有你真好小學(xué)六年級(jí)作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的有你真好小學(xué)六年級(jí)作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
有你真好小學(xué)六年級(jí)作文1
是準(zhǔn)說(shuō)我是從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)的?是誰(shuí)說(shuō)我不聽(tīng)話(huà),沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩樣子?又是誰(shuí)在我逃離時(shí)想念著我?
有你,好煩惱。每天你總是跟我啰嗦你的“規(guī)定”。我甚至怕你翻我的日記本,將所有日記寫(xiě)到了網(wǎng)上,并設(shè)置了一長(zhǎng)條密碼才可以放心。我說(shuō)老媽啊,你能不能不要把我壓在“五指山”下。
有你,好嘮叨。每次我毛手毛腳做氣錯(cuò)事時(shí),你老是站在我面前用獅吼功說(shuō):“多大了,就這點(diǎn)小事都做不好,可不可以長(zhǎng)點(diǎn)心啊?不要老出去玩,把你的心收起來(lái),放在學(xué)習(xí)上你會(huì)死嗎……”我對(duì)你翻了一個(gè)白眼,又氣又無(wú)奈地走進(jìn)房間,對(duì)著玩偶說(shuō):“我到底做錯(cuò)什么了,為什么所有事情都要怪我?我不想每天聽(tīng)著你的大道理!”
有你,好累。為了讓你滿(mǎn)意,為了不再聽(tīng)你的“大道理”,我同意在家做個(gè)“乖乖女”。老媽?zhuān)艺娴暮美邸C看文愦┬乱路,換新妝容,換新搭配時(shí),你總是在正在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)的“乖乖女”面前晃來(lái)晃去,對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得怎么樣?好看嗎?是不是少了什么?”而每次我都笑著敷衍說(shuō):“好看,你穿什么都好看,什么都不少,特別好!”唔,累死我了,我真的不想裝乖乖女。
有你,好幸福。炎炎的夏日,是你為我扇風(fēng);寒冷的冬日,是你為我把掀翻的被子又蓋了回去;時(shí)冷時(shí)熱的秋日,是你為我準(zhǔn)備好能補(bǔ)充維生素的東西。
我曾幻想過(guò)沒(méi)有你的生活。離家出走的我,身上一分錢(qián)也沒(méi)有,更不說(shuō)吃的了。自己一人在外,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,?匆(jiàn)被母親疼愛(ài)的孩子,不經(jīng)感到一絲酸痛。我失敗了,如果沒(méi)有你,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。媽?zhuān)x謝你!
老媽?zhuān)谖倚睦,你永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)詈玫膵寢尅?/p>
有你,真好!
有你真好小學(xué)六年級(jí)作文2
有你真快樂(lè);有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福,接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!
在深藍(lán)的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜,門(mén)外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽?zhuān)瑡寢屌跻槐瓱崤D踢f給我,親切的說(shuō):“小心別著涼了,注意身體!薄拔抑懒耍琰c(diǎn)睡!碑(dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活,樂(lè)觀的克服困難;是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,是你給我安慰,給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友,有你真好!
在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴(yán)重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師,有你真好!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)嫘牡呐笥,尊敬的老師以及在我們身邊所有的人,我也因(yàn),有你真好?/p>
有你真好小學(xué)六年級(jí)作文3
幼年——小鋼琴
幼年的我,正坐在沙發(fā)上,看著正在播放的電視,耳朵聽(tīng)著時(shí)鐘滴答的聲音,十分渴望媽媽早一點(diǎn)下班,就這樣一直等下去。
“咔嚓”我分辨出了那是兩個(gè)好朋友手拉手的聲音,是媽媽回來(lái)了!媽媽拖著已經(jīng)忙碌了一天的身子回來(lái)了,但看到了我那渴望的臉蛋,馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術(shù)似的,從包里拿出一個(gè)小鋼琴玩具遞給了我,我滿(mǎn)懷喜悅地接過(guò)。
“叮!奔依镯懫鹆藲g快的音符。
我就像媽媽的跟屁蟲(chóng)一樣,從廚房跟到臥室。
媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜,真好。
童年——游泳
“嘩啦啦……”我在新開(kāi)放的游泳區(qū)域的游泳道中游了幾個(gè)來(lái)回,雖然累得氣喘吁吁,可依然感覺(jué)不過(guò)癮,還想再多游幾個(gè)來(lái)回,說(shuō)干就干,于是我便在眾多的游泳人群中穿梭。臉上露出自豪的神情。
“任何困難都阻擋不了我前進(jìn)的腳步……”我剛一想到這句話(huà),“哎呀!”一個(gè)不小心就沒(méi)有停下來(lái),腦袋就一下子撞到了墻上面去了,趕緊翻起來(lái)呼吸。
此時(shí)的我正痛得齜牙咧嘴,這時(shí)候,在對(duì)面察看我蹤跡的媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)我了。她見(jiàn)我捂著頭,就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。
我媽立馬以比光還更勝一籌的.速度趕過(guò)來(lái),而在水中的我也已經(jīng)驚呆了,因?yàn)槲疫是第一次見(jiàn)她跑得這么快。
媽媽一邊用手撫摸著我那被墻撞了的腦袋,一邊還念叨:“頭還痛不痛。堪!你怎么游還游得這么不小心啊?下次一定要注意一點(diǎn)!”
媽媽的手好像有魔法似的,她這輕輕地一撫摸,本來(lái)很痛的腦袋似乎也不那么痛了。
媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Wo(hù)神,真好。
有你真好小學(xué)六年級(jí)作文4
每個(gè)人的一生中,都會(huì)有開(kāi)心的時(shí)候和傷心的時(shí)候;有得志的時(shí)候也有失意的時(shí)刻,此時(shí)總會(huì)有個(gè)人默默地在背后支持我、鼓勵(lì)我,那個(gè)人就是我的媽媽。她,是我一生中最親密的人,是我一生中最?lèi)?ài)的人;她,還是我一生中最重要的人
每當(dāng)我傷心難過(guò)或是跌倒受傷時(shí),她就會(huì)輕聲的安慰我,并且對(duì)我說(shuō):“乖!不要怕!別傷心,有我在!雨后總會(huì)天晴,而且雨后的彩虹更美,所以要勇敢! 月考時(shí),我考差了成績(jī)非常不理想,我表面上裝作沒(méi)事,進(jìn)到房間后卻躲在棉被里低聲啜泣,她發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)對(duì)我說(shuō):“好了!好了!不要哭,再接再厲就好啦!” 這些話(huà),她對(duì)我說(shuō)了好多次,雖然只是平凡的幾句話(huà),卻已經(jīng)成為了我的一帖心靈良藥。
回家做功課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有好幾題數(shù)學(xué)不會(huì),正當(dāng)我絞盡腦汁,快想破頭時(shí),她就搖身一變成了我的家庭教師,把每個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)出來(lái),如果我還不懂,她還是會(huì)不厭其煩的把重點(diǎn)再分成幾個(gè)小點(diǎn),直到我完全明白為止.。
這個(gè)常常鼓勵(lì)我、關(guān)心我的人就是我的媽媽?zhuān)綍r(shí)不但是我的家庭教師兼心靈導(dǎo)師,還會(huì)做很多的家事,是個(gè)十分稱(chēng)職的好媽媽?zhuān),在這充滿(mǎn)康乃馨的感恩季節(jié)里我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!能成為你的女兒是我上輩子修來(lái)的福氣,我一定要好好珍惜,身邊有你真好!”
有你真好小學(xué)六年級(jí)作文5
每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我,而且他們還會(huì)幫我慶祝,讓我的心里充滿(mǎn)無(wú)限感激;爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼,爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題,而且老師都會(huì)笑咪咪的教我,讓我的心充滿(mǎn)無(wú)限感謝;老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng),老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師,有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候,我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運(yùn)動(dòng),讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候,當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我,讓我的心里充滿(mǎn)快樂(lè),朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),用他們的手把我扶起來(lái),朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿(mǎn)我們干涸的心,也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友,有你真好!
每當(dāng)我出家門(mén)時(shí),我都會(huì)看到許多默默付出的人,所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和,我們要感謝的人太多了,農(nóng)夫辛苦的耕田,我們才有美味的米飯;清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾,我們才有舒適的環(huán)境;還有導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)刻煸诼房诒Wo(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出,讓我的心充滿(mǎn)了感謝,讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄,有你真好!
我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人,我感謝曾幫助過(guò)我的人,我們受別人的恩惠太多、太多,所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!有你真好!”
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