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【推薦】學(xué)溜冰的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)溜冰的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)溜冰的作文 篇1
我夢想有一雙屬于我自己的溜冰鞋。
今年暑假，爸爸終于給我買了一雙，我真是太高興了！剛回到家，我就迫不及待地穿了起來，瞧我那套裝備，真像全副武裝的美少女戰(zhàn)士�？上疫B站也站不穩(wěn)，只好在爸爸的挽扶下小心翼翼的一步一步地挪動(dòng)。晚上，我們一家三口來到了平坦又寬闊的水泥地上溜冰。
我看到有許多與我差不多年齡的孩子都在學(xué)溜冰，有些和我一樣剛開始學(xué)，有的已經(jīng)非常熟練，就像小燕子一樣，從我的身邊快速掠過。我羨慕的睜大了眼睛，心想：“我終有一天，會(huì)和你們一樣的”。我先在爸爸的`攙扶下一步一步的練了起來，我想學(xué)好，可是腳就是不聽使喚，身子也老往后倒。我真有點(diǎn)氣餒，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我：“珊瑚，你看別人的腳是怎樣移動(dòng)的，身體要向前傾一點(diǎn)，雙腿略微下蹲。”我按爸爸說的去做，果然大有進(jìn)步。我高興極了，忙讓爸爸把媽媽找來，看我表演。
由于太驕傲，摔了兩跤……第二天，我的進(jìn)步越來越大，已經(jīng)可以離開爸爸獨(dú)自滑行，只是速度還不敢太快，我想：“只要努力，再過幾天，我一定會(huì)追上別人的，相信我，我一定行”。
學(xué)溜冰的作文 篇2
我的課余生活十分精彩，下面介紹一下我學(xué)溜冰的過程吧！
暑假的一天傍晚，媽媽帶我去體育場買溜冰鞋。來到體育場，我們便進(jìn)了一家體育用品店，看見里面擺放著各種各樣的體育用品。來到溜冰鞋區(qū)，我看到有很多種款式的`溜冰鞋，我一眼就看中了一雙粉紅色的溜冰鞋。那雙鞋粉紅粉紅的，漂亮極了！我便決定讓媽媽給我買那一雙。店里的老板說：“在這里買溜冰鞋還可以免費(fèi)跟教練學(xué)溜冰呢！”我聽了特別興奮！聽別人說那個(gè)教練是個(gè)大學(xué)生，我一聽驚訝極了，心想：大學(xué)生也能當(dāng)教練？這時(shí)，教練出來了，我過去一看，那個(gè)教練個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，講的是普通話，我們很容易溝通。
教練先教我走，我學(xué)著教練的步子，左一步右一步慢慢地走，過了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。教練說：“你今天學(xué)得很好，練得很認(rèn)真，明天就教你學(xué)溜吧，好不好？”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。
第二天，我又去體育場練溜冰，我看見教練已經(jīng)在那里等著我了，我連忙跑過去，穿好溜冰鞋，跟教練一起去學(xué)溜冰。教練站好了，他告訴我要一只腳在前使勁往前滑，另一只腳馬上提起來跟著往前滑，并且要很使勁才能溜得很快。我按照教練教給我的方法學(xué)，一開始，掌握不了平衡點(diǎn)，還沒溜幾步就摔跤了，過了一陣才學(xué)會(huì)了。然后教練又教給我一個(gè)動(dòng)作，那就是左腳溜右腳在前面左右擺動(dòng)，教練說：“這個(gè)動(dòng)作可以讓你滑遠(yuǎn)一點(diǎn)，并且可以快速停下。”聽教練這么一說，我馬上練起來，沒多久就練好了。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作是很容易摔跤的，不過我不怕疼，再加上媽媽的鼓勵(lì)，一直堅(jiān)持下來才練好的。后來，我又跟教練學(xué)會(huì)了另外幾個(gè)動(dòng)作。
從這件事中讓我明白了一個(gè)道理：做事情要不怕吃苦，不怕困難，付出才會(huì)有收獲，堅(jiān)持才會(huì)得勝利。
學(xué)溜冰的作文 篇3
“耶！太好了！我終于學(xué)會(huì)溜冰了！”我歡呼雀躍。為什么我會(huì)這樣高興呢？不就是學(xué)會(huì)了溜冰嗎？別人會(huì)認(rèn)為有什么了不起。我可以告訴你，我是用辛勤的汗水和不斷的努力換來的成功，所以特別值得開心啦。
小時(shí)候，我經(jīng)常在外面看別人溜冰，我可真羨慕��！電視里放溜冰比賽，看著那一張張獲勝的`笑臉，我也想嘗試一回，所以我萌發(fā)了學(xué)溜冰的念頭。
買了一雙溜冰鞋，爸爸帶我到院子里去學(xué)。穿好了鞋子以后，我剛準(zhǔn)備站起來，“撲通”！“哎喲！痛死我啦！”原來，我摔了一跤。爸爸抓著我的手，把我從地上拉了上來：“別心急，心急吃不了熱豆腐�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又一心一意地練起來，爸爸說：“把手抬起來，可以保持平衡�！蔽冶惆咽痔饋砹�。他抓著我的手，帶著我一步一步地往前走，生怕我摔跤了。
陪我走了一會(huì)兒，爸爸突然松手，我沒了重心，身體直往前面倒，“砰”的一下，我又來了個(gè)“狗啃泥”�！鞍职�，滑冰怎么這么難��？”“別急，等你學(xué)會(huì)了，我還要在路上擺些障礙讓你繞過去呢！”“�。坎皇前�？”“當(dāng)然是啦，所以你現(xiàn)在要練習(xí)啦！”我只能重新爬起來繼續(xù)練。
就這樣，一天一天，一周一周，我學(xué)會(huì)了溜冰。有一天，我對(duì)爸爸說：“爸爸，給我擺些障礙吧！”“真的嗎？”爸爸又驚又喜地說，“這是真的嗎？”我繞第一個(gè)時(shí)繞過去了，第二個(gè)，第三個(gè)……一直繞到最后一個(gè)�！耙�！我終于學(xué)會(huì)溜冰啦！”“是啊，恭喜恭喜！”
通過這次滑冰，我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
學(xué)溜冰的作文 篇4
7月11日周三今天下午，我看見鄰居家的孩子也買了滑冰鞋，就讓媽媽把我的滑冰鞋拿出來啦！之前也沒有練習(xí)，所以現(xiàn)在也沒學(xué)會(huì)，我下定決心，一定要練好�；L的很好看。外殼是粉色的，內(nèi)套是藍(lán)紅的，剎車是白色的，看上去活像一雙高級(jí)皮靴�；�有護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔。戴上這些安全設(shè)施，摔倒了也不疼，就可以大膽的`滑冰了�；叹毟嬖V我：要學(xué)滑冰，得把膽子放大。
先把腳抬高，用力向下塌，塌著塌著你就自然滑起來了。并且滑冰時(shí)腳要成八字形，人要向前傾斜。我牢牢記住了教練的話，下定決心要學(xué)好滑冰。
一回到家，我就迫不及待地滑起冰來。邊滑還邊念叨著：腳要成八字形，人要向前傾斜，腳要抬高正滑著，突然腳下一滑，我摔了一下。嘿，你可別說，這一摔，不僅不疼，反而軟軟的，還有些舒服呢！
但這摔倒可起不來了，因?yàn)槟_下輪子太滑，我一站又就摔下去我一站就又摔下去。這下，我采取措施，把腳豎起來，用手一推，哦，成功了。我站了起來，滑的更起勁了。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了滑冰�？磥恚墒裁词轮灰眯�，并不難。告訴你一個(gè)好消息，我還已經(jīng)學(xué)會(huì)倒滑了！
學(xué)溜冰的作文 篇5
今天，陽光明媚，媽媽帶我和哥哥到溜冰場去溜冰。到了那里，我看見那些大哥哥和大姐姐穿上溜冰鞋在那里溜來溜去，可有意思啦！我不會(huì)溜冰，連試試都不敢，但在媽媽的鼓勵(lì)下我穿上了溜冰鞋， 可是當(dāng)我穿上溜冰鞋站起來時(shí)就摔了一跤。我有點(diǎn)不好意思，想把鞋脫掉，這時(shí)，哥哥穿好溜冰鞋，還把我拉到里面，還對(duì)我說：“學(xué)溜冰，不要怕摔，”他還叫我把腳弄成“八”字形，我溜了一會(huì)兒 又摔倒了，我爬起來再溜，就這樣，我摔了幾十次，終于會(huì)溜冰了。通過這件事，我明白了這樣一個(gè)道理，那就是做什么事情都要有決心，肯下苦功夫。
學(xué)溜冰的作文 篇6
我二年級(jí)暑假的時(shí)候，看見同學(xué)們都去學(xué)溜冰了，心里好羨慕。終于，我也有一雙溜冰鞋了，心里樂開了花。
當(dāng)天晚上，我就纏著媽媽要她教我溜冰，媽媽爽快地答應(yīng)了。到了樓下，我穿好鞋，不由自主地顫抖起來，我緊緊地抓著媽媽，心里十分害怕。首先我先小心地滑了一下，才敢一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了起來。媽媽苦笑地說：“你呀，能不能大膽點(diǎn)，回回跟個(gè)縮頭烏龜似的，平時(shí)吹牛吹得好像很能力，怎么現(xiàn)在跟蝸牛般，滑得還比蝸牛慢！”
媽媽這番毫不留情的冷嘲熱諷，把我氣得暴跳如雷，我便勇敢地抬起頭來，大步大步地滑起來，我正準(zhǔn)備向媽媽“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鞋子像淘氣包一樣，左歪一歪，右歪一歪，我急得像熱鍋上的螞蟻，我這一急，馬上摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽走過來，溫和地對(duì)我說：“凡事都得慢慢來，溜冰的時(shí)候要外八字，必須保持平衡�！�
聽了媽媽的`話，我信心十足地滑了起來。原來溜冰那么容易呀！每當(dāng)我看到那雙黃色的溜冰鞋，腦海里會(huì)“彈”出一句話：當(dāng)你問一個(gè)溜冰隊(duì)員是如何學(xué)會(huì)溜冰的，他會(huì)說：“跌倒了，再站起來�！�
學(xué)溜冰的作文 篇7
我每去看兒童劇的時(shí)候，劇院門口總會(huì)有一些哥哥姐姐們在溜冰。我羨慕極了！忍不住跟爸爸說我想學(xué)溜冰。
我七歲的那一年的一個(gè)星期六，爸爸媽媽帶著我去大劇院門口學(xué)溜冰。我十分興奮，媽媽幫我穿好溜冰鞋。老師就開始教我了，他耐心地教我，我也仔細(xì)地看著老師示范，現(xiàn)在該輪到我了。我學(xué)著老師的`樣子，先彎下腰，然后左腳走一步，手往左邊伸，再右腳走一步，手往右邊伸。這樣，一步一步一步一步……不知不覺地走啊走！老師說可以試試溜起來。我想：“好！我要像哥哥姐姐們一樣！”于是，我溜了起來，沒溜一會(huì)兒，就一屁股坐在了地上。我大哭起來，老師聽到了，趕緊走過來。爸爸媽媽幫我揉了揉，好一點(diǎn)了。我堅(jiān)強(qiáng)地再一次溜起來。老師說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了！記得多來練練哦！”我破涕為笑，堅(jiān)定地說：“嗯！”
我七歲就學(xué)會(huì)了溜冰，厲害吧！學(xué)溜冰讓我懂得了學(xué)本領(lǐng)要堅(jiān)持不懈！
學(xué)溜冰的作文 篇8
我的小伙伴有一雙溜冰鞋，而且很快就學(xué)會(huì)了�？粗飦砹锶�，我心里十分羨慕，也十分希望有一雙屬于自己的溜冰鞋。后來我再三懇求，爸爸終于同意了。
我和爸爸媽媽從東郊市場買回來后，我就迫不及待的穿上了。有位叔叔很會(huì)溜冰，我們稱他為“教練”。他先教我穿著溜冰鞋走路，再教我留冰。溜的時(shí)候腳要像“八”字形，右腳往外溜的時(shí)候，左腳 提到右腳的一半時(shí)，跟上去往外溜。我覺得這簡直就像劃水�！敖叹殹痹谂赃叢粩嗟刂更c(diǎn)，可我像醉漢一樣搖搖晃晃，不時(shí)的'要摔跤�？粗敖叹殹焙托』锇榇┧笤谖疑砼�，腳上的溜冰鞋運(yùn)用自如，而 我的溜冰鞋卻像不聽話的孩子似的。雖然我不知摔了多少跤，但我還是興趣很大。慢慢地功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。
從中我知道了學(xué)任何事，只要我們堅(jiān)持到底，就一定能成功。
學(xué)溜冰的作文 篇9
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下，我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來，沒挪多遠(yuǎn)，撲通，摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng)，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn)，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。
我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍(lán)色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地?cái)[動(dòng)著雙臂，動(dòng)作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來，輕盈，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢？
我一激動(dòng)，從地上爬起來，下決心，試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對(duì)，要像小孩子一樣，不摔無數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時(shí)慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個(gè)身子扔到
地上，一只手疼得動(dòng)彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個(gè)大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓(xùn)她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩(wěn)了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會(huì)溜冰啦！我一高興，一美，身上的.疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風(fēng)，頭發(fā)也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動(dòng)下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個(gè)人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學(xué)會(huì)了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學(xué)溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當(dāng)然就是有順序啦！
這篇文章是按照起因——經(jīng)過——結(jié)果的順序來記敘的，就叫按照事情發(fā)展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。
文中把學(xué)溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內(nèi)心活動(dòng)寫得真實(shí)感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動(dòng)時(shí)是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”；剛得一點(diǎn)要領(lǐng)，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢”；自己試著一個(gè)人溜冰摔跤后爬起來時(shí)，便下定決心練下去：“要像
小孩子一樣，不摔無數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓(xùn)她一頓”；發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會(huì)溜冰到學(xué)會(huì)溜冰后的內(nèi)心活動(dòng)過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會(huì)給人身臨其境之感，這樣更感人。