感謝有您作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感謝有您作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有您作文 篇1
一直以來(lái)，我很感謝讓我受益終生的班主任——燕老師。老師，是您讓我懂成長(zhǎng)；是您讓我感悟到人生的真諦；是您讓我有了人生的奮斗目標(biāo)……經(jīng)常有一幕幕感人的畫(huà)面映在我的腦海里，充滿了溫馨。
老師，您經(jīng)常為我們講學(xué)長(zhǎng)們的許多刻苦學(xué)習(xí)而成功的故事，您希望我們能總結(jié)里面的經(jīng)驗(yàn)。記憶最深的是那位殘疾的學(xué)哥。每當(dāng)您講述著他的感人事跡，寫(xiě)在您臉上的是幸福的，自豪！我記得您告訴我們：那位學(xué)哥上了初中后，腿摔了，都導(dǎo)致了殘疾，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他，并沒(méi)有放棄，但學(xué)習(xí)是辛苦的，那是多少困難，曾使他想要放棄。是您，及時(shí)給了他許多鼓勵(lì)，讓他有了動(dòng)力，他克服了許多困難，最后進(jìn)入了理想的高中。老師，每當(dāng)您講述著他的故事，我也曾憧憬：有一天，我走到成功的終點(diǎn)，您為我的學(xué)弟、學(xué)妹分享著我的成功喜悅，那時(shí)的我是多么驕傲。老師，感謝您給我們的啟迪。
作為班主任，您大部分的時(shí)間都陪伴著我們。班上，一位同學(xué)有些小叛逆，這曾經(jīng)讓您傷透了腦筋，您經(jīng)常和那位同學(xué)談心，講道理，給他最好的關(guān)愛(ài)，就猶如他的父母一樣教育。關(guān)心、呵護(hù)著他，那位同學(xué)感動(dòng)了，上進(jìn)了！我記得還有一次，一位同學(xué)生病了，您得知情況后，急得像熱鍋上的螞蟻，立馬趕到教室，把同學(xué)背下樓，細(xì)言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子不要怕，有老師在呢！”老師，感謝您的呵護(hù)！
您也十分重視教育，提高我們的修養(yǎng)。您一直把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣，上課也用溫柔平和的話，為我們講述著每篇優(yōu)美的文章。“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿明三聲淚沾裳。”這朗誦得多么滄桑；“在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后……”這朗誦得多么驕傲和自豪；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@朗誦的多么優(yōu)美。當(dāng)課文的每一句富有哲理的語(yǔ)句，您都會(huì)聯(lián)系實(shí)際來(lái)教育我們，提升我們的修養(yǎng)。您的每節(jié)課都是那么溫馨，有感染力。您希望我們每個(gè)孩子都能成才，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句感人的話：“我可以犧牲一切來(lái)幫助你們走向成功的終點(diǎn)，可是我又很渺小，只能讓你們每個(gè)孩子學(xué)好知識(shí)……”您這是對(duì)我們寄有多么大的期盼��！不過(guò)正是這些期盼給了我們動(dòng)力。老師，感謝您的付出！
老師已經(jīng)開(kāi)始老了，您用青春的時(shí)光，為我們營(yíng)造更好的人生；老師的手已經(jīng)開(kāi)始起皺了，您把一塊塊玉雕琢得沒(méi)有任何瑕疵；老師的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落了，您每天都為我們操勞著。老師，您歇歇吧！也許您不能停，就像一位船夫，將河?xùn)|的人送到河西，接著又會(huì)接下一撥渡船的人。我也曾經(jīng)想畢業(yè)后，我們?cè)撚卸嗝此寄钅奈⑿�；您的�?xùn)斥；您的贊揚(yáng)，都無(wú)比珍貴。
老師對(duì)我們的愛(ài)，用世界上任何言語(yǔ)也表達(dá)不了。我的一聲“辛苦了”，又怎能對(duì)的起您對(duì)我們這些孩子所付出的愛(ài)？一路上，有您的陪伴，我們感動(dòng)幸福；有您的贊揚(yáng)，我們感到驕傲；有您的鼓勵(lì)，我們感動(dòng)奮進(jìn)。
老師，我的成長(zhǎng)路上，真的感謝有您。
感謝有您作文 篇2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；小樹(shù)感謝大地，因?yàn)榇蟮匦燎陴B(yǎng)育了他；魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬鼫嘏募�；鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給它翱翔的自由；我感謝您——老師，因?yàn)槟鷤魇诮o我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這個(gè)比喻一點(diǎn)也不夸大其詞。老師您那和藹可親的笑容、甜美清脆的聲音、嚴(yán)肅認(rèn)真的眼神，隨時(shí)都在引導(dǎo)著我們。您的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)處不在，您的話語(yǔ)時(shí)刻銘記腦海，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，幸福的種在了我的心田。
記得我剛走進(jìn)校園，第一次面對(duì)課本，密密麻麻的漢字，帶給我無(wú)窮的疑惑與不解，是您教給了我們揭開(kāi)它們神秘面紗的方法。
那時(shí)候的我比較內(nèi)向、膽小，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話，更別說(shuō)上課主動(dòng)舉手發(fā)言了。但是，一節(jié)語(yǔ)文課卻改變了我�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，孟老師上課所問(wèn)到問(wèn)題，都是我預(yù)習(xí)過(guò)的，但是我的手卻像鉛球一樣沉重，想舉卻不敢。其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩e手發(fā)言，老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍以后，似乎看透了我的心思，“王亙翛然，請(qǐng)你來(lái)回答”。我又害怕又緊張，慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐地回答著。開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)您的目光，好像在對(duì)我說(shuō)“別怕，要勇敢，你可以的”。我似乎有了信心，聲音越來(lái)越作文吧大、越來(lái)越清晰……感謝您，老師，是您給了我勇氣，是您讓我有了自信，讓我從一名普通學(xué)生到優(yōu)秀少先隊(duì)員，到課代表并晉升為班長(zhǎng)。
上個(gè)星期五下午，第二節(jié)語(yǔ)文課，孟老師正在認(rèn)真地給我們訂正語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練，而我卻不以為然，津津有味地?fù)钢种竿�，心思早已飛出教室，也不知神游到哪里了。猛然聽(tīng)見(jiàn)孟老師說(shuō)：“這道題很多人都寫(xiě)得不完整，還有人不仔細(xì)聽(tīng)，卻在那里做小動(dòng)作，在那玩，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯下滑，千萬(wàn)不能因?yàn)樵┑氖虑槎绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)……”霎時(shí)，我的心怦怦地跳的更快了，一種無(wú)法言語(yǔ)的羞愧使我無(wú)地自容，真恨不得變成一只小蟲(chóng)鉆進(jìn)地縫里，臉上一陣陣的發(fā)燒，滾燙滾燙的�；氐郊�，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽狠狠地批評(píng)了我一通。
我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，好的習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，可壞的習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)跟隨一生。對(duì)不起，老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，但我從今以后，一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
從這件事中，我想起您對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖，想起您對(duì)我們的學(xué)習(xí)耐心傳授，想起您帶病堅(jiān)持為我們上課的一幕幕。是您用點(diǎn)滴的汗水滋潤(rùn)了我的心田，是您用自己的身軀為我們遮擋風(fēng)雨，是您孜孜不倦的為我們講課……
謝謝您，老師！我愛(ài)您，老師！
感謝有您作文 篇3
人生路上都是風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng)，而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。
——題記
您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過(guò)，沒(méi)有任何人留意，但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
兒時(shí)·母親
憶起兒時(shí)的那件事，幸福溢滿心頭。那時(shí)一年級(jí)的我，在放學(xué)后對(duì)母親說(shuō)要去同學(xué)家玩，6：30就回來(lái)，母親說(shuō)了些路上小心，早點(diǎn)回來(lái)之類的話，臨走前還讓我畫(huà)了一張圖，我有些不耐地隨手畫(huà)了畫(huà)，便出門了。在同學(xué)家玩了許久，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學(xué)的挽留，就又玩了會(huì)兒�？墒蔷o接著，就聽(tīng)到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫(huà)有路線的圖，那是我畫(huà)的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽，雙眸濕濕的，溫暖了我的心。
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
童年·母親
夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見(jiàn)我著急的樣子，不禁說(shuō)道：“不如別寫(xiě)了，明天去學(xué)再說(shuō)，快睡吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見(jiàn)我的樣子，又說(shuō)：“要不，我去別人家問(wèn)問(wèn)吧�！薄叭思宜嗽趺崔k？”“沒(méi)事兒，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)去！”說(shuō)著，拿著書(shū)出門了。許久，母親才回來(lái)，打開(kāi)門，看到母親凌亂的頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說(shuō)道：“人家講的我沒(méi)聽(tīng)懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了�！甭�(tīng)到這話，鼻頭又是一酸，望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影，我在心中默默地說(shuō)：“母親，謝謝您對(duì)我的愛(ài)�！�
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
少年·母親
少年的我，該是懂事了，可是，依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜空很久很久了。可是客廳仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去，是因?yàn)樗诘人呐畠�。一�?huì)兒，門開(kāi)了，母親端著一杯水進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別太累了，寫(xiě)一會(huì)兒就休息吧”。說(shuō)著，便把一杯冒著白煙的水放在桌上，轉(zhuǎn)身出去了。母親走后，我望著那杯水出神：母親每天臨睡前都給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶水，鼓勵(lì)著我，陪伴著我……回過(guò)神來(lái)，打起精神，忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開(kāi)了，心中更是愉悅。那晚，白煙裊裊，窗外的明月格外的柔和，美麗……
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
母親，遲來(lái)的謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語(yǔ)溫暖您的心，用未來(lái)回報(bào)您的愛(ài)。人生旅途漫漫，一路走來(lái)，感謝您的陪伴。
感謝有您作文 篇4
從生命開(kāi)始那一刻起，時(shí)間便拉著我義無(wú)反顧的向前走，無(wú)論是在深夜里彷徨，還是在黎明前吶喊，一直陪伴我的只有你。傷了你一次又一次，你可曾走遠(yuǎn)？錯(cuò)了一次又一次，你的愛(ài)可曾消失？你給了我你的所有，而我又能拿什么回報(bào)你，我的母親？提筆之前，昔日的感動(dòng)就已襲遍全身，消失的感動(dòng)卻又莫名涌出，我只能用筆將這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的痕跡記錄下來(lái)。
這一路曾恐懼過(guò)黑夜漫漫，遲疑過(guò)前路坎坷，可是每當(dāng)我跌倒，沾了滿身塵埃，在塵埃之中卻開(kāi)出了一朵花，花蕊中呈現(xiàn)出你的身影，你說(shuō)：“放棄自己該做的事便是敗北，不可輕言放棄，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。太陽(yáng)每天都會(huì)升起，就像愛(ài)從未消失。”剎那間，忘卻了恐懼，看清了前方，不再迷惘，認(rèn)準(zhǔn)了道路，追上歲月的腳步向前跑去，任前路再艱難，也不敢輕言害怕。
追憶似水年華，從小體弱多病，深夜里發(fā)燒，你和姥爺深一腳淺一腳地將我背到醫(yī)院的情景還歷歷在目。長(zhǎng)大后，性格愈發(fā)內(nèi)向，來(lái)到了縣城更加深了寂寞。不知哪天你說(shuō)：“如果真的不愿與人相交，那就與書(shū)為友吧�！甭貝�(ài)上了書(shū)，性格卻變得多愁善感�？粗巴獾臉�(shù)葉無(wú)奈的落下，我像是聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暫，災(zāi)難來(lái)臨就能抹殺一切雄心壯志，那么生命還有什么意義？我問(wèn)我自己，卻陷入了無(wú)限的迷茫中，我問(wèn)你：“生命中有那么多苦難，恐懼，可是為什么人們都還是懼怕死亡？”良久，你說(shuō)：“因?yàn)樯羞�有愛(ài)的存在。”當(dāng)時(shí)，有太多不解；如今，你用行動(dòng)闡明了一切，所以，今天我才有勇氣寫(xiě)下這封信。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是親手給愛(ài)你的人挖掘了一道無(wú)法跨越的溝渠�！边�沒(méi)來(lái)得及感謝你，時(shí)間已經(jīng)將我推到了青春期門口，叛逆心掩蓋了真心，煩惱拉遠(yuǎn)了距離，你的愛(ài)被我肆意揮霍。一次次遠(yuǎn)離你傷害你走錯(cuò)了路卻不愿回頭，跌入了陷阱卻不愿爬起，我將學(xué)習(xí)置之不理，我將你的愛(ài)丟入冰冷的深淵中。終于，瘋狂了太久，你已無(wú)法承受我這般將歲月蹉跎。那天，你哭了，你哭著說(shuō)：“這一切毀了的都是你自己�！毙睦锵袷潜蝗舜塘艘坏�，卻滴不出血。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我如何不知？可是行動(dòng)卻與內(nèi)心背道而馳。以后，我要用真心將這道溝渠填平。
哀哀父母，生我劬勞。你的操勞注定我的感恩。我知道以前犯下了太多錯(cuò)，日后還會(huì)犯錯(cuò)，你還愿意一如既往的相信我嗎？當(dāng)我被所有人打敗，當(dāng)我被人嘲笑，當(dāng)我看盡了世態(tài)炎涼，只要你不拋棄我，我還有高傲的資本。假如有一天我對(duì)你的不珍惜，促使了你的放棄，恐怕，那時(shí)我也會(huì)放棄我自己。左手倒影，右手年華，我將你的愛(ài)擺中央。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼！”你的愛(ài)便是兩旁的花，將我的人生點(diǎn)綴的花香彌漫！
說(shuō)了那么多，其實(shí)只想表達(dá)一個(gè)含義：感謝生命中有您！
感謝有您作文 篇5
又是秋風(fēng)徐徐九月天，空氣中開(kāi)始氤氳著教師節(jié)的氣息，引得身在三尺講臺(tái)我的思緒如大海般無(wú)盡蔓延，不由自主地回想起中學(xué)時(shí)的第一位班主任及語(yǔ)文老師——恩師周巧義。
許久未曾聯(lián)系。事實(shí)上是，初中畢業(yè)后，只在師范學(xué)習(xí)時(shí)跟同學(xué)去過(guò)周老師家，坐坐聊聊，很久，很久。在之后的很多年中，我時(shí)常會(huì)想起她，也會(huì)經(jīng)常跟同學(xué)打聽(tīng)她的消息，特別是進(jìn)入教師行列后，我更是經(jīng)常想起她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，給予過(guò)我的鼓勵(lì)，心里更加感激，感激她那時(shí)看到我的潛力，其實(shí)是看到每一個(gè)孩子的潛力。
初中一年級(jí)的時(shí)光中，因?yàn)榘嗌虾⒆雍芏�，加上不是最出色，也不是最調(diào)皮的那位，老師并沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)多少話。但她對(duì)我一直很好，很寬容，從不吝鼓勵(lì)。在她做我班主任的一年中，我犯過(guò)一些小錯(cuò)誤：上學(xué)路遠(yuǎn)偶有遲到，課堂上禁不住同伴的叨擾開(kāi)小差有分心，午休時(shí)更是因?yàn)樗恢?jīng)常當(dāng)著她似乎睡得很踏實(shí)，但一轉(zhuǎn)背又嘰嘰喳喳鬧騰……但周老師從來(lái)沒(méi)有劈頭蓋臉地批評(píng)過(guò)我，對(duì)我的批評(píng)總是很溫和，就是告訴我一些道理，而我當(dāng)時(shí)呢，只是不好意思地站在她面前，講講是什么原因犯了錯(cuò)誤。
記憶最深刻的，是第一學(xué)期的學(xué)期末，她在點(diǎn)評(píng)每個(gè)孩子一學(xué)期的表現(xiàn)。輪到我，她說(shuō)我“有很大的潛力可挖，如果努力，成績(jī)可以名列前茅”，她點(diǎn)評(píng)時(shí)，本是漫不經(jīng)心地聽(tīng)著的我一聽(tīng)到這話，吃了一驚，心想：這是在說(shuō)我嗎？我的名次和名列前茅相差得那么遠(yuǎn)（班級(jí)30多名呢），老師怎么會(huì)這樣說(shuō)呢？事實(shí)表明，第二個(gè)學(xué)期我的成績(jī)果然到了前三甲（竊喜一下）。這事當(dāng)時(shí)就這么過(guò)去了，后來(lái)也就漸漸地忘了，除了偶爾想起了一下。但是這些年不同了，越來(lái)越多地想起恩師周巧義和她說(shuō)的這些話，每次想起，都帶給我很大的鼓舞，同時(shí)也覺(jué)得周老師說(shuō)得對(duì)，更增強(qiáng)了對(duì)張老師的思念。想想自己的慢知慢覺(jué)，過(guò)去了許多年，才逐漸明白當(dāng)年周老師是那般的用心，不斷地肯定我、鼓勵(lì)我，而我卻從未親口對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。
而今，即將迎來(lái)我教師生涯的第12個(gè)節(jié)日，而恩師周老師當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)給了我更明確的努力方向：那就是在我的工作中，像周老師鼓勵(lì)我一樣去鼓勵(lì)、激發(fā)她人，要把周老師給予我的力量，傳遞給我的孩子，傳遞給更多的人，用正能量去幫助每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
此刻，迎接新學(xué)期工作正在如火如荼精致有序地開(kāi)展，漫步美麗的校園，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的美麗銀杏樹(shù)，使我由衷地想起自己敬愛(ài)的老師……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，恩師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我終身難忘……
感謝有您，那剪不斷的師恩……
感謝有您作文 篇6
每當(dāng)耳畔響起歌唱夢(mèng)想的旋律，我的內(nèi)心總是倍感振奮。因?yàn)檎菈?mèng)想的一路相伴，我的舞者之路越走越堅(jiān)實(shí)。
記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》，我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足，盡顯著舞動(dòng)的柔美。從那一刻起，我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀�！皨寢�，我也要像她一樣！”那年我五歲，一個(gè)什么也不懂的年紀(jì)，卻在內(nèi)心，堅(jiān)定地播下了成為舞者的夢(mèng)想種子。
從此，我便開(kāi)始了學(xué)舞之旅，夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽。
為了我的舞蹈夢(mèng)，我努力練習(xí)。幾個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒(méi)有一個(gè)地方是不疼痛的，腳上磨出了許多水泡，每走一步路都鉆心的疼。我哭著，痛著告訴爸爸媽媽，我不要再學(xué)舞蹈了。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你還記得當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)舞蹈嗎？咱們先休息幾天，放松一下，能堅(jiān)持的話，咱們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持好嗎？想想你心中的那只孔雀……”
幾天以后，媽媽把我送回了舞蹈室。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓地在練習(xí)，我不禁為自己的退縮感到羞愧。
訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，大家都忙著換衣服回家，我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋，泛白的鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡，那么鮮艷，那么地觸目驚心。剛才，就在剛才，她還和我們一起在訓(xùn)練，沒(méi)停歇過(guò)一分一秒��！那雙腳該是怎樣的痛��？我不解地問(wèn)：“大姐姐，你不怕疼嗎？”她說(shuō)：“成為舞蹈家是我從小的夢(mèng)想，我可不想因?yàn)檫@點(diǎn)疼痛就放棄。小妹妹，你也要加油哦！”我拼命地點(diǎn)頭，我暗暗地下定決心：我要堅(jiān)持下來(lái)！
那一年，我六歲。我知道了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出血淚，忍受痛苦。夢(mèng)想的種子已經(jīng)伸枝長(zhǎng)葉，激勵(lì)著我不斷前行。
還記得第一次的舞蹈匯報(bào)演出，那時(shí)的我緊張得不行。雖然每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，我都練得非常熟練，但要站在那么大的舞臺(tái)上，我的心里還是緊張極了。 “見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，相信自己，你一定行！”我在心里不斷鼓勵(lì)自己。音樂(lè)響起，我踏著舞步，酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈的掌聲，那一刻我成功了！小小的我，深深體會(huì)到了努力拼搏和不懈堅(jiān)持所獲得的成就感。那一刻，我告訴自己，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人真了不起！夢(mèng)想之花會(huì)為努力的人綻放的！
如今，我開(kāi)始在各類舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功，我就離夢(mèng)想更近一步，心里別提有多高興了。此時(shí)，我只想告訴大家：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖很艱辛，但擁有夢(mèng)想就是最幸福的。
夢(mèng)想，感謝有您一路陪伴！相信我想成為舞者的夢(mèng)想之花將會(huì)越開(kāi)越艷！
感謝有您作文 篇7
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮的眨巴著亮晶晶的大眼睛，月亮發(fā)出淡淡的光芒，仿佛為世界披上了一層薄紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫和地?fù)崦�，我凝神�?xì)思：母親節(jié)快到了，給媽媽送什么禮物呢？這么難得的節(jié)日，我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
第二天中午，不出我所料，媽媽提前回來(lái)了。當(dāng)聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí)，我趕緊清了清喉嚨，開(kāi)始了我聲情并茂的朗誦�！斑@是全世界女性的節(jié)日，現(xiàn)在我代表全家人，為你獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福…。駿馬奔騰是如飛的渴望，鮮花醉飲是三月的陽(yáng)光……”這個(gè)驚喜對(duì)于媽媽來(lái)得太突然了，她似乎沒(méi)有做好接受祝福的心理準(zhǔn)備，一下子愣住了。好半晌，她才回過(guò)神來(lái)，朝我飛奔而來(lái)，一把把我摟進(jìn)了懷里“謝謝你，這是媽媽接到的第一份祝福，也是最美的祝福，媽媽太感動(dòng)了，我女兒真的長(zhǎng)大了！”媽媽哽咽著說(shuō)�！翱矗寢�，這是我特意為你準(zhǔn)備的，愿你永遠(yuǎn)如花兒一般美麗！”我悄悄拿出了藏在背后的康乃馨，放到了媽媽有些粗糙的手中。我心中暗喜，待會(huì)兒，我還有一個(gè)更大的驚喜要給你呢！
最近，媽媽總是時(shí)不時(shí)腿疼，今天，我特意為她準(zhǔn)備了一次足底按摩，我在溫水中撒上了特意曬制玫瑰花瓣。媽媽顯然很感動(dòng)，我注意到她的眼眶有些紅了�？伤�是堅(jiān)持著，不讓我碰她的腳。她說(shuō)自己從小到大都是自己洗腳的，不習(xí)慣別人洗。我調(diào)皮的眨了眨眼睛，說(shuō)道：“正好讓你嘗試一下當(dāng)公主的滋味�！闭f(shuō)著，我把媽媽的腳按到了水里。媽媽腳上一個(gè)大大的水泡映入了我的眼簾。�。寢尀檫@個(gè)家付出了那么多。每天早晨，第一個(gè)起來(lái)的總是她，當(dāng)我和爸爸兩個(gè)懶蟲(chóng)拖著疲憊的身軀起來(lái)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)美味的早餐早已擺在了桌上。由于媽媽的公司離家很遠(yuǎn)，因而晚上，媽媽又總是最晚到家的，但她從未向我們?cè)V過(guò)一句苦，一如既往的操持著這個(gè)家。想到這兒，我鼻子一酸，情不自禁的伸出手，摸了一下那個(gè)紅紅的水泡，誰(shuí)知媽媽卻笑了起來(lái)：“哎呀，你弄得我好癢，哈哈哈……”看著媽媽笑的樣子，我也傻乎乎的笑了起來(lái)。“你饒了我吧，我最怕癢了，算我求你啦！你要在拿我尋開(kāi)心，我可要扣你零花錢了……”媽媽繼續(xù)向我求饒。
家里被幸福的笑聲填滿了，媽媽笑的那么燦爛，仿佛一下子回到了十八歲的少女時(shí)代。好美的笑容，好真的笑容，這是媽媽發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！我心中默念著：今天是三八婦女節(jié)，愿天上的每一顆星星，都為你而在天空閃耀……
沒(méi)錯(cuò)，世界因?yàn)橛辛伺�，才顯得分外美麗；我因?yàn)橛辛四赣H，才感到無(wú)比幸福。
感謝有您作文 篇8
時(shí)光在路上，你我的步伐也未停息，一路走來(lái)，我并不是一個(gè)人在奮斗。
夜晚相伴燈未滅
迷路的流螢在黑夜中閃爍，燈下褪去鉛華的燈絲，是誰(shuí)在守候？晨霞染紅曉露，阡陌伊始那一慈執(zhí)杖的身影，是誰(shuí)在等待？子時(shí)午夜繁星點(diǎn)點(diǎn)，穿行在密線的細(xì)針，是誰(shuí)在掛念？我夢(mèng)中的驚醒和眼角的晶瑩告訴我，那是母親。
十二點(diǎn)的鐘聲敲醒了整個(gè)夜晚，我手中的筆還在肆意的揮灑著，耷拉著即將關(guān)閉的眼皮在不停奮斗著�！皝�(lái)，喝點(diǎn)牛奶吧，補(bǔ)充點(diǎn)能量，別累會(huì)了身體，學(xué)習(xí)固然重要，身體更重要啊。”媽媽每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候端上牛奶，我望著她嬌弱的身軀和已陪伴著我整個(gè)初三留下的黛色眼圈，心中激起了陣陣感動(dòng)的漣漪。一股牛奶的暖流與偉大無(wú)私的母愛(ài)溫暖了我整個(gè)身體，掃去了一切疲憊去困意，心中的清泉不停翻涌著，“媽，你也早點(diǎn)睡吧，別累壞了您的身體，好好休息吧�！蔽液蹨I哽咽地說(shuō)出了這些話，“沒(méi)事，你在這慢慢做，我在旁邊幫你把校服補(bǔ)好，你明天升國(guó)旗還要穿的，你也快點(diǎn)最，別搞垮了身體�！毖壑械臏I水不知何時(shí)奪眶而出，卻化作了我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝有您，深夜的陪伴，才讓我有無(wú)限動(dòng)力去朝著前面的方向去追尋。
隱形翅膀伴我行
任憑時(shí)光染白了您的白發(fā)，卻從未淹沒(méi)你心中對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情。
課堂上你這是喜歡把陽(yáng)光投向我那種深邃的眼神侵去了我心中所有的雜念我知道您是知道我在開(kāi)小差卻從不會(huì)讓我在全班人面前尷尬，而我一接到您的眼神信號(hào)就立馬回過(guò)神來(lái)，每當(dāng)我在您課堂上皺一下眉，您似乎聽(tīng)到了我的招換，那溫柔的聲音傳入我心靈“怎么了，是不是有什么不懂？哪里不懂，就問(wèn)我，不問(wèn)哪行�！边@句話就會(huì)在課后溫暖地在耳畔響起。
您那嘶啞的聲音，蒼老的手構(gòu)成了我的世界中最美的風(fēng)景，使我快步前行去尋找最終的美麗。
因?yàn)橛心呐惆�，化作了我無(wú)形的翅膀，激勵(lì)我去尋找實(shí)物的根源，去探究事物的秘密。
繽紛花兒始相襯
在課后的教室中，你總喜歡低著頭，不停地?fù)]舞著鉛筆，旁邊的嘈雜煩惱的事物似乎與你無(wú)關(guān)。
你炯炯有神的眼神總愛(ài)盯著黑板，所以才造就了你那良好的成績(jī)�！斑@道題怎么做？”我膽怯地問(wèn)你了，而你卻熱情地拿起了它“嗯，我看看……哦，這樣啊，你看啊，把這這條線連上……這樣就行了，聽(tīng)懂了嗎？我卻總是搞的一頭霧水，而你總是懂得我的心聲，“我再簡(jiǎn)單講一下……”“哦，原來(lái)是這樣”我不由得發(fā)出驚喜的聲音，看著你那滿臉的自豪，再看看我的成績(jī)，我心中發(fā)了狠下了一個(gè)決心，我一定要打敗你！三年中，這句話一直刻在我的內(nèi)心深處，激勵(lì)著我不斷去奔跑，你也一直鼓勵(lì)著我，使我不斷突破，這兩朵花兒似乎在不停搖曳。
時(shí)光在不停流逝，步履匆匆，世事變遷，唯獨(dú)有你的陪伴一直在，感謝有你的陪伴，我才不斷安全成長(zhǎng)。
感謝有您作文 篇9
當(dāng)我坐在窗前，寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛，稀疏的黑發(fā)，時(shí)常穿著套裙。您就是教我語(yǔ)文的潘老師。
一次課堂，您像往常一樣，用娟秀有力的字體在黑板上寫(xiě)下“沒(méi)人有義務(wù)透過(guò)潦草的書(shū)寫(xiě)看你優(yōu)秀的內(nèi)在”這句贈(zèng)言。正當(dāng)我怔怔地盯著黑板時(shí)，只聽(tīng)一聲：“周昱柢，你來(lái)解釋一下這句贈(zèng)言�！蔽毅读艘幌拢s緊站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“就是要把字寫(xiě)好，才能讓別人知道你很優(yōu)秀。”我此時(shí)心中有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：為什么老師叫我的名字呢?為什么老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題呢？為什么……
“請(qǐng)坐下！”我如釋重負(fù)，坐下了。心里的疑問(wèn)卻仍在思索著，大概是老師批作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了這個(gè)有點(diǎn)特殊的名字吧！或許是老師想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)同學(xué)吧！再或者是這同學(xué)的字太丑了，老師叫她來(lái)解釋提醒她吧！回想起當(dāng)時(shí)的情景和樣子，在眾目睽睽之下，我很緊張，也很尷尬，生怕自己回答錯(cuò)了。我覺(jué)得，此時(shí)和您有些生疏，抬頭偷偷地望了您一眼，覺(jué)得您對(duì)我剛才的回答并沒(méi)有不滿。
而之后，您的鼓勵(lì)給我?guī)?lái)了翻天覆地的變化。那是一次課間，您將我叫到講臺(tái)上去，臉色和悅，微笑著對(duì)我說(shuō)：“周昱柢，你這篇作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，回去讓家長(zhǎng)打成電子稿發(fā)給我�！钡ｎD了一下，接著說(shuō)：“你這字，與你人并不相符啊，回去把字好好練練。這篇秋景還應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)白鷺，它也是旬河的一景。”我應(yīng)了一聲，心中充滿了竊喜。因?yàn)槲业膹奈幢淮虺摄U字發(fā)給您，在這一剎那，我覺(jué)得您就是上帝派來(lái)拯救我作文的天使！走下講臺(tái)前，您還拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心頭。那天，這個(gè)小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去，我多么想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽�。�
月考之后，您一如既往地給我們上課，我也像往常一樣聽(tīng)課。周五那天，您說(shuō)要在下周一給我們發(fā)獎(jiǎng)，我心想：“肯定沒(méi)有我，還是繼續(xù)努力吧！”周一很快就到了，我第二個(gè)上臺(tái)領(lǐng)您發(fā)的獎(jiǎng)——一張獎(jiǎng)狀和一本字帖。我的激動(dòng)不言而喻！打開(kāi)看，這本字帖里全是您的字。所寫(xiě)的內(nèi)容是這學(xué)期要學(xué)的一些字詞、詩(shī)句和名言，每一頁(yè)都用碳素鋼筆書(shū)寫(xiě)兩豎行，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)從未間斷。合上字帖，我禁不住激動(dòng)，更被震撼了！這每一個(gè)娟秀剛勁的字無(wú)不透出您的心血，每一頁(yè)都無(wú)不顯現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)懷，而整本字帖則是您對(duì)我殷殷的期望！
我的拙筆，實(shí)在無(wú)法寫(xiě)出您對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。在這美好的青春年華里，慶幸有您默默地陪伴我成長(zhǎng)，感謝有您！
感謝有您作文 篇10
龔老師，從相識(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多個(gè)晝夜交替了。這段時(shí)間我們幾乎每天都與班主任您朝夕相處，感受著彼此的氣息與溫暖。
您留給同學(xué)們的印象無(wú)非就是一個(gè)字“忙”，每天早晨，總是不見(jiàn)您的身影，從同學(xué)口中得知您早早就到了�！肮Ш颉敝蝗骸疤詺夤怼�，這一天對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是一種煎熬，可能有同學(xué)會(huì)惹您生氣；可能會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的領(lǐng)悟能力有限，無(wú)法理解那高深的幾何；更可能會(huì)有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，可您都做出了讓步，您那一頭黑發(fā)也不再柔順，烏黑。唉，這難道不是您為我們操勞給累的嗎？
每每巡視一圈后，您閑不了幾分鐘，便仔細(xì)清理著我們“細(xì)心”打掃過(guò)的所謂的“干凈”的教室。您總嫌我們值日不夠干凈，還未達(dá)到您所為的高度。但是每次都是您肩負(fù)起默默奉獻(xiàn)的這個(gè)角色。
每一次作業(yè)，對(duì)您的眼睛未免又是一次創(chuàng)傷。您所期待著的“祖國(guó)江山一片紅”并未實(shí)現(xiàn)，每一次考試，您都把我們的成績(jī)同上一次對(duì)比，并比較優(yōu)缺點(diǎn)，然后讓我們認(rèn)真分析。看似簡(jiǎn)單的分析，卻流露出一位老師的辛苦。這時(shí)，我仿佛看到了徹夜長(zhǎng)明的燈光，還有您那浮腫著的黑眼圈……
身為班主任您什么事要親力親為，就連作業(yè)也會(huì)隔三岔五地親自檢查，空閑時(shí)，則會(huì)找一些學(xué)習(xí)或做人有些不足的同學(xué)一起談心。您的教育方式就是善于運(yùn)用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告誡我們，警醒我們學(xué)習(xí)的重要性。
在學(xué)習(xí)上您不僅是一位好老師，在生活之中您則更像一位“好父親”。
天冷時(shí)，您會(huì)提醒我們?cè)摷蛹路�，小心感冒……這一系列的叮囑，就更加彰顯您教師職業(yè)的無(wú)私，難道說(shuō)“教師是一種富予創(chuàng)造性的勞動(dòng)”，您的勞動(dòng)更體現(xiàn)在您愛(ài)生如子的情懷中。就連吃飯時(shí)，您都不會(huì)“放過(guò)”時(shí)常見(jiàn)到您的身影在我們身旁移動(dòng)，“哎，你多吃一點(diǎn)兒，吃完才能走！”“吃這么點(diǎn)能行嗎？人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌�！薄澳悖颇氵@個(gè)子，多吃點(diǎn)肉，爭(zhēng)取發(fā)�！�
咱們“班規(guī)”非常嚴(yán)格。我們每天午休要在12時(shí)50分之前進(jìn)寢室，12時(shí)45分左右才從教室出發(fā)。為了達(dá)到要求，只好一路狂奔到寢室，一個(gè)個(gè)快速移動(dòng)的身影與周圍的靜景相結(jié)合，成為706班的一道特殊的風(fēng)景線。其實(shí)，要求我們做到的，您一直陪伴在左右，我不知幾個(gè)月甚至數(shù)年如此，對(duì)于一個(gè)成年人意味著什么……
在這100多天里，您的身影時(shí)刻烙印在我的腦海中，化成一道別樣的風(fēng)景線。您一直致力于以“靜心”治班，認(rèn)為靜能生慧，號(hào)召我們學(xué)會(huì)靜、寧、安，甚至教室前方的橫聯(lián)也是警醒我們的又一陣地，您深刻地影響著我們。
感謝于2021年9月與您相遇，感謝能在茫茫人海中遇見(jiàn)您，更感謝您的嚴(yán)厲與督促、您的教化與鼓勵(lì)、您的提點(diǎn)與包容……
可敬的班主任，在成長(zhǎng)的路上，感恩有您一路陪伴！
感謝有您作文 篇11
母愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，母愛(ài)是夜晚中的路燈，母愛(ài)是道路上的指示牌。一次次教導(dǎo)，一次次關(guān)心，一次次流淚，讓我感受到母愛(ài)的偉大，感受到自己的幸福。
打開(kāi)記憶的大門，我再次想起一件終生難忘的事。
記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我不停地打著噴嚏，冒著鼻涕泡兒。媽媽見(jiàn)狀，趕快給我測(cè)體溫，不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳，什么，三十九點(diǎn)六！媽媽看到我的體溫，眉頭緊鎖，遠(yuǎn)看像一座隆起的小山丘，近看像一個(gè)天津麻花。媽媽忽忽忙忙地倒了一杯水帶著，把我送去醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，媽媽一把拉過(guò)我的手，直奔門診處，可是很多人在掛號(hào)，得排隊(duì)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用手背貼在我的額頭上試體溫。終于，排到我了，媽媽急得臉發(fā)紅，有些手忙腳亂，說(shuō)話也有些結(jié)結(jié)巴巴，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生去給我開(kāi)藥，媽媽坐在一旁，小山丘變成了大山丘，但還是溫和地對(duì)我說(shuō)：“多喝水，拿好藥，咱們就回家�！�
回家后，媽媽輕輕地給我蓋上被子，又是端茶又是送水。雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，可是媽媽臉上卻都是水，不知是汗水還是淚水，但都是愛(ài)的結(jié)晶�？粗鴭寢屆锩ν獾纳碛埃揖髲�(qiáng)地抬起頭，努力不讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚奪眶而出。媽媽走進(jìn)房間，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：“放心，很快就會(huì)好起來(lái)的，有媽媽在，不用害怕！”終于，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來(lái)，落在媽媽那長(zhǎng)著黃繭略有些粗糙的手上。
媽媽，感謝您！有人說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，但是媽媽您對(duì)我的愛(ài)，我卻永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)。所以每次看到您為我傷心，為我高興，為我生氣……我都只能發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，因?yàn)橛心腋械叫腋�；因�(yàn)橛心腋械阶院�；因�(yàn)橛心�，我不�?huì)感到孤獨(dú)。媽媽，感謝有您，在您的呵護(hù)下，我的童年才能充滿童真童趣，媽媽，我愛(ài)您！”
感謝有您作文 篇12
“感恩”，這個(gè)熟悉的字眼是什么意思呢？查過(guò)字典后才知道它是感激別人對(duì)自己的恩德的意思。
在生活中值得我感恩的人有很多，例如：爸爸帶我去游湖，媽媽幫我輔導(dǎo)作業(yè)，奶奶做美味的炒雞蛋給我吃。但是，使我念念不忘的卻是爺爺。
那是上學(xué)期一個(gè)星期天的下午，向來(lái)是晴朗的天，恰好那一天打雷了，爸爸媽媽又都不在，只好爺爺送我上學(xué)了。忽然，傾盆大雨就來(lái)了，我本不想讓爺爺送我，可是時(shí)間實(shí)在來(lái)不及，在經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的斗爭(zhēng)之后，我終于說(shuō)：“爺爺您不用去送我了，今天天氣冷，您不要著涼了，我跑著去應(yīng)該還來(lái)的及�！睜敔敳宦�(tīng)我說(shuō)的話，給我穿上雨衣，生怕雨點(diǎn)打著我，在騎車之前，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是走在半道時(shí)，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了爺爺衣角在滴水，我讓爺爺把傘打正，爺爺卻說(shuō)“我的乖孫女打著，別讓雨淋著了，爺爺還等著你考大學(xué)呢？所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不耽擱一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
那一刻，我差一點(diǎn)從車子上摔下來(lái)，我抱著爺爺哭了起來(lái)，爺爺把我送到校門口，看著我進(jìn)去他才走的。走到教室，我傻傻的坐在座位上看著我手中的雨傘和雨衣，看著它，我鼻子一酸，眼淚又掉下來(lái)了，這么冷的天，爺爺一定要平安的回去，身體健健康康的，我向上天祈禱著，星期五我回去后，爺爺健健康康的，我高興極了。
俗語(yǔ)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)"，何況爺爺給我的不是一滴水，而是一片大海。
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)這首感恩的心再次響起時(shí)，朋友們，你還能讓我們一起熟唱它嗎？用這首歌為我們的行動(dòng)導(dǎo)航|！為社會(huì)大家庭的和諧盡一份微薄之力。
感謝有您作文 篇13
“感恩”這個(gè)詞我們并不陌生，現(xiàn)在的.感恩節(jié)不是很流行嗎？我讀了一篇文章：《一路有你》寫(xiě)的是一個(gè)女孩對(duì)她父親的愛(ài)和感謝，她通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事來(lái)體現(xiàn)父親對(duì)她的愛(ài)。雖然沒(méi)有用許多優(yōu)美的詞來(lái)夸她的父親，也沒(méi)有對(duì)她父親說(shuō)許多感謝的話，她只用了一句“爸爸，親愛(ài)的爸爸，謝謝你。
親愛(ài)的爸爸，一路有你，真好”來(lái)結(jié)束全文。而現(xiàn)在又有多少孩子懷有感恩的心，他們不在家對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣就已經(jīng)很好了。爺爺奶奶對(duì)他們的愛(ài)已經(jīng)成了溺愛(ài)，讓他們不知道天有多高，地有多厚，就差沒(méi)到天上摘星星了。這樣對(duì)他們有什麼好處呢？雖然并不是每家人都這樣，但是那些人也不少吧？讓這些孩子認(rèn)為父母為他們所做的事都是應(yīng)該的，而讓他們?nèi)狈Ω卸鞯男�。感恩，并不一定要讓父母住上很好的房子，天天吃好吃的。而是讓他們過(guò)的舒服，開(kāi)心，抽點(diǎn)時(shí)間陪父母說(shuō)說(shuō)話，散散步。
他們也會(huì)很開(kāi)心的。哪一個(gè)父母在晚年的時(shí)候不希望子女圍在身邊啊。一家人做在一起吃個(gè)飯，說(shuō)說(shuō)笑笑多好啊，多和諧的一家啊。你讓父母住上了好房子這也是一種感謝他們的養(yǎng)育你的方法，但他們總感到孤單，還不如多點(diǎn)時(shí)間陪陪他們。這是我的想法，并不代表別人也是這樣想的。你有感恩的心，總比那些沒(méi)有感恩的心的人好吧。我身邊就有這樣一個(gè)人，他對(duì)父母還可以吧，但是他兒子發(fā)起瘋來(lái)，不管三七二十一就用拳頭打他媽媽。他并不是精神有問(wèn)題而是他媽媽說(shuō)的話他聽(tīng)著不舒服，但我們認(rèn)為他媽媽說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)。可他聽(tīng)著不舒服。可他平常對(duì)他媽媽也不錯(cuò)，有他這個(gè)兒子怎麼辦呢？
等我父母老了，我回多抽點(diǎn)時(shí)間陪他們，他們現(xiàn)在任勞任怨一句也沒(méi)有我也會(huì)象他們對(duì)我那樣對(duì)他們，讓他們過(guò)得開(kāi)心。
感謝有您作文 篇14
陳老師是我的語(yǔ)文老師，也是我遇見(jiàn)的最有趣的語(yǔ)文老師。他的出現(xiàn)改變了我的認(rèn)知，教會(huì)了做人，感謝他的出現(xiàn)！
他中等個(gè)子，頭發(fā)稀疏，牙齒有些癱瘓，我總感覺(jué)到他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑，本來(lái)癱瘓的牙齒唇前還掉了兩顆，一笑便露出兩道縫隙，還真讓人有些心疼。他經(jīng)常穿著一雙黑皮鞋，他的眼珠子又黑又亮，時(shí)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，活像一只黑色的小鳥(niǎo)，看上去既普通又樸素。
陳老師的教學(xué)方式很特別，他上課很少使用課件，總是一支粉筆打天下，可能是因?yàn)樗抡n件會(huì)傷害我們的眼睛吧！我們班有三個(gè)“特別”的學(xué)生一直坐在的前排特殊的位置，陳老師看見(jiàn)后，就問(wèn)清楚了情況，并告訴他們一直坐在前排眼睛的視力會(huì)受到傷害的，于是，老師就跟他們?nèi)齻�(gè)簽訂了“條約”，希望他們通過(guò)自己的課堂表現(xiàn)為自己爭(zhēng)取一個(gè)合適的位置，很快，因?yàn)樗麄冋n堂表現(xiàn)優(yōu)異，他們都回歸到了正常的座位輪換，他讓我明白了遵守課堂紀(jì)律的重要。
陳老師上課風(fēng)格也很幽默風(fēng)趣，常常因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)變，逗的同學(xué)們開(kāi)懷大笑，然而，下課后，我們卻能把知識(shí)記得很牢固。陳老師很有原則，他講課從來(lái)不會(huì)拖堂，只要一下課，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陳老師大喊一聲“下課！”同學(xué)們就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)走出教室。陳老師對(duì)學(xué)生也十分寬容，我今天忘了寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，老師知道后并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“下次別再犯了，趕緊補(bǔ)起來(lái)�！蔽业膬�(nèi)心充滿了感激，這樣的老師，我能不珍惜嗎？
奇怪的是，他小拇指的指甲總是長(zhǎng)長(zhǎng)的，但你看見(jiàn)了絕對(duì)不覺(jué)得很惡心，我們大家都很好奇，有機(jī)會(huì)我還想去問(wèn)問(wèn)他呢？
陳老師的出現(xiàn)反轉(zhuǎn)了我對(duì)老師的認(rèn)知，也改變了我對(duì)老師的看法，老師，您是我遇見(jiàn)的最好的老師！
感謝有您作文 篇15
“不知乘月幾人歸，落花搖情滿江樹(shù)”。再如此的期盼中，又迎來(lái)了一個(gè)中秋節(jié)。在花好月圓的日子里，家家戶戶都忙著團(tuán)圓。忙著接見(jiàn)許久未見(jiàn)的親人，當(dāng)然我家也不例外。中秋下午，就看到母親早早的準(zhǔn)備好晚上賞月的東西。我偶然的一瞥，卻看見(jiàn)母親的手上多處都是裂口，這些看起來(lái)就像黑漆漆的洞穴，如此的幽暗，詭異。這讓我猛然想到史鐵生在<<我與地壇>>中，描寫(xiě)他對(duì)母愛(ài)的感覺(jué)。
如今，我終于懂了那份感情。《我與地壇》，是我國(guó)當(dāng)代著名作家史鐵生的長(zhǎng)篇思想抒情散文。這是篇一個(gè)絕望的人尋求希望以及對(duì)母親的思念的作品。史鐵生在年輕時(shí)，上天和他殘忍地開(kāi)了個(gè)玩笑，奪走了他的雙腿。在那段時(shí)間里，他每天去地壇，而他的母親從未阻攔，有一回，他突然回頭，竟然發(fā)現(xiàn)母親人仍在原地，還是送他走時(shí)的姿勢(shì)，望著他拐出小院去的那處墻角，對(duì)他的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。而他的母親卻安慰他，說(shuō): “出去走走也好�！被蛟S，母親安慰的是自己。母親最偉大，同時(shí)也最痛苦，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。
他面對(duì)一個(gè)在花樣年華上忽然的殘廢了雙腿的兒子，總在期待命運(yùn)還會(huì)眷顧他。甚至，為了兒子能獲得一份安慰和自由，她不惜自己承受心靈上的痛苦，與驚恐，那種感覺(jué)，惟有天下的母親最明白�？墒牵旎�，人世無(wú)奈，在史鐵生功成名就之時(shí)，他多么希望給母親一個(gè)安慰。哪怕只有一個(gè)小小的微笑，但她卻熬不住了，人世艱難，事與愿違。想到這些，我是十分驚慌的。母親已經(jīng)步入中年了。雖然沒(méi)有達(dá)到“塵滿面，鬢如霜”的地步，但是，頭上以有銀絲，而額頭上更留下歲月的痕跡。我害怕，由于我的碌碌無(wú)為，迫使母親變的焦躁；我害怕，由于我的疏忽大意，逼的母親離開(kāi)了我；我害怕，由于我的傲慢無(wú)禮，令母親對(duì)我心灰意冷。
我害怕……正是因?yàn)槲矣羞@些害怕。我今天要想對(duì)母親說(shuō)感謝有您，感謝有您陪在我的身后。用慈愛(ài)的目光代替雙手?jǐn)v扶我向前，我知道，您不想做一雙大手，扶著我前行。你想給我一雙翅膀，讓我自己飛翔。在一生中，要感謝的人很多，但是，我最感恩的就是—我的母親。
感謝有您作文 篇16
因媽媽工作調(diào)動(dòng)，我也跟隨著媽媽轉(zhuǎn)到了全州設(shè)備一流的學(xué)校讀書(shū)？？施州民族小學(xué)，我是即興奮又害怕，興奮是因?yàn)槲铱梢栽谶@么好的環(huán)境讀書(shū)，真是太幸福了；害怕是又因?yàn)槟抢锏睦蠋煏?huì)不會(huì)因?yàn)槲沂菑泥l(xiāng)下來(lái)的而歧視我？上學(xué)的路離家很遠(yuǎn)我會(huì)不會(huì)乘坐公交車？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)不跟我玩耍？一連串的問(wèn)題時(shí)刻困擾著我。
日子飛逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了，我不得不硬著頭皮跟著老爸去報(bào)名，確定我被分到四三班，我坐在嶄新的教室里忐忑不安，幻想著我的新班主任老師的模樣，是位鼻梁上架著高度近視眼鏡，博學(xué)，談吐風(fēng)趣幽默的老師？還是一位年近四十，神情嚴(yán)肅可能帶有暴力傾向的家伙？會(huì)是一個(gè)才畢業(yè)的，調(diào)皮的學(xué)生令她生氣哭鼻子的大姐姐？就在我想入非非時(shí)，我的新班主任？？曾老師出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我驚呆了，真美！我不禁贊嘆到，是呀，只見(jiàn)站立在講臺(tái)上的是一位美麗的女人，中等的身材卻不失勻稱，烏黑發(fā)亮的直發(fā)自然的披在肩頭，可愛(ài)的蘋(píng)果臉上寸著白皙的皮膚，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神會(huì)說(shuō)話的眼睛，挺挺的鼻子配著一張櫻桃小嘴。衣著端裝得體．聲音甜美，和藹可親�？晌倚睦飬s泛起了嘀咕，這么年輕的老師能安心教好我們嗎？
接下來(lái)的幾件事改變了我對(duì)老師的看法：又一次作業(yè)發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)作業(yè)本上有好幾處紅圈圈，而下面卻是三朵花A+，而且老師還用娟秀的字體附有這樣一段評(píng)語(yǔ)，”這個(gè)A+是我借給你的，下次記的還給我哦！'當(dāng)我看到這句話時(shí)，真想找個(gè)地縫鉆下去，自覺(jué)慚愧��！老師您分明是在說(shuō)我的作業(yè)做得不夠認(rèn)真嘛，而您采取的教育方式盡然如此與眾不同，于是我主動(dòng)央求媽媽給我買了一本鋼筆字貼，暗暗下定決心，一定要把字練好，力爭(zhēng)能有曾老師的字那么漂亮！通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，長(zhǎng)進(jìn)還不小，當(dāng)媽媽看到我的作業(yè)本上公正整齊的字跡，全是A+，高興之余還送給我一支漂亮的鋼筆作為獎(jiǎng)勵(lì)呢！
我的性格內(nèi)向，并且不太自信。學(xué)校組織演講比賽，曾老師最后決定派我去比參賽。參賽前給我指導(dǎo)、打氣，她是那么的一絲不茍，細(xì)到糾正讀錯(cuò)的一個(gè)字詞，一筆一劃的教我每個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲覜](méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，再加上準(zhǔn)備的時(shí)間太短！最后并沒(méi)有取得好成績(jī)，辜負(fù)了老師的殷切希望，我愧疚極了，甚至喪失了直面老師的勇氣。曾老師卻摸著我的頭笑著說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)有關(guān)系，證明你還有很多地方做得不夠好嘛，你的聲音很甜美，很動(dòng)聽(tīng)。雖然演講沒(méi)有成功，但是生活這個(gè)大舞臺(tái)上還需要你抓住優(yōu)勢(shì)盡情發(fā)揮呢，以后機(jī)會(huì)有的是，努力吧！”老師這番話對(duì)我的鼓勵(lì)不言而喻，讓我比以前自信多了。慢慢的我開(kāi)朗起來(lái)，同學(xué)們也愿意跟我相處了。不經(jīng)不覺(jué)我忘記了出來(lái)乍到的煩惱。這座城市不再陌生。
曾老師對(duì)我真好，她是我們的良師，是我們的益友，她還會(huì)根據(jù)我們班每個(gè)孩子不同的性格，采取不同的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)。在生活中給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷；在學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致的指導(dǎo)；在行為上嚴(yán)格的要求絕不心慈手軟；使我們?cè)谶@愛(ài)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)……
感謝命運(yùn)，感謝有您，我可親可敬的曾老師，我們愛(ài)你！
感謝有您作文 篇17
感謝有您；我才得以勇叩成功之門；感謝有您，我才能從懵懂走向成熟；感謝有您，我的前方才充滿了生機(jī)與希望……
滴滴師恩深似海，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我的感恩之情，惟有勤學(xué)苦練，方能不負(fù)您的辛勤付出，無(wú)愧于您那因操勞而日漸蒼白的兩鬢，
回想往日，多次在成績(jī)上的志得意滿已經(jīng)沖昏了我的頭腦，常自嘆“誰(shuí)能比我”，一時(shí)間目中無(wú)人。您“看在眼里，疼在心里”，決定以一種特殊的方法喚回曾經(jīng)的我……
一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們均在奮筆疾書(shū)，唯有我舉目四顧，無(wú)聊得很。這時(shí)您便在我背后輕嘆道“呦！天才的作業(yè)都寫(xiě)完了，看來(lái)我得出點(diǎn)兒難題來(lái)考考你”說(shuō)著，就從背后拿出一張?jiān)嚲頋M臉笑容的放在我的桌上，而那時(shí)的我殊不知“天外有天，人外有人”，隨口答道“這有何難看我給老師您慢慢算來(lái)”，并一把拿起試卷，低頭就做，任時(shí)間飄逝，我也拿這些題無(wú)可奈何，汗珠一顆顆滴下，我的心也一絲絲緊張起來(lái)，生怕您以我做不出題卻敢傲慢之極為由把我怒斥一頓，可我錯(cuò)了，您見(jiàn)我已汗流浹背，便和顏悅色的安慰我道“這題已經(jīng)超出你的能你范圍，做不出來(lái)也不怪你�！苯又纸o我講了蘇東波迷途悔悟的故事。您見(jiàn)我已有悔過(guò)之意，便順?biāo)浦�，告誡我“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之善莫大焉”，要以蘇軾“發(fā)奮時(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的豪言壯語(yǔ)為座右銘，時(shí)刻警醒自己在學(xué)習(xí)的道路上謙虛而行。若非有您，何來(lái)我今日之成就；若非有您，折翅的雄鷹無(wú)望翱翔于藍(lán)天；若非有您，我必將止步不前，自毀人生……
感謝有您！
感謝有您作文 篇18
我的小學(xué)生活里，對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪悄�，我特別感謝你。
在二年級(jí)的時(shí)候，我正式成為了您的學(xué)生。您總能用自己獨(dú)特的教學(xué)方式改變著我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，最后化繭成蝶，您是一位好老師這是毋庸置疑的，至少我這樣認(rèn)為。
縱使我們的年級(jí)不斷升高，您也一直跟班帶著我們，日久天長(zhǎng)，我們都對(duì)您十分的熟悉，每次見(jiàn)您就如同見(jiàn)到親人一般美好，如今我們很快就要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，開(kāi)始蛻變，升入初中了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，即使會(huì)忘記那些在我小學(xué)生涯中來(lái)往的過(guò)客，也不會(huì)忘記您，因?yàn)槟亲詈玫睦蠋�，跟您在一起是最美好的時(shí)光。
時(shí)光匆匆流逝，我們也從之前的懵懵懂懂成為了現(xiàn)在聰明才智的帥氣少年，以往尚不成熟的心智也開(kāi)始發(fā)生了改變，但不變的是對(duì)您的感謝，感謝是一種態(tài)度，您說(shuō)過(guò)，人要懷著一顆感恩的心，這樣才會(huì)被別人認(rèn)可。
您在我心中是一種態(tài)度，如同柔和的春風(fēng)一般拂過(guò)我的心靈；您在我心中是一片彩虹，在我心中留下了一道美麗的光芒；您在我心中是一座警鐘，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)提醒我改過(guò)自新
真的沒(méi)有想到，我竟然能夠在人生之路上遇到您這樣的好老師，也不知道以后還有沒(méi)有可能再見(jiàn)到了，也許別人覺(jué)得是偶然，但我覺(jué)得應(yīng)該是命中注定吧！如果只有錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜，那我愿永遠(yuǎn)不錯(cuò)過(guò)您，與您同行。
再次感謝您，語(yǔ)文老師。
感謝有您作文 篇19
看著縣城日新日異的變化，我的思緒不由回到小時(shí)候。
小時(shí)候回村子就是我的一個(gè)噩夢(mèng)，在我的記憶里總有那漫天的黃沙塵土席卷著一切，陡峭的山路，讓人心生害怕。而那時(shí)乘坐的車，看上去破破爛爛，感覺(jué)隨時(shí)就會(huì)散架，坐上去可以在里面“活蹦亂跳�！币虼顺塑嚾ゼ亦l(xiāng)，那段路，無(wú)疑是讓我至今還感到深深心悸。家鄉(xiāng)的小屋，更是破爛不堪。猶記那一晚，暴風(fēng)雨如猛虎般吞噬著天地，那雨竟生生地把屋頂破了幾個(gè)洞，半夜，那雨已經(jīng)積蓄到人的膝蓋，我只模糊記得，我被人給抱起來(lái)，當(dāng)我清醒時(shí)，之間我們?cè)谠鹤永�，我爸爸，媽媽，姐姐的全身都沾滿了雨水。而我被把爸爸抱著，躲過(guò)了一劫。當(dāng)我看到他們狼狽的模樣，我多希望我可以變得強(qiáng)大，多么希望房子可以變得堅(jiān)固點(diǎn)，我的眼里升起一片水霧。
不久，我的小愿望便有了一小步實(shí)現(xiàn)，隨后；我們搬到了縣城，住上了平方，但那通往學(xué)校的長(zhǎng)坡，依舊讓人心悸，姐姐更因那長(zhǎng)坡而骨折過(guò)，清晰記得那一年冬天，漫天的風(fēng)雪給世界披上了一層銀白色的衣服。對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美好而又神奇的自然風(fēng)景，然而對(duì)于高而陡的長(zhǎng)坡，無(wú)疑是學(xué)上加霜，那天我與伙伴在坡底推雪人，冷風(fēng)呼呼吹過(guò)刮的臉頰生痛，姐姐下坡來(lái)接我了，我滿懷欣喜的看著那抹身影越來(lái)越近，我的瞳孔圖二胺一縮，我奔跑過(guò)去，把此時(shí)四腳朝天的姐姐，輕輕扶起，拍打著她身上的冰渣“沒(méi)事吧”！她朝手上咬了一口，苦澀的笑著：“還疼有知覺(jué)，沒(méi)事！”那時(shí)的我哪容易被他忽悠過(guò)去，便聯(lián)系了父母看了醫(yī)生是骨折，看著那被包成粽子的胳膊，心里生出一絲愧疚，更有一份決心。我對(duì)那長(zhǎng)坡的增惡也算是很多，每天盼星星，盼月亮，盼快快搬家，終于在黨的帶領(lǐng)下，五年后，我們住上了樓房。
今天我為我們一家生活的依舊感到如此，不可思議更多的是欣喜。如今路上的灰塵沙土，已經(jīng)被銀色的衣服所包裹，那以前的舊車也已經(jīng)退休。
現(xiàn)在，我經(jīng)�；卮�，每當(dāng)會(huì)老家，我可以仰天呼喊，隨處可見(jiàn)的樹(shù)木使原來(lái)渾濁的空氣，變得新鮮，路也修的更平坦了，路也安上了安全欄，綠色也越來(lái)越多，我們的生活也質(zhì)量也提高了。
我納悶了，為什么人們生活變得這么快。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)老爺爺?shù)膶?duì)話�！鞍�，我家女兒前幾天給我買了一部智能手機(jī)，我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有會(huì)用，人年紀(jì)大了，哎！”“不會(huì)用也正常，我們以前那件國(guó)手機(jī)，這科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了”另一位老爺爺說(shuō)：“可不是，還不是因?yàn)橹袊?guó)強(qiáng)大了。告訴你們。我隔壁的那家人曾經(jīng)是我們村子生活最艱難的一戶了還得要靠村子里人扶持呢，自從實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來(lái)，他們生活便好多了�！薄澳鞘屈h的策略好，我們?cè)邳h的帶領(lǐng)下，生活質(zhì)量更有保證了。”“可不是，國(guó)家日益強(qiáng)大人民生活更有了質(zhì)的飛越”那位爺爺又說(shuō)：“看看現(xiàn)在的孩子，啥都是好的，咱們那時(shí)吃的呀！都是一些窩窩頭，吃不飽，穿不暖，常有的事。哎！”“嗯！可不是變化這么大，全都是黨的功勞呀！”隨及，便傳來(lái)一陣陣爽的笑聲。是啊，當(dāng)中國(guó)取得北京奧運(yùn)會(huì)申辦權(quán)時(shí)；當(dāng)中國(guó)制造的潛水器，出現(xiàn)在海中時(shí)，；當(dāng)中國(guó)一帶一路政策與精準(zhǔn)扶貧方略實(shí)施時(shí)……我就應(yīng)該知道，中國(guó)變強(qiáng)了，我感到驕傲自豪，那是一種作為中國(guó)人的驕傲。
如今，我們可以坐在新型汽車?yán)铩⒒ハ嗦?lián)系只需要短短的幾秒鐘，坐在房里不用害怕房子會(huì)漏水，走在路上也不用害怕受到灰塵的襲擊。
而這一切都是您的功勞，感謝有您，您就是黨，在您的帶領(lǐng)下我們的社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，因此我們更會(huì)好好學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國(guó)，共創(chuàng)美好明天。
感謝有您作文 篇20
我要感謝媽媽，因?yàn)槿绻麤](méi)有您，也就沒(méi)有我，我要感謝媽媽帶我來(lái)到這個(gè)美麗、奇妙的世界；我要感謝媽媽，不論在何時(shí)何地，您都在保護(hù)著我，就像那五百羅漢保護(hù)小男孩一樣。
媽媽，我要感謝您！感謝您不辭辛勞來(lái)接送我上學(xué)。在一個(gè)天氣不錯(cuò)的星期四，那天正是感恩節(jié)，上午還陽(yáng)光普照，轉(zhuǎn)眼到了下午，天色突變，烏云密布，沒(méi)有帶雨傘的我，只好冒著被淋成“落湯雞“的風(fēng)險(xiǎn)跑出了校門。校門口拿著雨傘，焦急等待我的媽媽，慈愛(ài)地遞過(guò)雨傘，背起我的書(shū)包，與我并肩頂著風(fēng)雨回到了家。當(dāng)時(shí)，我只顧著早點(diǎn)回到家，而忘了對(duì)您表示感謝。在這兒，我要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！
感謝有您作文 篇21
爸爸，在您眼里，這可能是件平淡無(wú)奇的小事，可在我看來(lái)，這是您對(duì)我的深深的愛(ài)。
我已不記得那天是何時(shí)了，但那是一個(gè)冬天。我突然間說(shuō)想吃香草冰淇凌，您聽(tīng)到后，二話不說(shuō)就出了門。您氣喘吁吁地回到家，卻滿臉微笑著將冰淇凌在我眼前晃了晃。我吃著冰激凌，但是我的心卻一陣陣的暖流涌起，因?yàn)檫@是您冒著寒冷換回來(lái)的。在此，我要對(duì)您補(bǔ)說(shuō)一聲：“謝謝您，爸爸”！
感謝有您作文 篇22
外公，您是我除了爸媽之外最親近的人。在我一歲時(shí)，您時(shí)常推著嬰兒車，帶我去江邊公園玩。年少的我，已然忘記發(fā)生的種種事情，但我沒(méi)有忘記您與我度過(guò)的每分每秒！在這里，我要對(duì)您說(shuō)聲：“外公，謝謝您”！
不論是哪些人，我都要感謝他（她），因?yàn)樗ㄋ┒际俏疑胁豢扇鄙俚牟糠�，我為我生命里能遇到這些性格迥異的人們而感到高興，感到自豪。
“感恩的心，感謝有你……”我生命中的那些人，感謝有你們！
感謝有您作文 篇23
“感恩的心，感謝有您伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”
——題記
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是詩(shī)人孟郊所作，從古到今的多少人都以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)身邊的人和事，用行動(dòng)來(lái)感謝他們。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。”老師像父母一樣地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，難道我們不應(yīng)該用一顆感恩的心去報(bào)答他們嗎？
老師，是您教會(huì)了我們識(shí)字，是您領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，遨游其中；是您用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人；是您不斷地“燃燒”自己，“照亮”了我們；是您為我們搭起了通向成功的橋梁……
這一切的一切我們都難以報(bào)答您啊，老師！
“小時(shí)候我認(rèn)為您很美麗，領(lǐng)著一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，長(zhǎng)大后才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，我才知道那黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是你付出的汗水……長(zhǎng)大后，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”多么美的歌詞��！道盡了一個(gè)孩子對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的由衷感激。
古人說(shuō)過(guò)，生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。但遺憾的是現(xiàn)在有的人只知道索取，而不知道奉獻(xiàn)。而老師，卻與眾不同，您是人類文明的傳播者，學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指引者。您無(wú)私、偉大，總是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
寒來(lái)暑往，風(fēng)里來(lái)雨里去，您要為我們牽掛、擔(dān)心；每一天，總你那忙碌的身影滲透著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)；化作無(wú)聲的甘露，滋潤(rùn)著我們。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈还苁窍灎T還是落紅，我都要衷心的對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師，辛苦了！”愿您永遠(yuǎn)桃李滿天下！
感謝有您作文 篇24
從一年級(jí)新生入學(xué)開(kāi)始，我們的班主任何老師就一直陪伴在我們的身邊。
如今已經(jīng)第五年了，我們從懵懂無(wú)知，對(duì)新環(huán)境無(wú)所適從的幼小兒，到如今活潑開(kāi)朗，落落大方的中級(jí)生，何老師功不可沒(méi)。
她是一位良師，用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)；她亦是益友，鼓勵(lì)我們努力向上；她像園丁，灑下汗水，澆灌甘泉，讓我們茁壯成長(zhǎng)；她更像一位慈母，對(duì)我們關(guān)心備至。
何老師是平凡的，卻又是美麗的，她留著一頭卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛總是瞇瞇地笑著，鼻梁上架著細(xì)邊框眼鏡，我們總能在她的眼鏡反光中看到我們的身影，里面透出一絲的溫柔。
有一次，班上一位同學(xué)上課的時(shí)候不舒服，本來(lái)課程緊湊，但何老師卻停下講課，走到那位同學(xué)的位置旁，手輕輕地探上同學(xué)的額頭，細(xì)細(xì)地詢問(wèn)。接著何老師馬上打電話給家長(zhǎng)，并且親自送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室陪著他，直到家長(zhǎng)的到來(lái)。
感謝何老師的陪伴，感謝一路有您——親愛(ài)的何老師！
感謝有您作文 篇25
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔。我感恩貝貝老師，是您讓幼小無(wú)知的我變成了成熟懂事的女孩。
記得有一次，我趕到教室時(shí)您已經(jīng)開(kāi)始上課了，走進(jìn)教室的我，懷里就像揣有幾十只小兔子似的，砰砰直跳。我怕您批評(píng)我，我把門輕輕推開(kāi)了，便低下頭走到了座位上坐下，我便收拾好書(shū)包，開(kāi)始聽(tīng)課了，您時(shí)不時(shí)望我一下，那眼神仿佛在說(shuō)：“怎么又遲到了？”為了躲避您的眼神我趕緊低下頭去。整節(jié)課我都為了遲到的事坐立不安。好不容易下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。剛準(zhǔn)備整理作業(yè)本便聽(tīng)到了您的聲音，“子晗！你過(guò)來(lái)一下�！睆哪穆曇糁形也](méi)有聽(tīng)出您的語(yǔ)氣，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒，忐忑不安地走到您的身邊。您皺著眉頭沉默著，我心想：“暴風(fēng)雨”馬上就要來(lái)臨了，不如我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧，或許老師一高興就放過(guò)我了。于是，我立刻滿臉堆笑，張口準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，您卻先開(kāi)口了，您卻說(shuō)：“怎么又遲到了？”我笑著回答說(shuō)：“‘早床叔叔’不爭(zhēng)氣，我起不來(lái)呀！”“不過(guò)，我保證以后再也不遲到了�！蔽沂掌鹦θ菀荒槆�(yán)肅地說(shuō)。您對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你的基礎(chǔ)的確比大家要好，但你有一點(diǎn)比不上其他同學(xué)，你沒(méi)有同學(xué)們守時(shí)！如果你不改掉這個(gè)壞習(xí)慣很快你就會(huì)被同學(xué)們超過(guò)的！”我一本正經(jīng)地回答：“遵命！”便走了。我在心里決定以后一定按照老師的要求去做，做個(gè)守時(shí)的孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我依然記得您說(shuō)的話，我也一直在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
感謝有您作文 篇26
我最感謝的人就是我的父親。父親是一個(gè)既嚴(yán)肅又幽默的人。一雙眼睛顯得炯炯有神，其實(shí)父親以前并不是花眼，只是一次不小心碰到眼皮那個(gè)地方，好了以后就有一道疤痕，所以看著就像雙眼皮。父親的皮膚黝黑黝黑的，我經(jīng)常跟父親開(kāi)玩笑說(shuō)：“您這么黑，難怪我皮膚不白凈�！备赣H總是輕輕一笑。他的眼眉之間經(jīng)常會(huì)有一顆紅色的痘痘，父親常常把它擠破，一直不見(jiàn)好。
父親的廚藝很精湛，會(huì)做好多好吃的。就因?yàn)槿绱�，我在吃飯這一點(diǎn)上很任性。有時(shí)父親做了我不喜歡吃的飯，我就嘟起嘴巴，表示我不喜歡吃，要求父親重新給我做。父親就平靜地對(duì)我說(shuō)：“那你想吃什么？”我馬上高興地向父親說(shuō)出我想吃這吃那。但是父親在答應(yīng)我的前提下必須讓我把那道我不喜歡的吃的菜少吃一點(diǎn)兒，否則父親就不給我做了。我真的感覺(jué)自己好幸福，也很幸運(yùn)有這樣的好父親。隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，也漸漸長(zhǎng)大，我懂得了父親的辛苦勞累，我也不會(huì)很挑食了，也不會(huì)那么任性了。
父親常常教導(dǎo)我，吃飯的時(shí)候，不管是在自己家里還是外面，不喜歡吃的就少吃一點(diǎn)。如果只是吃自己喜歡的，顯得對(duì)別人很不禮貌，我記住了父親的話。
因?yàn)樾r(shí)候奶奶沒(méi)把我照看好，使我落下了一個(gè)病根——冬天腳特別冰涼。所以一到冬天就要把腳保護(hù)的特別好。有時(shí)天氣非常冷，我的腳就會(huì)被凍，生起凍瘡，要抹藥膏。那種藥膏的味道特別刺鼻，我都不想碰一下。于是父親就很細(xì)心地幫我涂抹，嘴里還不停地嘮叨著我，說(shuō)我要自己注意……到了晚上，父親會(huì)早早地把暖水袋放入我的被窩里，使我的腳一進(jìn)被窩里就暖暖的。
我親愛(ài)的父親，您為我們這個(gè)家付出了全部，給予了我全部的愛(ài)。這種愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。無(wú)論是多情的詩(shī)句，還是漂亮的文章、還是閑暇的歡樂(lè)，都無(wú)法相比，感謝有您！
感謝有您作文 篇27
有一種愛(ài)，在你受傷的時(shí)候讓你堅(jiān)強(qiáng)；在你失敗的時(shí)候，給你鼓勵(lì)；在你絆倒的時(shí)候，拉你起來(lái)；在你放棄的時(shí)候，讓你重新振作起來(lái)，這種愛(ài)就是父愛(ài)。
他無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我，陪伴著我。
家和學(xué)校，距離非常遠(yuǎn)，我的體質(zhì)又不好。從一年級(jí)到六年級(jí)，爸爸無(wú)論多忙，每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)。記得有一次放學(xué)后，看到爸爸早早地已等在校門口，我跑向爸爸：“爸，今天怎么這么早就到了？”“我以為你今天3：00放學(xué)呢！”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，學(xué)校的時(shí)間改了，我沒(méi)有及時(shí)地告訴您�！备赣H在學(xué)校門口整整等了兩個(gè)小時(shí)，自己所有的工作都耽誤了，一股愧疚之情不禁涌上我的心頭。
回家路上，我看見(jiàn)父親滿頭大汗，便說(shuō)：“您累嗎？我們坐車回去吧！”“不累，咱們走回家！”父親嘴上說(shuō)著不累，變慢的腳步和滴下的汗水拆穿了他美麗的謊言。爸爸堅(jiān)持陪著我走這長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路，我的體質(zhì)慢慢變好，很少生病，更讓我感動(dòng)的是他放下一切，只為給我最寶貴的陪伴時(shí)光。
有時(shí)，父親的愛(ài)是嚴(yán)厲和直言不諱的。最令我難忘的事，莫過(guò)于那一次，我拿了別人的修正帶，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師，老師就告訴了爸爸，我擔(dān)心爸爸會(huì)打我，但他沒(méi)有，那天爸爸出校門后便在文具店買了兩個(gè)修正帶，又返回學(xué)校還給了同學(xué)。
放學(xué)路上，父親的眉頭如兩條麻繩，一直緊皺，兩根手指叼著煙抽起來(lái)，從他的神態(tài)中，我看出他的內(nèi)心十分焦躁，他一邊抽著煙，一邊念叨著：“我這個(gè)父親是怎么做的呀，哎！”看見(jiàn)父親這樣的自責(zé)，我的心中滿是自責(zé)：以后一定改過(guò)自新，對(duì)不起，爸爸，今天讓你丟臉了！
回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“東東，記住，不是自己的東西，一毫一厘也不能要，你記住了嗎？”我從爸爸嚴(yán)厲的眼神里讀懂了爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。
我來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)鞠躬，說(shuō)了聲對(duì)不起。從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
父愛(ài)是偉大的、沉重的。
爸爸，您陪著我長(zhǎng)大，教育我做人，感謝有您！
感謝有您作文 篇28
清晨6點(diǎn)50分，洗漱完畢，穿戴整齊，我背起書(shū)包，踏上了復(fù)課第一天去往學(xué)校的道路。
終于開(kāi)學(xué)了，我掩飾不住激動(dòng)的心情快步走在路上，和煦的晨風(fēng)輕撫著我的面頰，清晨的陽(yáng)光把腳下的道路照得特別明亮。車來(lái)車往，川流不息，周圍的一切仿佛已經(jīng)恢復(fù)正常，可我總覺(jué)得心里有些忐忑不安，防護(hù)口罩下并不順暢的呼吸時(shí)刻提醒著我疫情并未完全結(jié)束，心里仿佛有塊石頭，沉甸甸的。
伴隨著“咚—咚—咚”的心跳聲，我一步一步走近那闊別已久，熟悉而又陌生的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到班級(jí)門口，一個(gè)忙碌的身影映入我的眼簾，我加快了步伐走近前去，原來(lái)是幾個(gè)月都不曾相見(jiàn)的您。只見(jiàn)您有條不紊地一邊給入室的同學(xué)們測(cè)體溫、消毒，一邊耐心地指揮著他們交表、入座。忽然，我的手被您輕輕地拉起來(lái)，您的另一只手拿著測(cè)溫槍，隨著“滴”的一聲清脆的響聲，您那溫柔地聲音響起：“好的，正常！”我抬起頭，看到您的眼角又多了一絲因辛苦而浮現(xiàn)的細(xì)細(xì)的皺紋，額上滲出了一滴滴細(xì)密的汗珠，我能想象您最近一段時(shí)間為了使我們能正常復(fù)課而日夜操勞，辛苦萬(wàn)分。一堂堂精心準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)授課，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)通知的悉心傳達(dá)，一次次復(fù)課前的防疫演練，都凝聚著您辛勤的付出，無(wú)盡的愛(ài)。您那明亮的眼睛彎成一條線，隔著口罩，仿佛能看到您那美麗的笑：“歡迎重返校園！”天使般的聲音又在我的耳邊響起，觸動(dòng)著我的心靈。在那一瞬間，我心中的忐忑如同煙霧般飄散，感動(dòng)的花朵在我的心中溫暖盛開(kāi)。
坐在教室的座位上，又看到您在教室里來(lái)回走動(dòng)，不停忙碌的身影。陽(yáng)光，透過(guò)窗戶散射進(jìn)來(lái)，照在您的身上，也照在我們每一個(gè)人的心里，溫暖而明亮。心中涌起一股暖流，我不禁脫口而出：“老師，謝謝您！”
因?yàn)橛心谝咔槠陂g，我們才能停課不停學(xué)，在家里安心的學(xué)習(xí)和生活；因?yàn)橛心�，在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們才能如釋重負(fù)，重返久違的校園，感謝有您——我親愛(ài)的老師！
感謝有您作文 篇29
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我們的枝葉出現(xiàn)枯黃時(shí)，您會(huì)用剪刀細(xì)心修剪，我們垂頭喪氣時(shí)，您會(huì)用溫言暖語(yǔ)給予我們力量幫我們把樹(shù)枝扶正。一千多個(gè)日子，您對(duì)我們無(wú)微不至，就像我們的媽媽。
您是我的班主任，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的啟蒙老師。雖然個(gè)子不算很高，也容易生病，但再問(wèn)我心中您依舊很美。上課時(shí)，我們總會(huì)看見(jiàn)她披著一頭又黑又亮卷著波浪的長(zhǎng)發(fā)，即使頭發(fā)間也偶爾能看到冒出的幾絲白發(fā)，但是她在我們心中依舊是最美的老師。我知道，那是因?yàn)槟砩弦欢ㄓ衷陔娔X前忙碌，熬了一個(gè)又一個(gè)的晚班，為我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案，為我們做教學(xué)課件，為我們修改一篇篇習(xí)作，為我們做一個(gè)個(gè)活動(dòng)的美篇……不管晚上忙到多晚，第二天您依然會(huì)神采奕奕地穿著漂亮的裙子，纖細(xì)的高跟鞋精神抖擻地來(lái)為我們講課。您優(yōu)雅的氣質(zhì)總深深地吸引著我們，讓我們?cè)谀恼Z(yǔ)文課堂上入迷；您慈祥的臉上總洋溢著溫柔的笑容，讓我們覺(jué)得十分溫暖。
您是一位不怕苦、不怕累的優(yōu)秀教師。記得有一次，是我們上四年一期的時(shí)候，因?yàn)樘厥庠�，張老師給我們一連上了五節(jié)課，嗓子本來(lái)就不舒服，還這么用力的長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話，講課，上課時(shí)我分明聽(tīng)到您的嗓子嘶啞了，真是讓我心痛��！
您不僅是我們的好老師，還是全班同學(xué)的好“媽媽”。班里總會(huì)有突發(fā)小狀況的同學(xué)，頭痛啊，肚子痛啊，鼻子出血啊……但張老師總會(huì)淡定從容地幫我們?yōu)槲覀兣艖n解難。您辦公桌的抽屜里每天都備著風(fēng)油精，感冒藥，創(chuàng)可貼等醫(yī)用藥品，只要誰(shuí)不舒服，您會(huì)立即出現(xiàn)在我們身邊，為我們涂藥，給予我們安慰……
張老師，感謝有您！因?yàn)槟�，我們一步一步懂事成長(zhǎng)；因?yàn)橛心覀兣υ谥R(shí)的海洋中慢慢進(jìn)步；因?yàn)橛赡覀兟蔀閮?yōu)秀的愛(ài)國(guó)好少年。我們會(huì)用行動(dòng)證明，我們是您的驕傲！
感謝有您作文 篇30
還記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，帶著青春的飛揚(yáng)和澀氣，對(duì)高中充滿著期待與好奇。真的好開(kāi)心，向往已久的高中生活開(kāi)始了，親近著校園的一草一木，聽(tīng)著校園的朗朗書(shū)聲，我是多么的激情啊！很快，我熟悉了校園，熟悉了授課老師，熟悉了每一位同學(xué)，真正地開(kāi)始了我的高中之旅。
眨眼間我已是即將要參加高考的學(xué)生了，面對(duì)種種的壓力，我沒(méi)有了當(dāng)初的飛揚(yáng)之氣，比那更成熟了。高中的生活即將要結(jié)束了，這三年，一路上陪伴著的不僅是同學(xué)，更有老師的關(guān)心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學(xué)生，每天都處在試卷當(dāng)中，生活在分?jǐn)?shù)里，這已經(jīng)習(xí)以為常了。在這過(guò)程中，有苦有淚，有樂(lè)有笑。
依然記得第二次模擬考試時(shí)，成績(jī)的不堪入目一下子讓我心灰意冷，總覺(jué)得真的是自己的能力問(wèn)題嗎？真的是自己笨嗎？然而，我的物理老師齊老師給了我很大的否定，是他讓我一直堅(jiān)持著。那天晚自習(xí)，我們依舊在各忙各的學(xué)習(xí)，齊老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)人去辦公室，我很明白只要被老師叫去的同學(xué)都會(huì)收獲到一份自信的。我以為齊老師不會(huì)叫我的，不會(huì)搭理我們這些“落后”的學(xué)生。但是我的想法錯(cuò)了，隨著同學(xué)的叫喊，我懷著忐忑的心情去了齊老師那里，不是因?yàn)槲遗吕蠋�，而是我以為我不能面�?duì)這份成績(jī)，更不能面對(duì)老師。令我沒(méi)有想到的是，您以一種談心的語(yǔ)氣和我們聊著，學(xué)習(xí)的問(wèn)題暫且沒(méi)怎么說(shuō)，您問(wèn)了我的想法，我當(dāng)時(shí)假裝開(kāi)朗地和您說(shuō)；“我很充實(shí)�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)我很是沒(méi)有自信，不敢說(shuō)自己能夠考上什么的，而后來(lái)您說(shuō)您很欣賞這種態(tài)度，還說(shuō)了考試并不能代表著什么，叫我心態(tài)放好，盡力就好，說(shuō)這只是暫時(shí)的，生活還在繼續(xù)，人生依舊會(huì)精彩。
聽(tīng)了這些話，我當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心，在回家的路上我向同學(xué)們說(shuō)老師們并沒(méi)有放棄我，我更不能放棄自己了。其實(shí)，這些話我也聽(tīng)了不少，但不知道為什么，在那種情況下是不一樣的，說(shuō)真話，當(dāng)時(shí)的我有些自暴自棄了，看著自己的成績(jī)總是無(wú)法提上去，我真的無(wú)法去面對(duì)。
老師，是您又一次喚起了學(xué)生的自信心，即使我現(xiàn)在的成績(jī)并不太理想，正如您所說(shuō)的每個(gè)人目標(biāo)不同，我現(xiàn)在正向自己的目標(biāo)前進(jìn)呢！不管別人怎么說(shuō)，就算現(xiàn)在失敗，我也相信那只會(huì)是暫時(shí)的，我的人生依舊精彩。
此時(shí)此刻的我坐在教室里，這不僅是人坐在這里，我的靈魂也在奮斗著，而且還懷著一顆感恩的心，齊老師，是您的不放棄讓我覺(jué)得自己的價(jià)值所在。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)那份感恩的心，還望學(xué)生的進(jìn)步能給您帶來(lái)欣慰。
感謝有您作文 篇31
父親的愛(ài)如同一座山，幫我們擋住人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨；父親的愛(ài)如同一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)人生道路的大門；父親的愛(ài)如同一棵茂盛的大樹(shù)，為我們遮住炎熱的太陽(yáng)；父親的愛(ài)……
我的爸爸很嚴(yán)厲，他對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的，尤其是在學(xué)習(xí)上。有一回周末，老師布置了一項(xiàng)寫(xiě)作文的作業(yè)，我回家后，花了一個(gè)小時(shí)寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì)兒，從門外傳來(lái)“咚”的一聲，是爸爸回來(lái)了。爸爸每次回家都要我把作業(yè)給他看，這次也不例外。“舒博，老師在qq上布置了一篇作文，你寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了拿給我看一下，我要看看你的字寫(xiě)得好不好……”爸爸經(jīng)常這樣嚴(yán)格地要求我我。我拿給爸爸看，爸爸一看便不高興了，生氣地說(shuō)：“你看你這字，寫(xiě)得‘龍飛鳳舞’�！比缓竽闷鸸P，把我寫(xiě)得不好的字圈了出來(lái)，說(shuō)道：“把這些字擦掉重寫(xiě)！”
我的爸爸很嚴(yán)厲，他對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)肅的。他總是教育我說(shuō)：“做人做事都不能馬虎，要嚴(yán)肅對(duì)待�！庇幸淮�，爸爸在電視上看了一個(gè)關(guān)于小偷從別人的口袋偷出了一部手機(jī)，最終被警方抓獲的新聞后，對(duì)我說(shuō)：“法律是嚴(yán)肅的，任何人都不能胡作非為。你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)以后找不到好工作，沒(méi)有工作就可能跟這個(gè)小偷一樣，走上犯罪的道路。所以，你要想取得好成績(jī)，就要付出比別人更多時(shí)間和更多的努力�！�
爸爸，您是我人生道路上的指路明燈，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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