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二年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-11-10 14:39:30 二年級(jí)作文 我要投稿

【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文4篇

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  一天,美麗的公雞來(lái)到河邊散步,走著走著,它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲,公雞自言自語(yǔ)的說(shuō):“丑青蛙,你的叫聲太難聽(tīng)了,你還是別叫了!彼鼊傉f(shuō)完,青蛙的叫聲又開(kāi)始了。

  公雞又說(shuō):“你快點(diǎn)別叫了,都把人難聽(tīng)死了。”

  青蛙說(shuō):“我的叫聲是不好聽(tīng),可我能捕捉害蟲(chóng)子,幫老百姓除害,而你能做點(diǎn)什么呢?”

  公雞說(shuō):“我能幫助人們報(bào)時(shí)!

  青蛙說(shuō):“如果星期六和星期天,人們都在家休息,想多睡一會(huì)兒,把人們吵醒,人們也會(huì)責(zé)怪你的!

  就這樣,它們吵了好一會(huì)兒,結(jié)果沒(méi)辦法,只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。

  老牛聽(tīng)了,說(shuō):“你們只能看見(jiàn)別人的短處,看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,是不對(duì)的!

  青蛙和公雞聽(tīng)了,都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。

  從此以后,它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情,而且還成了最好的朋友,老虎見(jiàn)了,笑咪咪的說(shuō):“這也許是最好的結(jié)果!庇谑,森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  在一片茂密的樹(shù)林里,住著螞蟻的一家,螞蟻的一家過(guò)得非常幸福的生活。

  一天,螞蟻爸爸在樹(shù)林里散步,忽然,看到天空中烏云翻滾,就急忙跑回家,對(duì)小螞蟻們和螞蟻媽媽說(shuō):“快,快,我們快搬家。”小螞蟻們不解地問(wèn):“我們住得好好的,為什么要搬家呀?”螞蟻爸爸解釋說(shuō):“因?yàn)榭煲掠炅耍绻覀儾煌咛幇岬脑,我們?huì)被雨水淹死的.。”小螞蟻們聽(tīng)了,立刻行動(dòng)起來(lái),有的一人扛著面包,有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力,就把糧食放在山坡上了,也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好,就下起了傾盤(pán)大雨,小螞蟻們說(shuō):“下吧,下吧!我們不怕!

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  一天,天剛剛泛晴,愛(ài)美猴來(lái)到湖邊,想照照自己梳妝打扮一下,清清的湖水,倒映著愛(ài)美猴的影子,真好看。

  突然,一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),打破了愛(ài)美猴的影子,愛(ài)美猴見(jiàn)了生氣的說(shuō):“你這條魚(yú)真討厭,你沒(méi)看見(jiàn)本小姐正在照鏡子嗎?”。小魚(yú)聽(tīng)了也生氣的說(shuō):“你家難道沒(méi)有鏡子嗎?再說(shuō)了你也長(zhǎng)得不好看,你沒(méi)看見(jiàn)這片湖水都是我們小魚(yú)的天下嗎?”這下好了,愛(ài)美猴聽(tīng)了氣得火冒三丈,隨手拿起一塊大石頭,狠狠的向小魚(yú)砸去,小魚(yú)見(jiàn)了趕緊一溜煙的游走了,愛(ài)美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時(shí),一群小鴨從愛(ài)美猴前面快速的游過(guò),愛(ài)美猴看見(jiàn)小鴨游得很自在,受到啟發(fā)想:我也可以跳到水里去把那可惡的小魚(yú)給抓上來(lái)呀。愛(ài)美猴想著就跳下去了,只聽(tīng)見(jiàn) “咕咚、咕咚”,愛(ài)美猴大口的喝水往下沉,并喊著救命。。。。,不一會(huì),只看見(jiàn)湖面上泛起的水泡泡了。

  小鴨子們聽(tīng)到喊聲,急忙游了過(guò)來(lái),用其小翅膀想救取愛(ài)美猴,但愛(ài)美猴相對(duì)小鴨實(shí)在是太重了,小魚(yú)聽(tīng)到喊聲,趕緊喊上小伙伴們游了過(guò)來(lái),用背托起了愛(ài)美猴,愛(ài)美猴終于被救上岸了。愛(ài)美猴在醒來(lái)后對(duì)小魚(yú)、小鴨們說(shuō):“對(duì)不起,謝謝,謝謝你們救了我。” 小魚(yú)、小鴨們說(shuō)“不用謝,誰(shuí)遇到這樣的情況都會(huì)這樣的。”

  從那以后,愛(ài)美猴和小魚(yú)變成了真正的好朋友,每天快樂(lè)的在一起玩。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  你長(zhǎng)大以后想做什么呢?我長(zhǎng)大以后想當(dāng)發(fā)明家 。我給你說(shuō)說(shuō)吧!

  從小我就喜歡讀愛(ài)迪生的故事,他的發(fā)明有無(wú)數(shù),是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”,一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)地觀察三、四個(gè)小時(shí),還鬧出不少笑話呢!一天下午,小愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了,爸爸媽媽很著急。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生趴在鄰居家倉(cāng)庫(kù)門(mén)口放著的一窩雞蛋上,正在孵小雞呢!他對(duì)什么細(xì)心觀察,所以長(zhǎng)大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛(ài)迪生一樣,發(fā)明對(duì)人民有用的東西。

  我以后要發(fā)明一個(gè)購(gòu)物機(jī),人們?cè)僖膊挥糜H自去市場(chǎng)或者超市買(mǎi)所需的物品了。因?yàn),物品就?huì)通過(guò)“超級(jí)傳送機(jī)”送到你指定的地點(diǎn)。小朋友,你們說(shuō)我的想法好不好!會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

  我想:通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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