大海的作文（常用3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大海的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大海的作文 篇1

　　熱！熱！這個(gè)暑假可真是熱。太陽(yáng)像個(gè)火球在烘烤著大地的每一寸肌膚，像個(gè)頑皮的孩子在考驗(yàn)著母親的耐心。每個(gè)人都在避暑，農(nóng)村的人們坐在門口的樹蔭下?lián)u著蒲扇；城里的人則呆在空調(diào)屋里不愿意出來(lái)。天這么熱，誰(shuí)愿意出門？就連小貓小狗都懶洋洋的躺在了樹蔭下一動(dòng)也不想不動(dòng)。

　　在這盛暑的天氣大海便成了人們無(wú)比向往的地方。今天一起床就感覺(jué)天又是那么的悶熱，不一會(huì)媽媽告訴我們今天帶你們?nèi)ズ＿呌斡�。哎喲，我�?dāng)時(shí)可是興高采烈、心花怒放。出發(fā)了我將早早準(zhǔn)備好的泳衣和游泳圈放進(jìn)車?yán)铮�自己一個(gè)箭步跳上了車，心里像吃了蜂蜜。媽媽發(fā)動(dòng)車子，隨之發(fā)動(dòng)起來(lái)的還有我的心跳。車子徐徐開動(dòng)，走了一段路之后，便覺(jué)得睡意慢慢的在我的身體擴(kuò)散。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我朦朦朧朧的聽見有人說(shuō)：“呦吼，我看見藍(lán)色的大海了！”我聽了這句話，只覺(jué)得瞌睡蟲一下子“飛”走了。我搓了搓睡眼惺忪眼睛仔細(xì)看，：“哇，藍(lán)藍(lán)的'天空與碧藍(lán)色的海水相接，這可真是海天相連啊！”海面上偶爾有一兩只海鷗飛過(guò)�？粗�水天一色與孤獨(dú)飛翔的海鷗，我不禁想起了王勃寫的《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)。

　　我們終于來(lái)到美麗的大海。我欣賞著它，只覺(jué)得自然的景色讓我心曠神怡。我換好泳衣、套好泳圈，懷著激動(dòng)的心情跑進(jìn)了大海。一開始覺(jué)得涼涼的、不適應(yīng)，但過(guò)了一會(huì)我已經(jīng)完全適應(yīng)了，還與弟弟打起了水仗。在淺水區(qū)覺(jué)得不痛快，我們一起去了過(guò)半腰的水區(qū)。在媽媽的引領(lǐng)下，我和弟弟一起比賽游泳（其實(shí)哪里是游泳，也就是在水里爬就是了），媽媽也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)，我和弟弟不同意了，因?yàn)槲覀兒芰私鈰寢尩乃�平我們誰(shuí)也游不過(guò)她。于是讓媽媽做了裁判，“裁判”一聲大喊：“開始”我和弟弟一下子沖出去，我們倆都不是很快：不分前后。漸漸地，我落后了。于是我想到了一個(gè)“絕招”——-我拽住他的腿并把他往后拽。我奸笑著，他似乎看出了我的心思，把腿一彎我撲了空。最后他贏了！媽媽笑著說(shuō)：“你個(gè)小機(jī)靈鬼，還學(xué)會(huì)賴皮了，哈哈哈哈哈……”我有點(diǎn)害羞，自己到一邊玩去了。

　　我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一艘快艇像上了弦的弓箭一樣“飛”出去，在海面上激起了朵朵浪花！“哇”一聲贊嘆聲隨口而出。就在這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“姐，我們?nèi)ツ沁呁姘伞�！我們兩個(gè)正玩兒的興高采烈，突然一個(gè)大浪來(lái)了，我們措手不及，第一次用咸水洗了一次頭�！翱瓤取蔽覀儍蓚�(gè)不約而同的咳嗽了兩聲。隨后弟弟十分難受的說(shuō)：“海水可真不好喝啊”，弄的我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。

　　在海里玩兒了一會(huì)兒后，我想上岸去撿貝殼。我把泳圈交給媽媽，自己朝岸上跑去，我像一個(gè)偵探一樣在沙灘上左瞧瞧，又看看，想找到幾個(gè)漂亮的貝殼。媽媽也過(guò)來(lái)幫我找，說(shuō)可以挑些漂亮的做成手鏈，呀！發(fā)現(xiàn)一只又大又漂亮的貝殼，我跑過(guò)去把它交給媽媽，可媽媽說(shuō)它太大了，我只好把它不情愿地放回去。接著，我又找到了一個(gè)小巧玲瓏的貝殼，我想：這下肯定對(duì)了吧！果不其然，我把它交給媽媽后，媽媽露出了滿意的笑容……

　　玩了好久，眼看著太陽(yáng)公公只剩下半個(gè)笑臉了，我們才依依不舍的離去。雖已事隔多天，但現(xiàn)在回想起來(lái)，歡樂(lè)的笑聲仍然在我的耳畔回響；美麗的畫面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前！現(xiàn)在想想熱好像也不錯(cuò)��！

大海的作文 篇2

　　我認(rèn)為大海像一本有著神秘知識(shí)的教科書，讓我們了解更多的知識(shí)；我認(rèn)為大海是個(gè)色彩豐富的世界，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)；我認(rèn)為大海是生機(jī)勃勃的，海洋里的生物過(guò)著幸�？鞓�(lè)的'生活；我認(rèn)為大海它深不可測(cè)，它把它的喜怒哀樂(lè)都記在了心里，讓我們?nèi)チ私馑��?/p>

　　遠(yuǎn)眺大海，它水天一色，廣闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際。但大海也有它平靜的一面，波光粼粼的水面，平靜的像一面鏡子。這時(shí)海鷗也在天空自由的飛翔，時(shí)不時(shí)的與大海親密接觸，海豚也跳出了海面，小魚，小蝦也嬉戲起來(lái)。我腳踩沙灘，風(fēng)輕輕的吹著我的面容，讓我感到了一絲絲涼爽。

　　傍晚的時(shí)候，大海漲潮了，大海仿佛變了一人似的。一個(gè)個(gè)一米多高的巨浪沖向岸邊，發(fā)出了轟隆隆的響聲，那陣勢(shì)真像千萬(wàn)匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。把剛剛還在玩耍的小蝦沖到沙灘上，五顏六色的貝殼好像要和小蝦做個(gè)伴，也被沖上了岸，我被大海的洶涌澎湃所吸引。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣嘹亮的聲音把我叫醒，當(dāng)我醒來(lái)才知道原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但陣陣海濤聲依然在我的耳邊響起……

大海的作文 篇3

　　我是一片蔚藍(lán)的大海，每天看著一滴又一滴的小水珠，一個(gè)接一個(gè)地融入到我的體內(nèi)來(lái)，看著海洋動(dòng)物們正暢游在我的身體里，我真快樂(lè)呀！

　　我碧藍(lán)的身體中，有許多條小“手臂”。在陽(yáng)光明媚時(shí)，我一會(huì)兒輕輕拍打著水面，好像在為自己撣去灰塵；一會(huì)兒輕輕旋轉(zhuǎn)，跳起了“華爾茲”，要和小魚兒玩“漩渦逃生”游戲；一會(huì)兒閉上眼睛，感受著漁船拍水波濤聲，真好聽！不過(guò)，在暴風(fēng)驟雨同舟而下時(shí)，我便會(huì)被大自然中神奇的力量控制住，身不由己地卷起一陣陣驚濤駭浪。此時(shí)，善良的'我只能在心底暗暗祈禱：漁夫們，千萬(wàn)不要在這時(shí)來(lái)捕魚呀！好不容易挨過(guò)了暴風(fēng)雨，我終于又能沐浴在陽(yáng)光下了啊！真快活！

　　可是，突然有一天，我感到從小水滴匯入的方向傳來(lái)一陣疼痛感。怎么了？我趕緊一看，啊！一串串渾濁的廢水正大批大批地向我涌來(lái)。突然，一陣又一陣刀扎般的刺痛開始攻擊我，不一會(huì)兒，我便感到頭暈?zāi)垦�，疼痛萬(wàn)分，周圍的一切開始模糊不清，天旋地轉(zhuǎn)，只剩下頑強(qiáng)的毅力支撐著我，真難受��！突然，只見一片灰色的污水獰笑著向我撲來(lái)，一下子，我再也忍受不住這刺骨的痛，昏了過(guò)去……當(dāng)我醒來(lái)后，呀！周圍的一切都變了：成群的小魚、小蝦不見了，嬉戲的海豚、海獅也消失得無(wú)影無(wú)蹤；美麗的珊瑚也被摧殘得七零八落……就在我目瞪口呆地看著這一切時(shí)，一群水母從我身邊悄悄地游過(guò)。我連忙問(wèn)道：“你們知道這是怎么了嗎？”水母?jìng)儏s只是轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，冷漠地打量了我一下，又悄無(wú)聲息地游走了。那一刻，我頓時(shí)心灰意冷，不經(jīng)意地低頭一看，天哪！我的全身竟然從迷人的碧藍(lán)色變?yōu)榱伺K兮兮的灰色！我難過(guò)地問(wèn)白云姐姐這是為什么，而白云姐姐卻默默地灑下一把辛酸淚；我問(wèn)湖水哥哥，湖水哥哥生氣了：“不光是你，我也受到了人們工廠污水的污染呀！”我又問(wèn)小溪弟弟，小溪弟弟哽咽著回答：“自從人類建造了許多工廠后，多余的廢水便往江河湖海里排放，才弄得我們混濁不堪的呀！”

　　聽了小溪弟弟的話，我泄氣了。我真想大聲對(duì)人們呼吁：“請(qǐng)不要再把廢水往江河湖海里排放了！這樣做既危害了自己，同時(shí)還在危害給予你們一切的大自然��！”

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