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小學(xué)軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2025-02-17 09:09:02 軍訓(xùn) 我要投稿

小學(xué)軍訓(xùn)作文(通用3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)軍訓(xùn)作文(通用3篇)

  小學(xué)軍訓(xùn)作文1

  星期四下午,海軍叔叔們來給我們四年級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)。

  上課鈴打響了,我們集合到了操場上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對(duì)我們說:“向右看齊時(shí),頭微微向右側(cè),腳上跺著小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離!闭f著,給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說:“做得很好!”

  接下來,他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想:這應(yīng)該蠻簡單的,從一年級(jí)開始就學(xué)過了。教官說:“立正的時(shí)候,雙手自然地貼近褲縫,腳跟并攏,腳尖分開,呈‘八’字形。來,試試!”又是一次通過。

  然后,該教稍息了。教官對(duì)我們說:“稍息時(shí),跨出的距離不要太大,也不要太小!蔽覀冏隽艘槐,可是,這次出問題了。好多人的'腳出問題了。教官糾正了我們的錯(cuò)誤,對(duì)我們說:“稍息時(shí)出的是左腳,不是右腳!再試一次。這回我們做對(duì)了。

  最后,教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說:“這其實(shí)很簡單,你只要弄清楚方向就行了。另外,向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的。”我們?cè)嚵艘槐,有很多人做反了。但是,那些同學(xué)并不氣餒,豎起耳朵仔細(xì)聽老師的口令。終于,都成功了!

  下課了。通過這次軍訓(xùn),我覺得我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔,他們保衛(wèi)著我們的祖國。

  小學(xué)軍訓(xùn)作文2

  短短的三天軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,F(xiàn)在回想起那幾天與教官在一起的日子,發(fā)現(xiàn)也不全是苦。

  原本在我看來,軍訓(xùn)是充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)跟是那大雨,那驕陽下的嚴(yán)訓(xùn)練與大集合……軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。而在這次軍訓(xùn)中,身體是那樣的.累,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但我覺得這是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心。

  記得軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)都表現(xiàn)得十分懶散,毫無軍訓(xùn)之意,甚至感到厭煩,總是左顧右盼,或是互相說話,心不在焉。但漸漸地,同學(xué)們的精神都集中了起來,表現(xiàn)得很認(rèn)真,一股凝聚力也逐漸來到了我們的集體。

  三天,就這樣不知不覺地過去了,我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼。這些天,我們共訓(xùn)練,同歡笑,取得第一,如今分離了,心里還真不是滋味,就讓我們用心來記住這幾天的美好時(shí)光吧!

  本次軍訓(xùn)讓我懂得了:對(duì)于一個(gè)真正成長的人,學(xué)習(xí)上的苦和生活上的苦是必不可少的,既然學(xué)習(xí)上的苦我都挺過來了,那么對(duì)于生活上的苦,又算什么呢?正如“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”這句話所表達(dá)的。

  小學(xué)軍訓(xùn)作文3

  今天,我又喜歡又厭惡的軍訓(xùn)到底還是來了。雖然軍訓(xùn)過不久就是端午節(jié)和六一兒童節(jié),但軍訓(xùn)期間的艱苦是難以想像的,甚至可以說一年比一年不深火熱!

  先來說說教官的口頭禪:我記得,有一年的教官脾氣不那么暴燥,我們都很開心,一個(gè)個(gè)松解下來。誰知教官一翻臉:"渣滓!一個(gè)個(gè)全是渣滓!"而今年,又來了兩句全新的罵話:"毛!","摸、摸、繼續(xù)摸!"。教官的嘴里每隔大約十分鐘就會(huì)蹦出一句"毛~病!"而且,教官每當(dāng)說出一句話,他被帽子投下黑影掩住的雙眼會(huì)更加深不見底,在罵我們的時(shí)候尤其明顯,我每一次看到這情形,都毛骨悚然!

  再來說說教官的嚴(yán)格教育和嚴(yán)懲:這次來的教官還算友善,只是罰我們走路隊(duì)和站軍姿。以前曾有一名我懷疑有狂躁癥的'教官,讓我們蹲馬步三十分鐘!那時(shí)我們才三年級(jí),第一次軍訓(xùn)就來這么狠的,教官你還是先喝口水冷靜一下吧。但是,我們有一個(gè)致命的而且永遠(yuǎn)無法躲避的缺陷--時(shí)間流逝帶來的技能生疏!所以,我們才會(huì)每一次軍訓(xùn)前都是哀嚎一片,軍訓(xùn)過后鴉雀無聲--已經(jīng)累得沒力叫了!

  這次軍訓(xùn)和以往一樣恐怖,所以我想到了軍訓(xùn)的一個(gè)外號(hào),讓人一聽名字就知道它的威力--行為魔鬼軍事化訓(xùn)練!

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