我的哥哥小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的哥哥小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的哥哥小學(xué)作文1

　　這幾天，媽媽出差了，我住在了姑媽媽家。剛到那里，哥哥對我很好，處處都讓著我，我們相處的.很融洽。

　　可是后來，姑媽媽對我很偏心，對我很溫和，對哥哥很嚴厲，哥哥很傷心，就天天跟我鬧別扭，我倆就斤斤計較，天天回家就斗嘴。

　　學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》之后，我知道了小朋友之間要互相謙讓，不能斤斤計較，小肚雞腸。有了矛盾要互相道歉，握手言和，互相對臉笑一個就好了。

　　我和哥哥真是一對小冤家，不見就想，一見就吵。

我的哥哥小學(xué)作文2

　　我哥哥的臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的。

　　有一次，到了吃飯的時間，大家都去吃飯了，只有哥哥一個人安安靜靜的坐在那里寫作業(yè)，我心想：哥哥等一下一定會過來吃的。可是，我等了很長時間還是沒看見哥哥過來吃飯，我便走過去問哥哥：“哥哥，你怎么還不去吃飯呢？”哥哥一聲也不響，好像沒有聽到，沉浸在自己的作業(yè)世界里，一絲不茍地做著作業(yè)。在哥哥準備換一門作業(yè)的時候，我又問他：“哥哥，剛剛我叫你的時候，你為什么不回答我？”哥哥說“對不起，剛剛我沒聽到。哦，對了，那你剛剛說什么呀？”我說：“哥哥，我們?nèi)コ燥埌�！”哥哥說：“好的�！�

　　哥哥做作業(yè)真的好認真啊！我一定要向哥哥學(xué)習(xí)！

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