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海洋，海洋作文（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的海洋，海洋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋，海洋作文 1
小魚恬恬有著金光閃爍的鱗片和線條柔和的魚鰭，流蘇一般的魚尾金燦燦的，流動(dòng)著清凌凌的波光，一雙靈動(dòng)如水的眼眸閃爍著光芒。
可是，恬恬卻生活在一片特別的海洋，這里的一切，全都是塑料。因?yàn)殛懙厣系娜藗兪褂昧颂嗵嗟乃芰侠?jīng)遼闊湛藍(lán)的大海成了塑料的世界。海龜爺爺?shù)臍ど细采w著一次性餐盤，寄居蟹們生活在廢棄的可樂汽水瓶子里，水母阿姨的漂亮的輕紗纏繞著一圈厚厚得塑料繩，她再也無法輕盈地跳舞了，而恬恬的爸爸媽媽，也是因?yàn)檎`食了塑料中毒而死的。
海洋里渾濁又黑暗，散發(fā)著一種奇怪有刺鼻的氣味，到處漂浮著大塊大塊的塑料泡沫、白花花的一次性餐具、五顏六色的購物袋和各式各樣的塑料汽水瓶，大人們都小心翼翼地游來游去，一不留神就會(huì)撞到塑料或被垃圾困住，只有恬恬和小伙伴們欣喜不已，因?yàn)樗齻兛梢栽诤５拙薮蟮睦蕉蠢锿嫠麄冏類弁娴摹肮俦綇?qiáng)盜”。
恬恬和小伙伴們從出生起就生活在這里，他們從來沒有見過沒有塑料的海洋，他們一直以為海洋就是這個(gè)樣子的。
直到有天，最年長的藍(lán)鯨奶奶給他們講起了從前的海洋……那時(shí)候，天空蔚藍(lán)清透，海水多彩斑斕，沙灘潔白細(xì)膩，你張開雙鰭，柔和溫暖的海水水拂過身體，就像媽媽的撫摸。躺在珊瑚群中看夕陽，一束束淡淡的光照在珊瑚上，五彩的珊瑚釋放出炫動(dòng)的光芒，讓你情不自禁游進(jìn)那變幻的.光環(huán)里，與碧綠的海草一起翩翩起舞。夜晚的海洋時(shí)而靜謐，時(shí)而奔騰，小寄居蟹們紛紛爬上沙灘，和趕海的孩子們玩起了捉迷藏……美好的過去，神奇的傳說，讓恬恬和朋友們都聽得入了迷。
回到家后，恬恬不再那么開心了，她想要每天一睜眼就能看見閃耀的紅日在天邊微笑，一閉眼就能感受到皎潔的月盤發(fā)出的清冷的月光，她多向往那片沒有塑料的海洋。從此，她每天都茶不思，飯不想，連最喜歡玩的“官兵捉強(qiáng)盜”都沒了興趣。她的美人魚姐姐蕾蕾可急壞了，她想了整整一晚，終于做了個(gè)決定。
第二天一大早，她們就去了老海巫的家，她在那兒用自己動(dòng)人的歌喉換來了一對美麗的翅膀，她帶著恬恬飛離了這片海域，她們飛啊飛啊，飛了了七天七夜，終于找到了一片清澈的海洋，那里天空明凈，海水湛藍(lán)，她們可以自由自在地追逐浪花，盡情地感受海的氣息……
海洋，海洋作文 2
：位于珠海的長隆海洋王國是華南地區(qū)最大的海洋主題樂園，在里面我們可以近距離接觸到許許多多的海洋動(dòng)物和海洋知識，寓教于樂在游玩中增長見識全面發(fā)展，下面我們一起看看這篇《海洋王國之旅》。
期待已久的旅游日終于到來了，今天，我們?nèi)ビ斡[了美麗的長隆海洋王國。在車上，我們一路談笑風(fēng)生，興奮不已。車窗外，一陣微風(fēng)拂過，小草小花們都跳起了舞，仿佛在祝愿我們今天玩得愉快。
不知不覺就到長隆了，我們背起書包，哼著小調(diào)，迫不及待地沖到了長隆海洋王國的入口處。我們徑直跑了進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)超大的屏幕，里面有各種各樣的海魚，大的，小的，花的，黑的，五彩斑斕，栩栩如生。
穿過超大的屏幕之后，就到了樂園內(nèi)。我們最先來到海豚表演館，里面的表演真讓人震撼。有海豚跳水、海豚跳高、海豚跳起來頂?shù)筋^上的球等項(xiàng)目，接著是海豚飛人等精彩絕倫的節(jié)目表演，表演完后，觀眾席人聲鼎沸，歡呼雀躍，掌聲不斷。
午飯過后，我們分組各自去玩自己喜歡的.項(xiàng)目。我們這一組去玩了過山車，玩這個(gè)項(xiàng)目的人排起了長龍，差不多等了半個(gè)多小時(shí)才輪到我們。當(dāng)我看到警示牌時(shí)慌張了，心想，這項(xiàng)目有360度翻轉(zhuǎn)，高速俯沖，瞬間離心等，不禁擔(dān)心害怕起來，畢竟，我可是有恐高癥的。就這樣，我忐忑不安地慢慢走上了過山車，只見它緩緩升起，我的心開始撲通撲通直跳，趕緊閉緊了雙眼�！鞍 �!周圍的人也都尖叫起來，開始俯沖了，我眼閉得更緊了，只聽見耳邊一陣陣呼呼的風(fēng)聲，心也懸得更緊了。我中途試著睜開眼想看看，可瞬間又閉緊了，實(shí)在是太恐怖了，從過山車上下來時(shí)我兩腿都發(fā)軟了，整個(gè)過程既刺激又驚險(xiǎn)。
開心的時(shí)刻總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就到我們集合準(zhǔn)備離開的時(shí)刻了。我長久地望著長隆的大門，不愿離去，真想下次再來玩一次呀!
海洋，海洋作文 3
25世紀(jì)后，海洋得到了充分開發(fā)，其資源被用于造福人類。25世紀(jì)后，世界上沒有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長在荒蕪的沙漠中的�？茖W(xué)家們最初是以海洋中的海藻為原料來培育一種高科技海藻，這種海藻可以在淡水中生存，并且具有與仙人掌相當(dāng)?shù)目购的芰Α?/p>
只要海藻充滿水，它就可以被澆灌一個(gè)月。那時(shí)，海洋由人控制。當(dāng)人們在沙灘上曬太陽的時(shí)候，海面平靜下來，還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候，大海也會(huì)很刺激，有時(shí)會(huì)掀起巨浪，讓運(yùn)動(dòng)員在合適的.地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當(dāng)敵人入侵時(shí)，大海也會(huì)變得狂暴。
在這種形式的海洋中，將顯示出無限的力量:海洋不會(huì)掀起幾個(gè)又長又高的波浪來攻擊敵人，甚至不會(huì)形成幾千米的海嘯來一舉消滅敵人。在25世紀(jì)，地面上很少有高層建筑，但是海洋深處非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩，人們在步行街上買賣商品。海底的建筑沒有調(diào)整到0+。天氣冷的時(shí)候，海底火山可以用來生熱。天氣熱的時(shí)候，關(guān)掉海底火山加熱器，海水溫度會(huì)讓你感覺很涼爽，從而大大降低耗電量。未來的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆，所以我們應(yīng)該保護(hù)海洋，讓它永遠(yuǎn)展現(xiàn)活力。
海洋，海洋作文 4
浪花朵朵，沖刷著海灘，嘩啦啦。帶著笑聲，還真是海的聲音。
我來到海邊玩耍，海給我的第一印象是那么美。碧海藍(lán)天相互映襯，金黃金黃的沙灘，時(shí)不時(shí)還有飛過海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮，我從來沒有看過這么美的'風(fēng)景。
海風(fēng)呼呼的吹，帶著一絲絲海腥味，咸咸的，還真是大海的味道很特殊。人們光著腳丫，在沙灘上留下一串串腳印，大海擁抱著海灘，贈(zèng)送給海灘五光十色的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。海真的好美，讓我百看不厭，海的美在于她的變化莫測，有時(shí)候像一位恬靜的少女，輕柔地?fù)崦@沙灘；有時(shí)候像一只發(fā)怒的獅子，咆哮著，摔打著礁石；有時(shí)候像一位畫家，將自己和沙灘裝扮得讓人著迷。淘氣的浪花在海聲的演奏下跳著歡快的舞蹈，它們輕聲嘻戲，似乎在邀請人們與之共舞。海水涼涼的，當(dāng)你和她親密接觸時(shí)，她會(huì)褪去人們身上的燥熱，讓人們忘卻生活的煩惱，被大海的美所折服。被她的遼闊所陶醉。
不知不覺夕陽西下，大海變得安靜了，紅霞照耀在海面上，大海變成金色，又帶著紅色。流光溢彩，波光粼粼，和天邊的火燒云連成一片。此時(shí)她依舊美麗。讓人流連忘返。
海洋，海洋作文 5
大家肯定看見過大海吧！我也看見過大海，大海是什么顏色的呢？"藍(lán)色＂不對我看見的大海是＂綠色＂的。
春天，當(dāng)我走進(jìn)大森林，聽，鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，看，另一邊百花盛開，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂依然那么辛苦的勞動(dòng)著，春雨們淅淅瀝瀝擁擠著跳下云層，掉下來像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。溪水清澈見底，緩緩地流著，丟一塊石子下去波紋出來了，像一個(gè)老奶奶的臉一樣，平靜的時(shí)候像面明鏡。
夏天，我走在森林的小徑上，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)盈盈的天空，白白的白云和利劍般的陽光，草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈。
秋天，樹木都披上了黃衣，只有楓樹的臉是紅紅的像是害羞似的，松柏是嚇的臉越來越青，森林里的`果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材．
冬天，大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳，樹木們卻被這個(gè)風(fēng)雪交加的天氣給吹白了，可愛的雪花們則越下越大，并在半空中跳起歡快的舞蹈，好美！我真想和雪花們交個(gè)伴也變成小雪花哩！
大森林是地球媽媽的肺！所以，我們要更加保護(hù)大森林了！同學(xué)們，你們說對嗎？
海洋，海洋作文 6
海洋動(dòng)物
今天早上，我們來到了上海海洋水族館。
臨行前老師說那里居住的都是白領(lǐng)，上海海洋水族館是新建的高科技旅游項(xiàng)目，那里有世界上300余種共14000多尾的海洋水生物。我們帶著驚奇來到水族館。
我首先看到一只大海星，到了海底觀賞隧道，我們仿佛置身在海洋里。各種各樣的海底動(dòng)物就像和我們在一起，它們種類繁多，形態(tài)多樣，五顏六色。真讓我們大開眼界！哇！我看到了最可怕的魚——鯊魚。聽說鯊魚會(huì)吃人，好可怕！突然一個(gè)潛水員游來還和游客打招呼，真的佩服他的膽量。有的.魚身上長著很多像細(xì)絲的毛，還有幾個(gè)水母在有藍(lán)色光的映襯下游得很開心，有的海洋水生物有人那么長，樣子怪異，可它們身體的每個(gè)部分都可以為人們服務(wù)……
海底有豐富的資源，這么多海洋生物已看得我眼花繚亂，要了解它們的全部，讓它們更好的為人類服務(wù)，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識！
海洋，海洋作文 7
我是安琪，是一名心學(xué)繼承者，我可以看透人的內(nèi)心，編出一個(gè)海洋送給他。那個(gè)海洋不是水組成的，是他的愿望與實(shí)際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱，我失去了創(chuàng)作的靈感，不能再創(chuàng)造夢之海。等等，那是什么？�。“�！“怎么了，宇兒？”，一個(gè)看似35歲左右的'中年女人問道�！班�，沒事媽，只是一個(gè)噩夢罷了。”那個(gè)被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會(huì)兒，只見他換好了衣服，說“媽，我快遲到了，就不吃早飯了�！鞭D(zhuǎn)眼間，那名少年就飛一般的跑出家門�！靶儆�！”一名13歲左右的女孩大喊道。“在這兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去，少年說：“你怎么來了，申雪？”“跟你一起去上學(xué)呀，怎么，你不樂意？”少女用她那清脆的聲音回答道。“好吧…”
天上下起虛幻的小雨，少年聯(lián)想到他的夢，心想：“這是不是一場夢中的雨呢？”正想的出神，一個(gè)和他同歲的胖子走過來說：“哎喲喲，是不是想你的雪兒呢？”“別瞎說，雷子�！鄙倌昊卮鸬�。
一上午的課終于過去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個(gè)成年男人的聲音傳出�！岸Y物，什么禮物？還有，你是誰？”少年害怕的問。
海洋，海洋作文 8
我愛花，因?yàn)榛ㄊ敲利惖模ㄊ羌儩嵉�，花是嬌小的，但我更喜歡在農(nóng)村沒有人照顧過的花。
一次爬山中，我站在山頂俯視，一幅田園風(fēng)光的美麗畫面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田，但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。
一排排，一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的.眼睛，使我陶醉了，仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界；從遠(yuǎn)處眺望，像是來到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里，一個(gè)個(gè)可愛、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在溫暖的春光下，顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花！
我迫不及待了，來不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海，聞著迎面撲來芬芳迷人的花香，拿著摘下的鮮花，看著可愛的蝴蝶飛來飛去，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”
農(nóng)村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀！我時(shí)而興奮，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
海洋，海洋作文 9
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的'無影無蹤了。它經(jīng)歷過多少大風(fēng)大浪��！接受過多少次歲月的洗禮啊！已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒吹過，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺得它比一切都美！
海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛得像個(gè)孩子！海鷗掠過海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開開小玩笑，當(dāng)他們飛來的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
海洋，海洋作文 10
在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！
來到廣場上，一陣陣清香撲面而來，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護(hù)花使者一般保護(hù)著這些美麗的花兒！
穿梭在花地海洋中，我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇?fù)硐�，活像一個(gè)火紅的大太陽，在花香包圍下，如同走進(jìn)仙境一般！
不知不覺，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的'孔雀正在開屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛心，中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國結(jié)，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返��！
海洋，海洋作文 11
我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了西山，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車，來到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書，我們的車漸漸靠近圖書館，只見圖書館外墻明亮的.玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶，映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽說這里是“書的海洋”。我們來到了圖書館門前，看到門口掛著的牌子，突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點(diǎn)半就要關(guān)門了，沒有多逗留，我們就得回家了。
第二天早上，我們又來到“書的海洋”。一進(jìn)大門，就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層，有各種主題的閱覽室。比如，有能了解歷史知識的歷史閱覽室，能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著，它們不僅能讓我學(xué)到知識還能讓我的寫作水平飛速提升，所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當(dāng)我走出圖書館回頭看時(shí)，那夕陽下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒！
“書的海洋”的確是書的海洋啊！
海洋，海洋作文 12
海洋是什么？是千萬條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色，是我無法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的`為之陶醉。
我認(rèn)為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來游去。
長大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來到海邊時(shí)，心情無比興奮，以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說，只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險(xiǎn)，那可是太有趣了，沒準(zhǔn)還能碰上美人魚什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界，那有許多寶藏，等著人們來探索，我想有成為探險(xiǎn)家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因?yàn)檫@是我愛上了海洋。
海洋，海洋作文 13
校園是一個(gè)歡樂的海洋，不僅可以學(xué)到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻?zhàn)?/p>
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我?guī)頍o窮的歡樂，有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢！
在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進(jìn)綠仙境，看見正在向大操場走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的.波浪飄向大操場，螞蟻們對著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然后，我們會(huì)把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機(jī)拍個(gè)照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個(gè)歡樂的海洋，我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂地生活著，開心地游玩著，健康地成長著。
海洋，海洋作文 14
每當(dāng)宇航員回眸我們的地球是，發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍(lán)色的“水球”，為什么呢？因?yàn)榈厍蛏嫌?0%是海洋有30%是陸地。
海洋的性格也是神秘莫測，喜怒無常，在蔚藍(lán)色的`海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。在新的21世紀(jì)人們迎來了開發(fā)海洋利用海洋的新時(shí)代。海洋是個(gè)巨大的聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油，天然氣、煤、鐵、錫、錳、硫……據(jù)科學(xué)家調(diào)查由于陸地上的資源長期開采已越來越少。在未來，我們?nèi)祟悓Ｑ筮M(jìn)行四點(diǎn)利用；
1、開采海洋礦產(chǎn)資源；
2、向海洋所取食物；
3、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電；
4、淡化海水，緩解水荒。
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物。
未來的海洋是一個(gè)糧倉。他可以給人類帶來豐富的水產(chǎn)品如海藻，蝦，魚……并且還能給人類帶來每日不可缺少的食鹽。據(jù)科學(xué)家調(diào)查例如南極產(chǎn)的磷蝦，產(chǎn)量每年可達(dá)五十億噸，我么只需補(bǔ)貨其中的1億到1·5億噸，就比當(dāng)今世界捕魚量多出一倍以上。
人們要開發(fā)利用海洋，就必須保護(hù)海洋，珍稀海洋資源，只有這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
海洋，海洋作文 15
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看海洋的珍藏
在很久很久以前，海洋中極其微小的一種單細(xì)胞生物在神奇的力量下開始生長、發(fā)育，不久就誕生了地球最初的生命。
我們能看到各種海底植物生長的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈，如同一位優(yōu)雅的舞者，在大舞臺上翩翩起舞，用它那曼妙的舞姿告訴我們許多有趣的故事……
瞧！在成片成片的海草中，還露出了幾個(gè)小腦袋，哦！那便是海洋中的小精靈們—魚類。嬌小的沙丁魚小姐悠閑地在海草叢中游來游去，熱帶魚們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的，在一大片深藍(lán)中，好像是它們在上面抹了黃色、粉色、綠色……夢幻般的`水母們則像是身披薄紗的仙女，輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細(xì)細(xì)尋找，還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼，大的小的，扁的圓的，數(shù)不勝數(shù)。憨態(tài)柔軟的海星們，懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹，靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨，每一次出場，都會(huì)引來不小的轟動(dòng)！
神秘的深海中，隱藏著多少無窮無盡的珍藏��！是的，只要我們?nèi)ふ�，去探索�?/p>
海洋，海洋作文 16
2050年，海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市，它們之間有著一條條類似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無數(shù)的汽車，還廣泛分布著加油站。
再說說那些城市里的人們。他們過著安詳?shù)纳�，完全不用�?dān)心氧氣的.問題。在水下城市里，有著成千上萬臺氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的堅(jiān)硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來米的人造太陽。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計(jì)算機(jī)控制著太陽內(nèi)部的核反應(yīng)速度，也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開采井，它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理，使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥，因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥。
這就是未來的海洋，我們美麗的家園
海洋，海洋作文 17
今天，天氣陰沉沉的，外面刮風(fēng)下雨，媽媽帶我和我的好朋友—樂樂去曲江書城看書。
我們在車上有說有笑，不一會(huì)兒，就來到了曲江書城，一下車，映入我眼簾的四個(gè)大字“曲江書城”，書城大樓的外立面全是用玻璃做的，非常引人注目。我們一進(jìn)去，感覺真是來到了書的海洋，這里的書真多呀！真是讓我大開眼界，而且撲鼻而來的書香氣息吸引了我。
書城有三層樓，一層是雜志書，二層是大哥哥大姐姐們看的書，三層才是我們少兒看的書，我和媽媽還有樂樂來到三樓，找到了我們要看的書，我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的`書，那本書很有意思，因?yàn)槔锩娴娜宋锒己軔蹘蛣e人，我也要向他們一樣幫助別人，我又去旁邊看了看其他的書，那里全是童話故事書，我選了一本公主書，認(rèn)真的看了一遍，最后我選了一本《小豆豆快樂日記》和楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書，我自己去收銀臺結(jié)賬，我看了看后面的定價(jià)，一本是19元，另一本是18元，兩本加起來是37元，我給了售貨員阿姨100元，阿姨給我找回63元錢。
今天我在書的海洋里游了一天，收獲可真不小呀！
海洋，海洋作文 18
現(xiàn)在人們不斷的傷害地球母親，污染的大海。我們應(yīng)該保護(hù)地球幾十億年及來的資源。而不是破壞它，地球母親給了我們這么多的資源可是我們沒有珍惜。晚上我在想像未來的地球是怎么樣的。想著想著……我睡著了。
果然我夢到了未來，我發(fā)現(xiàn)我在城市里面，最矮的樓房層數(shù)都是三位數(shù)，人們坐的汽車都在天上到處飛。我想海岸線那邊一定更加繁華。
我來到了海邊。從高速公路往下看看到的是幾棟破房子。
到了海邊我大吃一驚，海水好像全部都變成了石油，沙灘上到處都是垃圾，沒有一個(gè)游客在。我又想起了十月一日大梅沙人擠人的場面。
我問了當(dāng)?shù)厝瞬胖�，這里從黃金海岸變成了小漁村，但是由于在對岸建的幾萬家工廠，這里的魚死的死逃的逃，我們漁民當(dāng)然也走的走，就剩下我們這些老骨頭。走不動(dòng)就只好留在這里聽天由命了。
他說由于大城市的`迅猛發(fā)展，根本不顧后果，在海岸線這邊瘋狂的建工廠。不顧我們漁民的感受。
這時(shí)我醒來了，我們因該保護(hù)地球的自然環(huán)境，不要破壞它
海洋，海洋作文 19
今天，奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒，我看見無邊無際的蔚藍(lán)的大海，金黃色的沙灘閃閃發(fā)光，還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來，先在水里捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來，馬上放到桶里，因?yàn)槲衣犝f水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)一只小海星，它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，這只小海星真可愛，口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是，過了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶：“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說：“因?yàn)楹Ｐ悄_上有粘性，所以會(huì)粘到桶邊上。”玩了一會(huì)兒，我對奶奶說：“我想游泳�！蹦棠陶f：“你在這兒等著，我去買泳衣�！�
一會(huì)兒，奶奶回來了，她幫我穿上泳衣，還買了泳鏡，這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了，開始游泳了，我在上海學(xué)過泳衣，現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn)，所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn)，我在水里又找到一只大海星�？此逯唤怯灿驳腵樣子，以為它死了，就扔掉了。上岸后，我問奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說不是的，還講了道理，我真后悔把它扔掉了。
海洋，海洋作文 20
未來的海洋是什么樣貌的？擁有取不盡的寶物？蘊(yùn)藏?cái)?shù)不清的奧秘？
未來，應(yīng)當(dāng)會(huì)建造海底田園牧場吧。在海底，會(huì)培育很多的藻類，草類，來供應(yīng)人們的身體的身體需求會(huì)綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì)從目前的2000萬噸躍增到5000萬噸。
在不遠(yuǎn)的將來，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自我供應(yīng)。它能夠滿足海上采油工作人員文化娛樂的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來，就能夠當(dāng)船行駛。相信，未來人們必須會(huì)建造海上城市，以拓展人們的生存空間。
未來的海底房必須與地面上的大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的.是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。
未來的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺，一艘艘海洋石油船的身影也出此刻大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不一樣，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
未來的海洋到底是什么樣的？
海洋，海洋作文 21
我的理想是長大以后成為一名作家，為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，成為國家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒人的下午，我總會(huì)拿著些私房錢，奔向書店，買一本又一本文學(xué)類的書，一買就是幾十本，因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿盐覍W(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了，因此我的數(shù)學(xué)成績一般，語文成績卻好的不得了，每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示，那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜，那是我的`作文。
某一天下午，我又到書店去了，無意中我看見了一本封面非常精美的書，我變走過去拿起那本書，看了起來，里面的一則小故事讓我感動(dòng)了，它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了，我毫不猶豫的掏出錢，馬上奔了回家，手里緊篡的那本書不放。再后來，我對寫作發(fā)癮了。一開始，我寫的是一些搞笑的，班里的同學(xué)看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我寫作的欲望更加濃烈，每天一放學(xué)我必須寫一篇作文，便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過人的特長，而我的特長就是寫作文，我相信，只要我堅(jiān)持，我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。
海洋，海洋作文 22
幾乎每個(gè)周末，我都是在圖書大廈度過的，那里最熱鬧，人來人往，那里最安靜，孩子們聚精會(huì)神地看書，腳步聲翻書聲交織在一起，每當(dāng)坐在圖書大廈的少年讀物前的玻璃圓盤上看書的時(shí)候，時(shí)間過得太快了，中午我在小吃店吃了午飯?jiān)偃タ磿挛缗R走時(shí)我買了《陽光男孩書屋》和高爾基專輯《海燕》收款員阿姨吃驚的問我：“是你自己看嗎？”我說：“是的�！薄澳鞘谴蠛⒆硬趴炊臅 贰卑⒁陶f，“我四歲就開始看書看報(bào)了”我答道，阿姨和周圍的人都夸我愛學(xué)習(xí)。在眾人驚奇贊賞的目光下我拿著書依依不舍得離開了圖書大廈。
書是我們的老師，我從五歲開始看成套的小說，那些引人入勝的情節(jié)常讓我廢寢忘食。四大名著開始走進(jìn)我的.生活，《三國演義》是我的最愛，優(yōu)美句子都記在我的積累本上，努力將它背會(huì)，讓他幫助我寫好更多的文章。幾年來，我一直盡情遨游在書的海洋里，貪婪的吮吸著書中的精華《四書五經(jīng)》，《論語》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《中華上下五千年》《明清史》等等，讓我增長了知識，在寫作中獲得更多營養(yǎng)，我的作文都是滿分的。
讀書“破萬卷”，下筆“方有神”。我要讀更多的書。
海洋，海洋作文 23
未來的海洋，應(yīng)該是純凈，湛藍(lán)的!
跟著產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人口增多，科學(xué)家把但愿投向了海洋，但愿在海洋創(chuàng)造另一個(gè)小世界!
經(jīng)由科學(xué)家不中斷探索，不中斷努力，潛心研究，終于，一個(gè)奇幻無比的小世界誕生了!小世界是被一個(gè)堅(jiān)固無比的玻璃籠罩著，這樣既可以向棲身在里面的人們提供氧氣之外，還可以防止各種魚類來這里“串門”，不然，可就大亂啦!玻璃罩外面，則游著各種海洋生物，人們隨時(shí)都可以看。這個(gè)玻璃罩真是一舉三得啊!“馬路”上，車輛來來往往，人來人往，人人都是“上班族”都忙著去上班。學(xué)生呢，背著書包，又蹦又跳去上學(xué)，上學(xué)途中，還可以賞識魚呢!簡直跟陸地上的'世界沒什么兩樣。
住在里面的人們常常給上面的人提供礦產(chǎn)資源，給人們帶來利便。還常常免費(fèi)供于高蛋白食物，好比海蝦，螃蟹……
好多外國游客都來游玩，個(gè)個(gè)驚嘆不已，不得不承認(rèn)我們中國的實(shí)力和技術(shù)。
這就是真正的“海底世界”。
“起床啦——快點(diǎn)!”老媽拿著雞毛撣子對我大吼。我模模糊糊爬起來，哦，原來，這是個(gè)夢啊!
不，這有可能并不是夢。只要我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)海洋，珍惜海洋，潛心研究，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)真正的“海底世界”!
海洋，海洋作文 24
未來的海洋
今天，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》。當(dāng)我合上書，閉上眼，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來越喜愛的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機(jī)勃勃的`景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了！既節(jié)約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。
科學(xué)家發(fā)明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚兒一樣，在水里游來游去�？捎腥ち�！
如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，那么我相信未來的海洋比我想象的更好。
海洋，海洋作文 25
小時(shí)侯，我不認(rèn)識字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書，一讀就是半個(gè)多鐘頭。
書就像一支蠟燭照亮我的`學(xué)習(xí)之路，它使我增長了許多知識。
每次去買書，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書店，精心挑選，認(rèn)真地看書中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時(shí)，我就會(huì)把書捧到胸前，心中有說不出的高興。
書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個(gè)封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進(jìn)書櫥里。
書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法;農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實(shí)在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。
書，簡簡單單的一個(gè)字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智;讀詩使人聰慧;演算使人精密�！彼晕覀円Ｗo(hù)書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會(huì)到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識，書是我們的良師益友。
海洋，海洋作文 26
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的吃喝玩樂早已不成問題，因?yàn)槲覀冏≡谀琴Y源豐富，五彩斑斕的海底了呀！要是沒有這些科技，我們早已餓死在哪荒山野嶺里。
如今，海底汽油開發(fā)從淺海大陸架延伸到千米之外的深海區(qū)，看一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中。潮汐發(fā)電站、海水發(fā)電站給人類帶來取之不竭、用之不盡、價(jià)格低廉的電力。
綜上描述，說大海是人類的能量，一點(diǎn)也不夸張。此外，為了開拓生存空間，我們在海底建設(shè)了“海底城市”。
來到蔚藍(lán)的海邊，你會(huì)看到一條隧道的入口。進(jìn)去后，乘坐一輛飛船，不過幾秒。便來到了“海底城市”。這范圍相當(dāng)于陸地上的1/3，外圍的保護(hù)殼非常堅(jiān)硬，城市的氧氣可以養(yǎng)活幾億個(gè)人。此時(shí)，人們的餐桌上都是些高蛋白質(zhì)的食品人們生活的很健康。雖然沿海的食物快沒了，但還可以往深海發(fā)掘，哪里的`物種豐富多樣，已有描述的物種達(dá)5萬多種。50億噸的蝦，抽出1~1.5億噸，就能養(yǎng)活300億人口。
坐在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹來，看著眼前的“美景”。心里舒暢極了……
海洋，海洋作文 27
此刻的海洋到處是垃圾，有許多海底動(dòng)物因海水遭受污染而死亡。未來的海洋是什么樣貌呢？
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，忽然一只海豚從“天空”跳出，濺出了水花，我才明白那是海洋。海面上也沒有垃圾，沒有海底動(dòng)物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看，原先海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿，那可但是夢的王國，女孩們盡情享受童話故事里公主的生活；有一層層的大樓，那居住的地方里面有日常用品，豐富的高蛋白食品，讓人“口水直流三千尺”；有地下電腦，利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來進(jìn)行水中聊天；還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞，可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項(xiàng)目能夠說是應(yīng)有盡有。
海面上一個(gè)一個(gè)開發(fā)地下礦藏的.機(jī)器工作著，可人們不再像以前那樣浪費(fèi)資源。養(yǎng)魚為生的漁民們，好好利用藻類，浮游物來喂養(yǎng)，絕不出現(xiàn)赤水的現(xiàn)象了，隨著養(yǎng)的魚越來越多，又出現(xiàn)了新品種，這些魚讓人吃起來口感更好，味道更鮮，入口及化。
未來海洋是我們生活中的一部分了，我們開發(fā)、利用海洋，從此刻開始就要保護(hù)海洋。
海洋，海洋作文 28
清晨，我從睡夢中醒來，看看窗外。這不看不知道，一看嚇一跳!哦!想起來了，我昨天剛搬到這座海底大廈。
吃過豐盛的早餐，我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)，就有一只可愛的小海豚向我游過來，還讓我坐在它的背上呢!沒錯(cuò)，住在這里的孩子們?nèi)W(xué)校，都有一只可愛的海豚來接送。我迫不及待地騎上小海豚，小海豚載著我向?qū)W校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚在我身邊游來游去。瞧，這邊成群結(jié)隊(duì)的金魚在我眼前忽上忽下，就像秋天被風(fēng)吹落的金色落葉在風(fēng)中翩翩起舞。那邊海龜們在蔚藍(lán)色的海洋中自由自在地游著，就像一艘艘墨綠色的外星飛船。
不知不覺，我們來到了“海洋學(xué)院”。我們的學(xué)校是一個(gè)巨大的`水晶球，晶瑩剔透。學(xué)校門口，有幾只“海獅保安”在巡邏。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的在踢球……校園里生長著千奇百怪的植物，都是在陸地上看不見的，走進(jìn)去就會(huì)聞到陣陣幽香。這時(shí)，我聽見播音員甜美的聲音“起床了，起床了!”咦?這是校園的上課鈴嗎?
忽然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著我呢。
海洋，海洋作文 29
冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話成了我學(xué)習(xí)的座右銘并一直激勵(lì)著我，為此我讀了很多好書，在這些書的陪伴下，我健康、快樂地成長著。
我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣：讀《十萬個(gè)為什么》使我的知識變得越來越豐富，我不僅知道了大千世界的.奇妙，而且也知道了原來生活中有那么多值得思考的問題；從《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”，我認(rèn)識了劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)生死兄弟，“草船借箭”、“七擒孟獲”這些故事，讓我感受到諸葛亮的神機(jī)妙算，他也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考問題。
我喜歡讀書，因?yàn)闀o了我力量和自信。列寧說過：“書籍是巨大的力量�！碑�(dāng)我面對困惑的時(shí)候，我會(huì)打開書去尋找答案；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)狠狠地看書，從書中得到安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難失去信心時(shí)，我會(huì)想到保爾并從他身上汲取力量、戰(zhàn)勝困難。書使我成為一個(gè)陽光、自信、樂觀的女孩兒。
我喜歡讀書，我會(huì)堅(jiān)持讀書，我會(huì)陶醉在書的海洋里，欣賞著用文字搭成的積木，撿拾著觸動(dòng)心靈的貝殼。讓書伴我成長、讓書伴我飛翔！
海洋，海洋作文 30
今天我們已經(jīng)處在一個(gè)利用海洋的生活了，而在遙遠(yuǎn)的未來，海洋會(huì)是怎么樣的呢？
我想，未來的海洋將會(huì)改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚類的大海中，未來會(huì)建起許多高高低低的樓房，每天都會(huì)有各式各樣的大小船只在城中來回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達(dá)的水下城市，可以讓對海下生物感興趣的人近距離去觀賞各種海洋生物。水下還建起了一個(gè)大型的水下動(dòng)物園，里面展示著水生物的信息，讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著科技的'發(fā)展，水上也建起了洋流發(fā)電站，這樣電更足、更快，為人類提供更多的足以支撐人類生活的一切用電需求。更厲害的是，一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著，它們由一個(gè)過濾器和三個(gè)管子組成，一個(gè)輸送淡化的水供人類用，一個(gè)用來處理過濾的垃圾，一個(gè)用來鹽濃度的調(diào)節(jié)，這樣長此以往，海洋的平衡度一直保持好，永遠(yuǎn)都是最環(huán)保的狀態(tài)。
海洋上越來越繁華，人類和大自然越來越和諧，每一位人類都幸福的生活著，海洋生物品種越來越多，整個(gè)生態(tài)環(huán)境一片和諧！
海洋，海洋作文 31
下午，我們驅(qū)車前往現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。一路上，我們從大馬路到了一條鄉(xiāng)間小道，那道旁邊長滿了加拿大一支黃花，如同一條金色的絲帶。
開著開著，一片花海映入我的眼簾。我想，一定快到目的地了。果然，路的兩旁開滿了黃色的野菊花。我們把車停到了路邊，今天來參觀的人比較多，我想，他們也許和我一樣，從四面八方趕來欣賞美景的吧！我迫不及待地走進(jìn)花海，這里開滿了五顏六色的'鮮花，中間生長著一株株金黃金黃的向日葵，如同一張張燦爛的笑臉，又如同一個(gè)個(gè)步兵守護(hù)著這片花海。
花海的對面有一片高粱地，火紅火紅的，像一片火海。我們向?qū)γ孀呷ィ┻^一片彩色的長廊，長廊頂上掛著很多風(fēng)車，因?yàn)閽斓煤芫o湊，所以像一根五彩繽紛的旋轉(zhuǎn)著的萬花筒。
沿著一條小徑走入“火�！�，我看見了四面八方滿是漲紅了臉的高粱。于是，我采了一些高粱，想拿回去釀酒。
�。≌l說秋天“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呢？秋天不是百花盛開，生機(jī)勃勃的季節(jié)嗎？
原來秋天和春天一樣美麗！
海洋，海洋作文 32
青島的海，竟然如此迷人！
來到海邊，踏上軟綿綿的沙灘，我的心情無比愉悅。沿著海面向遠(yuǎn)處眺望，夕陽西下，被彩霞染紅的海面蕩漾著碧波，一副寧靜而又美好的畫面映在我的眼簾里，讓人不禁有些飄飄然了。
跳入海水，轉(zhuǎn)瞬間感到我已變成一只美麗而又調(diào)皮的水中精靈，與魚兒們歡樂地游戲。那種清涼無比的感覺令我揮之不去，我享受著，我想象著，想象著這大海賜予我的歡樂會(huì)不會(huì)逐漸增加。
我跳出海面，游蕩著，愜意極了。就在這時(shí)，一陣大浪以排山倒海之勢打破了這份寧靜。頓時(shí)，鋪天蓋地的浪花把我完全吞噬，我驚恐著、拍打著、努力著、掙扎著，卻總也逃不出這些瘋狂浪花的'“魔掌”，再次掉入冰冷寂靜的海洋世界，回到了那魚兒的故鄉(xiāng)。
我使出九牛二虎之力才躺在了金燦燦的沙灘上。驚慌未定，調(diào)皮的小水花就你追我趕地拍打著我的腳心，快樂地跟我玩耍。一個(gè)大浪襲來，冰涼的海水剎那間涌到我的腳上、腿上、腰上，似乎在跟我玩惡作劇，時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而怒、時(shí)而靜我笑著，回憶著從前的美好片段，跟大海與浪花嬉戲。
啊！美麗的海洋！我愛青島，但更愛青島那奔騰不息的海洋！
海洋，海洋作文 33
有一次在表姐家里玩，翻看她的書籍的時(shí)候，無意間看到了一本關(guān)于養(yǎng)花的書，在那個(gè)牙還沒有長齊卻只想著吃喝玩樂的年紀(jì)，我對這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的，但是看到書中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
于是我拿起來，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來，現(xiàn)在想起來，里面的大概內(nèi)容早就記不清了，但是印象深刻的，是關(guān)于“花語”的部分。也是從那個(gè)時(shí)候起，我開始喜歡上了各種各樣的花，并且會(huì)去研究它們很多的花語。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來可以用花去代表著想要表達(dá)的心意，想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會(huì)讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因?yàn)榉奂t色是溫柔的，溫和的`，給人暖暖的，如初戀般的感覺。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過的，在法國那個(gè)普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語，正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語，一大片花開在一起，就構(gòu)成了花的海洋。
花開美好，花香四溢。
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