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和平作文600字集錦(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的和平作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和平作文600字 篇1
在世界里,有些國家還在戰(zhàn)爭中,這是為了什么?是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藠Z取領(lǐng)地而不擇手段導(dǎo)致的。就讓我們一起去組織戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,做改為和平做的事吧。
1、呼吁他人
在我們周圍,也許會(huì)有一些熱愛和平的人,只要我們呼吁他們要維護(hù)和平,阻止戰(zhàn)爭,并讓他們也去呼吁,和平時(shí)有可能的,情況,是有可能改變的。主要是要靠自己的積極性與和平度,只要你做到這兩點(diǎn),可能性就十分大了。
2、制作手抄手報(bào)、
在身邊,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有廣告與手抄報(bào),沒錯(cuò),就是利用這兩點(diǎn),把它們?nèi)喑梢稽c(diǎn),就是手報(bào)。你可以拿來一些紙,彩紙等五彩繽紛的東西,做成一些寫著和平等關(guān)于和平的諺語,或者寫戰(zhàn)爭的壞處的手報(bào),拿出去宣傳。也許,一些熱愛和平的人,心中的.那股愛和平的勁,會(huì)更加爆涌,從而讓和平永駐人間的機(jī)遇更大。
3、參加捐錢活動(dòng)
在那些正在戰(zhàn)爭中的國家,有許多兒童在戰(zhàn)爭中失去生命或受傷,正需治療,卻因沒錢治療而離開人世,失去親人,從而讓一些好心人舉行一些捐錢活動(dòng),幫助那些兒童。你要去參加,幫助那些兒童,這樣,既可以幫助那些兒童,又可以感染其他人,一舉兩得,和平,就進(jìn)了一步。
4、……
維護(hù)和平的方法有很多,你可以自己想想如何去做……
在這,我要說一下我自己的想法。假如人們不再有戰(zhàn)爭,那該有多好啊。人們都是為了自己有更多領(lǐng)地,私自拿起那違禁的,駕駛起那一架架“毀滅者”,去進(jìn)攻別人,讓別人也學(xué)著他們的樣子反攻,發(fā)射那一顆顆、一枚枚的“毀滅器”去打回打他的那些人,讓他們也痛不欲生。難道你們不感受得到痛苦、辛苦嗎?請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭,毀滅掉戰(zhàn)爭好不好?請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭吧!
望和平之花永張花瓣,望和平之神永駐人間!
和平作文600字 篇2
1937年8月28日,上;疖嚹险,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆彈投了下來,就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的'火車,又號(hào)淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!
和平作文600字 篇3
以前,我認(rèn)為這個(gè)世界是普普通通的。
有人說過,我們生活在一個(gè)和平的年代,其實(shí),并非如此,我們只是生活在一個(gè)和平的國家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。
我生活在一個(gè)和平的國家當(dāng)中,沒有戰(zhàn)亂,感覺每一天的生活都過得很平靜,沒有什么特別的,仿佛每一天做的事都在無限循環(huán),有時(shí)會(huì)覺得很無聊。我也就覺得這個(gè)世界很平凡,沒有什么特別之處。每天看著這個(gè)世界在不停的變化,一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息,馬路上車水馬龍。當(dāng)人們?nèi)ド习嗷蛳掳嗟穆飞,時(shí)常堵車,和汽車那刺耳的喇叭聲,大型汽車排出的黑色尾氣污染了環(huán)境,也破壞了保護(hù)我們而不被紫外線曬傷的臭氧層,從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的.這個(gè)世界。
通過觀看大量的新聞得知世界上有很多戰(zhàn)亂國家。那里每天硝煙四起,戰(zhàn)火連連,許多人在那里喪生,其中也有許多無辜的人。幸存者過得也不是很安寧,每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導(dǎo)彈。
我曾看到一張圖片,上面的內(nèi)容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上,有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰(zhàn)爭有關(guān),這是一個(gè)生活在戰(zhàn)亂國家中的小孩,他的父母打算離開這個(gè)國家,于是他們就乘著自己的小船偷渡,可誰知,小船承受不住巨大海浪的沖擊,翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間,躺著一個(gè)熟睡的兒童,它睡得是那么的安詳,那么平靜,那兩座墳?zāi)古c其說是墳?zāi),不如說是兩座碎石堆,簡陋而凄涼,墳?zāi)估锩姹闶撬母改,雖說他在戰(zhàn)爭中幸存了下來,但是他以后怎么辦呢?像這樣觸目驚心的照片和畫作,包括文章數(shù)不勝數(shù)。
我很慶幸,我生活在一個(gè)和平的國家,也就相當(dāng)于在我眼前的世界是和平的。雖說環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性,我相信我眼前的世界會(huì)比以前更加的美麗,更加的完美,更加的和平!
和平作文600字 篇4
1937年8月28日,日軍一支小型部隊(duì)來襲,上;疖囌驹庥隽巳哲姷目褶Z濫炸。一名外國記者拍下了這張當(dāng)時(shí)珍貴的照片。前兩天,我翻開語文書看到這張泛黃的圖片時(shí),內(nèi)心久久不能平靜。
那日,在上海火車站,二狗子和媽媽回北平的家,他的爸爸被派去北方和日本鬼子交戰(zhàn)了。就在這時(shí),日軍的“隆隆”飛機(jī)聲,引起了很多人的恐慌。頓時(shí),炸彈的轟鳴聲響徹云霄,上;疖囌緝(nèi)硝煙彌漫,彈片紛飛,滿目瘡痍:鐵軌扭曲了,橫七豎八;天橋斷裂了,鐵板搖搖欲墜;房屋倒塌了,一片廢墟……人們更是死傷無數(shù):有的沒了胳膊,有的沒了腿,有的.遍體鱗傷,到處是被炸得血肉模糊的尸體。霎時(shí)間,呻吟聲、哭泣聲、慘叫聲連成一片。昔日繁華的上;疖囌境闪恕叭碎g地獄”。
日軍還在狂轟濫炸,二狗子的媽媽用自己的身體保護(hù)著他?墒撬麄冞是沒逃過日軍的手榴彈。就在關(guān)鍵時(shí)刻,二狗子的媽媽放下孩子,朝遠(yuǎn)處跑去引開日本鬼子的注意。最后,她被手榴彈砸中,永遠(yuǎn)地失去了生命。身上滿是血跡的二狗子坐在鐵軌上大聲地喊道:“媽媽,你快回來,不要再睡了,我害怕……”
后來,二狗子被一位一直躲在車子下面的老爺爺救了,送到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。二狗子經(jīng)歷了這么大的苦難,終于上了學(xué)。他在少年時(shí)代就有著遠(yuǎn)大的志向,大學(xué)畢業(yè)后就參軍報(bào)效祖國!
如今82年過去了,我們和他們那個(gè)時(shí)代的孩子的生活甚是天壤之別。我們要珍惜來之不易的生活,要好好學(xué)習(xí),將來長大之后成為國家的棟梁之才,為國爭光!
和平作文600字 篇5
翻開相冊(cè),記憶回到去年國慶,我和家人駕車來到懷化芷江。在那里,我的思緒萬千。
在芷江抗日戰(zhàn)爭受降紀(jì)念館里,記錄著中國人民八年抗日戰(zhàn)爭中付出的鮮血,承受的屈辱。1937年8月,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭,肆意攻城略地,燒殺搶掠。無能的清政府打不贏,便只有賤賣尊嚴(yán)求和。日本更加放肆,終于不甘于挨打的.中國人站了起來,團(tuán)結(jié)一心,猖狂的日軍節(jié)節(jié)敗退!胺榛鸢四昶饻,受降一日落芷江”,1945年8月,日本政府宣布無條件投降,中國人取得了八年抗戰(zhàn)的最后勝利;赝麔槑V歲月,那么觸目驚心,是每一個(gè)華人心底抹不掉的痛。這勝利犧牲了多少人的幸福、家庭,甚至是生命!
我們熱愛和平,我們拒絕戰(zhàn)爭?稍谶@個(gè)世界上,槍聲、炮聲、沖鋒聲卻總要大于鞭炮聲和鼓掌聲。九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的哀呼聲,無時(shí)無刻不像細(xì)沙研磨著我們的心。哪一次戰(zhàn)爭沒有付出慘痛的代價(jià)?戰(zhàn)爭究竟是為了什么?!
我相信每一個(gè)都明白戰(zhàn)爭的危害,可為什么世界上仍炮聲不斷,依然有那么多無辜的人們深受著戰(zhàn)爭的殘害,無處可逃。朋友之間鬧矛盾了,可以坐下來,泡杯茶,找出矛盾根源,一起解決掉;或者有了什么誤會(huì),把自己的想法、不解說出來,誤會(huì)自會(huì)化解,而不是吵架互毆,最后弄得兩敗俱傷,也許還忘了最初的起因。國與國亦是如此,雙方領(lǐng)導(dǎo)洽談,說出彼此的建議,找到雙方都能接受的解決方案,而不需要使用暴力、武裝,傷財(cái)傷民,鬧騰得雙方雞犬不寧都沒好日子過。
中國素以“友好交往”為口號(hào)同其他國家來往,是因?yàn)橹袊顺缟幸粋(gè)“和”字,所以希望吧“和”帶遍世界每一個(gè)角落,讓所有的人類都能生活在和諧、和睦、和氣的大家中。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上那一個(gè)大大的“和”字相信已經(jīng)刻在世界的心中。
和平作文600字 篇6
《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品。作品構(gòu)思宏偉、氣勢(shì)奔騰,有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,展示出了戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊
《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡皮埃爾這個(gè)人物,并在精神上把他當(dāng)作一個(gè)知心朋友來對(duì)待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺?shù)募茏,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點(diǎn)都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經(jīng)阿納托里誘惑便放棄了對(duì)安德烈的愛情。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了,成熟多了,但同時(shí)她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的'死很可惜,但除此以外,我們找不到一個(gè)更好的結(jié)局來安排他,畢竟在臨死時(shí)他徹悟了。
《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時(shí)娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
這一段特別使我感動(dòng),雖然他們之間的談話非常平淡,幾乎沒有什么出奇的地方,但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見,再見了。”更加可貴。他似乎覺得這一分別,與娜塔莎將永無再見之日,戰(zhàn)爭逐漸臨近,明天風(fēng)雨不定,所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。
和平作文600字 篇7
在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重他人是一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,同等的尊重才能換來別人的尊重,尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會(huì)。
將相和是歷史的一個(gè)佳話,正是藺相如待人的尊重,對(duì)人的恭敬,才使傲慢的`廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以負(fù)荊請(qǐng)罪,用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了自己對(duì)藺相如的尊重。尊重是相互的,一個(gè)不懂禮儀的人不能也沒有資格獲得別人的尊重。人沒有高低之分,只有用真誠尊敬的心對(duì)待他人,才能得到發(fā)自肺腑的尊重。
當(dāng)然不尊重他人的人是可恥的,他不僅不會(huì)得到尊重,也會(huì)得到別人的取笑。晏子因身材矮小,在出使楚國時(shí),楚王用狗洞來羞辱晏子的外貌,這是對(duì)他人的不尊重,侮辱。當(dāng)然,晏子以其人之道還治其人之身,用自己的外貌來反擊,笑稱楚國為狗國,楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會(huì)因?yàn)樽约旱臒o禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品,否認(rèn)晏子的才能,晏子便順?biāo)浦,降低自己的身份來諷刺楚王,當(dāng)面指責(zé)楚國是弱國,無奈,啞巴吃黃連,楚王是有苦說不出哇!
無論是在歷史,還是在當(dāng)今,尊重都是衡量一個(gè)人品德素質(zhì)的根本條件。尊重是相互的,投以別人微笑,也能收回別人的謝意,世界上沒有單方面的尊重。
對(duì)幫助自己的人說聲謝謝,是尊重;向貧困可憐的乞丐給予笑臉,是尊重;不隨意打斷別人的發(fā)言,是尊重。
尊重是一個(gè)人的一種品格,尊重是相互的,對(duì)他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重,尊重是相互的,投以微笑必得笑容。
尊重他人就是尊重自己。
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