桃花的作文通用4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的桃花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桃花的作文 篇1

　　“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”“桃之夭夭，灼灼其華�！薄�…這些都是描寫桃花的詩(shī)句!對(duì)于這次的奉化桃花之旅，我越來(lái)越迫不及待了。

　　到了賞桃花圣地——奉化，大家爭(zhēng)先恐后地往美麗的粉色山?jīng)_去。這幾座粉色的大山，都是由開(kāi)遍山野的桃花構(gòu)成的，一望無(wú)際，有一種置身于粉色大海中的感覺(jué)。

　　走近一棵桃樹(shù)仔細(xì)觀察，可以看到桃花有五片嬌小、害羞的小花瓣。咦?那里怎么還有一朵白色的花?“這是桃花嗎?”我問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“是的，這是桃花。其實(shí)桃花有白、深紅等顏色。”聽(tīng)到這些，我忍不住想要把它們摘下來(lái)留作紀(jì)念，可媽媽卻不同意，她認(rèn)為現(xiàn)在眼前的一朵小花，可能就是以后一個(gè)又大又甜水蜜桃呀!于是，我便停手了。因?yàn)槲艺嫦雵L嘗這些可愛(ài)的花朵結(jié)出的美味果實(shí)。

　　由于我想親手摘桃子，便向家長(zhǎng)提出想要再來(lái)一次的.意愿。這時(shí)與我同行的阿姨說(shuō)道：“我小時(shí)候也有這種摘桃子的欲望，那時(shí)的我無(wú)拘無(wú)束，去桃林里摘桃子，結(jié)果搞得全身癢個(gè)不停，就像被幾百只蚊子叮咬了一樣。”聽(tīng)了這番話，我連忙打消了這個(gè)念頭。

　　桃花，可聞，但不可采摘。桃子，可吃，卻也不能貿(mào)然去摘。奉化的桃花，令我心醉，也令我神往。

桃花的作文 篇2

　　在一片小樹(shù)林里，有鳥(niǎo)兒惋轉(zhuǎn)的歌唱；蜜蜂、蝴蝶輕盈的采蜜；花兒們爭(zhēng)紛斗艷，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的鮮艷；草兒們都穿著翠綠的衣裳，桃花、海棠花、梔子花、梅花、桂花……一年四季都開(kāi)的燦爛。有一間小木屋在草地上，在小木屋的四周有許多的野花。打開(kāi)小木屋子的窗子就可以看見(jiàn)叮咚流淌的小溪，小魚在溪里嬉戲，還有許多的`小動(dòng)物：松鼠、猴子、小兔、馬兒……

　　春天，桃花落英繽紛時(shí)，我在草地上與小兔玩耍，與馬兒奔跑。累了，躺在草地上休息，吹春天暖暖的風(fēng)唱著親切動(dòng)聽(tīng)的歌，渴了，在小溪邊喝一口清澈而甘甜的溪水，餓了，在草坪上收割自己種的糧食。

　　夏天，梔子花飄香十里時(shí)，我在草地上與太陽(yáng)捉迷藏，與知了一起歡唱，熱了，就用小溪水淋透自己，哼著清爽的小調(diào)，困了，在小木屋里睡上一個(gè)甜美的覺(jué)，鳥(niǎo)兒為我唱入睡歌，太陽(yáng)叫我起床，煩了，摘一朵梔子花聞聞它的香，便會(huì)使心情舒暢。

　　秋天，桂花花枝招展時(shí)，我在桂花樹(shù)下與桂花一起舞動(dòng)，吹著涼爽的秋風(fēng)，摘朵桂花插頭上，香氣撲鼻，好像可以招來(lái)蜜蜂蝴蝶。

　　冬天，梅花時(shí)，我在屋旁與動(dòng)物們打雪仗，劃雪……冷了，看看傲骨綻放的梅好像也沒(méi)那么冷了。

　　我自由自在，無(wú)拘無(wú)束的在這過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春天與冬天。我，快樂(lè)開(kāi)心，沒(méi)有壓力的在這兒與動(dòng)物玩耍了一次又一次。

　　在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的地方，都有一個(gè)桃花源。只要你用心去打開(kāi)它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的生活很美好。

桃花的作文 篇3

　　五。一外出游玩，去山中尋找風(fēng)景。一路上徜徉于山水之間，層出不窮的綠水青山，不斷撞擊我的視野，我的眼球被大大地環(huán)保了一回。

　　在舒服與賞心悅目之余，我最難以釋懷的還是未見(jiàn)到桃花。車?yán)^續(xù)前行，我的眼睛分外注意兩邊的紅色，尤其是粉艷欲滴的顏色。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片嫣紅，那是我心底的色彩，是我夢(mèng)中的樂(lè)園。一聲“我看到了”，先生急忙將車駛向那嫣紅的方向。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那片紅招惹著你，逼你的眼，像是伸出無(wú)數(shù)雙多情的小手，抓撓你的心房，讓你激動(dòng)地癢著，盼著快點(diǎn)和她相見(jiàn)�！暗搅恕�，我的話音還在車頂逗留，先生已停車。下了車，我?guī)缀跏桥芟蛱伊�，要和我心儀已久的桃花親近�？匆�(jiàn)了一座房子，知道是果園主人的，我禮貌地問(wèn)：“有人嗎？到果園看桃花可以嗎”沒(méi)聽(tīng)到主人的回答，卻被一聲兇猛的叫聲嚇到了，一只狗竄上墻，沖我狂吠不止。我扭頭就跑，先生和兒子告訴我，狗是拴著的。香魂已被嚇走一半，再不敢向前。主人迎出，我們進(jìn)入桃林。昨晚的一場(chǎng)夜雨，滋潤(rùn)了土地，清潔了桃花的肌膚，桃花如同剛出浴的美女，陽(yáng)光下更加楚楚動(dòng)人，妖艷無(wú)比。嫩粉的五片花瓣，每一片都點(diǎn)了濃郁的胭脂紅，一律集中于花蕊的周圍，將黃色的花蕊襯托得鮮艷，嬌媚，別有一番韻味。蕊上的小黃點(diǎn)就是桃花的眼波，而花瓣上的胭脂紅就是桃花性感的唇。風(fēng)中的桃花，動(dòng)靜皆宜，在暗送秋波，在慢啟朱唇。我在專注地賞花，忽然一只蜜蜂趕來(lái)湊熱鬧，不，是許多只，它們從這朵飛到那朵，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”不時(shí)還碰碰頭，是對(duì)桃花評(píng)頭品足，還是采到花粉的低吟淺唱？

　　一只來(lái)到我身邊的小狗再次嚇到了我�？伤�很友好，沖我邊叫邊搖尾巴。大概是主人看我離桃花太近，怕我們碰掉桃花，放出小狗警告我們。我連忙知趣地說(shuō)：“我們會(huì)小心，看完就走�！眱鹤优e起相機(jī)，“媽，人面桃花，這么美的桃花，怎能沒(méi)有我媽的倩影？”兒子煞有其事，不停地指揮我，我也十分配合，真怕我的`容顏身姿舉手投足遜色了桃花，力爭(zhēng)達(dá)到完美。拍了照，我一步三回頭地離開(kāi)了桃花。坐在車?yán)铮�回望桃林，熱鬧的花海，別樣的嫣紅，勾人魂魄，那一份獨(dú)屬于桃花的妖艷，深深地收藏在我的眼簾。睜眼閉眼，都會(huì)自動(dòng)彈出那幅無(wú)法描摹的桃花春景圖。如果說(shuō)近看，每一朵桃花是風(fēng)情萬(wàn)種的一位美女，那么，遠(yuǎn)觀成片的桃花，那就是美女如云，嫣紅的云海。

桃花的作文 篇4

　　久聞桃花潭美名，趁著明媚春光，我�！盎ò觑h香”文學(xué)社會(huì)員前往桃花潭采風(fēng)。盡管路途遙遠(yuǎn)，可絲毫不減同學(xué)們滿心的喜悅。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的一路顛簸，我們終于到達(dá)目的地。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們情不自禁地吟起《贈(zèng)汪倫》，走過(guò)鵝卵石鋪成的小道古巷，首先映入眼簾的是一座巧奪天工、古色古香的兩層閣樓。這就是“踏歌岸閣”，因李白《贈(zèng)汪倫》中“忽聞岸上踏歌聲”而得名。登上閣樓，桃花潭美麗的風(fēng)景盡收眼底，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。憑欄遠(yuǎn)眺，與踏歌岸閣隔潭相望的便是懷仙閣，聳立于壘玉墩上，是為紀(jì)念詩(shī)仙李白而建，三層樓閣依山臨水，飛檐疊出，氣勢(shì)挺拔。

　　下了閣樓，穿過(guò)一個(gè)半圓形拱門，我便見(jiàn)到了期待已久的桃花潭。桃花潭的水真清啊，清得可以看見(jiàn)潭底的沙石、水草，看見(jiàn)潭里的魚兒在快樂(lè)地游動(dòng)著、嬉戲著；桃花潭的水真涼啊，把手伸進(jìn)水里，潭水的清涼透徹全身，一下子沖走了旅途的炎熱與疲倦。一只只精美別致的小木船在清澈的潭面上輕輕劃過(guò)，留下蕩漾的'水波，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。不多會(huì)兒，潭面又恢復(fù)了平靜，綠水倒映著藍(lán)天，藍(lán)天俯視著綠水，水天相映，山水交融，如一幅自然恬靜的山水畫！

　　岸邊，身著綠紗婀娜多姿的柳仙子在微風(fēng)中搖曳，粉如紅霞的桃花姑娘羞澀地向游人問(wèn)候。桃花叢中，就是“詩(shī)仙”李白與汪倫的塑像，李白氣宇軒昂、縱情豪放，他手持酒杯，對(duì)著藍(lán)天，仿佛正在把酒吟詩(shī)；汪倫豁達(dá)坦蕩、盛情相待，坐在石頭上，似乎在傾聽(tīng)著李白的吟誦。踏歌岸閣檐下高懸著“踏歌古岸”四字橫匾，金光閃閃，遒勁奔放！此刻，春光沐浴著我，微風(fēng)眷戀著我，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的激動(dòng)涌上心頭，我仿佛置身于詩(shī)的境界，又好像自己與大自然融為一體！

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