藍(lán)鯨課文內(nèi)容

　　《藍(lán)鯨》是一篇說明文，課文按總分總的結(jié)構(gòu)，介紹了藍(lán)鯨的形體特征及行動(dòng)，呼吸、吃食等方面的生活習(xí)性。以下是小編整理的藍(lán)鯨課文內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　藍(lán)鯨課文內(nèi)容：

　　鯨是海洋中個(gè)頭最大的哺乳動(dòng)物，而藍(lán)鯨又是鯨類中最大的一種。

　　一頭大藍(lán)鯨簡直就是一座小山。它的體長可達(dá)30多米，體重有160多噸，相當(dāng)于300頭黃牛的重量。尤其是它的嘴巴可以容得下十幾個(gè)成年人在里面睡覺。3米多長的鯨須，就像一把大型的軟掃帚。

　　藍(lán)鯨的脊背呈淺藍(lán)色，尾巴寬闊扁平。它在水中行動(dòng)非常迅速，每小時(shí)可達(dá)27千米。它經(jīng)常潛入水中，每次浮出水面換氣時(shí)，會從鼻孔內(nèi)噴射出高達(dá)15米左右的水柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一股噴泉。藍(lán)鯨的力氣很大，它的拉力相當(dāng)于一臺中型火車頭。

　　藍(lán)鯨吃東西與眾不同。它只要把大嘴一張，猛地向前一推，大量的魚蝦和海水就會一涌而入。這時(shí)它把嘴巴一閉，舌頭向上一卷，海水就會從鯨須的縫隙中排出，而大批的食物就會留在口中，被它吞到肚子里去。人們把這種吃東西的方法叫做“鯨吞”。藍(lán)鯨的飯量大得驚人，它每天要吃4頓飯，每頓竟能吃下4噸魚蝦。

　　在所有動(dòng)物中，藍(lán)鯨發(fā)出的聲音最大。藍(lán)鯨在與伙伴們進(jìn)行聯(lián)絡(luò)時(shí)使用一種低頻率、震耳欲聾的聲音。這種聲音有時(shí)能超過180分貝，比飛機(jī)起飛時(shí)你站在跑道上所聽到的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音還要大！靈敏的儀器曾在800千米以外探測到藍(lán)鯨的聲音。相當(dāng)于一支搖滾樂隊(duì)演奏時(shí)所發(fā)出的聲響。

　　藍(lán)鯨渾身都是寶。由于過量的捕殺，藍(lán)鯨已經(jīng)瀕臨滅絕了。目前，人類正在采取措施拯救這一珍稀動(dòng)物。

　　藍(lán)鯨課文教案設(shè)計(jì)：

　　一、教學(xué)要求：

　　1、能正確流利有感情的朗讀課文，帶著問題讀課文。

　　2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。用"只要……還……"造句。

　　3、學(xué)習(xí)課文打比方，作表較，列數(shù)字等說明方法。

　　4、理解藍(lán)鯨的樣子，生活習(xí)性和用途，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的實(shí)現(xiàn)感情。

　　二、教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們都知道，大海無邊無際，波浪滾滾。海面上，雪白的海鷗在盤旋。可是你們

　　知道嗎?海底更是一個(gè)奇異的世界。那里有各式各樣、千奇百怪的動(dòng)物。今天我們就來認(rèn)識海洋里最大的哺乳動(dòng)物--藍(lán)鯨。

　　二、自讀課文，了解自然段段意。

　　1、出示自讀要求。

　　⑴畫出生字詞，讀好字音，讀通句子。

　�、茦�(biāo)出每個(gè)自然段的序號，思考自然段段意。

　　2、學(xué)生按要求自讀課文。

　　3、檢查自讀情況。

　　三、范讀課文，了解課文大意

　　1、范讀課文（放錄音）

　　2、課文向我們介紹藍(lán)鯨的哪幾方面？

　　四、教學(xué)生字字形，指導(dǎo)書寫

　　1、教學(xué)字形。

　�、庞檬熳謸Q去偏旁的方法記憶：飯

　　⑵用部件組合方法記憶：浮 舌 吞 速

　�、侵攸c(diǎn)提醒。

　　噸 迅

　　2、指導(dǎo)書寫。

　　噸 浮 左窄右寬 迅 速走之旁要包圍得當(dāng)。

　　五、作業(yè)

　　1、能正確、流利地朗讀課文。

　　2、在《習(xí)字本》上描紅、寫字。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、指讀詞語。

　　2、多音字組詞。

　　二、講讀課文

　　1、講讀1.2自然段。

　�、胖缸x1、2自然段。

　　這兩個(gè)自然段告訴我們什么？（藍(lán)鯨大）

　�、萍�(xì)讀第1自然段。

　　從那兒可以看出藍(lán)鯨很大？

　　指導(dǎo)讀第1自然段。（強(qiáng)調(diào)最大）

　　過渡：讀了這一段，我們知道藍(lán)鯨很大，可藍(lán)鯨究竟大到什么程度呢？學(xué)了第2自然段

　　我們就明白了。

　�、羌�(xì)讀第2自然段。

　　指名讀課文，說說從哪兒可以看出藍(lán)鯨很大。

　�。ńY(jié)合學(xué)生回答，教師相機(jī)板書，幫助理解句子和詞語。）

　　第一句：把大藍(lán)鯨比作什么？"簡直"突出了什么？（驚訝）

　　指導(dǎo)用驚訝的語氣讀句子。

　　這一句用什么方法寫藍(lán)鯨的大？（打比方）

　　第二句："30多米"大約有幾個(gè)教室長？體會一下"170多噸"300頭黃牛的這里重量。

　　指導(dǎo)讀句子，突出幾個(gè)數(shù)字。

　　這一句用什么方法寫藍(lán)鯨的大？（列數(shù)字）

　　第三句："尤其"是什么意思？（特別）藍(lán)鯨的嘴巴特別在哪兒？

　　這句話告訴我們什么？

　　指導(dǎo)讀句子。

　　指名說說這一句的寫作方法。

　　第四句："鯨須"是藍(lán)鯨嘴里的皮，可以過濾食物。

　　鯨須就有3米多長，就像個(gè)大型的掃把，這說明了什么？（大）

　　小節(jié)第二自然段，板書。

　　觀察圖畫，練習(xí)說話。

　　圖上畫了什么？

　　你能根據(jù)圖上的內(nèi)容用打比方、列數(shù)字、作比較的方法說說藍(lán)鯨的個(gè)子很大嗎？

　　2.講讀第3自然段。

　�、胖该�讀第3 自然段。

　�、七@一段共有幾句話？每句話告訴我們什么？

　�、侵鹁淅斫�。

　�、倏磮D理解第一句，理解藍(lán)鯨名字的由來。

　　②藍(lán)鯨的行動(dòng)有什么特點(diǎn)？從哪兒看出它的行動(dòng)很快？

　　③指名朗讀第三句。

　　這一句寫藍(lán)鯨干什么?（看圖）

　　看圖理解。

　　你覺得藍(lán)鯨呼吸怎樣？

　　④自學(xué)第4句，說說這句話告訴我們什么?

　　齊讀第三自然段。

　　3、講讀第4自然段。

　�、抛杂勺x第4自然段。說說藍(lán)鯨干什么？藍(lán)鯨吃東西有什么特點(diǎn)？

　�、颇�讀2、3、4句，邊讀邊圈出描寫藍(lán)鯨吃食的動(dòng)作的詞。

　　⑶齊讀第五句。這一句寫了什么?為什么說它的食量大的驚人？

　　指導(dǎo)用驚訝，驚奇的語氣讀第五句。

　�、刃〗Y(jié)第4自然段。

　　三、課堂練習(xí)。找出課文中用數(shù)字、打比方、作比較的句子讀一讀。

　　第三課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、指讀生字，說出結(jié)構(gòu)和偏旁。

　　飯 噸 浮 迅

　　2、寫出帶有下列部首的字并助組詞。

　　二、講讀第5自然段

　　1、談話。

　　通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了藍(lán)鯨的很多特點(diǎn)，從圖上我們可以看出，藍(lán)鯨對人類有很大用處呢。

　　2、自由讀第5自然段。

　　什么叫"瀕臨滅絕"?怎么會瀕臨滅絕？

　　你喜歡藍(lán)鯨嗎？我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么辦？

　　三、總結(jié)課文。

　　1、總結(jié)。

　　2、有感情的朗讀課文。

　　四、詞語練習(xí)。

　　1、用"只要……就……"造句。

　　2、講解。

　　3、讀下面的句子，說說有什么樣的條件，產(chǎn)生了什么樣的結(jié)果。

　　4、填空練習(xí)。

　�、傥覀冎灰�（ ），眼睛就不會近視。

　　②小鋼只要看到誰有困難，就（ ）。

　�、墼炀渚毩�(xí)。

　　2、抄寫詞語。板書

　　主要內(nèi)容

　　體型特點(diǎn)：

　　藍(lán)鯨是鯨類中最大的一種，體長可達(dá)30多米，體重有170多噸，相當(dāng)于300頭黃牛的重量。

　　藍(lán)鯨的嘴巴容得下十幾個(gè)成年人在里面睡覺，鯨須長達(dá)3米多，脊背呈淺藍(lán)色，尾巴寬闊扁平。

　　行動(dòng)特點(diǎn)：

　　藍(lán)鯨在水中行動(dòng)非常迅速，每小時(shí)可達(dá)27千米。

　　它經(jīng)常潛入水中，每次浮出水面換氣時(shí)，會從鼻內(nèi)噴射出高達(dá)15米左右的水柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一股噴泉。

　　力氣與進(jìn)食：

　　藍(lán)鯨的力氣很大，拉力相當(dāng)于一臺中型火車頭。

　　它吃東西的方式與眾不同，被稱為“鯨吞”。只要大嘴一張，猛地向前一推，大量的魚蝦和海水就會涌入。然后嘴巴一閉，舌頭向上一卷，海水就會從鯨須的縫隙中排出，而大批的食物就會留在口中，被它吞到肚子里去。

　　藍(lán)鯨的飯量大得驚人，每天要吃4頓飯，每頓能吃下4噸魚蝦。

　　生存危機(jī)：

　　藍(lán)鯨渾身都是寶，但由于過度捕殺，已經(jīng)瀕臨滅絕。

　　目前，人類正在采取措施，拯救這一珍稀動(dòng)物。

　　思考與啟示

　　動(dòng)物保護(hù)：藍(lán)鯨的瀕臨滅絕提醒我們要加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識，避免過度捕殺和破壞生態(tài)環(huán)境。

　　生態(tài)平衡：藍(lán)鯨作為海洋生態(tài)系統(tǒng)中的重要一環(huán)，其生存狀況對海洋生態(tài)平衡具有重要影響。我們應(yīng)該尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

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