一次環(huán)�；顒�(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一次環(huán)�；顒�(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次環(huán)保活動(dòng)作文1
今天，學(xué)校組織每個(gè)班的學(xué)生都去郊外做一次環(huán)保活動(dòng)，主要是清理垃圾、撿空瓶子和種植樹(shù)木。
我們坐車到了目的地，大家都分配好工作后，拿上工具干活了。我負(fù)責(zé)撿空瓶子，這里的地方可臟了，空瓶子到處都有，這回有活干了。我拿起夾子，走到有空瓶子的地方，把它們一個(gè)個(gè)的夾進(jìn)了袋子里，有的空瓶子在垃圾堆里，讓我很難找又很為難，因?yàn)槔殉魵鉀_天，蒼蠅蚊子到處都是，誰(shuí)敢靠近啊！可有轉(zhuǎn)念一想拿些清理垃圾的同學(xué)也要面對(duì)這樣的垃圾堆和清潔工也經(jīng)常干這樣的活，我又鼓起勇氣像垃圾堆走去。我戴上手套，翻箱倒柜的摸索著垃圾堆，看有什么空瓶子，果然，我一番，一大堆空瓶子呢。這回，我直接拿手抓了，因?yàn)樘嗖缓脢A，我整整裝了5袋才搞定那個(gè)垃圾堆。其他同學(xué)也和我一樣，都為這些空瓶子發(fā)了愁，不過(guò)都盡力去解決掉了。其他工作的同學(xué)也和我一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，植樹(shù)的同學(xué)更是小心翼翼。我拾完空瓶子，便去幫植樹(shù)任務(wù)的同學(xué)植樹(shù)。我先挖了個(gè)坑，再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，埋上土，最后再澆水，一棵小樹(shù)就種好了。澆水簡(jiǎn)單，但提水談何容易�。∥覀兠繚餐暌煌八�，又要回車上接水，在提水路上筋疲力竭，男同學(xué)往往都是一人提一桶水，女同學(xué)則是兩人一起提一桶水，這樣分工合作干起來(lái)更省勁。清理垃圾的同學(xué)則是最忙的了。這里垃圾遍地，清理垃圾的同學(xué)們累得筋疲力竭、滿頭大汗，即使清理了一筐又一筐的垃圾，但始終還是垃圾遍地。聽(tīng)老師說(shuō)，這里曾經(jīng)是一個(gè)美麗的公園，但由于人們不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。破壞花草樹(shù)木、亂堆垃圾，使這個(gè)地方變成了廢墟……
今天忙活了一天，總算把這個(gè)地方清理干凈了，希望人們能在這個(gè)干凈舒適的公園里玩耍、活動(dòng)，不要再破壞公園了！
一次環(huán)�；顒�(dòng)作文2
工廠將有害有毒液體排入河流里，嚴(yán)重污染了河流；人們?yōu)E砍亂伐樹(shù)木，使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，然而在我們身邊還時(shí)�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)�；顒�(dòng)。
那天，小區(qū)的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染，希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。本小區(qū)周六要開(kāi)展一場(chǎng)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的環(huán)保行動(dòng)，希望各位積極參加，讓我們的小區(qū)變得更美好，給自己創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境。”通知一播出，小區(qū)里的許多居民立即報(bào)名參加，我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。
好不容易等到星期六，我左手拿著掃帚，右手提著簸箕，媽媽拿著抹布，爸爸提著水桶，一家人有說(shuō)有笑地來(lái)到樓下。
開(kāi)始清理小區(qū)了。哇，小區(qū)的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一會(huì)兒，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認(rèn)真地干活。只見(jiàn)媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過(guò)的路面，水立即向四處散開(kāi)，緊接著，媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時(shí)變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個(gè)小區(qū)煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了，只有保護(hù)環(huán)境，才會(huì)使我們的城市變得更加美好！
一次環(huán)保活動(dòng)作文3
寒假里陽(yáng)光明媚的一天，我和小伙伴相約去城南農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)集合點(diǎn)后，我們先各自穿上藍(lán)色的志愿者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一只白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地沖向市場(chǎng)，心想：里面肯定有不少垃圾在等著我去撿呢�？墒堑嚼锩嬉豢�，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場(chǎng)里幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發(fā)宣傳單，邊找垃圾。
我先來(lái)到一個(gè)蔬菜攤前，老板是一個(gè)四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過(guò)去，說(shuō)：阿姨，我們是向陽(yáng)小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意垃圾分類哦。阿姨看著我們笑瞇瞇地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽(tīng)了阿姨的話，我的心里美滋滋的。
傳單發(fā)得差不多了，我們決定去市場(chǎng)外面碰碰運(yùn)氣。市場(chǎng)外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小伙伴們一個(gè)個(gè)像饑不擇食的餓狼爭(zhēng)相恐后地向獵物們撲去，搶著抓進(jìn)自己的垃圾袋子里。就在這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽(tīng)了一個(gè)箭步竄了過(guò)去，后面的陸昱辰也不甘示弱，拎著垃圾袋就往前沖。兩個(gè)人上演了一場(chǎng)搶垃圾大戰(zhàn)。就這樣，不一會(huì)兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數(shù)煙頭了。看來(lái)那些抽煙的人，真得好好改改這個(gè)隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗(yàn)到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開(kāi)心。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)！
一次環(huán)�；顒�(dòng)作文4
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話經(jīng)常可以在公園、廣場(chǎng)的樹(shù)上、草坪上看到，這是為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)而張貼的標(biāo)語(yǔ)�？墒�，這對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，只是裝飾品，他們根本不把這些標(biāo)語(yǔ)當(dāng)一回事。所以學(xué)校為了宣傳環(huán)保，提高我們的環(huán)保意識(shí)，特意舉辦了一次有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
那是三月的一天下午，那天天氣非常好，只有一點(diǎn)太陽(yáng)光，并不是很炎熱。我們每個(gè)人臉上都露出了開(kāi)心的笑容，或許是在期待著活動(dòng)快點(diǎn)兒進(jìn)行吧！終于，在學(xué)校輔導(dǎo)員的主持下，我們隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗來(lái)到了學(xué)校外的南約廣場(chǎng)。此時(shí)，我真失望，原來(lái)我經(jīng)常看到卻沒(méi)有注意的南約廣場(chǎng)竟然是如此骯臟。看，廣場(chǎng)上隨處可見(jiàn)果皮、紙屑、塑料袋、煙頭、飯盒等等雜物。再看看可憐的小草，它們已被人們無(wú)情的腳糟蹋得面目全非了，我真是不忍心再看下去了。這時(shí)，我不小心踢到了一個(gè)垃圾桶，這垃圾桶居然是倒在地上的，旁邊的另一些垃圾桶有的已經(jīng)不能用了。供人們休息的長(zhǎng)亭也遭到了破壞，柱子上都被涂鴉了，這里黑一塊，那里紅一塊的……
我們班負(fù)責(zé)清掃的是籃球場(chǎng)附近，隨著老師一聲令下，同學(xué)們都分散開(kāi)來(lái)打掃。只見(jiàn)有的同學(xué)拿著垃圾鏟，這里幫忙鏟一下，那里幫忙鏟一下，有的同學(xué)沒(méi)拿到掃把，就用手在地上撿廢品；還有的同學(xué)很聰明，順手拾起一根木棍就到草坪上刺起樹(shù)葉等，將這些垃圾串成一串�？恐蠹业凝R心協(xié)力，終于，籃球場(chǎng)被清掃干凈了。此時(shí)，有些旁觀者似乎被我們的所作所為感動(dòng)了，還開(kāi)口夸我們呢！
看著同學(xué)們認(rèn)真打掃的樣子，再看看通過(guò)我們的辛苦勞動(dòng)所獲得的“果實(shí)”，我真是看在眼里，感動(dòng)在心��！我想，全世界人們?nèi)绻枷裎覀円粯�，都擁有良好的環(huán)保意識(shí)，那么整個(gè)世界都將會(huì)更整潔，更美麗！
一次環(huán)�；顒�(dòng)作文5
今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進(jìn)行了一次有意義的家庭環(huán)保活動(dòng)。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)：拾廢舊電池。
老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥(niǎo)一樣地散開(kāi)了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒(méi)找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼，見(jiàn)她正專心致志地彎著腰，沒(méi)有半點(diǎn)松懈，手里的膠袋里，已經(jīng)躺了二節(jié)電池�！凹影褎�，我不能落后”，我暗暗地對(duì)自已說(shuō)道。于是我打起精神，繼續(xù)找了起來(lái)。不一會(huì)兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！
不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少?gòu)U電池，我們把戰(zhàn)利品放在一起，一清點(diǎn)，有十五節(jié)。我撿了6節(jié)，爸爸撿了5節(jié)，媽媽撿了4節(jié)。我有點(diǎn)泄氣，嘟噥著說(shuō)太少了。爸爸告訴我：“一節(jié)廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個(gè)人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié)，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺(jué)得不滿意嗎？保護(hù)環(huán)境貴在堅(jiān)持，而不是只做一次”。
接著，老爸下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng)，在水面上賣(mài)勁地?fù)�，不一�?huì)兒就撈上來(lái)許多垃圾，我們把這些垃圾分類放進(jìn)了垃圾箱。我記得書(shū)上講過(guò)，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細(xì)菌，污染水源；垃圾里的有機(jī)物溶到水里，有可能促進(jìn)一種叫“水浮蓮”植物的瘋長(zhǎng)。這種植物會(huì)覆蓋和污染水面并且會(huì)使魚(yú)蝦無(wú)法呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了其實(shí)很多環(huán)境污染，都是我們?nèi)粘Ｉ钪性S多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個(gè)舒適的'生活環(huán)境。
一次環(huán)�；顒�(dòng)作文6
今天上午，老師帶著我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀了四個(gè)地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬(wàn)科城背景。
我們先來(lái)到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問(wèn)題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來(lái)再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進(jìn)行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們?cè)跄懿恢С诌@一種行動(dòng)呢？對(duì)！我們要支持這一利行動(dòng)。
接著，我們來(lái)到了強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問(wèn)題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠就是一個(gè)例子：第一，他們的工廠的所有機(jī)器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì)，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來(lái)的垃圾、廢品的數(shù)量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動(dòng)。
我們?cè)賮?lái)到了羅南村，那里給我們的感覺(jué)就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來(lái)洗衣服、洗菜。那里樹(shù)木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬(wàn)里，鼻聞四方，可以擋風(fēng)乘涼，可以遮陽(yáng)靜休。
最后，我們來(lái)到了萬(wàn)科城背景。那里也長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過(guò)�！澳憧茨沁叀�。”“快來(lái)看一看這邊……。”環(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀活動(dòng)。
一次環(huán)保活動(dòng)作文7
今天晚上，我拿著一張白紙和一支筆,邁著沉重的步子，單獨(dú)向熱鬧的江濱公園走去。我能完成這100人的環(huán)保簽名活動(dòng)嗎？哪一種人才是最好的人選呢？我應(yīng)該怎樣向他們說(shuō)呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。 我越向江濱公園走近一步，我就越添一分緊張。終于來(lái)到了江濱公園，我試圖對(duì)自己多做幾次深呼吸來(lái)平靜那緊張的心情，但依然不湊效。我索性不管它了，鼓足了勇氣，走到一個(gè)高大的伯伯面前，彬彬有禮地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您支持“保護(hù)環(huán)境，綠化大自然”的活動(dòng)嗎？”“當(dāng)然支持，我就是環(huán)保局的局長(zhǎng)�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)�！澳蔷驼�(qǐng)您簽個(gè)名吧！”我一邊說(shuō)一邊把紙和筆遞過(guò)去。
他爽快地在紙上潦草地寫(xiě)上了自己的名字，還一邊寫(xiě)一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“你們學(xué)校搞這個(gè)活動(dòng)真有意義！” 簽完后，他便離開(kāi)了。我想：我今晚可真幸運(yùn)！一來(lái)到就遇上了一個(gè)在環(huán)保局工作的大人。接著，我走到一位阿姨面前，剛要開(kāi)口，那位阿姨就把頭扭到了一旁，并用右手向我擺了一擺。很明顯，這是無(wú)言的拒絕。我只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
我不灰心，鼓了鼓勁，又走到一位老人家跟前，這一次，我把我的話說(shuō)了一遍，他也耐心地把我的話聽(tīng)完了，并說(shuō)了一聲：“支持！”但他一聽(tīng)到我說(shuō)“那就請(qǐng)您簽個(gè)名吧！”這句話時(shí)，臉色頓時(shí)有點(diǎn)改變，他皺了皺眉頭，用審視的目光打量著我的全身上下，似乎在想：這小孩可能是一個(gè)騙子，他會(huì)不會(huì)拿我的簽名去干什么壞事吧？最后，他極不友好地說(shuō)：“我支持，但不簽名。”說(shuō)完便不理我了……經(jīng)歷無(wú)數(shù)次成功與失敗，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次希望與失望……我終于攻破了“100人環(huán)保簽名活動(dòng)”這道難關(guān)，得到了100個(gè)支持“保護(hù)環(huán)境，綠化大自然”活動(dòng)的人的簽名，我頓時(shí)心花怒放！
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