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節(jié)約能源綜合實踐活動教案

時間:2023-04-15 15:42:17 教案 我要投稿
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節(jié)約能源綜合實踐活動教案

  作為一名教師,時常需要用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的節(jié)約能源綜合實踐活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約能源綜合實踐活動教案

  教學目的

  1、了解地球能源兇括煤、石油、天然氣等礦物有限,總有用盡時日。

  2、了解到我們在家庭,學;蚬矆鏊秒娏κ请娏居盟⒂妹喊l(fā)電所供應的。

  3、了解節(jié)約用電之重要。

  4、如何節(jié)約能源與節(jié)約用電。

  教學重點

  如何節(jié)約能源與節(jié)約用電。

  教學重點

  了解能源總有用盡時日。

  教學準備

  老師

  1、視聽器材。

  2、搜集能源相關網站。

  3、制作能源字卡。

  學生

  1、全班分為八個小組

  2、每組一個小白板

  教學過程

  一、事件引導

  教師出示海報—小明的生活,并且說明內容。(在故事中并提示小明為何生活得輕松愉快)。

  二、發(fā)展活動

  活動一:思考一下,分組討論

 。1)請學生分組討論

  a.小明的生活輕松愉快,是因為什么東西所發(fā)揮的功能?

  b.如果沒有那些東西,小明的生活會變得如何?

 。2)教師巡視,并予以協(xié)助。

  活動二:分組發(fā)表

 。1)學生匯報結果

  (2)教師歸納說明(用能源字卡給能源分類)

 。3)教師補充討論中未提到的能源

  活動三:電力探討

  (1)讓學生發(fā)現日常生活中我們最常用到什么能源?

 。2)讓學生拿一張學習單——請學生在課前就家庭電器進行調查及查詢相關數據。

  活動四:審查時間

  (1)組內學生相互觀摩,查一查誰家的用電量最多?

 。2)每組派一名代表上臺發(fā)表學習單內容:

 。3)報告后,學生提問。

  教師補充說明

  活動五:法寶大公開

  請各小組制作一張海報。(關于節(jié)約能源法寶整合)

  三、綜合活動

 。1)張貼各組海報,提醒節(jié)約能源方法。

 。2)說出本節(jié)課收獲和感想。

 。3)每人說出一句節(jié)約能源標語,并寫在聯絡簿上。

 。4)從今天起,把節(jié)約能源法寶帶回家,以自己影響家人并告訴家人“節(jié)約能源做得好,省錢又環(huán)!。

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