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應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序范文（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序范文，希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 1
一、預(yù)案啟動(dòng)的條件
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組（值班室設(shè)在綜合辦公室）接到施工現(xiàn)場發(fā)生事故的報(bào)警并核實(shí)后，立即報(bào)告單位第一管理者，由單位第一管理者決定并正式發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案的命令。在同一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)和建設(shè)單位應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。必要時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)向相關(guān)方和所在地有關(guān)部門報(bào)警（醫(yī)院、消防）。
二、預(yù)案啟動(dòng)方式
單位第一管理者，以下列方式分部預(yù)案啟動(dòng)命令：口頭、電話、廣播或書面簽署。
三、預(yù)案啟動(dòng)前的工作要求
指揮部成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一指揮事故的應(yīng)急處理工作，組織實(shí)施各項(xiàng)應(yīng)急工作。
四、事故發(fā)生后預(yù)案的實(shí)施
在事故發(fā)生的第一時(shí)間內(nèi)，施工現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)狀，有權(quán)采取措施立即處理。必要時(shí)采取下列程序進(jìn)行疏散：切斷電源；人員疏散；設(shè)備撤離。同時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行事故報(bào)告。單位領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告后，迅速奔赴事故現(xiàn)場，同時(shí)向上級(jí)管理機(jī)構(gòu)報(bào)告事故情況并啟動(dòng)事故應(yīng)急實(shí)施預(yù)案，迅速采取有效措施組織搶救，防止事故擴(kuò)大。必要時(shí)，根據(jù)上級(jí)管理機(jī)關(guān)指示，按國家有關(guān)規(guī)定，向業(yè)主及地方主管部門報(bào)告。
事故發(fā)生后，工區(qū)在24小時(shí)內(nèi)向指揮部上報(bào)書面報(bào)告。依據(jù)有關(guān)規(guī)定協(xié)助公司事故調(diào)查組進(jìn)行事故調(diào)查處理，同時(shí)積極為早日恢復(fù)現(xiàn)場生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
五、預(yù)案終結(jié)
當(dāng)下列條件具備后，本預(yù)案終結(jié)：事故現(xiàn)場處理完畢，事故善后工作已結(jié)束；查清事故原因，落實(shí)施工安全措施；事故責(zé)任人受到處理及全體員工均已受到教育；施工現(xiàn)場已具復(fù)工條件；公司及監(jiān)理已下達(dá)復(fù)工令。
六、應(yīng)急救援預(yù)案的準(zhǔn)備
按照預(yù)案的`要求，做好人力、物資、機(jī)械設(shè)備、技術(shù)方案的全面準(zhǔn)備。將工地的備用設(shè)備、物資與應(yīng)急搶險(xiǎn)相結(jié)合，分類存放并保養(yǎng)好，發(fā)生事故立即啟用。經(jīng)理部定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
七、應(yīng)急救援預(yù)案的配合
指揮部所屬各單位、各部門，在發(fā)生事故需要調(diào)集人員、調(diào)撥物資設(shè)備時(shí)，要服從命令顧大局，無條件的予以援助。
八、發(fā)生安全事故的受罰承諾
當(dāng)工程安全未達(dá)到安全目標(biāo)時(shí)，愿按照建設(shè)（上級(jí)）單位的有關(guān)規(guī)定接受處罰。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 2
1、應(yīng)急措施
1.1火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻搶救被火圍困人員。
1.2把被濃煙窒息昏迷者背到空氣新鮮暢通處，托起患者的下頜，使病人的頭向后仰，猛壓病人上腹部來暢通氣道，有必要時(shí)，搶救者用手捏閉病人的鼻孔，然后吸足氣進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
1.3事故發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)立即撥打119火警電話并詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、燃燒物資、嚴(yán)重程度及本部門的電話號(hào)碼，并派人到路口接應(yīng)。
1.4撥打現(xiàn)場值班電話和通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。
1.4.1沖水冷卻法，即將水直接噴射到燃燒物上，以熄滅火焰或?qū)⑺畤姷礁浇慈紵目扇嘉锷希箍扇嘉锩馐芑鹧鏌崃Φ?威脅，避免燃燒。
1.4.2隔絕空氣法，即用干粉滅火器或濕棉被等難燃物覆蓋在燃燒表面，隔絕空氣，以將火熄滅。
1.4.3防止蔓延，即將火焰附近的易燃物和可燃物從燃燒區(qū)轉(zhuǎn)移后，防止正在燃燒的物品飛散，以阻止燃燒蔓延。
1.5項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的物資、車輛的調(diào)度。
2、應(yīng)急物資
常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血帶、氧氣袋、滅火器等救火物資。
3、通訊聯(lián)絡(luò)
醫(yī)院救護(hù)中心：120報(bào)警：110火警：119
4、注意事項(xiàng)
4.1事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話并通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.2分析著火原因，視情況采取相對(duì)應(yīng)的措施。
4.2.1書面文物，重要的檔案資料等，一旦著火切不可用水撲救。
4.2.2不溶于水的易燃液體著火后不宜用水撲救，因?yàn)橹鸬囊兹家后w會(huì)漂浮在水面上，到處流淌，反而造成火勢(shì)蔓延。
4.2.3機(jī)器設(shè)備失火不能用水撲救，一則是水有導(dǎo)電性易造成電器設(shè)備短路燒毀；二則是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器械上使得消防人員觸電造成傷亡。
4.2.4硝酸、鹽酸、硫酸遇火不能用水撲救，因?yàn)檫@三種強(qiáng)酸遇水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的放熱反應(yīng)，引起強(qiáng)酸四處飛濺，甚至發(fā)生爆炸。
4.2.5鉀、鈉。鋰和易燃的鋁粉、錳粉等著火，千萬不可用水撲救，因?yàn)樗鼈儠?huì)與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成大量可燃性氣體——?dú)錃�，不但是火上加“油”，而且極易發(fā)生爆炸。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 3
校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案，是應(yīng)對(duì)校外人員對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施。
一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任
學(xué)校建立以xx副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)到人。
二、事件預(yù)防
1、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，確保24小時(shí)有人值班。
2、學(xué)校聘請(qǐng)的保安應(yīng)接受專門培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，增加責(zé)任意識(shí)。
3、來人來訪必須查驗(yàn)登記，執(zhí)行好登記制度。
4、學(xué)校報(bào)警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時(shí)刻處于正常運(yùn)行狀態(tài)。
5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校，確有需要，應(yīng)出具出門證明。
6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。
7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾，應(yīng)立即制止、制服，并撥打“ 110”報(bào)警。
8、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢(shì)，迅速疏散師生，并立即向公安機(jī)關(guān)和教育部門報(bào)案。
9、加強(qiáng)平時(shí)的.安全教育，定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練。
三、事件應(yīng)急處置程序
外來暴力侵害事故
若外來人員強(qiáng)行闖入校園，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。對(duì)不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報(bào)鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應(yīng)急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)警110請(qǐng)求援助。
2、校長指揮護(hù)校隊(duì)立即趕到出事地點(diǎn)，應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專干xx組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生，作好疏散撤離準(zhǔn)備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告情況。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系xx職工醫(yī)院，請(qǐng)求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾，分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標(biāo)志，負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛。
4、校醫(yī)老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護(hù)理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 4
一、演練準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┱匍_演練預(yù)備工作會(huì)議，統(tǒng)一演練的指導(dǎo)思想，提出具體要求，明確任務(wù)，研究措施，成立演練指揮部，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┙M建演練指揮部，明確人員、職責(zé)，并組建各演練行動(dòng)具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
（三）制定演練方案。演練方案是對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練全過程的總體安排和籌劃，是演練工作的基本依據(jù)，在演練預(yù)備工作會(huì)議的基礎(chǔ)上，由演練指揮部根據(jù)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖制定。主要內(nèi)容包括：演練的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方式、人員、物資、時(shí)間、地點(diǎn)以及保障措施和日程安排等。
�。ㄋ模┻M(jìn)行演練資金、物資、技術(shù)等方面的保障準(zhǔn)備工作，確保演練順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┳龊闷渌菥殰�(zhǔn)備工作。
二、演練實(shí)施
�。ㄒ唬┌l(fā)布演練命令。
�。ǘ└鲄⒀輽C(jī)構(gòu)領(lǐng)受任務(wù)。
（三）宣布演練條件、紀(jì)律、要求。
（四）按預(yù)定方案，各參演機(jī)構(gòu)在演練指揮部的指揮下對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
（五）演練告一段落后，演練指揮部應(yīng)對(duì)演練程序、內(nèi)容和作業(yè)質(zhì)量等情況進(jìn)行分析講評(píng)，明確下一步演練的主要內(nèi)容和需要注意的問題。
三、演練結(jié)束
演練結(jié)束后應(yīng)對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)，以便查找問題，分析原因，修改和完善預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和有效性。
�。ㄒ唬┱硌菥氋Y料。演練指揮部及有關(guān)參演人員收集、整理演練過程中的各種資料，并加以匯總分類。
（二）總結(jié)演練情況。主要總結(jié)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：演練的主要內(nèi)容和任務(wù)是否完成，目的是否達(dá)到；演練組織實(shí)施的主要情況；對(duì)參演各部門的工作和行動(dòng)作出評(píng)價(jià)；演練暴露出的問題及原因，在實(shí)戰(zhàn)中可能造成的后果及相應(yīng)的對(duì)策和建議；其它必須注意的`問題。
�。ㄈ┳龊蒙坪蠊ぷ鳌�
實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急管理制度
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，切實(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事故，提高我校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和校園安全，保證學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序的穩(wěn)定，特制訂本管理。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 5
一、指導(dǎo)思想
貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升幼兒園對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的.情況處理
三、應(yīng)急程序
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急指揮人員名單
1、負(fù)責(zé)人：
2、現(xiàn)場指揮人員：
（二）現(xiàn)場措施
a、對(duì)患兒的處理
1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級(jí)報(bào)告制度
1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。
c、配合行政部門對(duì)食物中毒事件的調(diào)查
1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)
2、提供留樣
3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
�。ㄈ┈F(xiàn)場指揮
處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 6
為預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，并迅速、有效、規(guī)范處理突發(fā)事件，特制定本場所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：
成員：
二、預(yù)警預(yù)防
做好自身衛(wèi)生管理工作，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
1、衛(wèi)生許可證有效且懸掛在場所醒目處，從業(yè)人員取得“健康合格證明”并培訓(xùn)后方可上崗。
2、建立健全衛(wèi)生管理制度：消毒制度、采購驗(yàn)收制度等。
設(shè)專、兼職衛(wèi)生管理人員，負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理工作。
3、配備冷暖調(diào)溫和換氣設(shè)備。
通風(fēng)設(shè)施完備，并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，空氣流向合理。
使用燃煤或液化氣供應(yīng)熱水的，應(yīng)使用強(qiáng)排式通風(fēng)裝置。
衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)有獨(dú)立機(jī)械通風(fēng)設(shè)施。
防止公共場所危害健康事故發(fā)生。
4、美容室內(nèi)設(shè)紫外線消毒燈，每天照射為60分鐘，上班前和下班后各照射1次。
5、洗消間專用，內(nèi)設(shè)上下水、消毒柜、密閉的保潔柜。
保證做到公共用品用具一客一換一消毒。
清洗、消毒、保潔設(shè)施應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。
6、為顧客提供的染發(fā)、燙發(fā)、焗油等化妝品及使用的其他公共衛(wèi)生用品、用具應(yīng)到證照齊全的生產(chǎn)廠家或經(jīng)營單位購買，按照國家有關(guān)規(guī)定索取檢驗(yàn)合格證、生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證或有關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
建立驗(yàn)收制度并做好采購記錄。
三、信息報(bào)送
如發(fā)現(xiàn)本單位發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，包括氣體中毒、空氣傳播性疾病、飲用水污染導(dǎo)致的`介水傳染病、公用物品污染導(dǎo)致的傳染病等，應(yīng)當(dāng)向本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并立即向衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。
四、應(yīng)急處置
本單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并采取以下應(yīng)急措施：
1、組織人員協(xié)助衛(wèi)生部門做好信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離及突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制措施的'實(shí)施工作。
2、采取有效控制措施，協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門及疾控中心開展環(huán)境衛(wèi)生等的衛(wèi)生監(jiān)督和流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集。
3、加強(qiáng)從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)場所自身衛(wèi)生管理能力。
五、響應(yīng)結(jié)束
查清原因后以書面形式作出全面報(bào)告，分析情況，明確責(zé)任，總結(jié)教訓(xùn)，提出預(yù)防整改措施。
應(yīng)急電話：
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 7
為了保證小區(qū)在發(fā)生突發(fā)事件后能夠及時(shí)、有效、有序地進(jìn)行應(yīng)急處置處理，并協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行救援工作，穩(wěn)定局勢(shì)，減少損失，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)以及結(jié)合我街道物業(yè)管理工作的實(shí)際情況，制定了本預(yù)案。
一、應(yīng)急處理范圍
本預(yù)案適用于小區(qū)內(nèi)發(fā)生的安全穩(wěn)定等突發(fā)事件。
二、應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
海頓管理處成立了突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組（簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長和成員分別承擔(dān)以下職責(zé)：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)小區(qū)內(nèi)發(fā)生的應(yīng)急處理工作；
2、根據(jù)事故發(fā)生的情況，統(tǒng)一部署實(shí)施有關(guān)應(yīng)急處理預(yù)案的工作，并在需要進(jìn)行應(yīng)急救援的情況下采取緊急處理措施，協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行救援工作；
3、在管理處中緊急調(diào)用各類救援物資、設(shè)備和人員；
4、根據(jù)突發(fā)事件的情況，當(dāng)有危及周邊單位和人員的險(xiǎn)情時(shí)，組織人員進(jìn)行疏散工作；
5、對(duì)群體性上訪人員進(jìn)行政策解釋工作，并協(xié)調(diào)處理與物業(yè)管理相關(guān)的問題；
6、協(xié)助配合有關(guān)部門做好社會(huì)秩序的穩(wěn)定以及處理傷亡人員的善后和安撫工作。
為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，領(lǐng)導(dǎo)小組還將根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的預(yù)案方案，明確各成員的具體職責(zé)和應(yīng)急處理流程。同時(shí)，還將不定期組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力和效率。領(lǐng)導(dǎo)小組還將與相關(guān)部門保持密切聯(lián)系，建立起良好的合作機(jī)制，以便在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn)。
在應(yīng)急處理過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組還將重視信息的收集和共享，確保及時(shí)獲取準(zhǔn)確的情報(bào)，以便更好地指導(dǎo)和決策。根據(jù)事件的不同情況，領(lǐng)導(dǎo)小組還將及時(shí)調(diào)整應(yīng)急處理策略，以應(yīng)對(duì)不同的.挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組還將與相關(guān)部門建立聯(lián)絡(luò)員制度，確保信息的暢通和溝通的及時(shí)性。
通過制定本預(yù)案，并確保其有效執(zhí)行，小區(qū)能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高小區(qū)的整體應(yīng)急處理能力和水平。同時(shí)，預(yù)案的不斷完善和演練，將使小區(qū)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力得到不斷提升，為居民提供更加安全、穩(wěn)定的居住環(huán)境。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 8
為更好地加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站、師生個(gè)人主頁的管理，認(rèn)真落實(shí)網(wǎng)絡(luò)和信息安全保障制度，防范和處理校園網(wǎng)絡(luò)管理重大突發(fā)事件和敏感事件，確保網(wǎng)絡(luò)提供穩(wěn)定、安全的信息服務(wù)，特制定本方案。
一、強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理控制
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
信息中心主任盧進(jìn)滿兼任突發(fā)事件處理聯(lián)系人。通過成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化意識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)控制，保障網(wǎng)絡(luò)安全管理落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防范水平
積極參加上級(jí)舉辦的網(wǎng)管員培訓(xùn)，提高網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)管理水平。同時(shí)積極開展相關(guān)培訓(xùn)，以網(wǎng)管員為主要力量，定期對(duì)教師和學(xué)生開展互聯(lián)網(wǎng)安全和文明上網(wǎng)的宣傳教育，提高全體師生上網(wǎng)的法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)，形成廣大師生共同抵制網(wǎng)上有害信息的良好氛圍，保證校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行，更好地為教育科學(xué)服務(wù)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，保證軟件防火墻和防病毒軟件的'及時(shí)有效的更新，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防御攻擊的能力。
三、執(zhí)行審查制度，保證新聞?wù)鎸?shí)健康
對(duì)校園新聞，采取校長審批制。學(xué)校通訊報(bào)道工作落實(shí)專人負(fù)責(zé)，報(bào)道內(nèi)容在校園網(wǎng)發(fā)布或向上級(jí)有關(guān)部門發(fā)送時(shí)，由校長先做審批，經(jīng)同意后方能發(fā)布或傳送。未經(jīng)校長同意而發(fā)布的有損于學(xué)校和社會(huì)形象的言論，發(fā)布人要負(fù)法律責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。同時(shí)在新聞發(fā)布系統(tǒng)上嚴(yán)格設(shè)置權(quán)限管理，讓通過校長室認(rèn)證的人員才可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布合法的消息。
四、加強(qiáng)安全管理，快速有效應(yīng)急
網(wǎng)管員堅(jiān)持做到每天至少一次的安全檢測，及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以保障校園網(wǎng)的`安全性、穩(wěn)定性和可靠性。對(duì)非法站點(diǎn)作好過濾，并定期備份重要文件，網(wǎng)絡(luò)備份和光盤刻錄備份相結(jié)合，日志必須保存60天。
一旦發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)上出現(xiàn)違反校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的行為，立即停止校園網(wǎng)絡(luò)的使用。對(duì)有害的信息則立即刪除。校網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員進(jìn)行查處，對(duì)違紀(jì)人員依照有關(guān)法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，作出嚴(yán)肅處理。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 9
一、概述
當(dāng)肯定量的電流能量（靜電）通過人體，對(duì)人體造成損傷或功能障礙，甚至死亡的稱為電擊傷，俗稱觸電。日常生活中，勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生觸電損害大事，重者可當(dāng)場死亡，輕者如不按時(shí)搶救也危及生命，因此，如發(fā)生相應(yīng)損害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按時(shí)處理，以盡可能降低對(duì)人體的危害，為后期搶救蠃得時(shí)間。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
工程部成立相應(yīng)的觸電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由工程經(jīng)理擔(dān)任，另設(shè)副組長，組員由各科室負(fù)責(zé)人和其他部分人員組成。并依據(jù)工程部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍建立情況，分別成立應(yīng)急小組，建立健全有關(guān)氣度，制定應(yīng)急聯(lián)系方法，并開展預(yù)防宣傳活動(dòng)。工程部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)分公司領(lǐng)導(dǎo)小組備案（名單附后）。職責(zé)如下：
�、褰M長：接到警報(bào)后，應(yīng)快速了解事故情況，作出指示決策，下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)指令。
�、娓苯M長：依據(jù)組長下達(dá)的搶險(xiǎn)指令，組織人員開展搶險(xiǎn)工作，并做好事故通報(bào)和事故處理工作。
㈢相關(guān)部門
�、俎k公室：值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi)，負(fù)責(zé)事故的接報(bào)；協(xié)作主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評(píng)價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作；做好事故現(xiàn)場拍照、搜集證據(jù)工作；依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策，做好上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。
�、谄渌毮懿块T/單位：依據(jù)現(xiàn)場搶救機(jī)構(gòu)的'指令，按時(shí)組織物資和技術(shù)人員，投入搶險(xiǎn)工作。
三、電擊的表現(xiàn)
㈠輕者有頭暈、心悸、面色蒼白、四肢乏力；
�、嬷卣哂屑饨泻罅⒖袒杳浴⒊榇�、休克、呼吸停止甚至死亡；
�、缙つw局部顯現(xiàn)電灼傷，傷處焦化或炭化；
�、桦姄艉缶C合癥，顯現(xiàn)胸悶、手臂麻木不適。
四、現(xiàn)場急救
�、辶⒖糖袛嚯娫矗辞袛嚯娫磿r(shí)搶救人員切匆直接接觸電擊者；
�、鎸�(duì)呼吸停止者立刻進(jìn)行口對(duì)口或壓胸式人工呼吸；
�、鐚�(duì)心跳停止者立刻進(jìn)行胸外心臟按壓，堅(jiān)持進(jìn)行可持續(xù)數(shù)小時(shí)，直到患者心跳復(fù)蘇正�；虼_定死亡為止；
�、钃尵鹊耐瑫r(shí)急送醫(yī)院急救。
五、電擊傷的預(yù)防
�、鍕故彀盐瞻踩秒妼W(xué)問；
�、娣菍I(yè)人員嚴(yán)禁帶電操作；
�、绻さ亟踩娋九�；
�、鑾щ娧b備掛設(shè)“有電危險(xiǎn)”標(biāo)識(shí)牌。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 10
為了規(guī)范對(duì)突發(fā)事件的處置，加強(qiáng)有關(guān)人員對(duì)突發(fā)事件的處理能力，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案。
一、方案要求
1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)
2.視情況報(bào)告或報(bào)警
3.組織力量搶救傷員或滅火
4.保護(hù)現(xiàn)場
5.協(xié)同相關(guān)職能部門處置
6.擬寫書面材料（事情經(jīng)過）報(bào)公司
二、處理原則
1. 保護(hù)人員安全第一，控制事態(tài)發(fā)展。
2.重大情況，第一時(shí)間向公安、消防、醫(yī)療機(jī)關(guān)報(bào)警，并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
3.如有人員傷害，第一時(shí)間送醫(yī)院治療。
4.快速反應(yīng)，保護(hù)現(xiàn)場。
5.保護(hù)及尋找現(xiàn)場目擊證人。
6.到現(xiàn)場后協(xié)助工作，協(xié)調(diào)處理。
7.隔離事發(fā)現(xiàn)場，減少影響度。
8.重大事件及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息，安撫人心。
9.根據(jù)實(shí)際情況，靈活決斷處置。
10.形成書面總結(jié)，如能拍攝現(xiàn)場照片，應(yīng)留照保存。
11.通過日常培訓(xùn)、演練，提高人員應(yīng)變能力。
三、突發(fā)事件的分類
1.租賃房屋突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1.1發(fā)生刑案處置方案
1.1.1 如犯罪分子正在實(shí)施作案時(shí)，應(yīng)采取
A、撥打110報(bào)警。
B、通知公司物業(yè)部。
C、如有人員傷害，及時(shí)將被傷害者送往醫(yī)院。
D、公安人員到達(dá)后，協(xié)助公安人員處理。
E、做好書面記錄，拍攝現(xiàn)場照片，上報(bào)公司辦公室。
1.1.2 如果犯罪分子已逃跑，應(yīng)采取
A、撥打110報(bào)警。
B、通知公司物業(yè)部。
C、如有人員傷害，及時(shí)將被傷害者送往醫(yī)院。
D、及時(shí)問明涉案人員逃跑方向，如主要特征、衣著打扮、交通工具、車號(hào)等，關(guān)注可疑人物。
E、保護(hù)現(xiàn)場。
F、公安人員到達(dá)后，協(xié)助公安人員處理。
G、做好書面記錄，拍攝現(xiàn)場照片，上報(bào)公司辦公室。
1.2 發(fā)生火警處置方案
1.2.1 發(fā)生火災(zāi)并核實(shí)后，利用就近消防器材展開自救。
1.2.2 立即撥打火警119，通知公司物業(yè)部。
1.2.3 切斷電源、煤氣。
1.2.4 緊急疏散，保持消防通道通暢。
1.2.5 如有人員受傷害及時(shí)將傷者送往醫(yī)院。
1.2.6 隔離火災(zāi)現(xiàn)場，維護(hù)周邊秩序。
1.2.7 待消防人員趕到后，積極協(xié)助消防隊(duì)員滅火。
1.2.8 滅火后清理現(xiàn)場，及時(shí)送電，保障正常經(jīng)營
1.2.9 張貼告示，安撫人心。
1.2.10積極協(xié)助警方查找起火原因。
1.2.11拍攝現(xiàn)場照片，做好書面記錄，上報(bào)公司辦公室。
1.3 觸電事故、煤氣中毒事故處置方案
1.3.1 如遇觸電事故，應(yīng)采取
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即切斷電源，用竹或木桿將人體與觸電接觸點(diǎn)分離。
B、立即將傷者送往醫(yī)院。
C、查明觸電原因。
D、作好書面記錄，上報(bào)公司辦公室。
1.3.2 如遇煤氣中毒事件，應(yīng)采取
A、打開門窗，保持空氣流通。
B、切斷煤氣、電源，注意火源。
C、立即將中毒者送往醫(yī)院治療。
D、查明中毒原因。
F、做好書面記錄，上報(bào)公司辦公室。
1.4 房屋設(shè)備、設(shè)施原因造成事故處置方案
1.4.1 報(bào)告公司物業(yè)部。
1.4.2 如有傷者，立即將被傷害者送往醫(yī)院治療。
1.4.3 保護(hù)現(xiàn)場。
1.4.4 分析調(diào)查事故原因。
1.4.5 拍攝好現(xiàn)場照片，做好書面記錄，上報(bào)公司辦公室。
應(yīng)急救援預(yù)案的`啟動(dòng)程序 11
為切實(shí)做好安全生產(chǎn)，保證公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，有效地預(yù)防和控制突發(fā)事件的.發(fā)生和危害，提高公司對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡)，制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)事件是指不可預(yù)見，突然有可能發(fā)生的火災(zāi)、洪澇災(zāi)、工程事故、電擊、中毒等事故。
一、組織指揮
1、公司應(yīng)急救援指揮小組
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
成員：
2、辦公地點(diǎn)：辦公室
3、電 話：
4、應(yīng)急車輛：
二、突發(fā)事件應(yīng)急救援程序
1、組織全體職工學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急救援知識(shí)、規(guī)程，對(duì)應(yīng)急救援器材提前準(zhǔn)備，做到質(zhì)量合格、完好存放、地點(diǎn)合適，使用方法正確。
2、突發(fā)事件應(yīng)急救援演練每年春季應(yīng)進(jìn)行一次。
3、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要在第一時(shí)間向上報(bào)告，并保護(hù)現(xiàn)場，積極搶救傷員。
4、各級(jí)救援指揮小組接到突發(fā)事件報(bào)告后，要立即根據(jù)事件性質(zhì)、規(guī)模、啟動(dòng)應(yīng)急救援方案，在調(diào)動(dòng)救援隊(duì)伍實(shí)施救援的同時(shí)向有關(guān)特警電話報(bào)警 (火警119、急救120、交通事故122、其他110)請(qǐng)求支援。
5、救援實(shí)施時(shí)，要做到指揮有序、措施得當(dāng)、急而不亂。
6、突發(fā)事件救援完畢后，相關(guān)人員要協(xié)助有關(guān)部門做好突發(fā)事件的調(diào)查、處理工作。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 12
一、指導(dǎo)思想
通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容
時(shí)間xx年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內(nèi)容：
1、應(yīng)急避震
2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責(zé)
1、總指揮：黎育新
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的`指令，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、現(xiàn)場總指揮：
小學(xué)部：
東面教室疏散負(fù)責(zé)人：
西面教室疏散負(fù)責(zé)人：
中學(xué)部：
疏散負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。
3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師
主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。
4、廣播通訊：
主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。
5、防衛(wèi)救護(hù)：
主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
6、信息采集：
主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準(zhǔn)備工作
1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。
4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 13
校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案，是應(yīng)對(duì)校外人員對(duì)學(xué)校訂常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，著落事故缺失的有效措施。
一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任
學(xué)校建立以副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)到人。
二、事件預(yù)防
1、建立嚴(yán)格的'門衛(wèi)制度，確保24小時(shí)有人值班。
2、學(xué)校聘請(qǐng)的`保安應(yīng)接受專門培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，增加責(zé)任意識(shí)。
3、來人來訪必須查驗(yàn)登記，實(shí)行好登記制度。
4、學(xué)校報(bào)警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時(shí)刻處于正常運(yùn)行狀態(tài)。
5、學(xué)生進(jìn)校后一樣不得中途離校，確有需要，應(yīng)出具出門證明。
6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。
7、如發(fā)覺不良分子襲擾，應(yīng)立刻制止、降服，并撥打“110”報(bào)警。
8、如遇恐懼事件，要盡力穩(wěn)住局勢(shì)，迅速疏散師生，并立刻向公安機(jī)關(guān)和門報(bào)案。
9、加強(qiáng)平時(shí)的安全教育，定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練。
三、事件應(yīng)急處置程序
若外來人員強(qiáng)行闖入校園，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。對(duì)不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子突擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導(dǎo)獲得聯(lián)系并拉響警報(bào)鈴，同時(shí)立刻啟動(dòng)以下應(yīng)急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻報(bào)警110要求支援。
2、校長指揮護(hù)校隊(duì)立刻趕到失事地點(diǎn)，應(yīng)第一采取有效措施全力制止、降服，使之停止侵害行動(dòng)，及時(shí)控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專干xxx組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生，作好疏散撤離準(zhǔn)備，并視實(shí)際情形將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告情形。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系xxx職工醫(yī)院，要求“120”支援。一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾，分散梗塞進(jìn)入校門通道的車輛。一位值日教師佩帶標(biāo)志，負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛。
4、校醫(yī)老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護(hù)理。
5、一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教誨處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 14
為了迎接靜安區(qū)政協(xié)xx屆二次會(huì)議的勝利召開，規(guī)范重要會(huì)議期間的管理，杜絕群死群傷等惡性的事件、事故的發(fā)生，在政協(xié)會(huì)議召開期間，特制定本規(guī)定。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
二、事故防范
1、舉行重要會(huì)議前做好安全紀(jì)律教育，定崗、定位、定責(zé)。
2、召開重要會(huì)議前針對(duì)本次會(huì)議具體要求，做好應(yīng)急預(yù)案和防范措施。
3、重要會(huì)議的`場地、設(shè)施須符合安全要求，消防設(shè)施須保證，會(huì)場重地出入和通道要暢通，便于疏散，若夜間開展活動(dòng)，須有足夠的照明設(shè)備，停電時(shí)要有應(yīng)急措施。
4、承擔(dān)重要會(huì)議會(huì)務(wù)工作前必須向主管部門申請(qǐng)，報(bào)_門審批。
三、事故處理
�。ㄒ唬┏霈F(xiàn)擁堵現(xiàn)象時(shí)：
1、1號(hào)門由屠耀明、值班人員及一名門衛(wèi)負(fù)責(zé)，主要工作是及時(shí)疏導(dǎo)和控制參加會(huì)議的人員進(jìn)出，防止人員聚集而堵住進(jìn)口處。
2、2號(hào)門由一名門衛(wèi)負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)車輛進(jìn)出。自行車全部停放在外面的'寄存處。如有緊急情況，應(yīng)及時(shí)打開2號(hào)門疏散人員。
3、安排值班安全員把守各要道口，防止參會(huì)人員原地返回而造成進(jìn)出人員匯流。
4、陳耀辰負(fù)責(zé)A樓、B樓的安全保衛(wèi)工作。做到防止人行通道堵塞，并及時(shí)疏導(dǎo)其它場所的人員到達(dá)指定場所活動(dòng)。
5、蔡承志、李康、武侃負(fù)責(zé)D摟劇場、多功能廳的人員安全。萬紅弟負(fù)責(zé)C摟及名人廊的安全工作。
6、散場時(shí)，各要道口安全值班人員要主動(dòng)指揮參會(huì)人員按規(guī)定路線離開。
7、如遇突發(fā)事件，情況匯報(bào)流程如下：治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。
8、如遇突發(fā)事件，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運(yùn)用相應(yīng)的對(duì)策盡快解決，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（二）造成人員傷害時(shí)：
1、當(dāng)發(fā)生事故并造成人員傷亡，劉x負(fù)責(zé)報(bào)120和引導(dǎo)救護(hù)車，醫(yī)務(wù)人員立即組織搶救。
2、黃x、馮x、劉x第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場組織指揮。
3、傷員送最近的醫(yī)院急救。
4、黃x、馮x、劉x等在事發(fā)后做好善后工作。
四、報(bào)告制度：
發(fā)生事故單位領(lǐng)導(dǎo)要立即報(bào)告教育局辦公室及有關(guān)科室，不得遲報(bào)瞞報(bào)。
五、主要責(zé)任人
單位法人代表xxx。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 15
一、目的
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立一套健全的應(yīng)急方案，確保組隊(duì)參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，保障參與師生的生命安全，參照《湖北民族學(xué)院突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。
二、突發(fā)事件分類
一般性突發(fā)事件：
由于飲食衛(wèi)生或天氣變化等導(dǎo)致實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員身體不適。
由于交通安全出現(xiàn)輕微交通事故，造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員皮外傷的。
在從事實(shí)踐工作過程中出現(xiàn)糾紛造成實(shí)踐活動(dòng)無法開展或成員出現(xiàn)皮外傷。
在從事實(shí)踐活動(dòng)中遇到自然災(zāi)害造成人員輕微受傷。
其它事故造成人員輕微受傷。
較大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患常見病或受輕度傷害的.事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。
重大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患突發(fā)急性病病危或受重傷的`事件。
特大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中死亡的事件。
三、處置措施
一般性突發(fā)事件：
團(tuán)隊(duì)做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)行全面的安全教育工作，并配備可以預(yù)防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物，出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)成員要齊心協(xié)力，相互幫助共渡難關(guān)。
較大突發(fā)性事件：
出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可以根據(jù)情況終止社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，將病患送到附近醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)治療，待病情好轉(zhuǎn)后再行開展實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組。
重大突發(fā)性事件：
出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20，將病患馬上送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組，迅速報(bào)告給副組長。
特大突發(fā)性事件：
出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?10，與交通安全相關(guān)的立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)亟还懿块T，立刻聯(lián)系校應(yīng)急工作組，迅速報(bào)告應(yīng)急工作組組長。
應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)程序 16
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及國家的`財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
三、預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
2、確保消防設(shè)施、消防器材、消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
四、接警報(bào)警處置程序：
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全體工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：
1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人王林迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)大小、何物著火；并負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火。
2、滅火安排：副組長負(fù)責(zé)指揮帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢(shì)的蔓延。
3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。
五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：
1、火災(zāi)發(fā)生后，各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢(shì)已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個(gè)班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學(xué)樓1層西邊兩個(gè)班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學(xué)樓2層?xùn)|邊兩個(gè)教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學(xué)樓2層西邊兩個(gè)班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級(jí)老師組織幼兒上下有序、嚴(yán)防踩踏。
六、現(xiàn)場保護(hù)和處理：
火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
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