植樹節(jié)手抄報圖畫

　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報。下面是植樹節(jié)手抄報圖畫，請參考！

　　植樹節(jié)手抄報圖畫

　　植樹節(jié)手抄報1

　　植樹節(jié)手抄報2

　　植樹節(jié)手抄報3

　　植樹節(jié)手抄報內(nèi)容

　　3月12日是植樹節(jié)。也許有人會這樣認(rèn)為：只要在植樹節(jié)植樹、保護(hù)樹木就好了。其實不然，多植樹可以美化環(huán)境，減少噪音，凈化空氣……還記得我們學(xué)的一篇課文《走，我們?nèi)ブ矘洹分小敖酗L(fēng)沙乖乖低頭，百鳥翩翩起舞”。這些都是植樹者功勞呀！

　　植樹節(jié)按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月。通過這種活動，能激發(fā)人們愛林造林的熱情，提高人們對森林的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目。正是因為孫中山先生愛林護(hù)林的精神，國家才把孫中山先生逝世日定為植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

　　3月2日這天，我和爸爸種了一棵桂花樹。我拿了一個小鏟子，到我家旁邊的空地上，鏟呀鏟，才鏟了五厘米，不行，這樣太慢了。忽然，爸爸拿來了一個鐵鍬，挖呀挖，幾塊土“搬家”了。我把小樹苗放進(jìn)坑，把土埋上，我又拎來一桶水，給小樹苗“喝”了。希望小樹苗能快快長大，好好“工作”。

　　我希望每個人都能加入到植樹護(hù)林的.行列中來，讓我們的生活更美好！

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