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有一種鼓勵(lì)叫成功作文

時(shí)間:2025-09-09 10:16:06 藹媚 成功 我要投稿
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有一種鼓勵(lì)叫成功作文范文(通用12篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的有一種鼓勵(lì)叫成功作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

有一種鼓勵(lì)叫成功作文范文(通用12篇)

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 1

  “有一種鼓勵(lì)叫成功”是我的座右銘,人生當(dāng)中不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些坎坎坷坷。溫暖的春風(fēng)輕撫在我臉上,我的思緒飄到了一年前。

  那是一個(gè)星期六的下午,是我第一次寫作文。一開始我太自傲,認(rèn)為作文很容易寫,所以用上午的時(shí)間玩。時(shí)間如梭。到了下午,我卻怎么也想不出要寫什么。作文題目是“我的家庭”。

  慢慢地,我開始落筆,寫到一半因?yàn)闊鸭埶毫酥貙懸黄,反?fù)幾次我還是沒有寫出一篇像樣的文章。寫得不耐煩了,我抬起頭看向窗外,想尋找一些靈感?墒俏姨ь^起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)傍晚了,可我還沒有寫出一篇文章。我不禁急了,可也沒辦法。只能努力再努力了……

  終于,老天不負(fù)有心人,我寫了一篇自己認(rèn)為好的作文了。我拿給媽媽看,媽媽驚羨的說:“霞兒,這是你寫的.嗎?太棒了!”我聽了之后羞澀得說“嗯,是我自己寫的!眿寢尩梅磻(yīng)讓我以為我真的寫的很好。于是,我很驕傲的拿去給爸爸看,以為爸爸的反應(yīng)會(huì)和媽媽一樣?山Y(jié)果卻讓我大跌眼鏡……

  “霞兒,這是你寫的嗎!寫的太糟糕了!快點(diǎn)拿去改了!”爸爸嚴(yán)厲得批評(píng)了我,不僅如此,爸爸還指出了我的錯(cuò)處。

  我沮喪地拿著作文回到了房間仔細(xì)思考“為什么同是一篇作文,爸爸和媽媽的評(píng)價(jià)和反應(yīng)卻不同?”我坐在書桌前認(rèn)真寫。媽媽時(shí)不時(shí)在旁邊指點(diǎn)我。根據(jù)媽媽夸獎(jiǎng)和爸爸的批評(píng)我寫出了一篇不錯(cuò)的作文。

  那篇作文交給老師時(shí),老師當(dāng)眾點(diǎn)名讀我的作文,并且夸了我,我很自豪,但是我不能心安理得得接受這些夸獎(jiǎng),因?yàn)楣谝灿懈改傅靡环荨?/p>

  在人生的道路上,母親是你的照明燈,父親則是你的方向,這兩者缺一不可。母親的夸獎(jiǎng)使我找到靈感,父親的批評(píng)使我找到自己的錯(cuò)誤并阻止了錯(cuò)誤的擴(kuò)大。英國(guó)雪萊說過“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”正所謂你熬過了失敗的日子,才會(huì)獲得成功。

  “有一種鼓勵(lì)叫成功”鼓勵(lì)來自你的家人和朋友,成功來源于你自己!

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 2

  在成功的道路上,不僅需要自己勤學(xué)苦練,還需要?jiǎng)e人對(duì)你的鼓勵(lì)。我受到過許多鼓勵(lì),最令我難以忘懷的是在三年級(jí),我成績(jī)下降時(shí)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

  在三年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí),我遇到了兩道我認(rèn)為很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,快收卷了,那兩道應(yīng)用題我還沒做完,我就沒有寫,趴在桌子上發(fā)呆?纪暝嚭螅覇柶鹜瑢W(xué)那兩題的答案,他們都一一回答了出來。報(bào)分?jǐn)?shù)了,我得知我數(shù)學(xué)考了88分,是全班第二十七名。當(dāng)媽媽向我問起考試的分?jǐn)?shù)時(shí),我支支吾吾地對(duì)她說:“我…我…考了…88分……”“什么?88分?”媽媽聽到后大發(fā)雷霆,“你這次怎么考得這么低啊,你原來一直可以考九十多分啊!薄耙?yàn),因(yàn)槲覍?shí)在想不到怎么解答。”“那你的同學(xué)解答出來了嗎?”媽媽接著又問!八麄兌蓟卮鸪鰜砹恕薄澳悄阍趺创鸩怀鰜怼眿寢尭踊鹈叭闪。我站在一旁,悶不吭聲。過了一會(huì)兒,媽媽的怒火平息下來了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,上課時(shí)候要專心聽老師講課,課后要做好作業(yè),遇到不明白的問題可以請(qǐng)教老師。在考試的時(shí)候,遇到不會(huì)的題目一定要平心靜氣,想想老師在上課時(shí)講的重點(diǎn),自己也要努力思考怎樣列式計(jì)算。你看,你的許多同學(xué)都回答出來了,這說明那道題目并沒有那么難。一旦你認(rèn)為那道題目很難,而放棄去努力解答他,那么你就沒有希望會(huì)回答出來了。孩子,只要你自己發(fā)揮自己最大的力量,那道題目也不會(huì)是阻攔前進(jìn)道路的大石頭了,媽媽相信你!”聽到這里,我淚流滿面,決心遇到困難保持良好的心態(tài),不被困難嚇倒。

  一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試,在考試時(shí),我同樣又遇到了幾道令同學(xué)叫苦不堪的題目,當(dāng)我又想放棄的時(shí)候,我的腦海里回蕩起了媽媽對(duì)我的.鼓勵(lì),我便靜下心來,努力思考怎么解答題目。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的思考,我終于解答了出來,我考了全班第一。當(dāng)我為同學(xué)們講解怎么解答那幾道難題時(shí),他們都對(duì)我刮目相看;氐郊遥冶阆驄寢寛(bào)喜。媽媽聽到我的所作所為時(shí),臉上露出了久違的笑容。

  鼓勵(lì)的力量是巨大的,它能使我們不懼危險(xiǎn),不懼困難,再加上我們自己的努力,便可以戰(zhàn)勝困難。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 3

  鼓勵(lì)是一縷春風(fēng),吹開自信的花朵,鼓勵(lì)是一股清泉,激活前進(jìn)的動(dòng)力,鼓勵(lì)是一抹陽光,吹散迷惘的烏云。在必要的時(shí)候得到一句鼓勵(lì)的話語或許會(huì)讓我們做成一件大事。

  一個(gè)陽光明媚的下午,放學(xué)后的學(xué)校人頭攢動(dòng),不似往常那樣安靜,會(huì)堂的學(xué)生們更是挨肩擦背,因?yàn)檫@是學(xué)校的'文藝節(jié)。我在大簾的后面望著一個(gè)學(xué)生接著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)會(huì)堂,心也隨之跳動(dòng)起來。委員怎么這樣呢?不是說才一點(diǎn)人嗎?人這么多,那叫一點(diǎn)?我要表演的爵士舞要是沒表演好,豈不是成為學(xué)校文藝節(jié)的笑話?我走往化妝臺(tái),鼓著嘴,和文藝委員說:“媛媛,這外面的人叫一點(diǎn)人?”“對(duì)啊,這次只有我們低年級(jí)的人可以來呢,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都在準(zhǔn)備考試!蔽瘑T看著表演者的妝容滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并回答道。我還想跟她說要退賽,她就推著我說道:“節(jié)目快要開始啦,你是第二位表演者,趕緊換衣服準(zhǔn)備一下!薄拔摇蔽铱粗ゴ咂渌硌菡撸芙^好像也不太好吧,畢竟答應(yīng)了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想:爵士舞我雖然練了兩年多了,但我從來沒在除舞蹈老師及家長(zhǎng)外表演過,這次這么多人,要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開這個(gè)問題,導(dǎo)致于我換好衣服還在想著。隨著時(shí)間的推移,下一個(gè)表演者就是我,文藝委員過來檢查,看我狀態(tài)不好,便問:“阿柒,你怎么啦?”我抬起頭:“我……爵士舞雖然學(xué)了有一段時(shí)間,但這發(fā)揮不是我能掌控的,要是表演不好,你不要生氣哈!”她低頭,雙手搭上我的肩,對(duì)著我說:“哎呀,你這明顯是腦瓜子充滿自卑細(xì)胞嘛,要勇敢點(diǎn),自信點(diǎn),把那自卑細(xì)胞打敗!當(dāng)然,你要是表演失誤也沒事,至少打了場(chǎng)“勝仗”嘛!彼f完就揚(yáng)起微笑,我望著她那嘴邊的梨渦,恍惚間,那“自卑細(xì)胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺(tái)表演,我跳起熟練的爵士舞,表演完,臺(tái)下的學(xué)生紛紛拍手叫好,到名次公布的時(shí)候,我得了節(jié)目的第二名,我的嘴邊揚(yáng)著壓抑不住的一絲笑容,尋思著委員的那句話,原來打了“勝仗”是這種感覺啊。

  感謝委員那句鼓勵(lì)的話,讓我成功了。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 4

  “有一種鼓勵(lì)叫做成功”是我的座右銘。人生不可能一帆風(fēng)順。難免會(huì)有一些困難和麻煩。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉,我的思緒飄到了一年前。

  那是一個(gè)星期六的下午,這是我第一次寫作文。起初,我太驕傲了,不能輕易寫作文,所以我花了一上午的時(shí)間玩。時(shí)間不多了。下午,我想不出什么東西可以寫。這篇作文的題目是“我的家庭”。

  慢慢地,我開始落筆。因?yàn)闊⿶,我把紙撕成兩半重寫了。幾次之后,我還是沒能寫出一篇像樣的文章。我厭倦了寫作。我抬頭看窗外,想找到一些靈感。但是當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上了,但是我還沒有寫一篇文章。我忍不住感到焦慮,但我控制不了。我只能再試一次。 最終,上帝沒有辜負(fù)他的'期望。我寫了一篇我認(rèn)為很好的作文。我把它給母親看,她羨慕地說:“夏兒,這是你寫的嗎?太好了!”聽完這些,我很害羞地說,“嗯,我自己寫的。”我媽媽的反應(yīng)讓我覺得我真的很擅長(zhǎng)寫作。因此,我驕傲地把它拿給父親看,以為他父親的反應(yīng)會(huì)和他母親一樣。但是結(jié)果讓我吃驚......

  “霞兒,這是你寫的嗎?多么糟糕的作品!拿著它,快點(diǎn)換!”我父親嚴(yán)厲批評(píng)了我,不僅如此,還指出了我的錯(cuò)誤。

  沮喪之余,我拿起作文,回到房間仔細(xì)思考,“為什么是同樣的作文,但我的父親和母親有不同的評(píng)論和反應(yīng)?”我坐在書桌前,認(rèn)真地寫著。有時(shí),我媽媽會(huì)在我身邊指著我。根據(jù)媽媽的表揚(yáng)和爸爸的批評(píng),我寫了一篇好作文。

  當(dāng)作文交給老師時(shí),老師當(dāng)眾點(diǎn)名并朗讀了我的作文,并表揚(yáng)了我。我很自豪,但我不能輕易地接受這些贊揚(yáng),因?yàn)槲业母改敢灿幸环莨凇?/p>

  在人生的道路上,母親是你的燈,父親是你的方向。兩者都不可或缺。母親的表揚(yáng)激勵(lì)了我,父親的批評(píng)幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,并阻止了錯(cuò)誤的擴(kuò)大。英格蘭的雪萊說:“讓預(yù)言之角響起吧!”哦,西風(fēng),如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“據(jù)說只有在經(jīng)歷了失敗的一天之后,你才會(huì)成功。

  "有一種鼓勵(lì)叫做成功。"鼓勵(lì)你的家人和朋友。成功來自你自己!

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 5

  一個(gè)要想成功,就必須從老師,朋友,父母,以及他人溫暖的鼓勵(lì)汲取教訓(xùn)。這樣,你才能走向成功之路。一題記

  一個(gè)人要怎樣獲得成功?我告訴你們“只要你努力,從父母,老師,他人溫暖的鼓勵(lì)中吸取教訓(xùn),你就能獲得成功!苯裉,為大家一下我克服困難的故事吧,待會(huì)大家可不要笑話我啊!

  初上補(bǔ)習(xí)班

  記得,我上五年級(jí)時(shí),因數(shù)學(xué)太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人補(bǔ)習(xí)班接受刑法,在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,他是一個(gè)小胖子,個(gè)子矮矮的,有一雙烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙圓圓的臉。他名字叫吳又泉。他經(jīng)常鼓勵(lì)我:“丁同學(xué),加油!”我感受到這溫暖的鼓勵(lì)后,便決定努力學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)考試

  在期未考試,我終于考了60分,我發(fā)現(xiàn)比上次進(jìn)步了,我感受到朋友的鼓勵(lì)有多么溫暖!

  初到樂享教育

  后來,因那里的環(huán)境不適應(yīng),父母把我送到了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)補(bǔ)習(xí)班名叫樂享教育。剛來這里時(shí),我感到了周未的環(huán)境十分陌生,好像我離開了故鄉(xiāng)似的。

  過了不久,我在這里結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友,她們一對(duì)姐妹倆。一個(gè)叫蔡可心,另一個(gè)叫小妍。我們?nèi)说年P(guān)系可以說是知心好友了。

  她倆鼓勵(lì),讓我難忘。

  記得,有一會(huì)月考,我十分慌張。這時(shí),她們倆走過來,對(duì)我說:“丁同學(xué),加油!”聽了她倆的鼓勵(lì)后,我努力地復(fù)習(xí)起來,全力奮戰(zhàn)月考。

  語文考試。大獲全勝

  過了二天,語文考試成績(jī)已經(jīng)公布出來,我看到自己80分。便感到此時(shí)自己的心情,已經(jīng)無法用形容詞來形容了。我覺得朋友真是能讓人感到溫暖的`東西!

  離開樂享教育

  我上六年級(jí)時(shí),我有因這里的環(huán)境不適應(yīng),所以,我有再次換到別的補(bǔ)習(xí)班。

  吳又泉,蔡可心,小妍,你們的鼓勵(lì)讓我感到了溫暖,所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 6

  生活中,人人都需要掌聲,因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使是失敗,一陣掌聲也可以給人以欣慰;而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí),掌聲則給人以信心和勇氣。

  上小學(xué)時(shí),由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),我就想學(xué)騎自行車?墒前职謰寢尶傄詾槲疫小不放心,不讓我學(xué)騎自行車,以致于我到了小學(xué)五年級(jí)還不會(huì)騎自行車。小學(xué)畢業(yè)那年,沒有暑假作業(yè),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,總算給我買了輛我朝思夜想的自行車好讓我上初中時(shí)騎。這下我可來勁了!每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車。盛夏,炎炎烈日,路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外,幾乎沒有一個(gè)行人,只聽到四周樹上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來,我的心情也隨著煩躁起來,因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙,連膝蓋都跌破了,也不知流了多少血,我終于想放棄了。此時(shí)爸爸已汗流浹背,累得筋疲力盡,可他沒說一句話怨言,只是默默地又把我扶上高高的自行車,然后很有節(jié)奏地為我鼓掌并且向我喊道:“加油加油!你會(huì)成功,不要放棄!”聽到爸爸的掌聲,我感覺渾身也有了勁,慢慢地踩動(dòng)鏈條,速度逐漸加快,車子也向前疾馳。開始我還沒有覺察到,直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容,我才猛然醒悟過來原來我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,爸爸的手早就從我的`后座上拿開啦!我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng),那股成功的喜悅之情一時(shí)無法用語言來描述……

  從那以后,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸都會(huì)給我來幾下掌聲。掌聲,使我對(duì)生活和未來充滿了信心。同時(shí),我漸漸地懂得只要肯下功夫,不怕吃苦,什么事都可以學(xué)會(huì),而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱情的雙手,為自己鼓掌,也為他人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌聲,人人需要掌聲。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 7

  一直以來,您都在用你的鼓勵(lì),鞭策著我,讓我沖破障礙,一路前行。

  記得初一時(shí)的第一次期中考試,您滿懷信心地對(duì)我們說:不要緊張,努力就好,題都是我們平時(shí)練過的,不會(huì)太難。一句平常的話語,安慰了全班60多個(gè)人躁動(dòng)不安的心。聽了您的話,我自信地走進(jìn)了考場(chǎng),雖還是有些緊張,但是當(dāng)卷子像雪花一樣發(fā)到手里時(shí),我還是認(rèn)真的檢查、驗(yàn)算,我不想辜負(fù)您的期望。直到最后一個(gè)題,我真的被難住了。反正也沒有幾分,我這樣想。可是我的耳邊卻回響起您鼓勵(lì)的話語,是的,題不難,只要認(rèn)真思考,我就一定可以攻克它!當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí),我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。課堂上,您給我們?cè)敿?xì)分析了題目,然后告訴我們:考好的同學(xué)要繼續(xù)努力,失誤的同學(xué)再接再厲,努力就好。話音落下,每個(gè)人的眼中都閃爍出光亮。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都猶豫了,只有之前幾位跑得快得同學(xué)主動(dòng)去報(bào)名,你只說:名次不重要,參與就是勇敢的,努力就好。當(dāng)我懷著忐忑的心情去報(bào)了名后,我又擔(dān)心會(huì)為班級(jí)拉分,于是您輕聲鼓勵(lì)我,讓我試一試。當(dāng)站在跑道上,面對(duì)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的對(duì)手時(shí),我又忐忑了,我真的行嗎?我不停的'問自己。我聽見了同學(xué)們的加油聲,看到了您在向我揮手,我信心倍增,在發(fā)令槍打響的那一刻,我像箭一樣射了出去,雖然沒有取得理想的名次,但我依然感覺自己很棒,因?yàn)閰⑴c了就是勇敢的。

  您的鼓勵(lì)讓我沖出了心的樊籬,像一棵小樹沐浴了陽光,像一只鳥尋到了天空,那普通的話語,親切的聲音,讓我生命的小船揚(yáng)起風(fēng)帆,面對(duì)風(fēng)雪無所畏懼。

  謝謝恩師,我一步步走向成功,因?yàn)槲覔碛心墓膭?lì)!

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 8

  鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句加油,安慰的話;一個(gè)微笑......只有在鼓勵(lì)中才能感受到愛!

  我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計(jì),由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對(duì)妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦?”他的妻子聽了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會(huì)成為大作家!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判,從此發(fā)奮圖強(qiáng),成為了舉世聞名的作家。

  不正是鼓勵(lì)使巴桑重拾信心嗎?鼓勵(lì)正是理想的動(dòng)力,我們身邊的每一個(gè)人都需要他人的鼓勵(lì)。

  記得那次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我是跑800米的運(yùn)動(dòng)員,我曾經(jīng)在800競(jìng)賽中榮獲過二等獎(jiǎng),因此我顯得十分自信!芭椤钡匾宦,發(fā)令搶響了,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的'野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L(zhǎng),到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,我垂頭喪氣地回到班級(jí),不知該如何面對(duì)同學(xué),蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時(shí)候,張老師扶起我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的。”陽俊兵也嘻嘻哈哈地對(duì)我說:”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好!蔽衣牶,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,我想我應(yīng)該勇于和困難做斗爭(zhēng),是老師和同學(xué)給了我關(guān)懷,鼓勵(lì),我不能辜負(fù)他們,我要樂觀地面對(duì)失敗,最終會(huì)成功的。

  鼓勵(lì)他人給人帶來關(guān)懷和激勵(lì),鼓勵(lì)自己給自己帶來動(dòng)力,鼓勵(lì)是我們成功的第一步,鼓勵(lì)也是我們不可缺少的愛。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 9

  1歲,2歲,3歲……12歲,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,回憶過去,品著成長(zhǎng)的味道,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸一起涌向心頭。告別了從前的無知,步入了知識(shí)的殿堂。

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)一切都還很茫然,以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過去了。所以,一年級(jí),從我入學(xué)的的一天開始,因?yàn)槲业?錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無知。上課,和同學(xué)做小動(dòng)作,下課,一起打鬧。老師講的知識(shí)我一無所知,很快,考試了,無知的我還以為像以前一樣,胡亂在試卷上寫上答案,然后給每個(gè)人發(fā)張獎(jiǎng)狀就過去了,那時(shí)的我萬萬沒有想到小學(xué)的獎(jiǎng)、榮譽(yù),是由成績(jī)來決定的。很顯然,我失敗了,看著別的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀回家,我流下了入學(xué)以來的第一次眼淚,心里又苦又辣,說不出的難過。新學(xué)期又到了,老師說道:無知不要緊,重要的是你有沒有一顆努力的心。失敗不要緊,重要的是你有沒有堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。的決心!边@番話使我重振信心,心想:我一定會(huì)成功。從那一天起,不,從那一刻起,我告別了無知,步入了知識(shí)的殿堂。第二次考試,我成功了,成功的那一刻,我嘗到了人生中最美的味道,五味瓶中人們最向往的味道—甜。

  不怕無知,因?yàn)槲遗Γ徊慌率,因(yàn)槲覉?jiān)持;鼓勵(lì)自我,因?yàn)槲蚁蛲晒Α?/p>

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 10

  說到成功,有人會(huì)說成功是創(chuàng)新,有人會(huì)說成功是自信,我認(rèn)為成功是鼓勵(lì)。

  每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。有一天,爸爸、媽媽和我正好在家里閑著沒事干,就出去逛街了。我們?cè)诠浣謺r(shí),看到有一個(gè)琴行,琴行里發(fā)出了古箏的美妙聲音,我覺得古箏的聲音特別好聽,于是就想學(xué)古箏,爸爸和媽媽都同意了。

  一開始,我覺得彈古箏特別有趣,于是我天天都練琴。直到有一天,我覺得古箏真復(fù)雜,我就不想學(xué)古箏了。可是,媽媽總是鼓勵(lì)著我。她說:“學(xué)任何一樣樂器,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,否則終將一事無成。”我聽了媽媽的話,覺得媽媽說得很有道理,于是我就繼續(xù)堅(jiān)持練琴。

  就這樣,我用一年的時(shí)間考完了三級(jí),順利地完成了初級(jí)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。聽老師說,接下來的練習(xí)曲目難度要高多了,不想初級(jí)那么容易了。事實(shí)上,的確很難,我又有了不想學(xué)古箏的心思,而媽媽總是不斷地鼓勵(lì)我:“你不是長(zhǎng)大還想當(dāng)演員的嗎?像你這樣半途而廢的話,就不能當(dāng)演員。”我聽了緊皺眉頭,猶豫不決,“孩子,聽我的`話,學(xué)了古箏,總比沒有學(xué)古箏好吧?”媽媽耐心地鼓勵(lì)著我。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)古箏,F(xiàn)在我已經(jīng)考到六級(jí)了,我覺得我小小的成功和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。

  人生難免會(huì)遇到一些挫折,但是你要勇敢地面對(duì),勇敢地去克服。只有這樣,你才會(huì)獲得成功。因?yàn)槌晒φ呓^不放棄,放棄者絕不成功。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 11

  鼓勵(lì)是一罐果脯,能促使我打開學(xué)習(xí)的胃口;鼓勵(lì)是一個(gè)指南針,能讓我找到學(xué)習(xí)的方向;鼓勵(lì)是把大劍,能助我打敗成功之路上的困難。

  有一回,考試成績(jī)出來了,但不怎么理想,因?yàn)槲覍?duì)這次的考試沒有信心并且自己心情很煩躁,所以我這次的考試成績(jī)不理想。回到家時(shí),我拿出卷子給她看,她看完后,拿卷子耐心地鼓勵(lì)我:“兒子,又考差了,不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母,就算失敗了也總會(huì)有成功一次的!甭犃藡寢尩脑挘翌D時(shí)又充滿了信心來迎接接下來的考試,沒有想到的是,我居然通過了,還有一些不會(huì)的題目我都會(huì)寫了,真是風(fēng)刮帽子扣麻雀意外收獲呀我拿回卷子給他看,她又說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你雖然這次的成績(jī)變好了,但也不能太驕傲了,不然你會(huì)搬起石頭砸自己的腳自作自受!币?yàn)檫@句話,讓我感悟就算再厲害,也不能輕敵。

  我還聽說過一個(gè)故事,一個(gè)父親送他孩子上學(xué),路上經(jīng)過了位乞丐,父親便對(duì)說:“兒子,你如果不好好學(xué)習(xí)的話,將來你一定會(huì)跟他一樣落到同樣的下場(chǎng)的.!闭f完他們父子倆就離開了。又來了一對(duì)父子,父親見到乞丐就對(duì)兒子說:“你將來如果成家立業(yè)了,就注意一下身邊的窮人和乞丐,多資助他們點(diǎn),你就算是做好事了。”

  這個(gè)故事讓我明白了鼓勵(lì)是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,還可以激發(fā)我們內(nèi)心的自信心和上進(jìn)心。

  鼓勵(lì)給人的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的朋友的告誡。

  有一種鼓勵(lì)叫成功作文 12

  有人說,成功來源于堅(jiān)持,有人說,成功來源于信心,有人說,成功來源于機(jī)遇,但是我認(rèn)為成功需要與鼓勵(lì)。

  在我六七歲的時(shí)候,我看見別人騎著自行車,如離弦之箭一般十分羨慕,也想一日千里奔馳而過?墒牵瑒傞_始我就遇到了一道坎,我上不了車,我嘗試了一遍又一遍,可皆以失敗告終,我學(xué)聰明起來了,不愿意嘗試了。媽媽的鼓勵(lì),爸爸的冷嘲熱諷,讓我的斗智死灰復(fù)燃,繼續(xù)嘗試,終于學(xué)會(huì)了如何騎車。

  鼓勵(lì)的范圍很大,不只是表揚(yáng),還有無聲的鼓勵(lì),以及激將法。

  大家都看過一篇課文爬山吧,爬山這篇課文就是無聲的鼓勵(lì)的最好體現(xiàn)。爬山講了一個(gè)小孩子和他的爸爸去爬山,在中途小孩子因?yàn)樘哿,所以不想繼續(xù)往上,可是當(dāng)他看見一位白發(fā)老人也在奮力向上爬而激發(fā)斗志。繼續(xù)向上爬,而老人看到了孩子努力向上爬,本來不想爬的心情立刻就沒有了,于是他倆就互相激勵(lì)著,最終爬上了山頂。

  如果說無聲的激勵(lì)很好的體現(xiàn)在爬山這邊課文。激將法的很好的體現(xiàn)就是勾踐臥薪嘗膽的.,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳王夫差把越國(guó)給滅了,勾踐被俘,直到幾年后才被放回。他回國(guó)首先做的第一件事是讓一個(gè)人在他的門前守候,見到勾踐就說你忘了滅國(guó)之仇嗎?后來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國(guó)滅了。

  沒有鼓勵(lì)何來信心,沒有信心何來堅(jiān)持,沒有堅(jiān)持何來機(jī)遇,沒有機(jī)遇何來成功!

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