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《水調(diào)歌頭·中秋》教案

時(shí)間:2024-09-05 19:49:11 水調(diào)歌頭 我要投稿
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《水調(diào)歌頭·中秋》教案

  教學(xué)目標(biāo):

《水調(diào)歌頭·中秋》教案

  1、知識(shí)目標(biāo):了解蘇軾的有關(guān)文學(xué)常識(shí)及本文寫(xiě)作背景。掌握重點(diǎn)實(shí)詞,并能準(zhǔn)確翻譯課文。

  2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力,.通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。引導(dǎo)學(xué)生理解本文主旨。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、樂(lè)觀的人生態(tài)度。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握重點(diǎn)實(shí)詞,并能準(zhǔn)確翻譯課文。培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力,.通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。

  教學(xué)難點(diǎn)

  作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)胸襟在詞中的體現(xiàn)。

  教學(xué)方法:

  講授、合作、探究

  教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

  教學(xué)思路:

  一、導(dǎo)入。

  二、復(fù)習(xí):

  1、課題。2、作者。

  三、介紹寫(xiě)作背景。

  四、初步感知:

  1、正音。

  2、指導(dǎo)朗讀。

  五、疏通全文:

  1、小序。

 。1)重點(diǎn)詞語(yǔ)講解:達(dá)旦 子由

 。2)指導(dǎo)翻譯。

  (3)作用。

  2、上闋。

 。1)重點(diǎn)詞語(yǔ)講解:把 天上宮闕 何年 瓊樓玉宇

  不勝 清影 何似

 。2)指導(dǎo)翻譯。

  3、下闋。

 。1)重點(diǎn)詞語(yǔ)講解:朱閣 綺戶 無(wú)眠 恨 何事

  全 嬋娟

  (2)指導(dǎo)翻譯。

  六、合作、探究:

  1、如何理解詞的上闋?

  2、如何理解詞的下闋?

  3、試分析這首詞的寫(xiě)作特色。

  七、鞏固練習(xí)(小結(jié))。

  八、作業(yè):

  1、背誦這首詞 。

  2、小作文:以“月”為話題,說(shuō)自己想說(shuō)的話。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  《水調(diào)歌頭·中秋》

  上闋: 把酒問(wèn)月-----追求美好生活-----積極樂(lè)觀

  下闋: 望月懷人-----探求人生哲理-----曠達(dá)胸襟

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