《老人與海》讀后感集合(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
海面昏沉沉的，一種眩暈感隨即而來(lái)，天空未亮，迎接我們的是黑壓壓的大海，那個(gè)孕育著希望又給人無(wú)限壓抑的地方，船將啟程，我們思考著明天的故事！
坐在船尾，我默默注視著老人，面容很老卻很厚，眼神很深邃，一眼忘不到，他的故事應(yīng)該很多很長(zhǎng)，而我僅僅與他經(jīng)歷著短短一小部分。他總把大�？醋饕幻�，溫柔又充滿(mǎn)愛(ài)，老人隨著黑鳥(niǎo)尋找目標(biāo)，他想找到大魚(yú)，他看到了大鰭鳩，卻被大鳥(niǎo)打草驚蛇的擾亂了，他眼巴巴的看著鰭鳩逃走了，轉(zhuǎn)眼又看到一只僧帽水母，他是極不喜歡水母的，他討厭水母身上的毒素，給魚(yú)提供了生存的空間，人沾到它后就會(huì)受到很大的'傷害，從心底里他不愿看到水母。他更喜歡聽(tīng)到自己用長(zhǎng)著老繭的硬腳掌踩在它們上面時(shí)發(fā)出啪的爆裂的聲音。
老人對(duì)海龜是懷著一顆憐憫之心的，海龜在被殺死解剖后，心臟還會(huì)跳動(dòng)幾個(gè)小時(shí)，老人想，他也有一顆這跳動(dòng)樣的心臟。他不像其他漁夫一樣這樣解剖海龜，他只吃海龜?shù)把a(bǔ)充能量。
在捕魚(yú)時(shí)，他也開(kāi)始自言自語(yǔ)的大聲說(shuō)話，以前和男孩在一起時(shí)，老人總覺(jué)得打魚(yú)時(shí)不大聲說(shuō)話是一種好品德，但現(xiàn)在，他不這樣認(rèn)為，在這莫大的海上，除了他自己，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)到他的聲音，他想說(shuō)什么便說(shuō)什么，好像整個(gè)內(nèi)心都釋放了。
《老人與�！纷x后感2
《老人與�！肥浅鲎悦绹�(guó)作家海明威筆下的名作，海明威曾于1954年榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)，通過(guò)老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象，熱情贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局校瑓s遭遇了鯊魚(yú)的突然襲擊，老漁夫和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)多日，然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊梁。
然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的'故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
《老人與�！纷x后感3
假期里，我閱讀了一本曾讀過(guò)的書(shū)—《老人與�！�。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：古巴有一個(gè)六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨(dú)自出海打漁時(shí)，由于運(yùn)氣不好，連續(xù)一個(gè)多月竟然一無(wú)所獲。但饑餓和刺骨的`寒風(fēng)并沒(méi)有使他放棄。因?yàn)樗嘈�，最困難的時(shí)候，往往離成功最近。果然，功夫不負(fù)有心人，老人終于釣到了一條大魚(yú)。和大魚(yú)周旋了幾天后，老人才發(fā)現(xiàn)這是一條比船身大很多倍的馬林魚(yú)。老人還未來(lái)得及從興奮中出來(lái)，一群鯊魚(yú)被馬林魚(yú)的鮮血味道吸引了過(guò)來(lái)，也加入到了對(duì)馬林魚(yú)的爭(zhēng)奪中。在經(jīng)過(guò)和鯊魚(yú)多次激戰(zhàn)后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他最后終于帶著魚(yú)骨回到了故鄉(xiāng)。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我們知道，每個(gè)人的人生旅途都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到困境。作為學(xué)校里的小朋友的我們也是如此，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到挫折和困難。那我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)和克服困難呢？看了《老人與�！愤@本書(shū)后，我認(rèn)為我們應(yīng)該以書(shū)中的漁夫老人為榜樣，在面對(duì)困難時(shí)，要迎難而上、永不放棄，盡自己的最大努力做到最好。作為新時(shí)代的青少年，我們要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和努力，做到任何時(shí)候都不要向困難低頭！
《老人與�！纷x后感4
人們談到希臘神話英雄阿喀琉斯之死時(shí)說(shuō)：只能怪阿喀琉斯的腳后跟沒(méi)有浸到神水，不然別人根本無(wú)法殺死他。
這句話讓我一下子想起了初讀《老人與海》的自己。那時(shí)候，我想說(shuō)的話估計(jì)也類(lèi)似：只能怪老頭沒(méi)有弄一條大船，只能怪老頭不懂炸魚(yú)的技巧，只能怪老頭……就像做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)菢�，�?duì)一個(gè)故事進(jìn)行技術(shù)細(xì)節(jié)和可操作方案的分析，對(duì)于故事的真正寓意卻毫無(wú)知覺(jué)。
阿喀琉斯作為無(wú)敵的英雄，需要一個(gè)致命弱點(diǎn)。這不是他母親給他洗澡的方式需要改進(jìn)的問(wèn)題，而是必然如此。正如北歐神話里，英雄齊格魯?shù)掠谬堁逶�，一定�?huì)有一片樹(shù)葉落在他的肩膀上，讓那里成為他的致命弱點(diǎn)——這和沐浴方式?jīng)]關(guān)系。
一個(gè)人無(wú)論多么孔武有力、英雄蓋世，他總有致命弱點(diǎn)——這才是這些故事真正想要表達(dá)的東西。重點(diǎn)不在于為什么不去彌補(bǔ)和遮蓋弱點(diǎn)，而是生而為人就一定有弱點(diǎn)，有弱點(diǎn)就一定會(huì)遭受攻擊。
所謂閱讀理解能力就是這么一回事�？垂适碌摹翱础绷饔诒砻妫x書(shū)的“讀”則深入文本之中，挖掘出故事背后的寓意。欣賞文學(xué)作品的門(mén)檻，就在于一個(gè)人需要從“看”進(jìn)化為“讀”。
《老人與�！防�，真正的.主角并不是老人，而是讓他衰老，讓他疲憊，讓他貧困，讓他等待84天卻一無(wú)所獲，讓他看到從未見(jiàn)過(guò)的巨大馬林魚(yú)也看到了希望，讓他遭受鯊魚(yú)圍攻一夜之間失去所有，讓他的大魚(yú)變成嶙峋白骨的，命運(yùn)。
這當(dāng)然是個(gè)好故事，貨真價(jià)實(shí)的好故事。
《老人與�！纷x后感5
他，是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫，他，是一個(gè)稱(chēng)職的爺爺，他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢，他，是一個(gè)熱愛(ài)棒球的老人，他，是一個(gè)幽默的好朋友，他是誰(shuí)？
他是圣地亞哥，他是老人與海的主人公，與一個(gè)孩子生活在一起，因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？伤诜岛降耐局�，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時(shí)，大馬林魚(yú)的`肉只剩下魚(yú)尾和魚(yú)頭，到達(dá)港口，大馬林魚(yú)已不值多少錢(qián)了。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗，精神想以前一樣自信�！独先伺c�！方o了我很多啟示，即使是一件看似不可能完成的任務(wù)，也不能半途而廢或放棄；即使實(shí)力懸殊，也要試一試，拼一拼。
老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人，他無(wú)論生活怎么窮苦，無(wú)論生活怎么清貧，無(wú)論生活有多少不如意，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，信心沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫，但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h，又是個(gè)體貼的爺爺，幽默、風(fēng)趣是他的代名詞，喜歡看棒球賽，卻從來(lái)不打，他就是這樣的一個(gè)人。
《老人與�！返墓适拢先伺c海打了二十幾年的交道了，捕獲很多魚(yú)，他，就是這樣一個(gè)不畏大海，不懼鯊魚(yú)，不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與�！�。
《老人與�！纷x后感6
當(dāng)我翻開(kāi)《老人與�！返牡谝豁�(yè)時(shí)，就被深深地吸引住了：一條大鯊魚(yú)，一條大馬林魚(yú)，一個(gè)男孩和一個(gè)老人，塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。
故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天，終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心，僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具，在海上搏斗了三天，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚(yú)，他馬上冷靜下來(lái)，憑借著他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭，將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià)：他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。
“勇敢者是不會(huì)被打敗的，你可以消滅他，但永遠(yuǎn)打不垮他�！边@句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災(zāi)難，但是他勇敢的`面對(duì)了這些災(zāi)難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物：他們有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗，失敗真的如此可怕嗎？老人在海上經(jīng)歷了84次失敗，但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神，正是他這種精神，換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚(yú)。
而在生活中的我，可不像老人那樣毅力十足。有一次，我考試考砸了，非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與�！愤@本書(shū)，希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神。看完以后，我又鼓起勇氣，充滿(mǎn)力量，決定以后要繼續(xù)努力，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
《老人與海》讀后感7
一個(gè)晴朗天氣，我一個(gè)人坐在房里，靜靜地看《老人與�！贰�
這篇獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品講述了一個(gè)悲慘而動(dòng)人的故事：一個(gè)年老的漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，后來(lái)好不容易捕到了一條馬林魚(yú)。返航途中又遇鯊魚(yú)襲擊。漁夫一路上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜，結(jié)果馬林魚(yú)還是被吃得只剩下骨架。
當(dāng)我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí)，心中就在說(shuō)：好堅(jiān)強(qiáng)的老人呀，好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底，“我跟你奉陪到死”他說(shuō)。讀到這，我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，漁夫還是一次次去試，終于殺死了大馬林魚(yú)。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現(xiàn)。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲。他用盡自己的一切力量來(lái)反南。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎。小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打。在工具一次次毀壞時(shí)，他說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！北M管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
讀完這篇小說(shuō)，我心里久久不能平靜。馬林魚(yú)雖被吃掉了，老漁夫是什么也沒(méi)得到，然而在精神上他卻取得了永恒的'勝利。
我敬佩老人，敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神！敬佩他勇敢無(wú)比的意志，也永遠(yuǎn)記住老人那句話并作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
《老人與�！纷x后感8
歐內(nèi)斯特。海明威是馳名世界的美國(guó)作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與海》。讀完整篇文章，一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅(jiān)韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(zhǎng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠(yuǎn)海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚(yú)，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊，它們瘋狂地爭(zhēng)事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)群搏斗：用魚(yú)叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒(méi)有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的'內(nèi)容就是這樣簡(jiǎn)單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對(duì)手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的！
人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與�！�，一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來(lái)：人可以被毀滅，但不能被打��！
《老人與�！纷x后感9
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上，補(bǔ)充能量。
書(shū)的種類(lèi)有很多，例如：小說(shuō)，科幻，歷史，文學(xué)等。各個(gè)種類(lèi)都有人喜歡看，他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中，最讓我印象深刻的還是那本《老人與�！�。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一位老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結(jié)局可想而知，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，剩下的`只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼，任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?
然而，在這個(gè)故事中，卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天，在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚(yú)，還算是漁夫嗎?他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走，他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”，把生命都?jí)旱纳先ィy道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚(yú)殺死，看似一個(gè)很完美的結(jié)局，卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說(shuō)的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”人真的很奇怪，有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢?
《老人與�！纷x后感10
今天，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來(lái)，當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。后來(lái)小區(qū)里的'貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的的遺存！
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的一部作品，被翻譯成多國(guó)文字出版，深受全世界人民的喜愛(ài)，也是海明威自己最喜歡的一部作品。
書(shū)中講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫出海打魚(yú)的故事。整整84天，老人一無(wú)所獲。本來(lái)，跟隨老人同船的還有一個(gè)小男孩，名叫馬諾林，后來(lái)也被他的父母安排到別的`船上去了。整整84天，一無(wú)所獲，可是，老人并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，就一定能有所收獲。果然，在第85天，老人釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的生死搏斗，老人終于刺死了大馬林魚(yú)。此時(shí)此刻，老人也已經(jīng)筋疲力盡。但馬林魚(yú)的血又引來(lái)了一條大鯊魚(yú)，老人不得不與大鯊魚(yú)搏斗。在激烈的搏斗過(guò)程中，老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，可大鯊魚(yú)也不甘示弱。最終，大馬林魚(yú)的肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副光禿禿的骨架。
讀完這部小說(shuō)，也許有人會(huì)問(wèn)，老人干嘛不割掉魚(yú)線，放棄?mèng)~啊。你看，雖然他經(jīng)過(guò)生死搏斗，筋疲力盡，卻只拖回了一副馬林魚(yú)的骨架。最后，他還是失敗了，這不是傻嗎?
不，圣地亞哥沒(méi)有失敗，因?yàn)樗囊庵緵](méi)有潰敗。我也正是被他這種“傻傻”的硬漢精神所感動(dòng)。
《老人與海》讀后感12
《老人與�！愤@本書(shū)，雖然早有聽(tīng)說(shuō)，但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)暑期，我有幸讀到了這本書(shū)。
我想：不必再介紹這書(shū)的主要內(nèi)容了。因?yàn)槲蚁嘈藕芏嗳硕伎催^(guò)這著名的書(shū)了。即使沒(méi)有那就去看看！那將有很大的收獲。
看了這本書(shū)，使我深深的震撼，這位有著不平凡經(jīng)歷的平凡老人竟是那么的頑強(qiáng)，又不可動(dòng)搖！佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種努力拼搏，挑戰(zhàn)極限的精神。更何況"失敗乃成功之母"。只有勇敢的去嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)！
人類(lèi)是頑強(qiáng)的，人們本應(yīng)該有自己的`極限，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。
正如我們中國(guó)一次又一次的接受著上天的考驗(yàn)，面對(duì)雪災(zāi)，地震……我們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，終于挺過(guò)去了！但考驗(yàn)依舊繼續(xù)著它的"步伐"，向人類(lèi)發(fā)起新的挑戰(zhàn)。在8月又迎來(lái)了一次災(zāi)難，"莫拉克"的降臨使臺(tái)灣陷入了困境，大陸同胞們紛紛踴躍捐款，把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信：只要勇往直前，頑強(qiáng)奮斗，沒(méi)有什么能難道我們中國(guó)人！
《老人與海》讀后感13
相信有很多人都讀過(guò)《老人與�！愤@本書(shū)，而且大家也記得海明威的這句名言吧：一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚，和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng)，里面就一張床、一張桌子和一把椅子，燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣，他的襯衫像他的帆一樣，上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁，連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。
但是他并沒(méi)有放棄。他知道，生活是殘酷的，可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男�。很多人把他�?dāng)個(gè)笑話，但也有人關(guān)心他：無(wú)微不至照顧他的小男孩；露臺(tái)飯店的老板馬��；還有他自己——他對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得“身體好著呢”。
但在整整八十四天當(dāng)中，他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。第八十五天，老人釣到了一條大馬林魚(yú)。老人與之搏斗了三天三夜，雖然還是輸了，但是在精神上他贏了，他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，感動(dòng)了每一個(gè)讀者。
而我們有的人遇到困難，想的不是如何去解決，而是想完了完了，我這次肯定解決不了。有的`人甚至還在想：哎，這次是天要亡我，我也沒(méi)有辦法，只有聽(tīng)天由命了，放棄吧。我認(rèn)為這樣的想法是可笑的，在那位老人面前，你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒：他勇于與大海抗?fàn)�，你卻聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>
人生是用來(lái)突破自我，建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛，但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng)，說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。
《老人與海》讀后感14
合上書(shū)本，我不禁思緒萬(wàn)千，這本《老人與�！肥且徊勘瘎∈絼�(lì)志小說(shuō)，小說(shuō)的主人公桑地亞哥，也就是老人，是一個(gè)不屈不撓的強(qiáng)者，硬漢。他雖然在海上漂泊了整整八十四天，仍一無(wú)所獲，卻仍不放棄，繼續(xù)獨(dú)自捕魚(yú)，最后終于在第八十五天捕到了一條大魚(yú)，卻被大魚(yú)在海上拖著走了三天三夜，抓到魚(yú)后卻又不斷受到鯊魚(yú)的襲擊，使魚(yú)變得殘缺不全，最后只帶回一個(gè)巨大的魚(yú)頭......
短暫的思索過(guò)后，我突然想到，如果我是書(shū)中的老人，我又會(huì)怎么做?怕是早在八十四天前便已經(jīng)放棄了吧?而且在這八十四天里必然會(huì)有惡劣的天氣，險(xiǎn)惡的.風(fēng)暴，而我只怕在遇到一點(diǎn)小風(fēng)小浪后就害怕得逃回漁港吧?何況是遇到鯊魚(yú)呢?估計(jì)馬上就會(huì)放棄?mèng)~，駕船逃跑了吧?我真不敢往下想了。。。想到這，我覺(jué)得自己是多么膽小懦弱;而老人卻是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，他為了自己，為了信念，更為了那以他為榜樣的男孩，不斷努力，不斷奮斗!老人雖沒(méi)能捕回一條完整的大魚(yú)，卻仍能讓人將其作為榜樣。
生活中，我總是因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，小困難而放棄去做某一件自己力所能及的事，例如練琴時(shí)，我會(huì)因?yàn)楸焕蠋熣f(shuō)了一句錯(cuò)音而不滿(mǎn)，使自己不能用心練琴，荒廢了許多時(shí)間。原本讓自己休息的時(shí)間被沒(méi)做好的事情霸占，沒(méi)有更多的收獲，卻花費(fèi)了更多的時(shí)間，真是得不償失。
老人那不屈不撓，永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言敗的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我也像他一樣，為了自己的目標(biāo)而奮斗，努力!
《老人與�！纷x后感15
讀完《老人與海鷗》這篇文章后，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng)，同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛(ài)。
這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食，與海鷗相伴。他省吃?xún)�用花錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物，他還給一只只海鷗取名字，以便交流。
后來(lái)，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，一會(huì)兒又肅立不動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖，邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步。看到這里，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對(duì)老人的那種不舍，讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對(duì)我的`愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我，給我買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)用品，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我不僅被動(dòng)物與人類(lèi)之間深厚的友情而感動(dòng)，同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā)：人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼，我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎?