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小書迷作文共3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小書迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小書迷作文1
小時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講故事，每次我都聽(tīng)得津津有味。我還經(jīng)常央求媽媽多講幾個(gè)故事，媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后，每路過(guò)一家書店，我都會(huì)苦苦哀求媽媽，帶我進(jìn)去看一看，書架上各種各樣的書，讓我愛(ài)不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來(lái)，有時(shí)腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。
每次媽媽買回新書，我都欣喜若狂。一有空，我就如饑似渴地讀著。
后來(lái)，買書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)書的渴望，我就和媽媽在博學(xué)書店辦了一張借書卡，這樣我就有了一個(gè)書庫(kù)了。我經(jīng)常把書帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間看書。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)擁到我的.桌子周圍聽(tīng)我讀書，在我的帶動(dòng)下，我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣。
書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。《世界冠軍丹尼》教會(huì)我遇事要冷靜，積極想辦法解決困難；《笑貓日記》教會(huì)我要做一個(gè)樂(lè)于助人的人；《老人與�！方虝�(huì)我做事要堅(jiān)持不懈……
這就是愛(ài)讀書的我，聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷呢？
小書迷作文2
我是一個(gè)書迷，喜歡很多書，有：《八十天環(huán)游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛(ài)書，可以從幾個(gè)有趣的事例來(lái)說(shuō)明。
事例之一—想書
一天早晨，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“三點(diǎn)五十？繼續(xù)睡�！闭f(shuō)完，便倒了下去�？晌姨稍诖采希趺匆菜恢�，滿腦子想著書。終于，我的大腦經(jīng)過(guò)一番激烈的.斗爭(zhēng)之后，我慢慢地坐起來(lái)，津津有味地看起了書。那時(shí)的時(shí)間才四點(diǎn)。
事例之二—迷書
有一次，我六點(diǎn)半醒來(lái)看書。不知不覺(jué)中，時(shí)間溜走了。當(dāng)我從書中走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了七點(diǎn)四十五分！“天哪！要遲到了！”我連忙從床上跳下來(lái)，以最快的速度穿好衣服，早餐也沒(méi)吃，直接向?qū)W校飛奔而去……
事例之三—戀書
一天下午，我趴在地板上看著書，又一次忘記了時(shí)間。忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“兒子，別老在那兒看書，到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道：“噢，知道了�！彪m然嘴上是這么說(shuō)，但我沒(méi)動(dòng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽有些生氣了，又叫道：“別看了，再看就要壞眼睛了�！笨晌疫�是沒(méi)動(dòng)。她第三次叫我時(shí)，我有點(diǎn)煩了。于是，我?guī)е鴷T著自行車去了婆婆家。我什么也沒(méi)做，只是繼續(xù)看起書來(lái)……
這就是我，一個(gè)書迷。
小書迷作文3
我是一個(gè)讀書迷，無(wú)論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。
有一次，我2歲的弟弟來(lái)到我們家，我正忙得不亦樂(lè)乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來(lái)了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽(tīng)媽媽說(shuō)照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開(kāi)始如饑似渴地看著。
我完全沉浸在書的`海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，在平常人眼里，一定會(huì)覺(jué)得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無(wú)威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來(lái)，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開(kāi)媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見(jiàn)了，用衣架打我，我這才清醒過(guò)來(lái)，指著正在哭鬧的弟弟說(shuō)：“弟弟為什么在哭呀？”
記得還有一次，媽媽叫我寫完作業(yè)再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說(shuō)作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒(méi)想，就回答了，直到媽媽過(guò)來(lái)檢查，我才開(kāi)始“奮筆疾書”起來(lái)。
書，讓我的生活更有樂(lè)趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。
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