白公鵝同步訓(xùn)練題
學(xué)習(xí)本文，要通過(guò)與《白鵝》進(jìn)行同題對(duì)比閱讀，體會(huì)不同的人寫同一類型的事物，寫法如何不一樣，語(yǔ)言各具特點(diǎn)。通過(guò)閱讀比較兩篇課文寫法的異同，感覺(jué)作者語(yǔ)言的特點(diǎn)，豐富自己的語(yǔ)言積累。
一、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
�。� ）條斯理 引人（ ）目 （ ）武揚(yáng)威
不（ ）不忙 無(wú)（ ）無(wú)慮 不（ ）不慢
�。� ）步奔跑 自（ ）自在
二、我能照樣子寫詞語(yǔ)
興沖沖 毛茸茸
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
偷偷摸摸 從從容容
�。撸撸撸撸� ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
三、我會(huì)擇優(yōu)錄用
美麗 美妙
�。�、昆明的大觀園是一個(gè)（ ）的大公園。
２、這是一首（ ）的樂(lè)曲，大家都愛(ài)聽(tīng)。
沉靜 安靜 平靜
�。�、小鳥(niǎo)的叫聲打破了清晨森林里的（ ）。
２、聽(tīng)完了爺爺講的故事，我心里久久不能（ ）。
�。�、同學(xué)們（ ）地坐在閱讀室里，認(rèn)真地看書。
四、我能把下面的.句子寫具體
１、操場(chǎng)變成了海洋。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、同學(xué)們參加活動(dòng)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。�、湖水映著白云。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
五、我的閱讀天地
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
世界上最小的一種鳥(niǎo)，叫蜂鳥(niǎo)，它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有１．５克到２克。不過(guò)它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的一顆顆小流星，你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻是一閃就不見(jiàn)了。鳳凰 孔雀在人們心目中是世界上最美的鳥(niǎo) 但是，蜂鳥(niǎo)比它們更美麗，它那羽毛，簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無(wú)常。
�。薄⒔o短文劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
２、短文在描寫蜂鳥(niǎo)時(shí)運(yùn)用了比較的手法，把蜂鳥(niǎo)與＿＿＿＿＿作了比較。作者還用了一些具體的數(shù)據(jù)，如＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。作者通過(guò)比較和列數(shù)據(jù)寫出蜂鳥(niǎo)的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
�。�、請(qǐng)從文中摘錄兩句比喻句，并寫出分別把什么把比作了什么？
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
４、第１、第２句之間為什么用不過(guò)？
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、根據(jù)文章內(nèi)容，選一個(gè)最合適的題目，填在文前的橫線上。
�、� 最小的鳥(niǎo) ⑵ 飛得最快的鳥(niǎo)
⑶ 最美麗的鳥(niǎo) ⑷ 蜂鳥(niǎo)
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