《老人與�！�1500字讀后感（通用20篇）

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《老人與�！�1500字讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《老人與�！�1500字讀后感 1

　　一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

　　強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng)，正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結(jié)局。

　　“世界上最快樂(lè)的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來(lái)了。桑地亞哥活著回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么！而然，就像我現(xiàn)在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避 ，就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯！我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例，當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰(zhàn)高考，前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終，當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)平常所有考試的分?jǐn)?shù)，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么，但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉(zhuǎn)折，就因?yàn)樗�有這樣的能去面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的`人，記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí)，我們能做的就是報(bào)以一笑！”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報(bào)之以一笑。是的，當(dāng)我們?cè)谏�活中面�?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要?jiǎng)俚锰故�，把挫折�?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報(bào)以一笑！

　　“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的，正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心，但是并不抱多大的希望。”是的，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗�！伴L(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì)阻礙他的生長(zhǎng)，之后開(kāi)始治療，他每天會(huì)給自己打一針生長(zhǎng)激素，他沒(méi)有抱怨，就這樣適應(yīng)了這種生活，就在2007年時(shí)，一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì)遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對(duì)挫折才是你唯一的選擇。

　　如果人生少了挫折這道風(fēng)景線，人生就會(huì)黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯�桑地亞哥，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對(duì)以此次來(lái)襲的兇猛惡魚，從開(kāi)始沒(méi)有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們?cè)谝淮未慰荚嚨拿媲熬蛻?yīng)該像桑地亞哥老人面對(duì)一次次來(lái)襲的惡魚一樣，以不服輸?shù)木�神面�?duì)考試。

　　讀了海明威的《老人與海》給我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膽B(tài)度去面對(duì)生活。

　　《老人與�！�1500字讀后感 2

　　看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优�，更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊�著其�?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

　　老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“ 大塊的魚肉 ”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候， “ 鯊魚忽然 ”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“ 凱旋 ”。

　　中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在于親和力，而不是征服的力量。海明威擁有美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“ 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢。

　　“不過(guò)人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說(shuō)。他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的.時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

　　桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明，又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條大馬林魚上鉤了。

　　接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚被制服了，其中的一些描寫，生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的精神：魚又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚拉的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，是他戰(zhàn)勝了大馬林魚，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì)成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”

　　就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲�向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”，“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。

　　《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀�！�

　　《老人與海》1500字讀后感 3

　　第一次讀《老人與�！窇�(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)年幼無(wú)知，閱歷浮淺，沒(méi)有能夠從中看出什么東西， 隱隱約約的只是看到了一個(gè)不屈的漁夫，一個(gè)永不言敗的老人.�？傉J(rèn)為老人是一個(gè)非常厲害，非常成功的人，而且很是為人們對(duì)他的不恭而氣惱。當(dāng)時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，快活自由，感覺(jué)每一天都是陽(yáng)光燦爛的，覺(jué)得每天都在收獲著無(wú)盡的快樂(lè)。那時(shí)的閱讀經(jīng)歷，留給我的就是一場(chǎng)精彩激烈的“海戰(zhàn)”，一個(gè)偉大的英雄和一條罕見(jiàn)的巨型馬林魚。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我也多少讀出了一點(diǎn)人生的執(zhí)著，讀到了些許世間的道理━━ 一個(gè)人不能沒(méi)有精神,亦不能沒(méi)有斗志。

　　再次手捧《老人與�！�，全神貫注地閱讀完，h環(huán)境的改變與心情的變化使得感受與初次有了很大的不同。這時(shí)，《老人與�！凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō)，而更像是一部寓言小說(shuō)。作者海明威借助老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死搏斗中的硬漢精神。作品富于象征的手將他的“硬漢子”形象一直感動(dòng)著我，尤其他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，表現(xiàn)主人公“在沉重壓力下的優(yōu)美風(fēng)度”。著名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威在這個(gè)寓言式的故事里給我們展示的是一個(gè)個(gè)性鮮明、血肉豐滿的硬漢子形象，在桑提亞哥身上體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，贊美了人類生命的偉力。桑提亞哥是一個(gè)英雄，他不是一個(gè)所向無(wú)敵的英雄，他與大魚搏斗的結(jié)局是拖回了一副骨架，所以說(shuō)他在人與自然的這場(chǎng)斗爭(zhēng)中還是失敗了，這是老人的悲劇命運(yùn)。但他沒(méi)有失卻一個(gè)硬漢的風(fēng)度，他沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，“在同不可思議的大自然的搏斗中，他表現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力，成為永遠(yuǎn)打不敗的精神力量的象征……”

　　“……大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的`精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　眾多漁夫中老人作為小說(shuō)中的主人公桑提亞哥，選擇了非常可愛(ài)的孩子曼諾林做老人的伙伴，選擇了遼闊深遠(yuǎn)的大海作為老人捕魚的典型環(huán)境，選擇了一生中難得遇見(jiàn)的大馬林魚作為老人的對(duì)手，把這一系列情節(jié)的發(fā)展按自然的時(shí)空順序安排在兩天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，寓意深厚。作品的主題：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。另一方面，原來(lái)海明威所歌頌的桑提亞哥的精神是一種人類精神，人為之人，其意義就在于具有頑強(qiáng)的意志力，勇于拚殺，蔑視痛苦和死亡。人們處處都在為幸福，為值得人們追求的生活而斗爭(zhēng)。他們不一定能夠勝利，他們必須經(jīng)歷不幸和挫折，但是正像這個(gè)老人桑提亞哥一樣：一個(gè)有能力取得日常功績(jī)和知道如何奪取勝利的人，在遭到最嚴(yán)重的挫折之后是不會(huì)失望的，他不悲觀失望，而是繼續(xù)斗爭(zhēng)。

　　我被《老人與海》老人的勇氣和意力所吸引，勇氣加意志的硬漢形象，深深感動(dòng)了我，感動(dòng)之余，暗下決心做一名生活強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的硬漢。

　　《老人與�！�1500字讀后感 4

　　“一個(gè)弓著腰，穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子，手里拿著餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn)，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠(chéng)而深厚的感情，海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫，久久不肯離去。

　　正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗付出了真情，海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情......真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。

　　我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話都說(shuō)不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我?guī)蚙X抄作業(yè)�！彼�的聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認(rèn)真地握著筆，瞇著眼睛看著作業(yè)，看一下低頭寫一點(diǎn)......ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上，KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調(diào)座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的。”

　　就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠(chéng)動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠(chéng)是多么重要！我相信，只要對(duì)別人付出了真誠(chéng)，別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠(chéng)！

　　現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí)，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

　　今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀(jì)80年代以來(lái)，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。這位老人便是吳慶恒，人稱“海鷗老人”。文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼“天使”，不忍離開(kāi)自己的親人。

　　這故事是多么感人，而我們?cè)谏�活中，并不是人人都善待�?dòng)物。海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個(gè)令人揪心的`話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤，“七五”以來(lái)國(guó)家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元�；�了這么多錢，卻未完全根治滇池污染。近年來(lái)滇池的污染十分嚴(yán)重，已被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一。滇池會(huì)被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹(shù)木�，F(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們?cè)谀抢镆褵o(wú)法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí)，把動(dòng)物視為自己的親人，照顧它們，愛(ài)護(hù)他們！是愛(ài)讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起；是愛(ài)讓他們變得親密無(wú)間；是愛(ài)讓大自然變的平等、友愛(ài)、和平起來(lái)。

　　老人的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈；老人的愛(ài)像柔和的小雨，滋潤(rùn)著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽(yáng)光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀！

　　《老人與�！�1500字讀后感 5

　　放假回家工作之余讀了海明威的《老人與�！�，感觸甚多。

　　簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(zhǎng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心。《老人與�！吩诤Ｃ魍�的思緒中流轉(zhuǎn)，充滿熾熱的液體，不曾冷卻。

　　王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照，是他的靈魂的最恰當(dāng)描述，是一種生命意義，

　　是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有信心，厄運(yùn)會(huì)輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻

　　沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對(duì)抗，與自然的對(duì)抗，與世界的對(duì)抗，與命運(yùn)的對(duì)抗，這樣的靈魂才能做到，真正

　　的偉大，即使他不曾成功過(guò)。

　　《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在

　　歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)

　　意志。

　　遠(yuǎn)涉千里，深入大海。為的只是一條魚么?說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的.成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子

　　一樣，為他的悲壯落淚無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，

　　他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶

　　著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局，這是圣地亞哥的魂，也是

　　他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為，這，才是偉大的定義。

　　老人，外表的丑陋，內(nèi)心的壯麗，和奮勇。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。

　　英雄或許要有強(qiáng)大的肉體，令人稱頌的作為，四方流傳的美譽(yù)，但這些都不是最重要的，甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所謂英雄

　　者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。他左右自己，成為一個(gè)永不會(huì)被擊倒的人，他在精神領(lǐng)域，沒(méi)有失敗的記錄，也沒(méi)有失敗的預(yù)兆，甚至沒(méi)有失敗的概念。自信，堅(jiān)持，不懈，拼搏，一個(gè)老人的故事，一個(gè)英雄的啟迪。

　　那我呢?或許我覺(jué)得，所謂英雄離我太遙遠(yuǎn)，但是距離產(chǎn)生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠(yuǎn)不會(huì)是。但是沒(méi)關(guān)系，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，并不是事跡，而是精神和品質(zhì)。它的存在

　　是一種高尚的品德�；蛟S我正碌碌無(wú)為，但我不會(huì)讓我邁向成功的步伐停滯，也不會(huì)讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該

　　做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強(qiáng)大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。

　　浮想聯(lián)翩之間，才領(lǐng)悟到，所謂老當(dāng)益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現(xiàn)實(shí)中失敗，卻在精神上達(dá)到了巔峰。

　　《老人與�！�1500字讀后感 6

　　一陣來(lái)自清晨的風(fēng)，把我從夢(mèng)的國(guó)度帶了回來(lái)，我揉了揉蓬松的睡眼打開(kāi)窗子，就見(jiàn)那輪日兒的大半個(gè)腦袋已經(jīng)露了出來(lái)。他周邊那些如。薄紗般的霧一縷縷，一絲絲地消失在云際，但卻仍可以隱約看見(jiàn)。天空顯現(xiàn)出富有朝氣的淡粉色。一座座白墻黑瓦的小樓，被陽(yáng)光一照，好似只有墨色渲染的中國(guó)畫，在這個(gè)初春的清晨一群又一群的大雁，他們又飛回來(lái)了，也不知道他們?nèi)ツ甓�天過(guò)得好不好。

　　我收回思緒，然后躡手躡腳的從枕頭下拿出《老人與�！菲炔患按�的讀起來(lái)。讀完這本書。大致就可以弄明白海明威那簡(jiǎn)潔、字少、句子短，甚至人物背景和對(duì)話背景都沒(méi)有的寫作特點(diǎn)。而這本書帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強(qiáng)烈的情緒，

　　真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。我覺(jué)得《老人與�！防锩�，最后他和大魚之間的搏斗，

　　讓我感受頗深，較量較量較量，最后大魚沒(méi)勁了。這一段落寫的是最精彩的，這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的�！白屛业念^腦保持清醒吧，”他靠著床頭的木板說(shuō)。“我這個(gè)老頭真是累壞了。”“可是我殺死了這條魚，它是我的好兄弟，現(xiàn)在我有苦差事要干了�！�

　　在這里面其實(shí)產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺(jué)。魚是他的敵人，他就征服他。在另一方面他和魚在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺(jué)，孤獨(dú)中間，老人只有海和這條魚跟他相伴。這條魚好像是通靈的，有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個(gè)活的敵人在較量。這個(gè)段落寫的就特別的'豐富層次。你看到這個(gè)和魚最后的較量，你就知道這個(gè)老人其實(shí)戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚，而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾，自己的焦慮，自己內(nèi)心中間的種種，所以是超越自我的一個(gè)過(guò)程，把它得特別有力。

　　接著還有一段，是和鯊魚斗爭(zhēng)的這一段也是很有意思啊，它里面提到了這個(gè)最后大批的鯊魚過(guò)來(lái)圍繞著這條魚，這個(gè)時(shí)候老人又無(wú)可奈何，鯊魚太多了，它戰(zhàn)勝不了鯊魚，它里邊有一段抒情段落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海明威在這里零度寫作。什么意思，就是沒(méi)有多少抒情的東西都是非常簡(jiǎn)潔的描寫，非常簡(jiǎn)單，形容詞很少，但是這個(gè)講事里面，包含著內(nèi)在包蘊(yùn)的力量，海明威抒情跟別人抒情也不一樣，看，他說(shuō)：“不管怎么說(shuō)風(fēng)是我們的朋友，接著就想，還有的時(shí)候還有大海海里也有我們的朋友，也有我們的敵人，還有床，她想，床是我的朋友，他想，床是一件很不錯(cuò)的東西，你給打垮了反倒輕松了，他想，我從來(lái)不知道竟會(huì)如此的輕松，是什么把你打垮了呢，他想，沒(méi)有什么能把我打垮，他大聲的說(shuō)，都是因?yàn)槲页龊Ｌ�遠(yuǎn)了�！蹦憧催@個(gè)段落里面其實(shí)友不多的抒情，但是這個(gè)抒情段落是寫的恰到好處。都是用老人自己的心理活動(dòng)，看起來(lái)這個(gè)情也是零度的情。誰(shuí)是我的朋友，風(fēng)是我的朋友，海是我的朋友。奮斗了這么多天，戰(zhàn)勝這條魚戰(zhàn)斗了，跟這條魚戰(zhàn)斗了幾天幾夜熬不住了，最后要要回去了，渴望有一張床，這個(gè)時(shí)候你看這個(gè)段落好像很溫柔的在這個(gè)溫柔里面表現(xiàn)出老人這種剛強(qiáng)的性格，這種不屈不撓的意志。

　　這個(gè)小說(shuō)最后一段也非常有意思，意蘊(yùn)深長(zhǎng)啊，你的老人和命運(yùn)搏斗過(guò)了，雖然失敗了，但是他還是雖敗猶榮啊，生命得到了一種榮耀，這種榮耀可能沒(méi)人知道，就幾個(gè)游客看到這魚骨頭，“在路的另一頭的棚屋里，老人又睡著了，他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。”說(shuō)到這兒啪一下結(jié)束了，但是結(jié)束的時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)故事本身具有的那種意味深長(zhǎng)的魅力啊，老人為什么夢(mèng)見(jiàn)獅子，因?yàn)樗�象征著莊嚴(yán)雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個(gè)老人其實(shí)是非常契合的。他能夠夢(mèng)見(jiàn)獅子，老人雖然年紀(jì)大了，生命也不剩多少了，但是那種不被自然打敗，不輕易被征服的勇氣，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很熱血沸騰的地方啊，把自己的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，比如獅子的經(jīng)驗(yàn)，就是海明威在非洲的經(jīng)驗(yàn)，最后你看一下子老人夢(mèng)到獅子這個(gè)神來(lái)之筆啊，一個(gè)老漁夫可能沒(méi)不會(huì)有這種夢(mèng)，到獅子的時(shí)候有個(gè)真實(shí)的老姨夫，但是在海明威這，還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加，啪一下子一個(gè)獅子出來(lái)，這故事就得到升華了。

　　此時(shí)，我輕輕地合上書。想起了這樣一句名言“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，簡(jiǎn)潔是最有力量的東西�！�

　　《老人與�！�1500字讀后感 7

　　《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松�哲學(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

　　《老人與海》是一部感人至深的小說(shuō)，講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿意義的故事：桑提亞哥這個(gè)老漁夫獨(dú)自一人出海打魚。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)84天的無(wú)所獲，他終于釣到了一條巨大的馬林魚。這條魚比他的小船還要大兩英尺，是老人從未見(jiàn)過(guò)、也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。然而，這條魚非常強(qiáng)壯，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這期間，老人經(jīng)歷了前所未有的困難和考驗(yàn)，最終成功將大魚刺死并拴在船頭。然而，此時(shí)迎來(lái)了更大的挑戰(zhàn)——鯊魚的出現(xiàn)。老人與鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗，最終大馬林魚仍被鯊魚吃光，老人只帶回家一副光禿禿的魚骨架。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到老人面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)持與勇氣。他雖然孤身一人，但不放棄，努力戰(zhàn)斗到底。盡管最終失去了勝利果實(shí)，但他的精神力量和毅力卻令人深感敬佩。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論面對(duì)多大的挑戰(zhàn)和困難，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)收獲自己想要的東西，即使最終結(jié)果不如預(yù)期，但也能從中獲得成長(zhǎng)和收獲�！独先伺c�！方o予讀者深思和啟示，讓人們明白生活中的困境并非終結(jié)，而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　也許，書中的老漁夫并非最后的勝利者。盡管他開(kāi)始時(shí)成功地戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是被鯊魚吃掉了。他只帶著魚骨上岸，但他從未向大海、大馬林魚或鯊魚妥協(xié)。事實(shí)上，他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷并保持勇氣和信心的勝利者。

　　在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲�如同面�?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

　　無(wú)可否認(rèn)，只要是人，就難免會(huì)有缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，并且努力去克服它而不是屈服于它時(shí)，無(wú)論他最終是否能夠成功戰(zhàn)勝這個(gè)缺點(diǎn)，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了對(duì)缺點(diǎn)的妥協(xié)態(tài)度，他是勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷、保持勇氣和信心的勝利者。從世俗的.角度來(lái)看，老漁夫可能不是最終的勝利者，因?yàn)楸M管他一開(kāi)始成功地戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上。然而，在理想主義者的眼中，老漁夫才是真正的勝利者，因?yàn)樗麖奈聪虼蠛�、大馬林魚或鯊魚妥協(xié)或投降過(guò)。

　　人類的本性具有強(qiáng)悍的特點(diǎn)，然而人的能力是有限的。但是正是因?yàn)橛邢窭蠞O夫桑地亞哥這樣的人不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自我，才使得人類的限度一次又一次拓展，為人類帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。無(wú)論這些英雄們?cè)谔魬?zhàn)極限時(shí)成功與否，他們都值得我們永遠(yuǎn)尊敬�！耙凰掖�駛向未知的大海，超越世界的盡頭，船頭上飄揚(yáng)著一面經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮卻依然美麗耀眼的旗幟，上面寫著四個(gè)如云龍般閃閃發(fā)光、超越極限的字！”就像海明威評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！窌r(shí)所說(shuō)的那樣。

　　當(dāng)我們閱讀關(guān)于老人在大海中苦苦掙扎和魚類拼死求生的故事時(shí)，我們會(huì)相信活著就是為了證明自己的存在價(jià)值，這也是年輕人和中年人應(yīng)該從這本書中思考的角度。盡管奮斗可能沒(méi)有明確的結(jié)果，可能一切都會(huì)成為空中樓閣，但是我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是令人敬佩的。就像某位書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空時(shí)所說(shuō)，讀者最喜歡的是孫行者在西行途中的歷險(xiǎn)，而不是他已經(jīng)成就偉業(yè)的形象。人生就如一片浩渺的海洋，它既廣闊又充滿著危險(xiǎn)。它有時(shí)會(huì)將你推向巔峰，但也可能瞬間奪走你所有的幸福。為了保留那一絲幸福，我們必須努力沖向波瀾壯闊的浪尖，用滿腔的熱血和意志化解怒濤般的海洋。要明白，一個(gè)出色的漁人應(yīng)該具備桑提亞哥的意志和精神。

　　我想：生活就像一片浩渺的海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在逆境中，我們可以體會(huì)到堅(jiān)定不移的意志力；在激情中，我們可以感受到滿懷豪情的快感！這些都是生活帶給我們的喜悅與痛苦。

　　《老人與海》1500字讀后感 8

　　讀完《老人與�！�，窗外正下著綿綿細(xì)雨，望著朦朧的雨簾，眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉又陌生的——海，海，海。

　　心海

　　“他渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛看上去生氣勃勃，有一股不服輸?shù)膭艃�。”這，是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫，充滿生機(jī)與活力，在干旱的季節(jié)里，唯有它波濤洶涌，煥發(fā)出一股不服老，不服輸?shù)膭艃骸：Ｊ巧畛恋�，老人也是�?/p>

　　那片心海是慈愛(ài)的�！按蛟蹅冾^一次一塊兒出海那時(shí)候起，什么事兒我都記得�！崩先擞盟�那雙被陽(yáng)光燒灼的眼睛打量著他，目光堅(jiān)定而又充滿慈愛(ài)。男孩對(duì)于老人，是忘年之交，且充滿著濃濃的關(guān)懷之情，也是不可或缺的一塊拼圖。這種關(guān)懷跨越了血緣，愛(ài)得那般深沉，男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機(jī)關(guān)頭，老人第一個(gè)想起的也是男孩。老人對(duì)于男孩也是如此——“男孩看見(jiàn)老人在呼吸，又看看老人那雙手禁不住哭了起來(lái)。”那一片心海的慈愛(ài)，也是屬于男孩的。

　　那片心海，更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅(jiān)守的，“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。”老人在破爛不堪的船里，在洶涌的大海之中，在與海搏斗，在與魚搏斗，更是在與自己搏斗。茫茫大海之上，老人只是一個(gè)點(diǎn)，或許只有海和他自己知道，拼搏，再拼搏。直到夜幕降臨，直到精疲力竭，那條老人所追求的大魚，只剩一副魚骨，但老人并沒(méi)有輸，他成功了。這份精神，是老人——圣地亞哥戰(zhàn)勝一切的最好證明。

　　老人的心海，或大或小，或深或淺，卻能讓人盡情遨游，用心去感受。站在那黃昏的海岸線上，感受那余暉和海中央吹來(lái)的一絲絲的風(fēng)。

　　人海

　　人海茫茫，每個(gè)人如同天空的星星，星光照亮了海，海映襯了星光，海因?yàn)樾枪舛�顯得波光粼粼，十分動(dòng)人，而星光也在黑暗之中找到了價(jià)值。如何在人海之中，照亮屬于自己的那一片海？讀完《老人與�！�，豁然開(kāi)朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭(zhēng)，與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚�！斑@時(shí)候，他渾身僵硬酸痛，在夜晚的寒氣里，身上的傷口和所有用力過(guò)度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里，傷痕累累，那般得絕望！仿佛下一秒就要墜入無(wú)底深淵！老人只是死守著最后一道防線，期盼著，期盼著“黎明”的到來(lái)。這是多么驚心動(dòng)魄，悲壯的一幕！老人在如此極端惡劣的環(huán)境下，閃耀出人性的光輝一面。只有這樣，才能在人海中閃耀出自己的光芒。

　　或許茫茫人海，但老人一直都在。用他那蒼老卻堅(jiān)挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通，普通到，只是一個(gè)漁夫罷了。他又是般的`奪目，奪目到全村的人都來(lái)觀賞他的戰(zhàn)利品來(lái)夸贊他。這個(gè)是屬于他的時(shí)刻，這是屬于他的那一片波光粼粼的，動(dòng)人的，屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　我與“�！�

　　孩提時(shí)代曾因無(wú)數(shù)次的失敗而氣餒，但很多事情后才明白堅(jiān)持的重要。

　　小學(xué)的書法社里，那里的書法老師，是個(gè)臨退休的老人，如同圣地亞哥，他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日，他在黑板上寫了一手好字等著我們，年幼的我脾氣有些暴躁，心如同海上的波浪上下起伏，無(wú)法沉住氣，靜下心來(lái)去寫字。寫了一會(huì)兒手就酸了，心也開(kāi)始像鴨子過(guò)河——各奔各的，也像盤散沙，無(wú)法聚合，結(jié)果以“A—”告終。老師怎么都沒(méi)打過(guò)“A+”？，于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴：“老師，想要得“A+”有多難？”老師只是輕描淡寫地說(shuō)：“不難，堅(jiān)持。”心頭一震，明明如此簡(jiǎn)潔的話，我卻思考了良久，好像似乎或許真的懂了吧。

　　經(jīng)過(guò)這一次對(duì)話之后。我開(kāi)始認(rèn)真地一絲不茍地寫。終于在畢業(yè)前期，如愿以償?shù)啬玫搅恕癆+”，那時(shí)，驀然回首，是真的懂了，懂了......

　　模糊的視線......又一次回到了書桌，老人和他的那一片海，給了我很深很深的思考，悟出了很淺很淺的人生哲理。

　　《老人與海》1500字讀后感 9

　　《老人與�！肥且徊砍錆M深意的小說(shuō)，講述了一個(gè)非常樸實(shí)的故事：一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚。經(jīng)過(guò)連續(xù)84天的努力，他終于釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚。這是老人生平第一次見(jiàn)到如此龐大的魚，它比他的船還要長(zhǎng)兩英尺。這條魚不僅力大無(wú)窮，還拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這期間經(jīng)歷了前所未有的痛苦和考驗(yàn)，但最終成功將大魚刺死，并將其綁在船頭。然而，就在這時(shí)，鯊魚出現(xiàn)了。老人與鯊魚展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只能帶回家一副光禿禿的魚骨架。這個(gè)故事引人深思，讓人感動(dòng)和啟發(fā)。老漁夫桑提亞哥的堅(jiān)韌毅力和勇氣給了我們很多啟示。他以孤獨(dú)和艱辛為伴，不放棄，堅(jiān)持追逐自己的目標(biāo)。他面對(duì)未知的巨大挑戰(zhàn)時(shí)從不退縮，而是勇往直前。盡管最終失去了捕獲的大魚，但他并沒(méi)有感到沮喪和絕望。相反，他保持了樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念，并從這次經(jīng)歷中獲得了寶貴的教訓(xùn)。《老人與�！犯嬖V我們，生活中常常充滿著艱難和挫折，但我們不能輕易放棄。只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能真正展現(xiàn)出自己的勇敢和堅(jiān)毅。就像桑提亞哥一樣，我們應(yīng)該堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，即使失敗也要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦，并在挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　也許，書中的老漁夫并非最終的勝利者，盡管他起初擊敗了大馬林魚，但最終卻成為鯊魚的獵物。他帶著只剩魚骨的船只回到岸上，但他從未向大海、大馬林魚或鯊魚屈服。實(shí)際上，他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷、勇氣和信心的勝利者。

　　在無(wú)垠的黑暗巨浪中，脆弱的人類與強(qiáng)大的自然力量激烈對(duì)抗，就像面對(duì)命運(yùn)未知的人生一樣。身體或許被消滅，但意志和精神卻始終無(wú)法被征服。當(dāng)清晨歸來(lái)時(shí)，老人并非空手而歸，他所獲得的不僅是戰(zhàn)勝自然和自我所帶來(lái)的自由，更是勝利的象征。

　　無(wú)可否認(rèn)，只要是人，都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和不足之處。當(dāng)一個(gè)人能夠承認(rèn)并意識(shí)到自己的缺陷，并努力去克服它，而不是被它所束縛時(shí)，無(wú)論是否最終成功地戰(zhàn)勝了自身的弱點(diǎn)，他都是一個(gè)真正的勝利者。因?yàn)樗�已�?jīng)打敗了對(duì)自己缺陷的妥協(xié)態(tài)度，他是自己勇氣和信心的真正勝利者。老漁夫就是這樣一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的人，他是一個(gè)勇敢面對(duì)自己的人。從世俗的角度來(lái)看，老漁夫可能并不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他一開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是真正的勝利者。然而，在理想主義者眼中，老漁夫才是真正的勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海、大馬林魚，甚至鯊魚低頭，也沒(méi)有放棄或屈服。這段文字是我根據(jù)原文進(jìn)行修改和創(chuàng)作的，希望能滿足您的要求。

　　人性的力量無(wú)限強(qiáng)大，但每個(gè)人都有自己的局限性。然而，正是因?yàn)橛邢窭蠞O夫桑地亞哥這樣的人一次又一次地挑戰(zhàn)自己的極限，超越自我，我們的限度才得以不斷擴(kuò)大，更大的挑戰(zhàn)也隨之展現(xiàn)在人類面前。因此，無(wú)論這些英雄們?cè)谔魬?zhàn)中成功或失敗，他們都值得我們永遠(yuǎn)敬重。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮卻依舊絢爛奪目的旗幟，旗幟上閃耀著四個(gè)字——超越極限！”這是作者海明威對(duì)他的作品《老人與�！返脑u(píng)價(jià)。

　　當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的`魚類的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

　　人生就如一片，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

　　我想：人生就像是一片廣闊的海洋，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜。在面對(duì)風(fēng)浪時(shí)，我們可以感受到內(nèi)心的堅(jiān)毅與勇氣；在激蕩的浪濤中，我們可以盡情體會(huì)到激情與振奮。這些經(jīng)歷都是生命過(guò)程中帶給我們快樂(lè)和痛苦的一部分。

　　《老人與�！�1500字讀后感 10

　　《老人與海》這本書的篇幅很短，英文版大概有兩萬(wàn)七千字左魚骨右，中年版的也就只有四萬(wàn)余字，故事大概情節(jié)是一名老人以出海為生，在出海時(shí)遇到一條巨大的馬林魚在河流中與鯊魚的爭(zhēng)斗，最后取得勝利，但捕到的馬林魚卻也所剩無(wú)幾。

　　其中有句話讓人印象深刻，‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，我們也可以看出以捕魚為生的老人經(jīng)歷80多天的捕魚也沒(méi)有捕到魚，而讓人們嘲笑又同情，可是他并沒(méi)有放棄，而是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去遠(yuǎn)海，幸運(yùn)的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚，與這條巨大的魚展開(kāi)搏斗，就算他捕獲捕到這條大魚也不會(huì)有人嘲笑他的失敗，然而他并沒(méi)有放棄，最后捕到大魚，可不幸的是又遇到了鯊魚與他掙搶，他奮力地阻止這意外的發(fā)生，但我們都知道鯊魚的兇猛，或許他可以帶著捕獲的獵物而順利返航，但也有可能連命都沒(méi)有，可最終的他活著回到的海岸但是捕獲的馬琳魚也被鯊魚咬得只剩魚骨。

　　那他到底是成功了還是失敗呢?

　　在我眼里他成功了，雖然年邁的老人并沒(méi)有捕獲到魚，但想想就算一個(gè)青年也會(huì)為了保命而放棄獵物吧!老人的堅(jiān)持不懈讓我覺(jué)得若是一個(gè)老人都可以堅(jiān)持住，生活中的我們有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難而放棄了，我們堅(jiān)持不是為了最終會(huì)不會(huì)成功，不要太在最后的結(jié)果，而是堅(jiān)持的道理，注重的是我們?cè)谶^(guò)程中到底有沒(méi)有努力過(guò)，老人的執(zhí)著是他散發(fā)的光芒，面對(duì)那些殘暴的鯊魚卻毫不懈怠的繼續(xù)堅(jiān)持，毫無(wú)畏懼。我想很多人都會(huì)覺(jué)得這場(chǎng)爭(zhēng)斗的勝負(fù)早已決定，老人是沒(méi)有取得獵物，但是他贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己。

　　我很驚嘆年邁的老人都有著這種意志，能夠堅(jiān)持下來(lái)的讓人驚嘆，為了自己的生活而奮斗，可是現(xiàn)在的我們呢，遇到事就會(huì)退縮，不去嘗試，我們難道連個(gè)年邁的老人都比不過(guò)嗎，不，是我們根本沒(méi)有用心，認(rèn)真的去面對(duì)新的嘗試罷了，去給自己找借口。

　　這本書的故事看似很簡(jiǎn)單，但是卻意味深長(zhǎng)，海明威寫得時(shí)候會(huì)是用什么樣的心情來(lái)寫的這本書呢，我相信他也有書中老人的堅(jiān)持，老人為了生活而在努力，在奮斗著些有些看著完成不了的事情，我也相信我們的心中對(duì)現(xiàn)在書中老人的另一個(gè)改觀，不是一無(wú)所獲而是獲得最大的隱形財(cái)富。

　　老人與海的讀后感700字2

　　“人可以被毀滅，但是不可以被打敗!”

　　《老人與�！分v述的是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚好手桑提亞哥老人，但他最近霉運(yùn)當(dāng)頭，一連84天下海，竟沒(méi)有捕到一條魚，第85天，老人照常出海。這天，他釣到一條大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人仍死拉著不放。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，左手抽筋也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于征服了那個(gè)龐然大物，就在老人要把大魚拖回去的'時(shí)候，大批的鯊魚被吸引而來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶吃大魚。筋疲力盡的老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，可還是改變不了魚被吃光的命運(yùn)。最后，老人拖回一副魚的骨架，他回到家躺在床上，只好在夢(mèng)中去尋回往日美好的歲月，以忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　老人面對(duì)的即便是不可征服的大自然，也可以獲得精神上的勝利，也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得，做人不應(yīng)該被困難所征服，應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭(zhēng)。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難而且充滿坎坷，但只要勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心迎接挑戰(zhàn)，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。不可否認(rèn)，只要是人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝他而不是去屈從他的時(shí)候，無(wú)論最后捕到的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人生命的價(jià)值已在那過(guò)程充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

　　人生路上，無(wú)數(shù)艱難與坎坷。只要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，不管成功與否，都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小的但又是偉大的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)，同時(shí)也顯示了人類在面對(duì)困境絕境時(shí)所持有的態(tài)度，那就是勇敢的面對(duì)，無(wú)謂的超越，積極的奮斗。

　　《老人與海》1500字讀后感 11

　　當(dāng)我第一次讀《老人與�！愤@本書時(shí)我才上三年級(jí)，那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺(jué)得自己很笨，天生就是考倒數(shù)的料。就這樣，我上課聽(tīng)講變得十分散神，成績(jī)直線下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與�！�，我把自己與書中的老人比較，才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀！我放棄了悲傷，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程，終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與海》這本書。

　　《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事：老人年紀(jì)大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運(yùn)低頭，他獨(dú)自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚。可是他的努力卻毀于一旦：那條魚因?yàn)閭�(gè)頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵眾，魚肉幾乎被鯊魚搶光了......但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。

　　最近我再次回味了這本書，我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛(ài)......更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的頭。老人心中有無(wú)數(shù)條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。

　　“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄，沒(méi)關(guān)系，把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng)，黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程，成功總會(huì)在前方向你微笑，朝你點(diǎn)頭！老人與海的讀后感篇36

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹�

　　《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松�命的�?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗��?意志是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　《老人與�！�1500字讀后感 12

　　“人并不是為不成功為之的，一個(gè)人能夠被摧毀，但不可以被擊敗�！薄独先伺c海》原文中曾那樣說(shuō)到。人很有可能不成功，但關(guān)鍵的是怎樣應(yīng)對(duì)不成功。不成功后，要再次站立起來(lái)，再次努力，為獲勝而戰(zhàn)。即便最后沒(méi)法取得成功，但仍應(yīng)當(dāng)做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄，最少大家可以說(shuō)：“大家趕到過(guò)，大家見(jiàn)到過(guò)，大家試著過(guò)�！�

　　《老人與�！愤@個(gè)故事講的是一個(gè)打魚老年人在八十四天當(dāng)中沒(méi)有捉到一切魚，決策獨(dú)自一人到遠(yuǎn)海去打魚。一條大馬林魚釣上了，可老年人在短期內(nèi)內(nèi)沒(méi)法吸引它。但老年人下了信心，全力與大咖抗?fàn)�，直至它被捆綁在船邊。在腥臭味的吸引住下，大白鯊們一次又一次地為大馬林魚的遺體進(jìn)行進(jìn)攻，以致于老年人的“補(bǔ)給品”最后只剩余一架人體骨骼。老年人又重返家園，再一次夢(mèng)見(jiàn)了獅子座。

　　努力，老年人向著期待努力拼搏。

　　在開(kāi)闊的海平面上，痛楚一次又一次的到來(lái)，艱難一次又一次的變成攔路虎�？衫夏耆四懬恿藳](méi)有?沒(méi)有。他想過(guò)舍棄嗎?或許有，但在膽量與頑強(qiáng)信心的適用下，他還是堅(jiān)持不懈了出來(lái)。在艱難眼前，老年人并沒(méi)有妥協(xié)。老年人是一個(gè)英雄人物，是一個(gè)攻無(wú)不克的超大型巨人!

　　恒心，老年人擁有頑強(qiáng)的恒心。

　　他強(qiáng)忍劇烈疼痛，卻仍然在與大馬林魚作斗爭(zhēng)，仍然在進(jìn)行自身的重任。恒心便是取得成功的確保，取得成功的`道上不太可能一帆風(fēng)順，或許重重困難，或許千難萬(wàn)險(xiǎn)。但也不可以阻攔一個(gè)有毅力的人的步伐。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”擁有恒心，就擁有膽量;擁有膽量，就擁有戰(zhàn)勝困難的信心;擁有信心，再大的艱難也不是問(wèn)題!

　　老年人在神智不清時(shí)，恒心使他堅(jiān)持不懈了出來(lái)。與大馬林魚開(kāi)展生死交鋒，與大白鯊拼了命爭(zhēng)奪，若沒(méi)有頑強(qiáng)的恒心和堅(jiān)定不移的信心怎能做得到呢?在剝開(kāi)艱難險(xiǎn)阻謎霧之時(shí)便會(huì)看到新的輝煌，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)七色彩虹�！痹诮�(jīng)歷磨難以后，才會(huì)越來(lái)越更為剛毅，更為英勇，才會(huì)見(jiàn)到新的期待�；赝�放眼望去，才察覺(jué)自己一路走來(lái)是多么的艱辛，自身所做的事是多么的不易。而且會(huì)給自己覺(jué)得自豪，絕不后悔莫及。見(jiàn)到自身留有的足印，心里也是多么的意外驚喜。老年人見(jiàn)到大馬林魚的人體骨骼時(shí)也會(huì)出現(xiàn)感同身受吧!

　　堅(jiān)持不懈，老年人一直堅(jiān)持，從沒(méi)舍棄。

　　“我奉陪你到死”它是老年人對(duì)大馬林魚說(shuō)的話。他下了信心，也會(huì)為這一信心承擔(dān)。痛楚一次又一次襲來(lái)，老年人覺(jué)得自身即將不行，可他依然堅(jiān)持不懈，執(zhí)行自身的誓言，乃至把自己的存亡置之度外。老年人很有可能在心里提示自身：堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈便是獲勝。當(dāng)老年人耗盡最終一絲能量把大咖拘束時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，是馬上覺(jué)得心力交瘁呢?還是容光煥發(fā)，丟棄了全部痛楚，激動(dòng)得基本上彈跳呢?老年人的覺(jué)得很有可能接近彼此之間，由于他是一個(gè)有夢(mèng)想、有總體目標(biāo)又有修養(yǎng)的老年人。

　　從容，老年人接受現(xiàn)實(shí)艱難。

　　大白鯊來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)什么懼怕，只是使自身的平心靜氣出來(lái)。信心、剛毅使他的大腦十分保持清醒。十分清晰自身要干什么，要應(yīng)對(duì)哪些，要擺脫哪些。他挑選了勇敢面對(duì)。確實(shí)，勇敢面對(duì)，沒(méi)有什么可怕的。

　　回絕，老年人回絕孤單與黑喑。

　　在大海深處中，老年人不止一次的提及那個(gè)他，不止一次的說(shuō)過(guò)：“如果那個(gè)他在該多么好�！暗珜�(shí)際上，戰(zhàn)勝困難的僅有他一個(gè)人，應(yīng)對(duì)黑喑與孤單的也僅有他一個(gè)人。而男孩兒只有默默地的祝愿他。因此 ，他乃至把自己的對(duì)手——那一條大馬林魚作為盆友;一只小鳥(niǎo)落在船里都是造成他的留意。老年人都會(huì)為自己找點(diǎn)開(kāi)心，使自身已不孤單。

　　那麼，老年人到底有木有取得成功呢?他成功了!由于他早已擺脫艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈了出來(lái)。他擊敗了自身。盡管大馬林魚只剩余一架人體骨骼，但人體骨骼便是一種精神實(shí)質(zhì)，是不折不撓、擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈恒心的精神實(shí)質(zhì)!

　　一個(gè)質(zhì)樸的老漁夫，常說(shuō)的，所感的卻全是真實(shí)的生活哲理，怎么回事?由于他以前經(jīng)歷過(guò)。創(chuàng)作者海明威又何嘗不是那樣?海明威遭到了病苦和精神抑郁的摧殘，但他依然頑強(qiáng)，從來(lái)不妥協(xié)。因此他營(yíng)造了一個(gè)剛毅老年人的品牌形象，事實(shí)上是隱喻他自己。

　　無(wú)論有多少艱難，哪些艱難，要是有信心、恒心，而且努力勤奮，難題都會(huì)得到解決。勇敢面對(duì)，獲勝就在正前方!努力拼搏，便會(huì)變成最終的大贏家!

　　《老人與�！�1500字讀后感 13

　　我之前沒(méi)看過(guò)這本名著，但是確實(shí)肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，知道梗概，就是一只老人大戰(zhàn)鯊魚，最后不獲而歸的故事。里面還有一個(gè)名句：人可以被毀滅，但是不能被打敗。大概的意思就是真正的勇士可能會(huì)在物質(zhì)上被毀滅，但是精神上不會(huì)被打敗。還聽(tīng)過(guò)一首《老人與�！返母瑁�看了一個(gè)簡(jiǎn)縮版的動(dòng)畫片，除此之外，對(duì)它沒(méi)有更多的了解。

　　前幾天，完完整整地看了《老人與海》這部短篇小說(shuō)，是忙里偷閑看的，感觸很深�？垂８�，和看原著，感覺(jué)是完全不一樣的（所以我確實(shí)不建議小朋友去讀那種名著的精簡(jiǎn)版，因?yàn)椤笆萆怼焙蟮拿�著就喪失了真正的精華）。

　　我跟著作者細(xì)膩的筆觸，感受到老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)：很不容易釣出一條巨大無(wú)比的魚，結(jié)果被鯊魚盯上，咬上一口，我心疼了一下，結(jié)果被兩只鯊魚盯上，老人用盡所有的力氣，所有的'工具，去擊退了，最后來(lái)了一群鯊魚。我根本不敢看下去了，我想哭。（就像小的時(shí)候看電視劇，怕看到很虐或者很恐怖的畫面，就趕緊跳過(guò)一樣），我就跳到文章的最后，看到老人疲憊地回到小村，一切歸于平靜，我感到一絲絲惋惜，多希望老人能帶點(diǎn)戰(zhàn)利品回來(lái)，哪怕是一塊魚肉，結(jié)果只有干干凈凈的巨大魚骨。

　　我還不死心，我想著，老人為什么不把魚肉切一大塊下來(lái)，把累贅的魚骨扔掉，帶回來(lái)仍能買個(gè)好價(jià)錢。我去網(wǎng)上搜“老人為什么不把魚放到船上�！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)，也有很多人為圣地亞哥可惜。有的人說(shuō)這是作者寫作的用意所在，所以也不必糾結(jié)了。

　　等心態(tài)平復(fù)一點(diǎn)了，我就把錯(cuò)過(guò)的片段看了一遍，面對(duì)一大群鯊魚，老人舞起木棒，用盡所剩無(wú)幾的體力去擊打鯊魚，但是抵不住鯊魚你一口、它一口，最后老人擊退了所有的鯊魚，此時(shí)的大馬林魚也被吃得一點(diǎn)不剩了。

　　這部名著之所以偉大，在我看來(lái)，是一種作為一個(gè)普通人，作為一個(gè)不怎么起眼，甚至有點(diǎn)被周遭人嫌棄的漁人身上，展現(xiàn)出了一種偉大的抗?fàn)幘�神——明知不可為而為之。老人明知這么大的魚是很難打撈的，但是他還是愿意一試；老人其實(shí)知道這么大的魚他不可能完完整整地帶回去，但是他還是愿意一試；老人明知自己的裝備和體力不可能抵御那么多鯊魚，但是他哪怕最后一刻，都在揮舞著手中驅(qū)趕鯊魚的木棒......

　　摘抄一個(gè)精彩片段，我驚訝于作者的筆力，竟讓我讀著讀著，似乎真實(shí)地看到了畫面。

　　鯊魚不是上帝，它們沒(méi)有絲毫憐憫之心。午夜時(shí)分，一場(chǎng)個(gè)人對(duì)群體的瘋狂搏殺又在進(jìn)行！可憐的老人現(xiàn)在只是在堅(jiān)持戰(zhàn)斗，他根本沒(méi)有力量保護(hù)大馬林魚，因?yàn)樗�面�?duì)的是成群結(jié)隊(duì)的大鯊魚！黑夜里，老人只能看見(jiàn)魚鰭劃出的一道道水線，還有對(duì)手身體發(fā)出的磷光，只能聽(tīng)見(jiàn)一陣“啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲，他根本看不清目標(biāo)，唯有操動(dòng)短棍，拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去！

　　戰(zhàn)斗一直持續(xù)著，老人不知道自己會(huì)懂了多少次舵把。當(dāng)有條鯊魚再向大馬林魚的頭部沖刺時(shí)，他知道完了，遂將舵把猛地朝鯊魚腦袋掄去，不斷砸打著。大馬林魚魚頭的兩顎非常厚實(shí)，那兒的肉輕易咬不下來(lái)，鯊魚一次次撲咬，老人一次次掄砸著。“咔嚓”舵把猛地折斷，老人又將尖利的刺頭陡地戳下去！

　　他不知道扎進(jìn)了鯊魚哪部分，但憑手感知道這一刺扎得很深，痛得那對(duì)手松開(kāi)嘴就躥躍而逃。它是鯊魚群中的最末一條，退去后再也不會(huì)有強(qiáng)敵進(jìn)犯。老人明白，這是因?yàn)榇篑R林魚實(shí)在沒(méi)什么可吃的了。

　　很多人喜歡這部作品，可能是因?yàn)樵谶@位老人身上看到了自己的影子，看到了平凡人閃光的一面。老人也不是一直默默無(wú)聞的，他年輕時(shí)曾靠體力與耐力在長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)的掰手腕比賽中贏得冠軍，但是隨著年華老去，運(yùn)氣似乎老與他為敵，但是不妨礙他是一名厲害的捕魚人，不妨礙他對(duì)抗命運(yùn)、哪怕自己一無(wú)所有，總也還要奮力一搏，畢竟，人可以被毀滅，但是不能被打敗。

　　我希望我即使年老，一無(wú)所成，也不要屈服于命運(yùn)，討好人生，而是奮起反抗，向最強(qiáng)的敵人進(jìn)攻！

　　《老人與�！�1500字讀后感 14

　　在《老人與海》中海明威為我們塑造了一位名叫桑提亞哥的硬漢形象。這位硬漢是一位老漁夫，他在一無(wú)所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚。這條魚比他的船還要長(zhǎng)兩英尺，這條魚的力氣真是大，經(jīng)過(guò)幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時(shí)他卻又遇上了鯊魚，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗他才得以脫身，但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架。

　　老漁夫最終勝利了嗎？不同的人會(huì)有不同的看法。有人認(rèn)為老漁夫沒(méi)有勝利，而鯊魚才是勝利者，因?yàn)轳R林魚肉最后是讓鯊魚吃掉的。然而我認(rèn)為老漁夫才是最后的勝利者。因?yàn)樗麤](méi)有向困難低頭，他用他頑強(qiáng)的意志擺脫了一個(gè)個(gè)難以想象的困境。他最終挺過(guò)來(lái)了，他最終向人們證明他行，他還是一個(gè)滿腹經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)被困難擊垮的漁夫，還是一個(gè)地地道道的硬漢。老人與海在線閱讀

　　為什么海明威沒(méi)有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢？我想是因?yàn)檫@樣才更能體現(xiàn)出老人的精神世界。老漁夫雖然沒(méi)有帶回一條完整的馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說(shuō)的一句話：結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。他將自己的拼搏精神，自己的努力，自己不敗意志在與艱險(xiǎn)的困境作斗爭(zhēng)的時(shí)候呈現(xiàn)得淋漓盡致。這也正如他所說(shuō)的：“我可以被催毀，但我不能被征服。”失敗并不會(huì)致命，但是如果我們被征服了，不能像老漁夫那樣充滿信心，那么我們將永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

　　對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，不能捕獲到任何海類產(chǎn)品是無(wú)可接受的屈辱與打擊。證明自己是一條艱難的道路，但在這條道路上仍有一個(gè)名叫明諾林的小男孩陪伴著他，與他一同接受著上帝對(duì)他們的考驗(yàn)。這似乎也在暗示，老漁夫的'身體雖然老了，但是他心靈深處的精神世界就如小男孩一般年輕，充滿活力。同時(shí)也表明了在這條路追逐前方的道路上老漁夫并不是孤獨(dú)寂寞的，也有像他一樣永不言敗、不向命運(yùn)低頭的人在這條道路上奮斗，拼搏。老人與海內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)于老漁夫，永不言敗是他一生的箴言，他一直把這句話印在心里。是它給了這個(gè)硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。

　　永不言敗，這是我在《老人與海》中學(xué)到的唯一箴言。

　　老人與海讀后感失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你！——題記

　　上周，我讀了美國(guó)偉大作家海明威所寫的《老人與�！贰� 書中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗進(jìn)行斗爭(zhēng)的例子。 這本書主要講述一位老人特別的一次打魚經(jīng)歷。他在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后的第二天，非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚，那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)未有過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海，老人為了制服馬林魚，精疲力盡，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)，一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

　　當(dāng)我讀到老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我真為老人擔(dān)心，可是老人卻總是保持著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一些極大的困難。讀到這里，我不由得想起自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看書中的老人，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)！做人也應(yīng)該這樣，不要總是一幅貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心，這樣即使我們遇到重重困難，也絕不會(huì)被它給打倒！

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像書中的老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

　　我相信，在自己的努力下，我一定會(huì)變得像書中的老人那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

　　加油吧！做一個(gè)勇敢的女孩吧！

　　《老人與�！�1500字讀后感 15

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄独先伺c�！肺闹性�這樣說(shuō)到。人可能失敗，但重要的是如何面對(duì)失敗。失敗后，要重新站起來(lái)，繼續(xù)拼搏，為勝利而戰(zhàn)。即使最終無(wú)法成功，但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說(shuō)：“我們來(lái)到過(guò)，我們看到過(guò)，我們嘗試過(guò)�！�

　　《老人與�！愤@個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚老人在八十四天之中沒(méi)有捕到任何魚，決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了，可老人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚斗爭(zhēng)，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊，以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

　　拼搏，老人朝著希望努力拼搏。

　　在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來(lái)臨，困難一次又一次的成為絆腳石�？衫先送丝s了嗎？沒(méi)有。他想過(guò)放棄嗎？也許有，但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。在困難面前，老人并沒(méi)有屈服。老人是一個(gè)英雄，是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人！

　　毅力，老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚作斗爭(zhēng)，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風(fēng)順，也許困難重重，也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”有了毅力，就有了勇氣；有了勇氣，就有了克服困難的決心；有了決心，再大的困難也不成問(wèn)題！

　　老人在神志不清時(shí)，毅力使他堅(jiān)持了下來(lái)。與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗，與鯊魚拼命搶奪，若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢？在撥開(kāi)重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見(jiàn)到新的光輝，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”在經(jīng)歷磨難之后，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅，更加勇敢，才會(huì)看到新的希望。回首望去，才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲，毫不后悔。看到自己留下的腳印，內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的'骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧！

　　堅(jiān)持，老人始終堅(jiān)持，從未放棄。

　　“我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚說(shuō)的話。他下了決心，也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來(lái)襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅(jiān)持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢？還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢？老人的感覺(jué)可能介于兩者之間，因?yàn)樗�是一個(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

　　坦然，老人坦然面對(duì)困難。

　　鯊魚到來(lái)時(shí)，他毫無(wú)畏懼，而是使自己的內(nèi)心平靜下來(lái)。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么，要面對(duì)什么，要克服什么。他選擇了勇敢面對(duì)。真的，勇敢面對(duì)，沒(méi)有什么可怕的。

　　拒絕，老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。

　　在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個(gè)男孩，不止一次的說(shuō)過(guò)：“要是那個(gè)男孩在該多好�！暗�事實(shí)上，克服困難的只有他一個(gè)人，面對(duì)黑暗與孤獨(dú)的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當(dāng)作朋友；一只鳥(niǎo)兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂(lè)子，使自己不再孤獨(dú)。

　　那么，老人究竟有沒(méi)有成功呢？他成功了！因?yàn)樗�已�?jīng)克服重重困難，堅(jiān)持了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神！

　　一個(gè)樸實(shí)的老漁夫，所說(shuō)的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什么呢？因?yàn)樗�曾�?jīng)經(jīng)歷過(guò)。作者海明威又何嘗不是這樣？海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)，從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象，實(shí)際上是暗喻他自己。

　　不管有多少困難，什么困難，只要有決心、毅力，并且付出努力，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對(duì)，勝利就在前方！努力拼搏，就會(huì)成為最后的贏家！

　　《老人與�！�1500字讀后感 16

　　近期，我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。

　　桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚，他們?nèi)�家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次，他最后捕到了一條身長(zhǎng)八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容！他奮力與馬林魚搏斗……最后，他用了兩天的時(shí)光殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無(wú)畏理解了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。

　　可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了！這是多么完美的失敗啊！

　　他雖然沒(méi)能保住馬林魚，但，他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色，戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn)，戰(zhàn)斗后不灰心的性格，都表現(xiàn)得淋漓盡致！難道，這不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎？在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎？

　　不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到，從而選取放下。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說(shuō)得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。

　　在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，考級(jí)曲十分難，旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復(fù)的，都要你去記，去感受。我常�；倚膯蕷�，認(rèn)為自我必須彈不出來(lái)�？晌易詈筮x取了堅(jiān)持，出色地完成了考級(jí)曲，順利透過(guò)了八級(jí)。是啊！我們就應(yīng)學(xué)會(huì)無(wú)畏，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

　　上次的迎春花作文比賽，我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開(kāi)導(dǎo)我，失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力不服輸，不久后就必須會(huì)收獲成功的！聽(tīng)了這話，我仿佛又看見(jiàn)了期望。經(jīng)過(guò)努力，我最后在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊，但他們放下了嗎？不！他們從不灰心，他們相信上天必須不會(huì)虧待努力的人！

　　古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自我！

　　英雄不一定是有許多功績(jī)的人，但他卻一定是很會(huì)為自己努力的，且堅(jiān)持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威。“人生來(lái)不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！彼�在其“最精彩的”、“短小但不渺小的杰作”《老人與�！分性忈屃耸裁词怯⑿�，而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。

　　我想到我自己。自從步入初三，心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會(huì)想到以后的.日子，許多人可以努力三年進(jìn)入名牌高校，而三年后卻無(wú)法步入大學(xué)的門，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄儭白冑|(zhì)”了。我思考了許多，當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，心中滿懷抱負(fù)，一副誓必成功的樣子，時(shí)值今日，我依然如此，不是因?yàn)槲姨�過(guò)自信，只是我相信，人該對(duì)自己有信心。因此，我為追求夢(mèng)想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經(jīng)所以為的痛苦了。

　　三年就快過(guò)去，我為這追求奮斗三年，如果我成功了，按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”，那我一定會(huì)繼續(xù)奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質(zhì)！

　　如果我失敗了，就像書中的老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船和一個(gè)精疲力竭的身體”，那我也不會(huì)怨恨什么，我會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)悲壯英雄的凱旋。

　　人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄可以生活平庸，但是骨子里卻要有奮斗、堅(jiān)持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無(wú)情地?fù)屓�，也不放棄希望，而是平和地接受事�?shí)，計(jì)劃下一次的出海。

　　我要做自己的英雄。

　　人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯�圣地亞哥用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！

　　《老人與�！�1500字讀后感 17

　　當(dāng)我蹙額沖母親，失言向父親的時(shí)候，我就注定被慣得嬌了；當(dāng)我掀起唇角，用指甲摳著就近的皮膚，淡然應(yīng)對(duì)同學(xué)半譏諷問(wèn)話的時(shí)候，我就注定被捧得稚了。

　　——題記

　　有些時(shí)候，世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來(lái)說(shuō)吧，按劇情化淡為濃又至淡的思路講，既是多天未曾撿著好運(yùn)，回回?fù)淇眨�毫無(wú)收獲，那么接著就必有可大可小的魚被他撞上，或許得要好一番捕殺，但憑他的年歲，大抵是什么魚都能對(duì)付的。

　　但海明威可不滿于這般的套路，他設(shè)定給老人一條龐大威猛的海魚，叫老人費(fèi)盡心力地捕魚殺魚，好不容易降服了那大馬林魚，卻又引得一群鯊魚過(guò)來(lái)?yè)屖硯а�的鮮魚肉，老人將最后的一絲氣力都殆盡了，大魚卻仍沒(méi)免遭吞食，只剩下一副同樣巨大的魚骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。

　　當(dāng)然，海明威并不趁勢(shì)用濃彩渲開(kāi)老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”一句著實(shí)短小，也不那么的精悍，卻十足地印證了此書的光輝。正同老人的慨嘆一樣，老人懷揣著的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光，或聚或散，始終把這本書映得很暖。潛在書頁(yè)里的小男孩馬諾林，也為此書添了好幾抹素色的光彩，他一直在用自己的`方式默默守護(hù)著老人，對(duì)待老人，他有些許疼惜，稍許悲憫，更多的是敬意。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，自打懂事以來(lái)，我便再也不把父母以父母二字相稱，覺(jué)得若那般叫喚了，就失了面子，臉上掛不住。礙于情分，我不敢叫得過(guò)分隨性，就替他們編了一溜兒的昵稱。平素里說(shuō)慣了不敬稱呼的我，隨著時(shí)間的拖移，愈發(fā)的難以改口，父母也只有選擇包涵。也就是說(shuō)，他們對(duì)我的疼，全化作了愛(ài)，而由著我胡說(shuō)的愛(ài)便也有了溺的意味。

　　我是個(gè)不折不扣的嬌女，在學(xué)校里有所收斂本性的我，在家中便變相地流露著本性。我可以用任何聲調(diào)來(lái)宣泄自己的不滿，也可以借任何方式來(lái)堵上父母的言論，亦或暗諷父母一番，使他們只能一味地干笑來(lái)掩飾失誤。

　　不偏不倚就迎來(lái)了九年級(jí)。同學(xué)們還像以前那樣瘋，只不過(guò)多數(shù)人的眉宇間鎖住了憂郁——也許他們也跟我似的，死忖不出中考的意義吧？積極的同學(xué)總是夾著教科書往辦公室里扎，也常常抱團(tuán)商討難題。我最愛(ài)大家都將筆稍稍停頓一下，爆發(fā)出低低的笑聲，亦或是午休時(shí)候，趁著老師沒(méi)露面的當(dāng)兒，圍著一個(gè)話題輕松漫談。說(shuō)說(shuō)笑笑間，好生差生似乎就被融合了，也沒(méi)有分明的成績(jī)概念了。

　　我理應(yīng)是名好生，但無(wú)奈暑假的余浪還沒(méi)有沖盡，成績(jī)跌晃到了中等偏下。而當(dāng)你失利的時(shí)候，別人往往像開(kāi)花一般絢爛，使你愈加萎靡。同學(xué)們?cè)诎�個(gè)地打探分?jǐn)?shù)，偶有人惦著我，就噔噔噔地過(guò)來(lái)，張口閉口都是分?jǐn)?shù)，若見(jiàn)我支吾著不肯作答，也就作罷，心底卻已認(rèn)定我的分?jǐn)?shù)很難看了。

　　列隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們肩并肩地靠得挺近，仿佛這么一站，心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績(jī)是不經(jīng)看的，但我往往因細(xì)小的波動(dòng)而難掩喜悅，索性大方地亮出自己的成績(jī)。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了，斜睨著我，表情是似笑非笑的�！澳阍趺床趴歼@么點(diǎn)？”她們好似在嗔怪我，并且毫不客氣地指出，“你最近怎么都考這么差呀！”我裝作不在意的樣子，只是淺淺一笑，隱然覺(jué)得，心中燈塔的幻影輝映著我前行的道路。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭，我仍能穩(wěn)住左右顛擺的船身，汗透了臉頰時(shí)，仿佛看到束束陽(yáng)光從厚云層中穿透下來(lái)，里面翻滾著我的心跡。

　　若說(shuō)老人曾同我有過(guò)相似的境遇，那么我自覺(jué)不足，自知自己沒(méi)有老人那一份熱愛(ài)大海的初心，也無(wú)奈自己常被風(fēng)浪吹得欹斜，難辨正軌。但當(dāng)我面對(duì)笑傲的大風(fēng)時(shí)，卻能夠因自信而展露笑顏，多么的不易！相信我會(huì)仗著自己的年輕，緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚——我必不敗。

　　我承認(rèn)自己的嬌，而這樣稚氣的我，卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿，堅(jiān)持到了現(xiàn)在，不退讓也不言敗。我不會(huì)褪下我“嬌”的標(biāo)簽，正如我“稚”卻永不敗一樣！

　　《老人與�！�1500字讀后感 18

　　一天，我在圖書館搜書時(shí)，《老人與�！酚橙胛业囊暰�，當(dāng)時(shí)我只知道《老人與�！愤@本書很出名，但對(duì)其內(nèi)容卻一無(wú)所知，我抱著好奇和“隨便看看”的心態(tài)試度了幾十頁(yè)。殊不知，我被這本書的內(nèi)容深深吸引住了。于是，我把它借了出來(lái)，利用課外時(shí)間將它細(xì)細(xì)精讀了一邊，實(shí)乃經(jīng)典名作。

　　小說(shuō)的大致情節(jié)是：一個(gè)年近六旬的名叫桑提亞哥德的漁夫，在84天沒(méi)有打到魚后，周圍的人對(duì)他充滿善意的諷刺，都認(rèn)為老人再也打不到魚了。但第二天，老人獨(dú)自出海，終于釣到一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上托了三天才筋疲力盡，終于被老漁夫殺死了綁在小船上，老漁夫在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段反擊，回港時(shí)只剩魚頭魚骨和一條脊骨。難一想象一個(gè)虛構(gòu)的人物形象，居然可以被刻畫得如此淋漓盡致，恐怕即使真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)生活中的人物原型，也望塵莫及。

　　從這篇小說(shuō)中，我讀出了老人的貧窮、凄涼，但我更讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)和不甘。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是他沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持出海捕魚。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心，或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄，這個(gè)時(shí)候，如果我們想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫是如何面對(duì)生活中的困難，如何將眼前的困難撕得灰飛煙滅，自己的心是不是會(huì)釋然許多呢？“那艘破爛的小也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種，但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚”。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕雨，這不是因?yàn)樗�要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分，生命中的一種記憶，雖然最后帶回的只是一幅魚骨頭架子，但是老漁夫那種勇敢付出行動(dòng)，執(zhí)著追求、永不言敗的精神卻深深為我所折服。

　　《老人于�！凡粌H展示了人與自然的關(guān)系，而且展現(xiàn)了整個(gè)人類堅(jiān)不是可摧的精神。按照常理，老人失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人，在成功過(guò)程中，都經(jīng)歷過(guò)大大小小的失敗。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求過(guò)程，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因?yàn)橐粋�(gè)人的'生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的力量，為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的人，難道不是真正的勝利者嗎？這位普通而又可敬的老人讓我深深地懂得了：人性是強(qiáng)悍的，做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，只有這樣才能成就人生的事業(yè)，享受生活的美好，展示人生的光芒。無(wú)論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是與現(xiàn)實(shí)生活那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挫折。我們的路還很長(zhǎng)，將來(lái)我們走出校園，踏上工作崗位，我們會(huì)遇到比曾經(jīng)、現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的困難、挫折和失敗。但我相信，只要我們用那個(gè)老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)激勵(lì)自己，險(xiǎn)惡的人生環(huán)境在堅(jiān)韌的人生態(tài)度面前終究會(huì)低下頭，我們終究會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)生活中的各種荊棘，戰(zhàn)勝困難、挫折和失敗，戰(zhàn)勝自己，更好生活。

　　一本好書不僅是獲取知識(shí)的良好途徑，更是塑造個(gè)性、人格、價(jià)值觀，推進(jìn)成長(zhǎng)進(jìn)步的催化劑。時(shí)間過(guò)去大半年了，書記中很多細(xì)節(jié)多多少少有些模糊，但仍然難以忘懷那句經(jīng)典的詞句：“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！钡拇_，人，或者說(shuō)是軀體，只不過(guò)是滄海一粟，稍宗即逝，但精神和信念是永存的。

　　我始終記得汪國(guó)真在《旅程》中寫道：“意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立…你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地…”軀體、生命是支撐人存在的基本條件；思想、意志、靈魂是支撐人生絢麗爛漫，取得成就的必備條件。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，思想、意志、靈魂是支撐軀體、生命具有存在意義的脊梁。

　　《老人與�！�1500字讀后感 19

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�創(chuàng)作的一部感人至深的小說(shuō)，講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又富有哲理的故事。故事中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，他獨(dú)自一人出海打魚。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)84天的努力，他終于釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，這條魚比他的小船還要大兩英尺，讓老人感到震驚。在接下來(lái)的兩天兩夜中，老人經(jīng)歷了前所未有的艱辛和考驗(yàn)，但最終成功地將大魚刺死，并將其拴在船頭。然而，就在此時(shí)，鯊魚出現(xiàn)了，老人與它進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最終，鯊魚吃掉了大馬林魚，老人只能帶回家一副光禿禿的魚骨架。這個(gè)故事讓人動(dòng)容，引發(fā)了人們對(duì)生命、堅(jiān)持和毅力的思考和感悟。桑提亞哥的堅(jiān)毅精神和不屈不撓的意志給予我們很大的啟示，告訴我們面對(duì)困難和挫折，我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。同時(shí)，故事也傳遞了對(duì)大自然的敬畏和對(duì)人與自然之間關(guān)系的思考，人類與自然界的力量對(duì)比在故事中得到了生動(dòng)展示。這部作品通過(guò)深入描繪主人公內(nèi)心的情感和思想變化，以及他與海洋和魚類之間的親密關(guān)系，展現(xiàn)了海明威獨(dú)特的寫作風(fēng)格和深厚的文學(xué)功底。每一個(gè)讀過(guò)《老人與�！返娜硕紩�(huì)被其中蘊(yùn)含的哲理和情感所打動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，并從中汲取到寶貴的人生智慧。

　　也許，在這本書中，老漁夫并不是最后的勝利者。盡管他最初成功地戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚，但他最終被一條鯊魚咬走了他的戰(zhàn)利品。盡管如此，他只帶回了一些魚骨，但他從未向大海、大馬林魚或鯊魚屈服。事實(shí)上，他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷，并展示出勇氣和信心的勝利者。

　　在無(wú)盡黑夜的洶涌波浪中，脆弱的人類與強(qiáng)大的自然力量激烈對(duì)抗，就像面對(duì)充滿未知的人生命運(yùn)一樣。我們可以戰(zhàn)勝身體的消亡，但意志和精神是無(wú)法征服的。當(dāng)清晨歸來(lái)時(shí)，老人并沒(méi)有一無(wú)所有，他贏得了生命的自由，這是他勝利的象征，這是他戰(zhàn)勝自然和自我的結(jié)晶。

　　無(wú)可否認(rèn)，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)有自己的缺陷。當(dāng)一個(gè)人能夠承認(rèn)并努力去克服這個(gè)缺陷，而不是屈服于它時(shí)，無(wú)論他最終是否能夠戰(zhàn)勝自己的缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了對(duì)缺陷的妥協(xié)。他是勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是一個(gè)勇敢挑戰(zhàn)自己缺陷的勝利者。從世俗的角度來(lái)看，老漁夫可能并不是最終的勝利者，因?yàn)殡m然他一開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上。換句話說(shuō)，鯊魚才是勝利者。然而，在理想主義者眼中，老漁夫才是真正的勝利者，因?yàn)樗麖奈聪虼蠛�、大馬林魚，更不用說(shuō)鯊魚屈服或投降過(guò)。

　　人類的本性是頑強(qiáng)不屈的，每個(gè)人都有自己的'局限性。然而，正是因?yàn)橛邢窭蠞O夫桑地亞哥這樣的人一次又一次地挑戰(zhàn)這些局限，超越它們，才讓限度一次次擴(kuò)大，給人類帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。無(wú)論他們的挑戰(zhàn)成功與否，這些英雄們都值得我們永遠(yuǎn)敬重。就像一艘船穿越世界盡頭，駛向未知的大海，船頭上飄揚(yáng)著飽經(jīng)風(fēng)雨卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，在旗幟上閃爍著四個(gè)字——超越極限！這正是《老人與海》這部作品所展現(xiàn)出來(lái)的精神。

　　當(dāng)我們閱讀關(guān)于老人與魚類在大海中苦戰(zhàn)的故事時(shí)，我們?cè)敢庀嘈呕钪�就是為了證明自身存在的價(jià)值，活著的意義。對(duì)于年輕人和中年人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該從這個(gè)角度來(lái)理解這本書的內(nèi)涵。盡管奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，一切可能都會(huì)化為泡影，但是我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是令人贊賞的。就像某位書評(píng)家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的是西行路上的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

　　人生就很寬，追逐激情是一種冒險(xiǎn)，也帶有風(fēng)險(xiǎn)。它可以帶給你無(wú)比的快樂(lè)和滿足，但同時(shí)也可能讓你失去所有的幸福。為了保住那一絲幸福，我們會(huì)毅然奔向波濤翻騰的浪尖，用自己的熱情與勇氣化解那時(shí)而憤怒的海洋。要知道，一個(gè)出色的漁人需要具備桑提亞哥般的意志和精神。

　　我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦。

　　《老人與海》1500字讀后感 20

　　這是一片真正的海，有捕魚的老人，有各種游弋在水面下的生物，還有堆積得像峽谷一樣的云，我只用近一天時(shí)間就讀完了這本書，現(xiàn)謹(jǐn)以拙筆記錄我所思所想。

　　其實(shí)，讀完本書伊始，我并沒(méi)有多喜歡主人公。老漁夫以一己之力熬死了巨大的大馬林魚，又?jǐn)?shù)戰(zhàn)鯊群，值得敬佩，但未免話太多了點(diǎn)，太固執(zhí)了些。漁夫以海為衣食父母，想要釣到大魚本無(wú)可厚非，但老人對(duì)于這條大馬林魚執(zhí)著得有些不可思議。三天三夜的較量，雖然取得了最后的勝利，但唯一的戰(zhàn)果被循著血跡而來(lái)的鯊群吃得只剩一副骨架，那這三天三夜的經(jīng)歷似乎只變成了一次成果為零的冒險(xiǎn)。

　　然若細(xì)想，我的想法其實(shí)過(guò)于現(xiàn)實(shí)化、物質(zhì)化，只看到老人帶著大馬林魚的骨架徒勞而返，實(shí)際上，老人對(duì)這次冒險(xiǎn)，卻是心懷特別感受的。正所謂“子非魚，安知魚之樂(lè)？”我不是老人，所以我無(wú)法擁有與老人感同身受的想法，所以我并沒(méi)有資格去評(píng)判老人所做的一切是不是無(wú)用功。想明白這一點(diǎn)，讀此書剛開(kāi)始時(shí)的無(wú)趣感，似乎也淡掉了許多，我方法置身于那一片神秘幽藍(lán)的海洋上，看著年老或健壯如昔的老人熟稔地進(jìn)行捕魚的各項(xiàng)工作，感受小小的船只被大馬林魚緩緩?fù)线M(jìn)海洋深處。我穿過(guò)云彩積聚成的峽谷，天空的柔軟仿佛觸手可及；腥咸的海風(fēng)有些潮濕，吹在身上可并不怎么舒服；大大小小的海鳥(niǎo)在海面上俯沖、盤旋，發(fā)出尖銳的號(hào)鳴聲，真實(shí)得令人驚嘆。

　　這樣的寫作方式真的很神奇，明明未見(jiàn)只言片語(yǔ)的華麗辭藻，也未像我們的文章里諸如“好像”“仿佛”等表示明喻的指示詞，僅以老人的自言自語(yǔ)，便將變幻的天色與老人紛亂的心理變化變得具象且易于感受。我想象得到，老漁夫費(fèi)盡心力捕獲大馬林魚時(shí)是何等的驕傲與興奮，力戰(zhàn)鯊群時(shí)是何等的'堅(jiān)定與勇敢。海風(fēng)中飛揚(yáng)的白發(fā)都染上了勝利的色彩，那具大馬林魚的骨架，便是這片海域授予這老勇士的最偉大的勛章。

　　鯊魚的每顆牙齒都如老人的一根手指長(zhǎng)度與粗細(xì)，密密麻麻的鯊群讓我感到頭皮發(fā)麻，甚至產(chǎn)生一種名為“窒息”的錯(cuò)覺(jué)。然而，年邁的老圣地亞哥卻是憑著一副老邁的軀體，從海中掠食者的口中，捍衛(wèi)了對(duì)自己性命的主權(quán)，如此膽識(shí)，我只能望其項(xiàng)背。

　　然最令我默然的。非其過(guò)人膽識(shí)與堅(jiān)定意志，而乃其樂(lè)觀心智。三天的成果被覬覦魚肉香甜味道的捕食者一片片撕掉，若是平常之人，定會(huì)因此郁結(jié)。畢竟是自己以性命換回來(lái)的成果呢，這樣一來(lái)豈不是白干？

　　老人可不這么覺(jué)得。

　　魚是沒(méi)了，可船不也變輕了嗎？帆是船最好的朋友，借著海風(fēng)，變輕了的船會(huì)跑得更快。在這未知的大海深處，什么戰(zhàn)利品都是萬(wàn)萬(wàn)比不上性命的！

　　一只鯊魚帶走了老人的魚叉，老人將剩下的刀子綁在木棍上充作魚叉。他說(shuō)，他可不是個(gè)赤手空拳的老家伙！當(dāng)這把武器也和他說(shuō)了再見(jiàn)，他又想，這不是還有槳嗎？大不了用這槳和剩下的棍子擊打鯊魚的頭部。他愛(ài)這片海和海里的生物，但在這藍(lán)色的區(qū)域，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非，只有活與死，勝與敗。事實(shí)表明，幸運(yùn)女神眷顧了這位老邁的勇者。

　　“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@是本書宗旨。并沒(méi)有什么高深晦澀的詞匯，只為了表明樂(lè)觀與意志之于我們的人生扮演了何種角色，反倒比許多深?yuàn)W的名言警句來(lái)得親切許多。

　　這其實(shí)是一件真實(shí)發(fā)生的事情一樣真實(shí)的海、鳥(niǎo)、魚；一樣真實(shí)的云彩峽谷；一樣的老漁夫；一樣真實(shí)的歷險(xiǎn)與搏斗，不同的，無(wú)非就是老人的名字。書中的小男孩便是本書作者海明威本人，對(duì)于老人，他有喜愛(ài)、心疼，更多是敬意。

　　宋代大家范仲淹曾有詩(shī)云“功名得喪歸時(shí)數(shù)”“爭(zhēng)教我無(wú)悲歡緒”；唐代名相王維亦曾云“圓光含萬(wàn)象，碎影入閑流”“馀輝如可托，云路豈悠悠�！币粤攘葦�(shù)字，表達(dá)一切自有命數(shù)，我們身為“滄海之一粟”，唯有樂(lè)觀前行，才是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”之唯一良策。

　　人生如海，樂(lè)觀是其中珍寶，值得吾等以一生賞玩品鑒。

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