關(guān)愛(ài)他人作文（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)他人作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)他人作文1
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的'母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人作文2
關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人、幫助他人，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜�，我們一定要停住腳步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸浚@位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的'手、腳，一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢？肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……我們要幫助他人，幫助他人是最快樂(lè)的！
關(guān)愛(ài)他人作文3
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……
這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的'思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)他人作文4
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
就在上一節(jié)體育課，烈日當(dāng)頭，小蟲(chóng)的鳴叫聲與太陽(yáng)的炙烤，搞得人心煩意亂，再加上聽(tīng)聞要跑“800米”這個(gè)“噩耗”，更是令人坐立不安。
我們開(kāi)始緊張地分起組來(lái)，我和楊舒晴(叔叔)等人一組�！邦A(yù)備——開(kāi)始!”葉老師一聲令下，我們就沖了出去。前兩圈，我就用盡了全身力氣，導(dǎo)致后來(lái)跑跑停停，再也跑不動(dòng)了。當(dāng)看到阿孫替我加油打氣后，我又重新振作了起來(lái)，超越了前面的人。
還有一圈。此時(shí)，我的腳像拖著十幾個(gè)鉛球一般，喉嚨火燒火燎般疼。后面的黃柯柯說(shuō)：“呆呆，我們要加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸加快了速度。
最后五十米，終點(diǎn)就在眼前!在一旁聊天的陳李亦芃也停止了聊天，為我加油。我一股腦兒地向前沖，風(fēng)，在我耳邊呼呼作響。終于到了!我和叔叔無(wú)力地走向大樹(shù)旁，我的氣管仿佛被一把無(wú)形的刀割開(kāi)了，喉嚨又干又燥，直想吐!叔叔也不管自己有多累，跑來(lái)照顧我，問(wèn)我舒不舒服，要不要去樹(shù)蔭下坐著，需不需要讓她幫我捶捶背……可我竟然……竟然一把推開(kāi)了她!
可她并沒(méi)有抱怨什么，依然走來(lái)把我扶起，走到籃球架旁陰涼的地方。她自己也難受呀!卻還來(lái)關(guān)心我，我的心里暖暖的，一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹拂起了叔叔的.發(fā)絲，平時(shí)粗心大意、跌跌撞撞的叔叔，現(xiàn)在看來(lái)，竟是那么可愛(ài)!也許，這，就是關(guān)愛(ài)的力量吧!
關(guān)愛(ài)他人作文5
我的同學(xué)、我的朋友、我的家人都用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)著他人、關(guān)心愛(ài)護(hù)著身邊的環(huán)境。
走在大街上，看到有的.人喝完的飲料瓶隨便一扔，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？若無(wú)其事還是把瓶子撿起來(lái)扔到垃圾桶里呢？“是我，就會(huì)把飲料瓶扔到垃圾桶里。就算多走一點(diǎn)路”在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能?chē)L嘗懷著這樣的關(guān)愛(ài)，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界呢？
走在公園，看到一只受傷的麻雀，我剛要撿起來(lái)，一個(gè)男孩說(shuō)：不要拿走行嗎？它屬于大自然，請(qǐng)他在那樣上�！痹谖壹野硜�(lái)小男孩呵護(hù)的不僅僅是小生靈，他關(guān)愛(ài)的是自己面子的美麗的世界。
在我們的生活里，與別人交朋友時(shí)，你會(huì)不會(huì)想這個(gè)小男孩一樣，關(guān)愛(ài)他人，呵護(hù)他人呢？
正因?yàn)槊總�(gè)人的生活都好不容易，這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
關(guān)愛(ài)他人作文6
生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德.關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己.在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天.地上結(jié)滿了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路..旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上.
可她一不小心,踩著了地上的香蕉皮,摔倒在地上：兩手支撐著,坐在地上.臉上顯出痛苦的表情.我連忙走過(guò)去,把她扶了起來(lái),并問(wèn)她摔疼沒(méi)有,幫她把掉在地上的東西撿起來(lái).她親切地說(shuō)：小女孩.”“不用謝”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了,慢慢地走了.望著她遠(yuǎn)去的背影,我地心里樂(lè)滋滋的',但也又一絲憤怒.高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸?而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑.所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了.
正所謂“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”啊!我終于親身體會(huì)到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾.讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛(ài)地天空下,世界會(huì)更加美好!
關(guān)愛(ài)他人作文7
每當(dāng)看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個(gè)雨天，我剛剛從書(shū)店回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩站在我家對(duì)面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過(guò)去，微笑著對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，回不了家了，對(duì)嗎?來(lái)，你拿著姐姐的傘回家吧!”我一邊說(shuō)一邊伸出手去拉他�？墒�，小男孩卻急急的往后退，遲疑地望著我，不走開(kāi)，也不搭腔，當(dāng)然也不接我遞給他的傘。
我蹲下身子，盡可能地使自己的`身高和他的相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我盡可能地使自己的聲音更加溫柔，更加友善。我對(duì)這個(gè)小男孩說(shuō)：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿著，回家去吧!”我微笑著，把傘放到了這個(gè)小男孩的小手里。
日子一天天地過(guò)去了，這個(gè)小男孩至今也沒(méi)有來(lái)。我固執(zhí)地一次次在屋檐下，等待著。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間來(lái)�！�
我依然等待著，期盼著小男孩的到來(lái)。雖然我失去了一把傘，不過(guò)，我不后悔，因?yàn)槲谊P(guān)心過(guò)別人，快樂(lè)了我自己!我得到了快樂(lè)的感覺(jué)!
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