【精品】學(xué)校活動作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)�；顒幼魑�3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)�；顒幼魑� 篇1

　　我們學(xué)校舉辦了一場向特殊學(xué)校捐書、捐物的活動。

　　4月15日下午2點(diǎn)30分，我們班的25名同學(xué)代表，身穿校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊的隊(duì)伍在牛校長和張主任的帶領(lǐng)下徒步走向特殊學(xué)校。

　　平時(shí)我走兩步就感到特別累，但我這次并沒有像以前那樣的懶惰，而是懷著好奇的心，迫不及待的想再交幾個(gè)新朋友，其他的同學(xué)們也肯定很想快點(diǎn)見到他們。

　　大概走了半個(gè)多小時(shí)的路，我們到達(dá)了目的地，特殊學(xué)校的校長十分熱情的迎接了我們。見到他們我大吃一驚，感覺我們比他們幸運(yùn)多了，我們有著健全的四肢、聰明的大腦、有愛我們的父母。

　　我們班的同學(xué)開始表演精心苦練的'節(jié)目。有街舞，還有全體表演“感恩的心”。接下來是捐書、捐物的環(huán)節(jié)。我們站成一橫排和特殊學(xué)校的同學(xué)面對面交換禮物，他們一個(gè)個(gè)臉上露出微笑，接著我們捐給他們的書和玩具。

　　捐書過后，我們跟隨老師去參觀他們的教室。甚至老師讓我們想辦法來和聾啞人溝通。我也成功交到了一位新朋友，他的名字叫魏飛揚(yáng)，喜歡發(fā)明，希望他能像愛迪生一樣，成為偉大的發(fā)明家。

　　雖然他們在身體上有些不健全，但他們也都有自己的愛好和夢想，也非常的努力。我很慶幸自己參與了這次活動，他們并非像我們想像的那樣脆弱，在他們身上我看到一種奮斗的力量，如果以后還有這樣的活動，我還會繼續(xù)參加。

　　這次活動己圓滿落幕，我們都依依不舍地離開了。

學(xué)校活動作文 篇2

　　“賣書了！賣書了！走過路過不要錯過！”“買我們的書吧同學(xué)，本本是精品，樣樣是好書！”，聽，這是我們操場上傳來的吆喝聲，你一定會很疑惑，在學(xué)校里怎么會有吆喝聲呢？瞧！原來是我們學(xué)校正在舉辦淘書會呢！

　　今天的天氣雖然格外寒冷，但操場上的氣氛在淘書活動中顯得格外熱鬧。放眼望去操場上好似書的海洋，而我們穿梭在這片浩瀚的書海里精心挑選自己中意的書，而每本書都深深吸引著我的眼球。

　　我邁著輕快的步伐和我的好朋友結(jié)伴來到了第一個(gè)“小書店”，哇！真擠呀！我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)來，哇！這么多書，有《十萬個(gè)為什么，《格林童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……太多了，看得我眼花繚亂，心想：要是這些書都屬于我，那該有多好！待我仔細(xì)搜尋了一番之后，并沒有淘到我喜歡的書，根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，我決定先挨個(gè)轉(zhuǎn)一圈，只見各種各樣的書擺滿了各個(gè)小書攤，我翻看每本書的推薦卡，仔細(xì)閱讀著看看有沒有心儀的書，突然，沈石溪的《老象恩仇記》映入了我的眼簾，頓時(shí)，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)樯现芾蠋熗扑]我讀了他的《最后一頭戰(zhàn)象》后對他的小說情有獨(dú)鐘，眼疾手快的我一把把書搶了過來，看了一眼上面的標(biāo)價(jià)——9元后我覺得有些小貴，便開始和賣家砍價(jià)：“能不能便宜點(diǎn)8元賣給我，同學(xué)？”“不行！不能便宜！”對方似乎看出了我喜歡這本書的小心思，一口咬住價(jià)錢，而我也無奈地高價(jià)收購了這本書，誰叫我喜歡呢，我趕緊交了錢后把書緊緊地抱在胸前，生怕被別人搶走。接著我又繼續(xù)著我的淘書之旅，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的小伙伴也走散了，我只好獨(dú)自行動了，這時(shí)碰見了我的同學(xué)趙梓伊，我一眼就看到她手里捧著的《草房子》，心里突然蒙生出一個(gè)念頭：想把它占為己有，于是經(jīng)過一番心里活動之后我鼓起勇氣告訴了她我的想法，沒想到她居然爽快地同意轉(zhuǎn)賣給我，給她錢之后，我成功地將這本書收入囊中了，抱著自己夢寐以求的兩本書，我笑在臉上，美在心中，蹦蹦跳跳地來到我們班的攤位前一看，發(fā)現(xiàn)我的書也成功被人淘走了，收獲了9元錢，心里樂開花，“叮鈴鈴！”下課鈴響了，淘書會也在同學(xué)們的歡聲笑語，討價(jià)還價(jià)聲中結(jié)束了……

　　淘書會真是個(gè)不錯的圖書市場，在這里既鍛煉了我們的理財(cái)能力，更重要的是讓同學(xué)們的好書都得到了分享，節(jié)省了金錢，共享了圖書資源，真是一舉兩得。

學(xué)�；顒幼魑� 篇3

　　我們的學(xué)校，景色迷人，一年四季都充滿著綠的活力。

　　一進(jìn)學(xué)校，便看見大大的操場，隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍(lán)色的墻壁，中間有兩條乳黃色的條帶，最上邊還有一個(gè)大大的紅星，在太陽的照射下，顯得金光閃耀。

　　春天，學(xué)校的綠色集中在那早已長出的嫩葉的花枝上，葉片嫩嫩的，花枝綠綠得，剛剛抽出的新的柳樹，隨風(fēng)飄擺，仿佛向人們招手，顯得生機(jī)勃勃，柳樹下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來，真是賞心悅目。

　　夏天，學(xué)校里是一片濃綠，柳樹的新芽展開，花草的枝葉茁壯，，真是“碧玉妝成一樹高”呀。

　　秋天，在學(xué)校里到處能夠聞到果實(shí)成熟的清香，天高氣爽，那一片綠色已枯黃，可那些枝條，似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強(qiáng)。

　　等到瑞雪紛飛的時(shí)候，綠色集中在幾株傲雪的松樹上，雪下的松樹像一個(gè)個(gè)保護(hù)學(xué)校的綠色戰(zhàn)士，白雪覆蓋著大地，不屈的松樹又像一座座挺立的綠色寶塔。

　　美麗的學(xué)校，美麗的綠色，我喜歡你。

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