《小熊請(qǐng)客》小班故事教案范文

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解幾種動(dòng)物的食性，喜歡聽故事。

　　2、感受故事中朋友友好相處的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、小熊、小貓、小狗、小雞頭飾；小熊玩具一個(gè)，故事掛圖及故事視頻。

　　2、小兔、小鳥、小羊、小猴等動(dòng)物圖片及相對(duì)應(yīng)的食物圖片。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入：出示小熊玩具，激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。

　　師：小朋友，看，誰來了？

　　幼：小熊

　　師：今天小熊請(qǐng)客，他準(zhǔn)備了這么多好吃的`，請(qǐng)小朋友們猜猜他要請(qǐng)誰呢？

　　幼兒自由猜測(cè)

　　讓我們一起聽聽故事，看看到底請(qǐng)的誰？

　　二、教師利用掛圖邊講故事邊根據(jù)故事情節(jié)提問。

　　1、提問：故事看完了，請(qǐng)小朋友告訴老師今天小熊要干什么？（小熊要請(qǐng)客，它把地掃干凈，把桌子椅子擦干凈，把三盤菜擺上桌，要等它的小客人來）；它都請(qǐng)的誰呢？（小貓、小狗、小雞）。

　　2、咚咚…小熊請(qǐng)的第一位客人是誰呢？（小貓）。

　　（1）小熊是怎樣對(duì)小貓說的？（歡迎你，歡迎你），小貓給小熊帶禮物了嗎？（帶了），小熊是怎樣回答的？（謝謝你，我也請(qǐng)你吃東西），小熊說桌子上的東西你隨便吃，小貓是怎樣回答的？（肉骨頭和小蟲我不愛，我最愛吃小魚）。

　　（2）小熊的第二位客人是誰�。浚ㄐ」罚�，小熊接過了小狗送來的禮物說我也請(qǐng)你吃東西，小狗是怎樣說的？（小魚、小蟲我不愛，我最愛吃肉骨頭）。

　　（3）小熊請(qǐng)的第三位客人是誰��？（小雞）小熊接過了小雞送來的禮物說我也請(qǐng)你吃東西，小雞是怎樣說的？（小魚、肉骨頭我不愛，我最愛吃小蟲），三個(gè)好朋友吃完了飯他們是怎樣對(duì)小熊說的？（謝謝你）。

　　3、請(qǐng)幼兒分角色表演，學(xué)說禮貌用語。

　　教師扮演小熊，分別讓幼兒當(dāng)小貓、小狗、小雞表演故事，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語“你好”、“謝謝”。

　　三、出示另一組食物圖片讓小朋友自己找出相應(yīng)的小動(dòng)物。

　　四、和小朋友隨音樂一起做游戲，結(jié)束活動(dòng)。

【《小熊請(qǐng)客》小班故事教案】相關(guān)文章：

小班教案：小熊請(qǐng)客06-15

小熊請(qǐng)客小班教案09-21

小班語言小熊請(qǐng)客教案03-15

小班教案 | 小班認(rèn)知教案：小熊請(qǐng)客08-24

小班小熊請(qǐng)客教案及活動(dòng)反思03-16

小班語言活動(dòng)教案《小熊請(qǐng)客》06-17

小班語言教案：小熊請(qǐng)客07-05

小熊請(qǐng)客教案01-18

“小熊請(qǐng)客”教案01-05