自的觀點，與大交流。
剛才各校級社團骨干代表分別為我院學(xué)生社團的健康、可持續(xù)發(fā)展發(fā)表了自己的觀點，同學(xué)們能夠結(jié)合實際，自我剖析，提出問題，為學(xué)院社團發(fā)展積極建言獻策。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)院XXX同志作重要講話!
同學(xué)們，剛才XX同志根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，作了熱情洋溢、語重心長的重要講話。這即對過去我院學(xué)生社團工作做了充分的肯定，又為我們指明了未來學(xué)生社團的努力方向。
在會后，希望各位社團學(xué)生干部積極配合老師落實王院長講話精神，將我院學(xué)生社團工作推上更高的臺階，更好的為學(xué)院發(fā)展服務(wù)!
今天的座談會到此結(jié)束!
請全體起立，用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)!
學(xué)校活動主持稿6
尊敬的各位來賓：
大家晚上好!感謝大家來參加此次計算機維護隊換屆暨表彰大會。在過去的一年里，計維隊員不畏寒暑，盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)，獲得了不錯的口碑，每位隊員也都從風(fēng)險和汗水中收獲了幸福與快樂。轉(zhuǎn)眼間，計維有一次注入了我們這股新鮮的血液，再一次迎來了一年一度的計維換屆表彰大會。
現(xiàn)在，請允許我宣布:計算機維護隊換屆暨表彰大會正式開始。
下面請允許我介紹一下出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
一.嘉賓發(fā)言【未完善】
今天我們很榮幸地邀請到信息學(xué)院軟件學(xué)院xx老師出席本次換屆表彰大會,相信老師有不少話要對我們講,讓我們掌聲有請xx老師上臺致辭。
感謝xx老師為我們做的精彩發(fā)言，剛才xx老師對我們的工作給予了肯定，也指出了今后工作中應(yīng)該改進和注意的問題，我們會按照xx老師的諄諄教導(dǎo)更好的為同學(xué)們服務(wù)。
(感謝xx老師的發(fā)言,大家是不是覺得很振奮人心呢?老師以他獨特的人格魅力,獲得廣大學(xué)生的敬佩,一直以來都深受大家的敬愛.學(xué)院的各項學(xué)生工作老師也都十分支持,讓我們再次以掌聲向老師表達我們的感謝之情!)
二.前任隊長發(fā)言
接下來有請計維前任隊長爍鐘師兄總結(jié)一下這一年來計維的工作情況。
感謝爍鐘師兄的發(fā)言,聽著師兄的報告,這一年里大大小小的活動盡收眼底。感謝師兄帶出08計維這莫一支優(yōu)秀的隊伍，讓我們再次為師兄，師姐們作出的努力和付出鼓一次掌吧。(謝謝大家)
三.實踐部部長發(fā)言
大家也都知道計算機維護隊是隸屬于團委實踐部的。紀(jì)委和實踐部就像一家人一樣，互相幫助，共同成長，在合作過程中也結(jié)下了深厚的友誼，下面就有請實踐部部長澤雄師兄為我們上臺講幾句好不好呀?
感謝澤雄師兄的發(fā)言，相信實踐部和計維會攜手共創(chuàng)更加美好的明天。
四.邀請電腦被修過的同學(xué)代表發(fā)言【未完善】
接下來，我們請到了被維修過電腦的同學(xué)，請同學(xué)代表上臺講講對計維的認識和對服務(wù)的感受。有請。大家鼓掌歡迎。
感謝同學(xué)們對計維作出這莫高的評價，我們會再接再厲的。
五.表彰一年來的優(yōu)秀隊員，領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓頒發(fā)獎狀【未完善】
今天的計維離不開每個隊員的努力。當(dāng)然其中也有表現(xiàn)突出的個人.下面讓我們?yōu)檫@些默默奉獻而不求回報的優(yōu)秀個人頒獎。
首先，有請上臺宣讀獲獎名單并頒獎。請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎并合影留念。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的隊員表示真摯的祝賀。
六.優(yōu)秀隊員代表發(fā)言【未完善】
謝謝大家，請優(yōu)秀隊員代表發(fā)言，其他人回位就坐。(待大家坐定，主持人示意請發(fā)言)
再次感謝08師兄師姐為計維做出的努力，我們09的新隊員也一定會傳承這種精神，為計維這個大家庭貢獻出自己的一份力量，相信計算機維護隊會更加壯大，更加優(yōu)秀。
七.隊旗交接儀式，新任隊長發(fā)言
接下來，開始舉行隊旗交接儀式。有請爍鐘師兄和顏秀師兄上臺。……請交接隊旗。(示意大家鼓掌)
下面，請顏秀師兄為我們講幾句，大家鼓掌歡迎。
八.計維新隊員發(fā)言[未完善]
相信在顏秀師兄的帶領(lǐng)下，計算機維護隊會在未來的道路上走得越來越好，越來越遠。那摩這屆的新隊員有誰想發(fā)言一下呢……請舉手。
【注：發(fā)言形式待定……人員已確定：....】
剛才計維新隊員都說了各自的想法和感受。我想在接下來的一年中，我們會共同努力，秉承“專業(yè)，專注，用心服務(wù)”的理念，用自己的熱情去感染和服務(wù)更多的同學(xué)，愿計維在未來的道路上越走越好……(鼓掌)
九.大會結(jié)束，合影留念
現(xiàn)在我宣布計算機維護隊換屆暨表彰大會圓滿結(jié)束，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，隊員們出席本次會議，謝謝大家。
下面請在場所有隊員在臺前合影留念，謝謝。(注意秩序的維持，防止混亂)
學(xué)�；顒又鞒指�7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
早上好！今天，我們xxx片區(qū)（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所學(xué)校首次開展聯(lián)合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學(xué)課堂探索”。接下來，請允許我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由xxx小學(xué)卓xxx老師及xxx小學(xué)曾xxx老師分別對《識字七》的教學(xué)進行說課。
8：55——10；30同課異構(gòu)課堂展示活動；由xxx小學(xué)的楊xxx老師和xxx小學(xué)的張xxx老師分別執(zhí)教《識字7》，由于場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽張xxx老師的課。
10：40—11：20互動評課，點評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊設(shè)備做消音處理，調(diào)為振動、靜音狀態(tài)。
下面先由卓xxx老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊xxx老師、張xxx老師分別為我們作課。
評課：剛才楊xxx老師、張xxx兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個語文科組合作的集體智慧；代表學(xué)校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談?wù)勛约河^課后的感受。
今天下午的活動分成四個環(huán)節(jié)進行。首先是請三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級下冊的《鄉(xiāng)愁》，其次請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)感受進行自評;第三個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請在座的各位老師評課。最后請市教育局骨干教師講師團的專家進行總評。如果有時間，哪位老師若有問題，可以向?qū)＜耶?dāng)面垂詢。我們的活動將逐項進行。
下面請大家進行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請和我一起做個游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機,請將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
環(huán)節(jié)一：課堂教學(xué)展示
1、首先請清豐縣來自鞏營鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。請老師對學(xué)生進行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。
聽鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語文特級教師程翔的課，我想到了清華附中語文特級教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的朗讀，那是真情與文字碰撞所迸發(fā)出來的火花。這樣一讀，什么愁出不來呢?這樣扎實的語文功底的確令我汗顏。下面
2、請來自縣實驗中學(xué)的羅洪智老師為大家做課。
請賈瑞芳老師對學(xué)生進行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。聽羅老師的'課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂”羅老師的激情點燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。3、濮陽市教學(xué)名師楊建剛老師為大家做課。
請賈瑞芳老師對學(xué)生進行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。
聽老師的課，我哪位特級教師也沒想到，因為他的課完成了“見山是山，見水是水，進入文本;見山非山見水非水，跳出文本;見山還是山，見水還是水。再度進入文本”的三個穿越，已達到爐火純青、獨孤求敗的境界，楊老師也讓我見識了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景。
環(huán)節(jié)二：自評請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)感受
進行自評剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。首先請鞏持棟老師，請羅洪智老師，有請楊建剛老師
再次感謝三位老師!
環(huán)節(jié)三：互動環(huán)節(jié)，聽課教師評課
俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，參加活動的各位老師，都是中學(xué)語文教育教學(xué)方面的行家里手，都是各學(xué)校的骨干教師。下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
環(huán)節(jié)四：專家點評
我們的進步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎中學(xué)語文學(xué)科專家賈瑞芳老師和韓素靜老師作精彩點評。先請負責(zé)測試的專家賈老師點評
請市教育專家韓老師老師進行總評。
讓我們再次感謝兩位專家的精彩點評!她們的點評讓我們獲得了許多啟示。我相信大家和我一樣肯定也會有不少的啟發(fā)。
學(xué)�；顒又鞒指�8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好！
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香；
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累；
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第二十六個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第XX個教師節(jié)文藝表演”。
男：在第XX個教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿xx。
合：老師們，辛苦了！老師們，節(jié)日快樂！
學(xué)�；顒又鞒指�9
一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)人間的溫暖。今天我站在這里，感受愛的氣息充盈此間。天地有愛，化生萬物;自然有愛，云行雨施;人間有愛，生命不息。愛如一條紐帶，讓心與心在這里相連;愛如一支彩筆，書寫著尚的社會道德和精神信仰。愛心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是可貴的心靈。
自上周團委向全校同學(xué)發(fā)出向王月同學(xué)捐款的倡議后，我校師生積極響應(yīng)，紛紛向王月同學(xué)伸出一雙雙溫暖的手，以自己的微薄之力拯救那稚嫩的生命。今天我們在這里集會，舉行“讓真愛灑滿校園”愛心捐款儀式，以此方式來表達我們?nèi)w師生的一份愛心，一片真情。
首先請王月的班主任顏世玲老師介紹王月的基本情況。
王月同學(xué)是不幸的，又是幸運的，幸福的，因為有我們在她的身邊支持她，鼓勵她，見證她與病魔的頑強抗?fàn)�，呼喚著她重新回到我們身邊，回到這美麗的校園。
下面就請各班代表向王月同學(xué)獻出我們的愛心。(1——9年級各班代表依次上臺)
介紹各班捐款情況
當(dāng)我們得知王月同學(xué)飽受病魔的煎熬正面對死神威脅的時候，我們的心情都很沉重，此時此刻，有很多話想對王月同學(xué)說，請王月的同班同學(xué)佟瑤代表全體學(xué)生表達心聲。
今天，王月由于身體原因不能來到這里。但王月的媽媽來到了我們的捐款現(xiàn)場，有請王月的媽媽到臺上來。
請實驗學(xué)校校長李洪斌(黨委書記陳彥)把大家的這份心意轉(zhuǎn)交給王月的媽媽。
請王月的媽媽給我們講幾句話。
下面請實驗學(xué)校副校長張樹森講話。
老師們，同學(xué)們。上善若水，大愛無邊。愛是美好的，是高尚的，有愛就有溫暖，有愛就有希望。今天你們奉獻了自己的愛心。每一顆愛心，都在發(fā)出生命的呼喚。相信這些愛心會化作王月戰(zhàn)勝病魔的力量，她一定會振作起來，重新回到我們的身邊。
今天的“讓真愛灑滿校園”愛心捐款儀式就到這里，謝謝大家的愛心，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)�；顒又鞒指�10
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
男：親愛的各位老師，同學(xué)們：
合：大家下午好！
女：四月的和風(fēng)，茁壯了幼苗;
男：四月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的四月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的四月，我們已經(jīng)拉開了體育路學(xué)�！八囆g(shù)結(jié)對學(xué)校展示活動“的序幕。
女：這里是花的世界，
女：“藝術(shù)教育特色教育學(xué)校”——體育路學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
男：這里是歡樂的海洋，
男：請同學(xué)們盡情地唱吧、跳吧，演奏吧，展現(xiàn)體育路學(xué)校藝術(shù)教育的無盡風(fēng)采!
女：體育路學(xué)校的藝術(shù)結(jié)對學(xué)校展示活動“舞蹈、獨唱、樂器展示”
合：現(xiàn)在開始!
女：首先是舞蹈展示部分。
女：六（1）班詹圣念《傣族舞》
一曲優(yōu)美的旋律，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫。瞧，有個“傣族姑娘：她來了！請欣賞六（1）班詹圣念同學(xué)帶來的《傣族舞》。
男：六（4）班梁景宇《爸媽我想你》
同學(xué)們，每次放學(xué)回家總是見不到爸爸媽媽，會是怎樣的心情呢？下面請欣賞六（4）班梁景宇同學(xué)為大家?guī)黻P(guān)注留守兒童的舞蹈：《爸媽我想你》。
女：六（1）班詹圣念《新疆花兒為什么這樣紅》
花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，
各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。
請欣賞舞蹈《新疆花兒為什么這樣紅》掌聲有請表演者：六（1）班詹圣念同學(xué)。
男：下面是獨唱展示部分：
五（1）班郭莉《美麗的侗鄉(xiāng)》
青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江順山過,八百里侗鄉(xiāng)是我的家。哇！真是美麗的侗鄉(xiāng)，下面掌聲歡迎五（1）班郭莉同學(xué)為我們帶來歌曲：《美麗的侗鄉(xiāng)》
女：四（2）班龐琨琨《苗家小阿妹》
下面這首非常好聽的歌曲《苗家小阿妹》，將會把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌聲有請表演者：四（2）班龐琨琨同學(xué)。
男：五（4）班劉子《xxx》
女：三（5）班劉紫淇《陽光少年》
跳躍的音符，展示著少年的活力；動感的節(jié)奏，展示著少年的魅力；下面請欣賞三（5）班劉紫淇同學(xué)帶給我們的歌曲：《陽光少年》。掌聲有請。
男：四（2）班吳桓舜《xxx》
女：下面是樂器展示部分：
笛子齊奏：金蛇狂舞
首先請欣賞豪放跌宕,清麗委婉,舒展愜意,意味無窮的笛子齊奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黃承熙、林樹賢，五（2）班廖嘉熙、林宏棟同學(xué)。掌聲歡迎。
男：揚琴齊奏：大象
下面，您將聽到的是一組揚琴齊奏：大象。表演者：四（3）班麥文婷、五（3）班黃雅汶、四（2）班王林同學(xué)，掌聲歡迎。
女：二胡齊奏：賽馬
《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲，
是由著名作曲家黃懷海在19xx年創(chuàng)作的。樂曲表現(xiàn)的是我國內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達慕”盛會上進行賽馬比賽時的背景。樂曲描寫了奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面，同時把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓。
下面就請欣賞由五（2）班葉欣琴等同學(xué)為我們帶來的二胡齊奏《賽馬》。
男：古箏齊奏：戰(zhàn)臺風(fēng)
下面掌聲歡迎五（1）班龔?fù)矜玫韧瑢W(xué)帶來演奏：古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
女：民樂大合奏《八月桂花遍地開》，《步步高》
每一個中華兒女心中都充滿了對黨對祖國無盡的愛，祖國平安，家平安；祖國和諧，家和諧；和諧美好的家鄉(xiāng)風(fēng)景處處美，生活步步高，祖國好，家鄉(xiāng)美，同學(xué)們盡情享受著今天的幸福生活，心里飛出了歡樂的旋律：請欣賞民樂大合奏《八月桂花遍地開》，《步步高》。
男：在此，請允許我代表體育路學(xué)校的所有老師以及同學(xué)們再次向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨指導(dǎo)表示誠摯的謝意。
合：感謝你們對我們的關(guān)心和支持。感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。
女：藝術(shù)結(jié)對學(xué)�！拔璧�、獨唱、樂器展示”活動到此結(jié)束，下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓移步到各個班級觀摩“口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛”的“樂器進課堂”的普及教學(xué)活動。
合：謝謝大家！再見！
學(xué)校活動主持稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀(jì)春風(fēng)化雨 半世紀(jì)春華秋實
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪，
當(dāng)太陽用熱情點燃生命的火焰。
當(dāng)一個又一個日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時光隧道 執(zhí)手望淚眼，促膝話當(dāng)年
當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶于河?xùn)|古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風(fēng)，
一代代的水利學(xué)子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當(dāng)年你的老師嗎?
還記得當(dāng)年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學(xué)子
他們的內(nèi)心與你一樣涌動過青春的律動
請欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采
四
音樂室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動場上矯健的身影，
跳躍著你的青春，我的夢想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂，迪斯科，街舞，
記錄著我們的快樂成長。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學(xué)生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉(xiāng)，
來到美麗的水校，邁進夢想中的水利學(xué)府。
那年金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，
沿著大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無論來自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風(fēng)情
六
飽醮著先人的汗水，沐浴著祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長成枝繁葉茂的參天大樹，
你百花盛開，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風(fēng)采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風(fēng)浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風(fēng)，表演者：
七：
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔
我想飛，讓夢想去曬一曬太陽
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著你的囑托，背著你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當(dāng)我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠航。
每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書是我的本職，育人是我的責(zé)任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢的時代，更是多思的時代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說點 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動力。
請欣賞武術(shù)表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛的母校，我回來了!
親愛的母校，我們回來了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天，在母�？部赖牟賵錾�，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實的知識基礎(chǔ)，
是母校的老師為勞動歸來的我們打好了洗臉?biāo)?/p>
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我，
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無私的愛
是母校的同學(xué)與我共同度過艱難的歲月
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿祝福，電話里說著祝福，歌聲中唱著祝福，舞姿中流露著祝福，所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關(guān)明鏡
十四
祖國母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無私的哺育了億萬華夏兒女，再華麗的言語，都無以言表對您的恩情，
再優(yōu)美的樂章，都無法唱響對您的厚愛，
所有的感恩，匯成一個吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過歷史的時空燧道，我們聽到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校，從安邑古塔之側(cè)，從魏豹古城之中;
透過歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點中專、國家級重點中專，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結(jié)尾：
當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當(dāng)校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢想
來吧，我親愛的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
不斷進步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽永不落
學(xué)�；顒又鞒指�12
男：尊敬的各位家長
女：領(lǐng)導(dǎo)和老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：火紅的青春點燃夢想，激情的歲月放飛希望。
男：今天，我校全體學(xué)生和家長、全體新高三的老師齊聚在這里，隆重舉行18歲成人禮暨20xx屆新高三動員大會。
女：首先請允許我介紹出席本次活動的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：今天的活動分以下幾項議程：
一，奏唱國歌二，回首往昔三，成人心聲四，教師寄語五，家長感言六，親子交流七，夢想未來八，信心滿懷九，校長囑托十，成人宣誓十一，簽字儀式十二，總結(jié)發(fā)言十三，過成人門十四，分班召開家長會
女：現(xiàn)在我宣布，動員大會現(xiàn)在開始！
【1，奏唱國歌】
女：全體起立，奏唱國歌�。úシ拧傲x勇軍進行曲”）
禮畢！請坐下！
【2.回首往昔】
男：同學(xué)們，兩年來的學(xué)習(xí)生活，有著許多美好的回憶，它記載著大家的成長經(jīng)歷。學(xué)校團委收集了同學(xué)們過去兩年中學(xué)習(xí)、生活的一個個鏡頭，并且把它制作成了幻燈片。現(xiàn)在就請我們一起來回首走過的那兩年。（播放成人禮幻燈片）
【3.成人心聲】
女：十八歲，是滿懷雄心壯志的季節(jié)，狂風(fēng)吹不走心中矢志不渝的向往，暴雨澆不滅心中熊熊燃燒的理想。此時此刻，我相信每個18歲人都渴望傾訴自己的心聲，現(xiàn)在有請高三1班黃韞文同學(xué)代表全體新高三學(xué)生發(fā)言。
男：黃韞文同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們感受到了全體高三同學(xué)對老師和家長所表達的誠摯謝意，和立志篤行，懂得珍惜，舍得放棄，努力創(chuàng)造奇跡的承諾。讓我們共同祝愿并期待我們的承諾在不久的將來一一兌現(xiàn)！
【4.教師寄語】
女：回顧走來的路，我們首先要感謝的是我們的老師。師者，傳道授業(yè)、解惑也。他們和我們一起早起晚歸、披星戴月，他們欣慰著我們的進步，煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。接下來，有請教科室主任，新高三年級組長薛建新老師代表全體新高三教師發(fā)言。
男：謝謝薛建新老師。不管我們將來飛黃騰達還是平凡如故，請不要忘記感激和報答老師，在思想的家園里是老師教會了我們站立，在科學(xué)的國度里是老師教會了我們行走，在文化的世界里是老師教會了我們奔跑。一日為師，終身為父的古訓(xùn)應(yīng)被學(xué)子們牢牢記住。
【5.家長感言】
女：同學(xué)們，十八年的歲月，我們的父母飽含多少艱辛，十八載的春秋，我們的長輩充滿多少期盼。今天，我們的家長也來到了現(xiàn)場，給我們送來關(guān)懷、送來期望�，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎秦愛華女士代表全體新高三學(xué)生家長講話！
男：謝謝秦愛華女士的講話，感謝家長們對我們的關(guān)懷和鼓勵，我們決不辜負家長們對我們的期待。我相信在場的每一位同學(xué)在這一刻正暗暗下定決心：我們要竭盡全力，規(guī)劃未來，努力踐行，因為我們深知我們不僅是父母的，更是父母的驕傲！
【6親子交流】
女：在成人禮的前兩周，父母和我們都已經(jīng)寫好了給對方的一封信，
這是父母給我們十八歲的禮物，其中飽含著父母對我們無盡的祝福與期待。這也是我們給父母的一封承諾，通過這種表達，我們要告訴爸爸媽媽，我們漸漸長大成人，已經(jīng)開始學(xué)會闖蕩自己的一片天空。下面就讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對父母最誠摯的情意！
�。úシ鸥枨案卸鞯男摹保鶕�(jù)需要，可能要循環(huán)）
男：現(xiàn)在請高三1班高三10班的優(yōu)秀學(xué)生和家長代表上臺互相交換一封家書并合影留念。
女：現(xiàn)在請高三11班~高三20班的優(yōu)秀學(xué)生和家長代表上臺互相交換一封家書并合影留念。
由于時間有限，所以其他同學(xué)和家長的家書將在成人禮活動結(jié)束后由班主任代為轉(zhuǎn)交。
男：我們今天很有幸請到了高三13班費亦多同學(xué)和她的媽媽黃萍萍女士和大家一起分享他們的關(guān)于十八歲的一封家書。
女：首先有請費亦多同學(xué)
接下來請黃萍萍女士與大家分享十八歲寄語。
女：十八歲意味著我們已經(jīng)邁向了成熟，而成熟的我們更需要懂得感恩。因為感恩才會有真摯的友情、因為感恩才會有這個多彩的社會、因為感恩才會有生命的真諦。在這十八年的生命歷程中，需要我們?nèi)ジ卸鞯倪�有很多很多。
【7夢想未來】
男：十八歲的夢是藍色的，充滿了憧憬和向往。在本次活動之前，校團委組織全體高三學(xué)生書寫了給20年后的啟東中學(xué)以及自己的一封信，我們也得知每個同學(xué)都經(jīng)過了十分認真的思考并完成了這封信。下面請各班團支書代表本班同學(xué)把你們的信呈交給我們的校長們，有請王生校長和盧衛(wèi)忠副書記上臺來，接受同學(xué)們的信。
播放歌曲“明天會更好”，封條貼好后音樂停）
女：現(xiàn)在請王生校長和盧衛(wèi)忠副書記共同為20xx屆學(xué)生寫給20年后自己的信，貼上封條。
女：讓我們用掌聲感謝王校長和盧書記，我們將把這些信存到學(xué)校檔案室妥善保管，我們也期待大家畢業(yè)以后能�；貋砜纯�，特別是20年后一定記得回來啟封這封你們在十八歲成人禮時所寫下的信。
【8.信心滿懷】
男：同學(xué)們，今天會議也是我們進入高三的動員大會。站在高三的門檻上，回望身后的串串腳印，或成功或失敗，或激昂或迷惘。但無論過去怎樣都已不再重要，重要的是我們以怎樣的姿態(tài)面對高三生活。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎分管高三年級的盧衛(wèi)忠副書記給大家指點迷津。
女：感謝盧書記的講話，盧書記根據(jù)高三的特點，向同學(xué)們提出了幾點希望和要求，我相信同學(xué)們一定不會辜負盧書記對我們的期望。
【9.領(lǐng)導(dǎo)囑托】
男：各位家長，各位同學(xué)，學(xué)校的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎啟東市委宣傳部副部長、市文明辦主任顧永輝同志給大家講話；
男：謝謝顧部長發(fā)人深思的講話接下來有請啟東市教育局紀(jì)委書記潘衛(wèi)斌同志給我們講話。大家歡迎。
女：謝謝潘書記。學(xué)校的發(fā)展也離不開校長的領(lǐng)航，同學(xué)們的成長更離不開校長的關(guān)心和指引。下面讓我們歡迎王生校長代表校長室和全體高三老師給我們講話。
女：讓我們再次用掌聲感謝顧部長、潘書記和王生校長給我們帶來十八歲的祝福!同時希望同學(xué)們不要辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師的良苦用心。要以今天的儀式為起點，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮進取，以出色的成績和實際行動去踐行校長的要求。
【10.成人宣誓】
男：十八歲是一個花開的日子，十八歲是一個成熟的符號，十八歲的我們將唱響生命的戰(zhàn)歌。現(xiàn)在請高三1班高云天同學(xué)帶領(lǐng)大家面對鮮艷的五星紅旗宣誓。全體起立。
（播放議程中的誓言）
女：同學(xué)們，今天，我們站在這里莊嚴宣誓，跨過這道門檻，明天我們就將從這里出發(fā)，開始青春的征程。并將肩負起社會賦予我們的責(zé)任。同學(xué)們，請你們記住這個特殊的日子，十八歲，我們擁有這世上最美好的詞眼，十八歲，從此我們已經(jīng)長大成人。我們會用行動實現(xiàn)那不悔的承諾，去創(chuàng)造屬于我們的成功與光榮!
【11.簽字儀式】
女：接下來舉行簽字儀式，請各班的班長首先在印有《決心書》的簽字布上簽名，播放歌曲《明天會更好》，同時從程序1，開始播放
男：沒有來得及簽名的同學(xué)，等活動結(jié)束后，我們會將決心書懸掛布置在高三教學(xué)樓西轉(zhuǎn)亭，到時候請大家繼續(xù)前去簽名，并銘記今天的誓言！
【12.總結(jié)發(fā)言】
男：接下來有請盧書記作總結(jié)發(fā)言。
【13.過成人門】
女：謝謝盧書記的諄諄教誨。親愛的同學(xué)們，我們“今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，我們真誠地祈禱，期待，珍惜三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
男：努力三百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
女：奮斗三百天，讓父母恩師在六月暢想期望;
男：“拼搏三百天，讓啟中在六月再創(chuàng)輝煌！
女：我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，負責(zé)任的老師，還有勤奮刻苦的我們，同學(xué)們，我們一定會實現(xiàn)目標(biāo)，勝利一定屬于我們啟中人!
接下來的議程是過成人門，請各位領(lǐng)導(dǎo)先行到成人門旁進行觀禮。
男：接下來請同學(xué)們依次排隊退場，攜手跨越成人門，踏上成才路。
跨越成人門也預(yù)示著責(zé)任門的開啟，這個責(zé)任，是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的、國家的、人類的。
女：同學(xué)們，高三動員大會的體育館現(xiàn)場部分到此結(jié)束！接下來還有分班家長會，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來，謝謝你們！
男：請各位家長，老師到指定地點進行分班交流。
學(xué)�；顒又鞒指�13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!時當(dāng)春光融融，眼盡草木菁菁。清明節(jié)至，日麗風(fēng)清，松柏凝翠，春潮涌動。
又是一年清明時。看，英雄的光芒輝映著彩云;疏星的回歸演奏著懷念的哀歌，是先烈們，換得江山如畫的一派鮮紅;是先烈們，把動蕩的歲月譜寫成一曲嘹亮的軍歌。
今天，我鄉(xiāng)總校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生懷著無比崇敬的心情，高舉紅旗，徒步來到大胡莊八十二革命烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，學(xué)習(xí)先烈的革命精神，獻上花環(huán)，表達我們的哀思，告慰先烈的在天之靈。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們前進的高歌，愛我中華，報效祖國;展未來，我們信心百倍，振興中華，圓夢中國。
下面我宣布，祭掃儀式現(xiàn)在開始!
第一項：默哀
“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”首先。請集體悼念革命先烈，全體默哀(哀樂)。禮畢
第二項：聆聽烈士英勇戰(zhàn)斗事跡
大胡莊八十二英烈用鮮血書寫的壯麗詩篇，成為中國抗日戰(zhàn)爭史上又一個革命英雄主義、愛國主義的英雄集體，生命捍衛(wèi)的豐碑永遠矗立在我們的心頭，下面進行儀式第二項：聆聽烈士英勇戰(zhàn)斗事跡(播放錄音)。
第三項，少先隊員們向烈士紀(jì)念碑敬獻花圈
一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。下面進行儀式第三項，由茭陵中心小學(xué)的少先隊員們向烈士紀(jì)念碑敬獻花圈
第四項：師生代表發(fā)言
首先有請茭陵中心小學(xué)沈盼盼老師代表全鄉(xiāng)教師發(fā)言
先輩們，寄托了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。他們將把重擔(dān)挑上逐漸成熟的肩膀，下面請茭陵中心小學(xué)的五(1)班學(xué)生代表胡凱瑜同學(xué)發(fā)言。
下面進行儀式第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請，請茭陵鄉(xiāng)人民政府講話。
第六項：少先隊員宣誓
我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，民族的希望，是未來祖國的建設(shè)者和接班人。在英烈們不朽的靈墓前，面對鮮紅的隊旗，我們莊嚴宣誓。請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!——宣誓人：×××
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”同學(xué)們，讓我們銘記這莊嚴的時刻，讓我們銘記這鄭重的承諾。
第七項：繞碑一周，敬獻白花
少年興則國興，少年強則國強。無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編織成潔白的花環(huán)，讓我們繼承先烈遺志，發(fā)揚先烈的革命精神，我們要強健體魄，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天，振興中國，圓夢中華。接下來進行儀式最后一項，請全體人員繞紀(jì)念碑一周，敬獻白花。
結(jié)束語：
讓我們記住這神圣的時刻!我宣布，掃墓儀式到此結(jié)束，請各班代表按原來隊伍，集合有秩序地返校。
學(xué)�；顒又鞒指�14
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
[男]：尊敬的各位同仁
[合]：大家上午好!
[女]：六月的**，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]: 六月的**，風(fēng)和日麗，藍天白云，氣象萬千。
[女]：在這個美好的時刻，***的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，***在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，**的經(jīng)濟和社會發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面 。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了**的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：***春游聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
[男] 第一項活動 找寶 大家到我指定的區(qū)域進行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現(xiàn)在開始…… {找完后} 請全體人員安組回到指定位置。
[女]：現(xiàn)在進行第二項活動 綁腿跑 每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：1號寶劵的內(nèi)容是…….
2號寶劵的內(nèi)容是……
[男]：現(xiàn)在進行第三項活動，踩氣球 每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內(nèi)看哪個組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請各組運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動，請拿到11-20號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[男]：11號寶劵的內(nèi)容是…….
12號寶劵的內(nèi)容是……
【女】現(xiàn)在進行第四項活動，肢體語言 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用肢體表演，另一人根據(jù)表演者的動作猜內(nèi)容，現(xiàn)時2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】現(xiàn)在進行第五項活動，猜物品 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用語言外的動作表演物品特性，表演者只可以說對、不對或者跳過，違規(guī)一次扣除一個猜對的。所有題目都是日用品，另一人根據(jù)表演者的動作猜物品，必須全對上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過，現(xiàn)時2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動，請拿到21-30號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[男]：21號寶劵的內(nèi)容是…….
22號寶劵的內(nèi)容是……
【女】現(xiàn)在進行第六項活動，打鍋球 防守方每組上場10名同志，進攻方上場6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的模式，現(xiàn)時3分鐘，防守方不得接進攻方的球，在規(guī)定時間內(nèi)按鍋內(nèi)剩人多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到31-40號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：31號寶劵的內(nèi)容是…….
32號寶劵的內(nèi)容是……
【男】現(xiàn)在進行第七項活動，吊瓶接力每組上場2男2女4名同志，進行吊瓶接力，按完成速度計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現(xiàn)在進行第八項活動，運水 每組上場10名同志，要求拿兩個礦泉水瓶進行運水接力賽，現(xiàn)時3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按運水多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到41-50號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：41號寶劵的內(nèi)容是…….
42號寶劵的內(nèi)容是……
【男】現(xiàn)在進行第九項活動，拔河 每組上場10名同志，組組之間抽簽選擇對手，勝的雙方爭奪1、2名，負的雙方爭奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現(xiàn)在進行第十項活動，排球賽 按排球比賽規(guī)則，4個組進行循環(huán)賽、采取1局定勝負制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場…… 1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是 組，請上來領(lǐng)獎。 請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】活動到此已進入尾聲
【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時光
【男】歡樂的時光總是短暫
【女】美好的記憶卻終生難忘
【合】***春游聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進午餐。
學(xué)�；顒又鞒指�15
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的各位老師、同學(xué)們
男：各位家長朋友們，大家
合：下午好!
男：五月的花朵美麗芬芳，五月的歌聲清脆嘹亮;
女：五月的紅旗特別鮮艷，五月的太陽格外燦爛。
男：勞動創(chuàng)造了歷史，
女：勞動創(chuàng)造了未來。
合：讓我們贊美勞動最美麗、最光榮!
男：為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，表彰先進，在全校大力弘揚“敢于奉獻、勞動光榮”的精神，激發(fā)廣大師生創(chuàng)優(yōu)爭先的熱情，進一步振奮精神，奮發(fā)有為，推動我校蓬勃發(fā)展。
女：經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，決定召開“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會活動。
男：出席今天表彰大會的有：
男：匯川區(qū)育才小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會
合：現(xiàn)在開始!
第一項：
男：活動進行第一項：升旗儀式
第二項：
女：學(xué)生代表獻詞
第三項：
男：有請匯川區(qū)育才小學(xué)黨支部書記張軾宣讀表彰決定;
第四項：
女：首先頒發(fā)的是“先進班集體獎”，獲得先進班集體的是(名單)，請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎;
男：有請xxxx上臺為獲得先進班集體的班級頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎名單;
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“校園之星”獲獎名單(1.禮儀之星;2.誠信之星;勞動之星)分別頒發(fā)，男女主持交替宣布名單;
男：有請xxxx上臺為獲得校星的同學(xué)頒獎(分別);(代表發(fā)言)
男：“紅領(lǐng)巾優(yōu)秀安全監(jiān)督員”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得監(jiān)督員的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“優(yōu)秀班主任”獲獎名單
男：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀班主任的老師頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀教師”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀教師的老師頒獎;(代表發(fā)言)第五項：
女：希望今天受表彰的集體和個人繼續(xù)保持先進，再接再厲
男：在工作中取得更大的成績，為學(xué)校作出更大的貢獻。
第五項：
男：下面遵義市匯川區(qū)育才小學(xué)校長文軍講話。
女：我們曾揮汗如雨，我們曾淡泊名利;
男：我們曾愛崗敬業(yè)，我們曾艱苦奮斗;
女：今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!
男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造育才小學(xué)的輝煌;
女：讓追求卓越的腳步永不停息;
男：讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的育才精神不斷發(fā)揚光大。
女：匯川區(qū)育才小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會
合：到此結(jié)束!
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