精選難忘的六一作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的六一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的六一作文 篇1
“ 六一”的下午,我們?cè)谛虏G城雷迪森大酒店里參加酒店舉辦的“六一”活動(dòng);顒(dòng)有:夾彈珠,夾皮球,頂書等;旧蠀⒓踊顒(dòng)的小朋友都能拿到禮品。
到了晚上,我們來(lái)到百合廳。一邊吃著美味的自助餐,一邊欣賞小朋友們的節(jié)目比賽,還有評(píng)委打分的。節(jié)目有:唱歌,跳舞,葫蘆絲演奏,朗誦等。這么多節(jié)目中,我最喜歡一個(gè)男孩跳的街舞,簡(jiǎn)直酷呆了。
看著看著,我妹妹想上臺(tái)表演了。由于我們報(bào)名晚了,不能參加比賽了,所以只能友情表演。一開始,我還不想上臺(tái)表演?晌以趮寢尩墓膭(lì)下,我還是大膽地上臺(tái)表演了。
我在臺(tái)上介紹了我的姓名和歲數(shù),還朗誦了一首現(xiàn)代詩(shī)。其實(shí)我在臺(tái)上有一點(diǎn)緊張。可我還是順利地通過(guò)了,得了一個(gè)毛絨兔子。
今天,真是個(gè)難忘又快樂(lè)的一天。
難忘的六一作文 篇2
正當(dāng)芍藥盛開,燕子歸來(lái)櫻桃熟了。這是一個(gè)特殊的日子,那就是同學(xué)們最向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在今天這是屬于自己的節(jié)日,學(xué)校上午舉行了一個(gè)活動(dòng),讓我們把自己家里不用的東西拿出來(lái),同學(xué)們?cè)賮?lái)買。我們班進(jìn)行輪流制度,先讓一批同學(xué)買東西,以此類推。我負(fù)責(zé)舉小黑板和吆喝。我想了想,但沒(méi)有想出什么好的“廣告詞”。突然,我渾身一激靈,想出了一條“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),本班有最好的玩具,最精美的畫紙,最耐用的文具,生活用品等,都來(lái)看一看!”我一邊舉牌子,一邊吆喝,一些低年級(jí)的同學(xué)都被吸引來(lái)了,同學(xué)都夸我吆喝的好,我沾沾自喜。到了我買東西了我拿著我?guī)?lái)的15元錢,迫不及待地來(lái)到4樓六年級(jí)處買東西!巴,東西好多啊”!我不禁驚訝起來(lái)。我先來(lái)到了六(3)班的教室,可愛(ài)的玩具狗,精美的貼畫都映入了我的眼簾。我被這些玩具們吸引住了,迫不及待地買了一個(gè)會(huì)跳的玩具狗,才3元錢,真是物美價(jià)廉。我剛出來(lái),就被一個(gè)同學(xué)帶到了五(3)班,我又買了一本貼畫。之后,我又到每個(gè)班上都看了一遍,最后滿載而歸。
在今天這個(gè)特殊的日子,購(gòu)物的游戲讓我們體驗(yàn)了生活,這是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們,祝你們兒童節(jié)快樂(lè)!
難忘的六一作文 篇3
只有校園的氣息,文精選只有花兒的芬芳,只有歡樂(lè)的笑容,我們的童年才歡樂(lè),才幸福,我們的六一才難忘,才有激情,再過(guò)幾天就是我們的節(jié)日了。
在一次班隊(duì)會(huì)上,語(yǔ)文老師說(shuō):“再過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,我們班原本只有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是課本劇,另一個(gè)是詩(shī)朗誦”,不過(guò)專家說(shuō):“舞臺(tái)太大了,人只有三個(gè)太少了”,說(shuō)罷就選了十個(gè)男生,十個(gè)女生,于是,我就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被選了上去,在練習(xí)的時(shí)候老師說(shuō):大家都要珍惜著個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易呀!于是,我們更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)了,所以在練習(xí)的時(shí)候大家都非常認(rèn)真,終于,功夫不負(fù)有心人我們?cè)诤芏啻蔚木毩?xí)中,總算是通過(guò)了專家的認(rèn)可。
終于,我們?nèi)杖张,夜夜盼的六一的鐘聲就要敲響了,我們相信我們所有的同學(xué)肯定都懷著一顆激動(dòng)的心情,來(lái)觀看我們表演的節(jié)目;終于,該到我們?cè)娎收b了,我仰頭挺胸懷著一顆激動(dòng)的心上了舞臺(tái),又懷著一顆激動(dòng)的心表演完了節(jié)目,我好高興。
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè)的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芬芳中!我們的六一是最快樂(lè)的!
難忘的六一作文 篇4
世界上有許許多多難忘的事情,他們就像那天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!
今天就是六一節(jié)了,媽媽答應(yīng)帶我出門會(huì)會(huì)我的好朋友。走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
我跟媽媽坐著摩托車去拜訪第一個(gè)老朋友——肯德基?系禄,你如一位德高望重的老人,在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子,帶著滿懷的好心情離開呀!千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉(zhuǎn)星移,唯有你依然如舊。
走進(jìn)肯德基,雞翅在呼喚我的名字,雞塊在與我交換眼神,每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好,紅彤彤的.雞翅,你是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎?你好,色味雙全的漢堡包,你是讓我多吃蔬菜嗎?你好,雪白的雪糕,吃了你,仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好,骨肉相連,我猜你們津津樂(lè)道的,是人間的團(tuán)圓吧。
我已經(jīng)津津有味地吃完了,我依依不舍,我對(duì)這兒流連忘返,但我還是要去拜訪下一位老朋友。
來(lái)到南湖公園,好清爽的感覺(jué),好久沒(méi)感受到那么輕松自在了。你看,連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停,似乎在歌唱著這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹葉,頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭,仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼,貪婪地去嗅這大自然的味道,美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰,深情得想母親的手。
我悠哉游哉地東逛西逛,時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了,我意猶未盡。今天的“六一”真讓我難忘!多虧這人山人海的朋友,美好的“六一”,讓我難忘!
難忘的六一作文 篇5
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了,首先上場(chǎng)的是女孩們,她們的表演非常優(yōu)美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的也不甘示弱,我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著,可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí),我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量,又開始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了,現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了,我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長(zhǎng),尋找著自己的媽媽,有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了,整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂(lè)響起,運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場(chǎng)了,他們跳的油條燒餅是多么整齊,好像是受專門訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后,二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了,他們跳的是前交叉,看,他們的前交叉多么矯健,簡(jiǎn)直可以和世界級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美,到三年級(jí)了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用盡力氣甩著繩子,好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了,但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。