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包容演講稿

時(shí)間:2025-09-09 10:01:08 銀鳳 演講稿 我要投稿

【精華】包容演講稿12篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的包容演講稿,希望能夠幫助到大家。

【精華】包容演講稿12篇

  包容演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會包容》。

  來到鎮(zhèn)中已經(jīng)一年多的時(shí)間了,如果要我說說對鎮(zhèn)中的印象如何,我會說很好,很好,很很好。我總是在他人的面前說起我們鎮(zhèn)中的好,總是勸在其他學(xué)校讀書的同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這來就讀,為此,同學(xué)們都在笑我,學(xué)校給你多少廣告費(fèi)啊?

  我們大家能夠來到鎮(zhèn)中讀書,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同學(xué)之間要有一顆包容的心。

  包容是一種文明與素質(zhì)的表現(xiàn),它能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)的力量,它能使人們的凝聚力和向心力更加增強(qiáng),在一個(gè)文明的社會當(dāng)中,總是少不了包容和大度。大度能容,容天下難容之事。包容是世界上最美好的'品德,他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛?海納百川,有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長河里,因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國天下三分有其一。

  同學(xué)們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦?學(xué)會包容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。都說時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?學(xué)會包容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;懂得包容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會有不如意,每個(gè)人都會有不順心的時(shí)候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學(xué)會包容、善待他人

  生活在這個(gè)世界上的人,誰都難免會犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們在犯錯(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯(cuò)了。

  我們不要總是用手指指著別人的缺點(diǎn),我們在指責(zé)他人的時(shí)候,不要憑著自己的意氣用事,應(yīng)該想想,有沒有更好的解決辦法?自己的做法會不會傷害到了對方,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鎮(zhèn)定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你

  包容別人的過錯(cuò),不是欣賞別人的過錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過錯(cuò),讓別人更好地改過,而不是對他的指責(zé)、更不是對他人的冷嘲熱諷!

  羅丹說過:"把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂?包容也是一樣的,如果將包容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。所以,讓我們都將心里的那一份包容抓住,不要讓他溜掉。

  包容是鎮(zhèn)中精神的特征,包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。慢慢的,會發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂的。我們作為鎮(zhèn)中的學(xué)生,看到同學(xué)們能這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。

  所以我們沒有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說法,這樣做,不僅會使你的形象受到傷害,而且還會影響到你的健康。所以說學(xué)會包容對他人改過他人,就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;

  同學(xué)們,讓我們都做會包容的人吧,為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻(xiàn)和努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  包容演講稿 2

  大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機(jī)會,能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會包容》。

  來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)三年了,如果要我說說對實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印象如何,我會說很好,我總是在他人的面前說起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好,總是叫親戚朋友的孩子來實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,為此,同學(xué)朋友都在笑話我,學(xué)校給你多少廣告費(fèi)啊?

  我們大家能夠來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同事之間要有一顆包容的心。

  包容是一門學(xué)問,學(xué)會包容的人,就學(xué)會了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!

  我們作為教書匠,圖的就是平安、快樂、和睦相處。看到實(shí)驗(yàn)中學(xué)里的同行門能夠這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。

  作為老師的我們沒有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說法,這樣做,不僅會使你的形象受到傷害,而且還會影響到你的健康、性情。所以說學(xué)會包容他人,就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的'過失,是對他人改過自新的最大鼓勵(lì);包容他人對自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無常,同樣是一輩子,同在一所學(xué)校,有什么過不去的坎,有什么解不開的結(jié)?

  包容演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  諒解是什么?據(jù)字典解釋是了解情況后的包容。但根據(jù)我自己的理解,我認(rèn)為諒解即是包容。

  在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里,你認(rèn)為人與人之間最重要的是什么?有人認(rèn)為是信賴:有人認(rèn)為是承諾:也有人認(rèn)為是取長補(bǔ)短……可我認(rèn)為,人與人之間最重要的是彼此包容。包容他人的過錯(cuò):包容他人的缺點(diǎn):讓別人不斷的努力,力求完美。

  聽說在美國有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)教師去一間醫(yī)院看病。在他治療期間,他一直教導(dǎo)這位醫(yī)生如何治好他的病。許多人都認(rèn)為這位老師有毛病或是職業(yè)病等,甚至有人認(rèn)為他有神經(jīng)病,居然教醫(yī)生如何治病。但是這位醫(yī)生卻不厭其煩地提醒他,提醒他這里是醫(yī)院不是學(xué)校。而且經(jīng)過不斷的努力,不但治好了這位老師的病,而且還使他認(rèn)識到人各有所長,同時(shí)為他治好了他的職業(yè)病。就是因?yàn)樗麄儽舜说恼徑,不斷的`包容對方,使人不斷的進(jìn)步。

  其實(shí),人生在世只是短短的幾十年,有何必太執(zhí)著呢?只要大家和和睦睦的在一起,那又該是一件多么愉快的事啊!

  記得日本曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。兩家正準(zhǔn)備合作的跨國企業(yè)公司,盼望已久的一天終于來臨,兩家公司的經(jīng)理都十分倔強(qiáng)。他們兩坐在一起正準(zhǔn)備簽合約。正在這時(shí),一位經(jīng)理說:你今天穿的衣服品位怎么這么差?另一位經(jīng)理說:關(guān)你什么事?就是這樣,他們一直爭吵下去。最終,他們兩家公司都虧了幾千萬,而后來這兩家公司就一直都沒有合作,他們損失的將是一個(gè)天文數(shù)字。

  我想,他們?nèi)绻芑ハ喟,互相體諒,有怎么會弄成這樣呢?或許他們已經(jīng)成為了日本最大的企業(yè)公司拉。

  其實(shí),世間萬物都是在于諒解之間,只有你退一步,那將會是海闊天空。

  包容演講稿 4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我們今天在國旗下演講的主題是:與人為善,和諧相處。

  陽光可以帶走天空的陰霾。而善良,就像陽光一樣,可以驅(qū)走人與人之間的陰霾。這是一種力量,春風(fēng)化雨,彌漫人心。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理日常生活中的各種人際關(guān)系,那么我們的生活就會充滿陽光。在公交車上,有人不小心踩了你的腳;班級群里,有同學(xué)不小心弄壞了你的書;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥和水等。,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“粗心”或“大意”,對別人的寬容和理解,而不是狹隘,更不能以仇恨來回報(bào)。那么我們應(yīng)該如何努力成為我們生活學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中的友好使者呢?

  學(xué)生之間應(yīng)該互相信任,和睦相處。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的短板。當(dāng)自己的觀點(diǎn)和別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理。善于傾聽,積極聽取他人的合理建議。不能給同學(xué)起外號,也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不要散布一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不要在背后說別人的壞話。

  同學(xué)之間要坦誠相待,主動化解矛盾。生活中難免會有一些不愉快的事情。遇到矛盾,首先要從自己身上找原因。不能只強(qiáng)調(diào)自己的理由而指責(zé)別人,也不能互相打。

  學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心和幫助他人。其實(shí)也很簡單。一個(gè)善意的`微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,都可能給人帶來解脫。設(shè)身處地,學(xué)會“設(shè)身處地”。

  同學(xué)們,我們都希望生活在一個(gè)友善、友好、友好的氛圍中,希望我們的周圍充滿善意、善意、善良。創(chuàng)造這樣一個(gè)舒適、溫馨、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們所有人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與他人和諧相處。我相信我們每個(gè)同學(xué)都會成為“友好使者”,我希望我們的校園會開出“友好之花”!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  包容演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  包容是什么?包容是學(xué)會寬容別人,也是學(xué)會善待自我。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺。

  我也有過這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨,我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥,他邊走邊看手中的報(bào)紙,并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無奈,電梯間的.空間太小,我們還是撞在了一起。

  我問候了一句:沒事吧?他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了,反而是我不細(xì)心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯(cuò),明明是你走路不看路,去看報(bào)紙,還怪別人!就像誰都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯(cuò),我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說過:生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自我。是啊,此時(shí)此刻,明明是別人的錯(cuò)誤,我卻為此雷霆萬鈞,豈不就是我的錯(cuò)了?想到那里,我原諒了他,毫無顧忌地走進(jìn)電梯

  包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出完美的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問,它告訴人們:學(xué)會包容的人就等于學(xué)會了生活,懂得包容的人,也懂得歡樂;包容是什么?包容是包容別人的過錯(cuò),不是欣賞別人犯錯(cuò),也不是成全別人犯錯(cuò),更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò),而是允許別人犯錯(cuò),給予別人一個(gè)更好改過的機(jī)會!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向歡樂的地圖,是暖人心扉的溫度!

  包容演講稿 6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  山是包容的。山啊!你高低起伏,連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā),明亮的湖泊是你的眼睛,小鳥的歌聲是你的嗓音,無論是野草還是古樹,無論是山雀還是百靈,無論是細(xì)泉還是瀑布,你都用寬闊的胸懷接納它們。

  父親是山,有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的.父親,包容了我叛逆的舉動,包容了我的冷眼相向,包容了我的幼稚與可笑。多謝您,默默無聞包容我的父親。

  天是包容的。天啊!你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的發(fā)帶。

  無論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨,無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,無論是晴空萬里還是烏云密布,你都用你的愛包容了它們。

  母親是天,有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后,沒有棄他而去,沒有打罵抱怨,有的只是滿心的憐愛與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步,是她鼓勵(lì)兒子不要悲觀失望。如果沒有她,史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,怎能開始新的人生?同樣,我的母親也用她的愛包容著我的任性,包容我的喜怒無常。多謝您,用愛包容我的母親。

  海是包容的。海啊!你廣闊無邊,你容納百川。水渦是你的笑靨,浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨,無論是微波還是驚濤,無論是扁舟還是航母,你都大度地接納了它們。

  教師是海,有著海一樣包容的心。教師的學(xué)問淵博似海,教師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨,也許我們有點(diǎn)調(diào)皮,也許我們愛惹麻煩,可是教師總是誨人不倦,使我們?nèi)缱猴L(fēng)。多謝您,用心包容我們的教師。

  山那么高,天那么遠(yuǎn),海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知該怎樣感激你們呀——高山、天空、海洋!

  包容演講稿 7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我想和大家聊聊 “包容”—— 這份能讓師生關(guān)系變得更溫暖的神奇力量。

  還記得上學(xué)期,班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)小林。他性格內(nèi)向,上課不敢發(fā)言,作業(yè)也常出現(xiàn)錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)課后,老師批改到小林的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題比正確答案還多,卻沒有批評他,而是在作業(yè)本上寫下:“你的解題思路有新意,只是細(xì)節(jié)需要調(diào)整,放學(xué)后我們一起聊聊吧!” 那天放學(xué)后,老師耐心地幫小林梳理知識點(diǎn),還鼓勵(lì)他:“慢慢來,老師相信你能進(jìn)步!

  從那以后,小林漸漸變得自信,遇到難題會主動問老師,課堂上也開始舉手發(fā)言。其實(shí),老師的包容就像一束光,照亮了小林的學(xué)習(xí)之路。作為學(xué)生,我們也需要學(xué)會包容老師的 “小疏忽”—— 比如老師偶爾忘記布置的`作業(yè),或是講解題目時(shí)出現(xiàn)的小失誤,多一份理解,少一份抱怨,師生之間的距離就會更近。

  包容不是遷就,而是尊重與理解。愿我們都能帶著包容之心,與老師相互陪伴、共同成長,讓校園里的師生情更濃、更暖!

  謝謝大家!

  包容演講稿 8

各位同事、朋友們:

  大家好!今天站在這里,我想分享一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵詞 ——“包容”。

  去年,我們部門負(fù)責(zé)一個(gè)重要項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,也有剛?cè)肼毜男氯恕m?xiàng)目推進(jìn)中,新人小李因不熟悉流程,提交的方案出現(xiàn)了不少漏洞,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度延遲。當(dāng)時(shí),有同事提出要替換小李,但部門經(jīng)理卻笑著說:“誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們一起幫他改進(jìn),比替換他更有意義!

  接下來的日子里,老同事們主動幫小李梳理流程,分享經(jīng)驗(yàn);小李也虛心請教,加班加點(diǎn)修改方案。最終,我們不僅按時(shí)完成了項(xiàng)目,還拿到了客戶的好評。如果當(dāng)時(shí)大家沒有包容小李的失誤,而是一味指責(zé),不僅會打擊他的信心,也可能讓團(tuán)隊(duì)陷入矛盾,影響項(xiàng)目推進(jìn)。

  其實(shí),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都像一個(gè)大家庭,成員之間難免有差異、有失誤。包容就是團(tuán)隊(duì)的.粘合劑,能讓不同性格、不同能力的人凝聚在一起,發(fā)揮出 1+1>2 的力量。愿我們都能以包容之心對待團(tuán)隊(duì)伙伴,攜手創(chuàng)造更多精彩!

  謝謝大家!

  包容演講稿 9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!在校園里,我們每天都和同學(xué)相處,而 “包容”,就是讓這份相處變得更愉快的秘訣。

  記得上周的體育課,我們班和隔壁班進(jìn)行拔河比賽。比賽到最激烈的時(shí)候,隔壁班的小明不小心摔倒,導(dǎo)致他們班輸?shù)袅吮荣。小明趴在地上,眼圈都紅了,擔(dān)心同學(xué)們會責(zé)怪他。可沒想到,我們班的同學(xué)先跑過去扶起他,說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)很努力了!” 隔壁班的同學(xué)也紛紛安慰他:“下次我們再一起加油!”

  原本可能因?yàn)楸荣愝斱A產(chǎn)生的'小矛盾,因?yàn)榇蠹业陌轃熛粕。在校園里,這樣的小事還有很多:比如同桌不小心弄臟了你的課本,同學(xué)借走的文具忘記歸還,只要我們多一句 “沒關(guān)系”,少一點(diǎn)計(jì)較,就能避免很多不必要的摩擦。

  包容不是軟弱,而是一種胸懷。它能讓我們學(xué)會欣賞別人的不同,理解別人的失誤。愿我們都能帶著包容之心,和同學(xué)們友好相處,讓校園生活充滿歡笑與溫暖!

  謝謝大家!

  包容演講稿 10

各位朋友們:

  大家好!今天我想和大家探討一個(gè)話題 ——“包容” 在社會交往中的重要意義。

  前幾天,我在公交車上看到這樣一幕:一位老奶奶上車時(shí),不小心踩了一位年輕人的腳。老奶奶連忙道歉,年輕人卻笑著說:“阿姨,沒事,您慢點(diǎn)走!” 原本可能引發(fā)爭執(zhí)的小事,因?yàn)槟贻p人的包容變得溫暖。如果當(dāng)時(shí)年輕人斤斤計(jì)較,不僅會讓老奶奶尷尬,也會讓車廂里的氛圍變得緊張。

  在社會交往中,我們會遇到各種各樣的人,每個(gè)人的生活背景、性格習(xí)慣都不同。比如在超市排隊(duì),有人不小心撞到你;在公園里,有人的孩子不小心碰到你的.東西,這時(shí)多一份包容,說一句 “沒關(guān)系”,就能化解矛盾,讓彼此都感到輕松。

  包容就像一座橋梁,能拉近人與人之間的距離,讓社會變得更和諧。愿我們都能在社會交往中學(xué)會包容,用善意對待身邊的每一個(gè)人,讓溫暖在彼此之間傳遞!

  謝謝大家!

  包容演講稿 11

尊敬的各位長輩、親愛的朋友們:

  大家好!今天我想和大家聊聊 “包容”,這份能讓家庭充滿愛的力量。

  我的鄰居王叔叔家,曾經(jīng)因?yàn)樯盍?xí)慣的不同產(chǎn)生過矛盾。王叔叔喜歡安靜地看書,而他的兒子卻喜歡放學(xué)后在家聽音樂、玩游戲,聲音很大。一開始,王叔叔很生氣,經(jīng)常批評兒子,父子倆的關(guān)系變得很緊張。后來,王阿姨對王叔叔說:“孩子這個(gè)年紀(jì)喜歡熱鬧很正常,我們可以和他好好溝通,互相包容一下。”

  于是,王叔叔和兒子約定:兒子每天放學(xué)后可以聽 1 小時(shí)音樂,但要控制音量;王叔叔也會在兒子聽音樂時(shí),到書房看書,互不打擾。漸漸地,父子倆的矛盾少了,家里的笑聲也多了。其實(shí),每個(gè)家庭都有不同的`生活習(xí)慣和想法,正是包容,讓家人之間多了一份理解,少了一份爭吵。

  包容不是妥協(xié),而是家人之間愛的體現(xiàn)。愿我們都能在家庭中學(xué)會包容,理解家人的不同,珍惜彼此的陪伴,讓家成為最溫暖、最幸福的港灣!

  謝謝大家!

  包容演講稿 12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我想和大家分享的主題是 “包容與文化共融”。

  去年,我們學(xué)校舉辦了 “國際文化節(jié)”,來自不同國家的同學(xué)帶來了各自的文化展示:韓國同學(xué)表演了傳統(tǒng)舞蹈,日本同學(xué)展示了茶道,非洲同學(xué)唱起了當(dāng)?shù)氐母柚{。在互動環(huán)節(jié),有同學(xué)好奇地問非洲同學(xué):“你們的衣服為什么顏色這么鮮艷呀?” 非洲同學(xué)笑著解釋:“這是我們民族的.特色,代表著熱情與活力! 大家聽了都恍然大悟,還紛紛試穿他們的傳統(tǒng)服飾。

  如果我們因?yàn)槲幕町惗懦獠煌,就無法感受到世界的多彩。就像我們國家有 56 個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的語言、服飾和習(xí)俗,正是因?yàn)槲覀儼莶煌褡宓奈幕,各民族之間相互學(xué)習(xí)、相互尊重,才形成了豐富多彩的中華文化。

  包容是文化共融的前提,它能讓不同的文化相互碰撞、相互借鑒,共同發(fā)展。愿我們都能以包容的心態(tài)看待不同文化,做文化交流的使者,讓世界因文化的共融變得更美好!

  謝謝大家!

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