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七年級生物上冊《水進入植物體內的途徑》教學反思

時間:2021-06-22 11:13:32 教學反思 我要投稿

七年級生物上冊《水進入植物體內的途徑》教學反思

  小樹也要打點滴

七年級生物上冊《水進入植物體內的途徑》教學反思

  在復習“水進入植物體內的途徑”這部分內容時,我將自己在網上看到的一組圖片用大屏幕展示給大家,同學們都震驚了,七嘴八舌的議論起來“難道樹病了嗎?”“樹生病也要打點滴?”......我馬上進行引導:“你們知道為什么嗎?”“大概是病了吧”!罢娴.是這樣的嗎?”“不是這樣的,我見過一則報道說是樹木在移植過程中樹根受到損傷,營養(yǎng)根本就跟不上普通的樹,所以為了提高樹的成活率,就必須要像人一樣給樹打點滴,讓它們強身健體!薄罢f的太好了。”我及時的給予了肯定!薄澳阒傈c滴液的主要成分是什么嗎?”“樹木生活需要的營養(yǎng)液”!皩Α!凹僭O你是醫(yī)生的話,應該將營養(yǎng)液注射到哪里呢?”我又進一步發(fā)問。“木質部”!安粚Γ瑧撌菢淦ぁ。“樹皮的什么結構中呢?”“是韌皮部中!

  這些問題引導學生利用已有的知識和能力,沿著有一定知識難度的梯度斜面進行思維爬坡,去分析、解決問題,從而獲得新的知識,提高了學生分析問題和解決問題的能力。

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