有關環(huán)保活動的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的環(huán)�；顒拥淖魑�10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇1
今天，學校規(guī)定全天不用餐巾紙，使用環(huán)保可循環(huán)使用的小手帕。于是我們每個人都帶好了學校發(fā)的手帕，不帶餐巾紙，節(jié)約環(huán)保一整天。
平時，我們的手臟了，隨手拿一張餐巾紙一擦，就扔了。一點也不環(huán)保，有時就算是沒只用了一點點的餐巾紙，也會一眨眼就進了垃圾桶。有的同學吃一頓飯就要用上十幾張餐巾紙，用掉的紙越多，被砍伐掉的大樹就越多，地球的環(huán)境就越加的惡劣。這一回，不能用餐巾紙了，盡管有一些不習慣，但我們還是盡量的完成。有的同學，吃完了飯每只擦嘴，就用手帕擦。有些同學感冒了，沒有紙來擦鼻涕，就用洗手間的水來洗，有的同學手臟了，就連忙去洗手間洗。有的時候，我的眼鏡上沾了其他臟東西，就用手帕擦。盡管比平時麻煩了一些，但是同學們依然是忙得“不亦樂乎”。
其實只要我們大家平時多為環(huán)保獻一份力，少用一張紙，少看一棵樹。少一點浪費，多一點綠色，就為我們的地球多天一份美好。
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇2
國家在實行節(jié)能減排的政策，宜昌在實施三城聯(lián)創(chuàng)，而我們，未來世界的主流，在盡自己微薄的力量向人們宣傳節(jié)能減排。這些最終的目的只有一個就是讓世界空氣更加清新，天空更加蔚藍。
周日上午，經(jīng)過充分的準備，我們青年志愿者的活動開始了。這次活動比我原來想的有益多了。本以為很多人會對我們“苦口婆心”、“不顧一屑”，但事實卻讓我欣慰。
通過這次活動，我很明顯的感覺到老人們更加關注節(jié)約，其中給我印象最深的就是那位一中老校友。當我與同伴在尋找目標時，他主動問我們在開展什么活動。我們很高興地給他講解，同時，與他一同的爺爺奶奶很認真的聽，不時點著頭。我笑了，因為我覺得我們的力量起了作用。當做調查問卷時，這位老校友與一同來的老人們討論起來，這時，我看到我身旁的老師也甜甜的笑了。也許是剛步入獨立生活，青年人節(jié)約的意識還遠不及老人，但我想通過這次活動，他們今后會做得更好。
盡管可能會招來別人異樣的眼光，或是無情的一句“沒時間”，或是誤以為我們是推銷員，這些都不要緊，因為可能這種活動對于大眾還有些陌生，但今后我們會更加努力，帶動大家節(jié)能減排，用自己認真的態(tài)度去感染更多的人。
從加入志愿者到現(xiàn)在，我感受到它的光榮。它不在乎別人是否都知道，只要別人感覺到了，同時也做了就滿足了。在今后的各種活動中，我仍然會積極參加，為國家獻自己的一份力量，也許我只是一滴微不足道的水滴，但一滴滴聚起來就會變成洶涌澎湃的大海！沖刷盡所有的亂排亂用！
環(huán)保活動的作文 篇3
是生命之源。人人都應該保護水資源，節(jié)約用水。
每當我洗臉的時候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來沒有感覺這是在浪費水資源。
前幾天我，我在寫水資源報告時，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二�？墒前职指嬖V我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會刮幾次沙塵暴，這是因為樹木、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚兒離開了水會渴死的，我們也是一樣。
從今天開始，我要注意節(jié)約用水。我會告訴同學們和我一起保護環(huán)境，一起節(jié)約用水。
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇4
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點在留仙湖的北門集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說了：撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說：煙頭、小紙片。在老師說的時候，我懂得了一個道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的污染會很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里，準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍，一隊是自己做的，另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香��！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)�；顒雍荛_心！
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇5
春風送暖，大地回春，萬物復蘇。陽光明媚的周末，我和組長遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組，興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣，一路歡歌來到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來的時候，岸邊的水面上漂著很大一片死魚，還有數(shù)不清的垃圾，那味道，簡直是“迎風臭三里”！現(xiàn)在，死魚不見了，垃圾也被清理了，沒有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌著，仿佛在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那么清，那么綠，美麗極了。
我們詢問了很多人，原來工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚和垃圾。那么，大片的死魚又是怎么來的呢？帶著疑問，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源�！翱靵砜矗 眳怯曛Z大喊。我們迅速跑過去一看，原來一根鋼管里正在往外冒黑水，周圍泛著一些白沫。哎，只要有它在，河水還能干凈的了嗎？
遲博文最能干了，一會兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的了。宋叔叔還買了冰激凌，犒勞我們幾個小衛(wèi)士。
通過我們的辛勤勞動，我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動起來，從自身做起，愛護我們周圍的環(huán)境！
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇6
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區(qū)六年級12位優(yōu)秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務。
早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環(huán)保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了�？�，一個個同學一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級同學們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋學生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……�！蹦莻�老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環(huán)境，人人有責，同學們，行動吧！
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇7
工廠將有害有毒液體排入河流里，嚴重污染了河流；人們?yōu)E砍亂伐樹木，使動物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴重破壞了生態(tài)平衡，然而在我們身邊還時�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區(qū)開展了一項“保護環(huán)境，人人有責”的環(huán)�；顒�。
那天，小區(qū)的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環(huán)境已受到了嚴重的污染，希望大家能夠行動起來，保護環(huán)境，從身邊做起。本小區(qū)周六要開展一場‘保護環(huán)境，人人有責’的環(huán)保行動，希望各位積極參加，讓我們的小區(qū)變得更美好，給自己創(chuàng)造一個新的生活環(huán)境�！蓖ㄖ徊コ�，小區(qū)里的許多居民立即報名參加，我們家也積極參加這場環(huán)保行動。
好不容易等到星期六，我左手拿著掃帚，右手提著簸箕，媽媽拿著抹布，爸爸提著水桶，一家人有說有笑地來到樓下。
開始清理小區(qū)了。哇，小區(qū)的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動。真是說起來容易做起來難，一會兒，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認真地干活。只見媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過的路面，水立即向四處散開，緊接著，媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個小區(qū)煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過這次活動，我懂得了，只有保護環(huán)境，才會使我們的城市變得更加美好！
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇8
提起環(huán)保，我知道同學們一定有許多知識和方法，剛好，我要去參加一個環(huán)保宣傳活動，這次活動的主題是：關愛家園，從我做起。
今天下著蒙蒙細雨，但是仍然阻擋不住我們宣傳環(huán)保的熱情。
一來到活動現(xiàn)場，大哥哥大姐姐們就讓我們在紙片上寫下自己的心愿，并貼在心愿墻上，墻上貼滿了花花綠綠的小紙條，上面寫著許多小朋友及大人們的環(huán)保心愿。我在一張藍色的小紙片上寫著：希望小鳥們都有自己美麗的家園。因為人類不斷砍伐樹木，使鳥兒無家可歸了，所以我希望人類要保護環(huán)境，讓可愛的鳥兒們都有自己的家園。
活動開始了，各位小畫家們都拿起手中的畫筆，在潔白的T恤衫上畫出了自己的杰作，有些同學畫了藍天、綠樹、小鳥、清澈的`湖水，而我呢，非常與眾不同，我畫的是遭人類破壞的自然環(huán)境：被垃圾污染過的河水變成黑色了、樹林被人類砍光了、工廠排放出的污氣把空氣污染了、小鳥因沒有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒有生機了……。
我們畫的畫讓工商大學的學子們穿上,并向路人宣傳要保護環(huán)境。
主持人向我們提出一些關于環(huán)保的問題，我可是很踴躍的，得到了好幾份小禮品，主持人的最后一句話讓我記憶猶新：參加我們這次活動的人都得到了禮物，雖然有些不是物質上的禮物，但是也學到了一些環(huán)保知識，那是多么寶貴的精神財富啊！
在最后，讓我意想不到的是我還跟著名漫畫家華君武的兒子華方方見了面，他也是一個著名漫畫家，經(jīng)過他爸爸的熏陶，成為了弘揚民族文化的愛國畫家。我聽了他的精彩講座，并有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的書，更讓我難忘的是：我還跟他留了個影。
最后，我再告訴大家一個關于環(huán)保的小知識：6月5日是國際環(huán)保日，今年的國際環(huán)保主題是：冰川消融。
真是一次難忘的環(huán)�；顒影�。
環(huán)保活動的作文 篇9
11月30日下午，我們預備班的小記者們一起到夢清園環(huán)保主題公園進行參觀和微環(huán)�；顒�。這次活動的目的是“增強小記者的環(huán)境保護意識，增進不同校區(qū)同學間的相互交流和學習，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及社會責任心�！�
大約2點左右，我們就到達了夢清園。由高年級的小記者帶領我們先參觀展覽館，展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來，我們又去了繪畫區(qū)，讓小記者們發(fā)揮想象，現(xiàn)場畫一幅以環(huán)保為主題的畫，同學們都畫得非常有創(chuàng)意。然后我們去手工區(qū)，老師讓我們三個人一組，看哪個組搭建的空瓶子最高，哪個組就贏了。接著，我們又去了捐贈區(qū)，我們捐贈的是我小時候穿的舊衣服和舊褲子。最后，我們去了易物區(qū)和倡議區(qū)。
通過這次微環(huán)保大行動，我知道了我們應該愛護環(huán)境，從我做起，讓地球變得更加美麗！
真是非常有意義的一次環(huán)�；顒友�！
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇10
環(huán)保志愿者大概人人都聽過，但都是說起來容易做起來難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里，好多人都會使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒吃完就倒掉了，多浪費糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導致隨處可見的那些垃圾。
在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現(xiàn)在的人咋就這么沒公德心呢？
在公園更糟糕，公園按說應該是一個有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛(wèi)生�。�
這只是我們城市，再放眼我們國家，如果每人吐一次痰，那也能占滿一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹……
如果人人都做環(huán)保志愿者，那我們的城市、地球就會越變越好的，那人們的生活會節(jié)節(jié)高的！
我呼吁人人都來爭當環(huán)保志愿者。
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