關(guān)于六種常用的寫作手法隨筆

　　象征

　　通過某一特點的具體形象，表達某種人和某種社會現(xiàn)象的本質(zhì)特點。

　　例：《白楊禮贊》

　　白楊樹的偉岸、正直、樸質(zhì)，不缺少溫和而又堅強挺拔的內(nèi)在風(fēng)格不但“象征了北方農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神”。

　　對比

　　把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較，鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

　　例：《海燕》

　　以海燕的高大形象與海鴨、海鷗、企鵝的卑怯形象作對比，突出海燕勇猛、敢于斗爭的鮮明特征。

　　襯托

　　以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體，突出本體的主要特征。

　　例：《白楊禮贊》

　　開頭描寫白楊樹的生長環(huán)境---西北高原的雄壯，襯托出白楊樹傲然挺立的高大形象。

　　借景抒情

　　通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者真摯的思想感情。

　　例：《從百草園到三味書屋》

　　文章從不同角度不同層次淋漓盡致的'描摹百草園聲色趣俱全的景觀和三味書屋枯燥乏味的生活場景，表現(xiàn)作者熱愛大自然，喜歡自由快樂生活和不滿束縛兒童身心發(fā)展的封建教育的思想感情。

　　借物喻人

　　描寫事物，突出其特點，并以此設(shè)喻，表現(xiàn)作者高尚的思想情操。

　　例：《白楊禮贊》

　　以白楊樹比喻北方軍民，以白楊樹正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、挺拔、力爭上游的特點比喻北方軍民為我國的解放事業(yè)而抗?fàn)�、�?zhàn)斗的頑強精神。

　　先抑后揚

　　先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚，更突出地強調(diào)事物的特征。

　　例：《白楊禮贊》

　　先說白楊樹不是“好女子”，而后稱頌其是“偉丈夫”，更突出的強調(diào)了白楊樹的外在形象和內(nèi)在神韻。

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