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蒲公英作文

時(shí)間:2023-08-21 12:23:33 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英作文(精選)

蒲公英作文1

  蒲公英,隨風(fēng)飄落,沒有痛苦和光輝;蒲公英,隨遇而安,沒有不適與孤獨(dú);蒲公英,一飄解體,沒有不舍與思念……夢(mèng)回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飛……

  “老爸,快來看呀,我又找到一株蒲公英!”一個(gè)女孩向在太陽下勞動(dòng)的男人喊道,語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活,走近女孩,撫摸著她的頭發(fā),問道:“你為什么喜歡蒲公英。俊

  “因?yàn)樗S著動(dòng)力向夢(mèng)想飛,沒有痛苦和負(fù)擔(dān),看起來好幸福!毙∨⒄f著,吹走了手中的蒲公英,看著湛藍(lán)的天空,走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣:“小孩兒,真好!

  沒錯(cuò),這就是我的夢(mèng),女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英,想法還是童年的'想法,夢(mèng)回童年,那時(shí)的蒲公英,真好。

  “爸爸,你領(lǐng)我到這兒來干什么?我作業(yè)還沒寫完呢!”十四歲的我,抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應(yīng)該放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我隨手拿起,輕輕一吹,小聲嘟囔道:“不就是蒲公英嗎?有風(fēng)則飛,有什么奇妙之處?”

  爸爸對(duì)我講述了我童年時(shí)對(duì)蒲公英的聯(lián)想,然后一笑:“你失去了夢(mèng)想,也失去了力量!弊屑(xì)一想,我的夢(mèng)早已蕩然無存,心靈也麻木不仁,早已沒有了童年時(shí)的豁達(dá)樂觀!

  再輕輕拔起一株蒲公英,看著它飛,體會(huì)到了童年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,渴望得到童年時(shí)的蒲公英,而體會(huì)當(dāng)年的夢(mèng)想在飛……

  蒲公英,執(zhí)著向夢(mèng)飛,有了動(dòng)力就有了方向;蒲公英,童年的堡壘,有了防護(hù)就能安心飛;蒲公英,童年的向往,載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英,得到飛的動(dòng)力……

蒲公英作文2

  我是生活在大自然中的一株蒲公英,常常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行,旅途可是有趣得很哩,你們想知道嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來。

  春天當(dāng)我還在媽媽的懷里睡大覺時(shí),風(fēng)奶奶就把我叫醒:“小英,快和我一起去旅游吧!”我看了看媽媽,想得到她的答應(yīng),“去吧,孩子,你也應(yīng)該去看看大世界!”得到媽媽肯定的我?guī)е闷嫔下妨恕?/p>

  夏天,風(fēng)奶奶把我?guī)У酱蠛_,我放眼望去,“好大!”大海無邊無際,蔚藍(lán)色的海水隨風(fēng)蕩漾,我心想:這海底一定生活著成千上萬種魚兒吧,它們一定自由自在吧!我也好想去看看呀!可是風(fēng)奶奶打斷了我的幻想,溫和地對(duì)我說:“小英,你還要去更美好的地方呢!”“對(duì)呀!還有更美的地方等著我們呢,風(fēng)奶奶,快帶我去吧!”“好,好,好,我一定會(huì)帶你去的。”

  秋天,我們來到果園,蘋果在談天說地,地瓜哥哥在比誰長得更壯實(shí),蝴蝶妹妹們?cè)阪覒蛑覝惿先ヂ犅犔O果姐姐們的對(duì)話,看看地瓜哥哥的比賽,和蝴蝶妹妹們一起做游戲……

  到了冬天,我們來到了美麗的梅花園,梅園里的梅花有的.單獨(dú)開放,有的三三兩兩擠在一起,仿佛在爭美斗奇。梅花雖然沒有牡丹那樣珍貴,也沒有百合那樣美麗,它們卻有著堅(jiān)毅的高尚品質(zhì),它們?cè)诤`放的姿態(tài)是世上最美的樣子。

  又到了春天,風(fēng)奶奶把我?guī)У搅艘粋(gè)四周環(huán)海的小島上,我的旅行也告一段落,從此我就在小島上生根發(fā)芽,繁衍后代。

  雖然,我只是大自然中一株渺小的蒲公英,但生活在大自然這片美麗的熱土,我感到幸福!

蒲公英作文3

  金色的風(fēng)翻飛著五彩的落葉,片片落葉飄落在地上,織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時(shí)刻,我——一朵不起眼的蒲公英,開始了我神奇又美妙的遠(yuǎn)飄生活。

  天,一天比一天冷了,許多種子都已經(jīng)離開媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿,我也要準(zhǔn)備離開媽媽的懷抱去尋找自己的未來,去尋找適合自己生長的地方,好讓自己來年生根發(fā)芽。

  接到風(fēng)婆婆的消息,說再過一會(huì)兒將有大風(fēng),正好適合我起飛。過了不久,大風(fēng)如期而至,風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會(huì)兒,我便隨著風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開地面時(shí),一只螞蟻墊著腳,抬起頭,用渴望的眼神盯著我,問道:“薄公英姐姐,你這是要去哪兒。磕苌由衔覇?我也想去旅行,這樣我們也好一路上也有個(gè)伴。”“當(dāng)然可以啊,我們走吧!”就這樣,我和一只螞蟻成了驢友,并開始了我們神奇而又美妙的遠(yuǎn)行生活。

  螞蟻除了愛旅行外,他在螞蟻王國還是位大名鼎鼎的畫家,他隨身攜帶著本子,一有靈感,便馬上把它畫在本子上。他每天晚上都會(huì)把一天里發(fā)生的事畫成一幅幅生動(dòng)有趣的漫畫,他說,等到將來他有了孩子,他要把這些畫傳給它的子孫后代們看。第二天,我們來到了一座公園,公囩里人山人海,可真熱鬧!我看見有一對(duì)新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照,有一家三口出來散步的,有許多年輕人在跑步,還有許多大媽在跳廣場舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫真的小姑娘手中,她把臉挨到自己的.手邊,輕輕一吹,我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱,輕飄飄地飛向了空中。

  我們經(jīng)歷重重困難,可謂翻山越嶺,終于找到了適合我生長的土地,這里既不會(huì)太干燥又不會(huì)太潮濕,真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運(yùn)的是,螞蟻兄弟也有就近安家的打算,準(zhǔn)備與我一同生活在這里。

  黃昏時(shí)節(jié),我抬起頭,仰望天空,靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞,夕陽的金黃散了一地,照出了我來時(shí)的路。此刻,我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。

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