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勞動(dòng)話題作文

時(shí)間:2025-06-10 07:02:56 勞動(dòng) 我要投稿

精選勞動(dòng)話題作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的勞動(dòng)話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選勞動(dòng)話題作文匯總8篇

勞動(dòng)話題作文 篇1

  高爾基說(shuō)過:“世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”老師從小就教育我們,勞動(dòng)最光榮!

  在一片熱烈的歡呼聲中,大家走進(jìn)校園里的實(shí)踐基地體驗(yàn)勞動(dòng)。我們小心翼翼地走進(jìn)菜地里,老師對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō):“大家盡力去拔菜吧!”早已準(zhǔn)備好的.我們挽起袖子,在菜地里尋找中意的“獵物”。

  突然,我的目光停留在一株嫩嫩的青菜上,它在菜群中顯得格外顯眼,那幾片菜葉沒有一點(diǎn)兒是枯萎的,都是一副生機(jī)勃勃的樣子。我毫不猶豫地伸出手來(lái),迅速抓住它,一把就拎了出來(lái),放回袋子里。正當(dāng)我抬起頭來(lái),又看見比剛才那棵還要精神的菜!我揉了揉眼睛,是真的,我沒有遲疑,立即彎下腰去,準(zhǔn)備將它連根拔起?晌彝蝗粎s心存不忍,它好不容易發(fā)芽,長(zhǎng)大,最后卻殞命于此,但這個(gè)不忍心的念頭僅僅停留了一會(huì)兒,我們班的“好事大王”就搶先一步了。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,大家收獲滿滿,別提有多開心了。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,讓我們懂得食物來(lái)之不易,同時(shí)也鍛煉我們的體魄,讓我們成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!

勞動(dòng)話題作文 篇2

  “五·一”勞動(dòng)節(jié)到了,我想起高爾基說(shuō)過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。所以,我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點(diǎn)臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來(lái),然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來(lái)抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書房里的'窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。

  于是我把那些書全部拿出來(lái),然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子,對(duì)它們進(jìn)行了分類,編排了目錄和序號(hào),記在一個(gè)小筆記本上。這樣,以后再要找書時(shí),也不會(huì)沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來(lái)掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來(lái)拖把,學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來(lái)裝飾我的書房呢!

  做完這些之后,我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力,勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動(dòng)。

  “五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí),我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

  一回到家,我放下書包,就想找點(diǎn)事做。我看見媽媽在拖地,我說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你吧?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝,不用你做,你去玩吧!”我一聽,不知如何是好。我又來(lái)到廚房,看到爸爸正在做飯,我央求說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫您洗菜吧?”爸爸著急地說(shuō):“哎呀,你別添亂了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來(lái)到客廳,看看有沒有其它的事做,客廳的地很干凈,沙發(fā)上很干凈,茶幾上也很干凈,真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢?

  第二次上作文課時(shí),老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況,同學(xué)們你一言我一語(yǔ),說(shuō)得很興奮。我坐在座位上,什么都說(shuō)不出來(lái),我的心里很難過。我的一個(gè)同學(xué)問我:“鄭堯天,你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了,因?yàn)槲覜]有完成這項(xiàng)作業(yè)。

  爸爸媽媽,您們知道嗎?熱愛勞動(dòng)的孩子更聰明,我不希望您們那么嬌寵我,如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,請(qǐng)您們讓我多多鍛煉。

勞動(dòng)話題作文 篇3

  五一勞動(dòng)節(jié)就是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日,不知道大家的勞動(dòng)節(jié)都是怎么過的,我們家每次勞動(dòng)節(jié)的那一天,都要進(jìn)行一次大規(guī)模的清掃,這是令我覺得很有意義的一件事。

  星期天,我剛起床就聽見媽媽對(duì)我說(shuō):'涵涵,快點(diǎn)起床,吃完飯全家大掃除。我急忙穿好衣服洗漱完畢吃過早餐,爸爸媽媽已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,我也過去幫忙。

  我要來(lái)擦玻璃,一開始我把抹布浸濕,然后開始擦,可我擦了好幾下發(fā)現(xiàn)我擦過的.玻璃非但沒有變干凈,反而表面上是花的。我著急了。沒辦法只能求助媽媽了。媽媽走過來(lái)看了看玻璃對(duì)我說(shuō):玻璃上有灰塵必須用雞毛撣子撣去后才能擦,不然不但擦不干凈反而有花點(diǎn)。說(shuō)完媽媽遞給我一個(gè)雞毛撣子。

  我雙手緊握住雞毛撣子,小心翼翼的撣呀撣,果然,灰塵紛紛落下。接著,我把除污劑噴到玻璃上然后把抹布浸濕再擰干,在玻璃上一上一下按順序擦。我想這樣一定能擦干凈。

  過了一會(huì)兒我覺得擦的差不多了,就把身子往后仰一仰,瞇著眼睛檢查了一遍,再湊前去哈了幾口氣又開始擦起來(lái)。

  不一會(huì)兒我覺得玻璃已經(jīng)一塵不染了。于是,我叫來(lái)媽媽檢查。媽媽把玻璃看了一遍。一開始還'陽(yáng)光燦爛'可后來(lái)就'晴轉(zhuǎn)多云'了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):'余涵,做事怎么這樣不認(rèn)真呢?我聽后知道肯定還有地方?jīng)]擦干凈,便連忙把玻璃上上下下、左左右右、來(lái)來(lái)回回的看了好幾遍。終于,我發(fā)現(xiàn)在玻璃的左下角有一大塊黃污漬。我連忙在那兒噴了除污劑用抹布繼續(xù)擦了起來(lái)。媽媽看見我認(rèn)真地樣子開心的笑了。

  時(shí)間如流水般嘩嘩流去,這一天馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過一天的努力我家果然煥然一新:亮晶晶的水晶吊燈,一塵不染的地板,還有像鏡子般的窗戶

  這次勞動(dòng)節(jié)讓我真真切切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,以后我一定多幫家里做一些家務(wù)活。

勞動(dòng)話題作文 篇4

  天公不作美,本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無(wú)影無(wú)蹤了,不用說(shuō),肯定是逃回家享清福去了?帐幨幍慕淌依铮挥幸粋(gè)獨(dú)單的.身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華。

  只見李華正在認(rèn)真地擦著地,他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門口時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒擦掉。他歪著頭想了想,從書包里拿出自己心愛的尺子,蹲下身,用力刮了起來(lái)。一下、兩下……。終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來(lái)。

  等李華打掃完教室,離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

勞動(dòng)話題作文 篇5

  星期天,我們一家三口去勞動(dòng)公園游玩,來(lái)放松一下自己的心情。

  走進(jìn)公園大門,向遠(yuǎn)處一望,最引人注目的是:那條清澈見底的小池塘。小池的水靜的像一面“鏡子”,能照出人的.影子;小池的水真清。⌒〕乩镉沃恢恢豢蓯鄣男〗痿~:有紅的、黃的、白的、黑白相間的.....它們?cè)谛〕乩镒杂勺栽诘負(fù)u著美麗的大尾巴,好象一個(gè)美麗的少女在水中翩翩起舞呢!

  我們順著小路,邊走邊看路旁的景色。有一排翠綠的的柳樹讓我停下了腳步,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳葉隨風(fēng)飄拂,揮動(dòng)的柳枝像一排排音符。

  時(shí)間過得好快!我們只好依依不舍地離開了勞動(dòng)公園。

勞動(dòng)話題作文 篇6

  今天是五一節(jié),風(fēng)和日麗。早晨,我和媽媽到陶然亭去。呵,門口真熱鬧。∪松饺撕,擠的水泄不通。門口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇,里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。

  每一種顏色的花都擺成一排一排的`,就像一條條五彩繽紛的帶子,漂浮在綠色的海洋上。

  我們隨著人流走進(jìn)了公園,這里真是春意盎然,到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”,真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的,花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花,從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。很多人拿著照相機(jī),在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下,留下了春天的美好回憶。

  我們來(lái)到湖邊,湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著一葉葉小舟。

  湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝,更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不僅在大自然里,也在人們心中!

勞動(dòng)話題作文 篇7

  “上學(xué)嘍!”鬧鐘鈴一響,我頓時(shí)翻了個(gè)身坐在床上!奥÷ 睆牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)了火車頭的鳴叫。我伸出頭在窗邊望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石頭,搬鐵,開著挖掘機(jī)。我哼了一聲,便說(shuō):“勞動(dòng)真傻呀!他們都白忙活了,幾年了,還是不見火車經(jīng)過!蔽覛夂艉舻厝ハ茨槪⒀,亂七八糟地吃了幾口面包后,背著書包直奔學(xué)校。

  “累死了!”我背著個(gè)沉重的“大家伙”一路搖頭晃腦地走著。剛到擁擠的大馬路,我拿出手表看了看,頓時(shí)喜出望外:“才7:40,還早著呢,今天我又是前10名嘍!”“咳咳,怎么那么嗆呢?”正在我喜出望外的時(shí)候,我被什么東西嗆著了。我試圖睜開了眼睛,呀!看見眼前的景象,我驚呆了,一位位環(huán)衛(wèi)工人的大掃帚正在做早操,我心想:“唉!他們干嘛當(dāng)環(huán)衛(wèi)工呀!環(huán)衛(wèi)工可賺不到幾個(gè)錢!痹倏戳丝吹孛,我覺得我像誤解了什么!翱烧娓蓛粞!”我覺得他們好像不怎么傻了,我似乎明白了什么。

  快到校門口時(shí),我看見一位位小販正買著水果、蔬菜,甚至還有文具,我看見他們辛苦地吆喝著,這個(gè)道理好像更明顯了。

  剛到學(xué)校的`教學(xué)樓,我聞到了一種奇特的味道。這不是我們午飯的味道嗎?我知道學(xué)校的廚師又在做中午飯了!八麄兡敲丛缱鑫顼埵菫榱四茏屛覀兗皶r(shí)吃飯呀!”我沉思著,這個(gè)道理好像近在咫尺,但怎么也看不見,摸不著。

  “放學(xué)嘍!”同學(xué)們嘻哈打鬧地排隊(duì)放學(xué),而我們小組還要留下來(lái)打掃又臟又亂的教室。在我掃地的過程中,這個(gè)道理好像隱隱約約出現(xiàn)在我的眼前,可怎么也不清晰。做完了!看著干干凈凈的教室,我很有成就感,并知道了一個(gè)道理:勞動(dòng)一點(diǎn)不傻,勞動(dòng)可以讓我們過上幸?鞓返纳!

  勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)很多,我以后在家要常做家務(wù),多做事,要熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)話題作文 篇8

  我做夢(mèng)都沒想到,竟然當(dāng)上了勞動(dòng)委員!

  上個(gè)月的一天上午,葉老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天,我們要選一個(gè)管我們班衛(wèi)生區(qū)的.勞動(dòng)委員!崩蠋熥屚瑢W(xué)舉手發(fā)表意見,我忽然想起《我選我》那個(gè)同學(xué),于是不知哪來(lái)的膽量,站立刻

  站起來(lái)大聲說(shuō):“我選我自已!崩蠋熞汇叮A艘幌,說(shuō):“真的嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭!疤美,就這么定了,這個(gè)月讓李釗凌同學(xué)當(dāng)勞動(dòng)委員。”

  我聽了一蹦三尺高,于是,我每天都帶同學(xué)到我們班的衛(wèi)生區(qū)里去做“一日三掃”。通過努力,我班竟多次榮獲了流動(dòng)紅旗呢!

  我想再接再勵(lì),為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù),把“流動(dòng)紅旗”一直留在我班。

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