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《假文盲》作文

時(shí)間:2022-07-31 09:30:05 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】《假文盲》作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的《假文盲》作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】《假文盲》作文8篇

《假文盲》作文 篇1

  在寒風(fēng)凜冽的冬季,某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子,上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地?cái)D在上車(chē)處?蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué),一邊卻無(wú)奈地望著他們。

  我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這里的管理員上哪兒去了,他實(shí)在太失責(zé)了,作為管理員,應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三,假文盲實(shí)在太可惡了,見(jiàn)到了那婦女抱著孩子,還不讓位,為了自己私欲而令別人痛苦,算什么。

  其實(shí),生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類似之事。記得在暑假的一天,我和全家去回家鄉(xiāng),一上車(chē),我便掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫(xiě)著:如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請(qǐng)先讓位。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車(chē),只見(jiàn)她一手抱著孩子,一手抓住拉環(huán)?绍(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時(shí)候,我們不經(jīng)意就可以想到平時(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常發(fā)生這樣的事,假文盲為什么要這樣呢?把痛苦建立到別人身上,而快樂(lè)就屬于自己,他有沒(méi)想過(guò)別人的感受啊!假文盲你們可想到別人的感受和心情呢,如果這件事發(fā)生在你自己身上,你會(huì)痛苦嗎?

  中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷(xiāo)聲滅跡!

《假文盲》作文 篇2

  所謂“文盲”就是不識(shí)字者也,所謂“假文盲”就是識(shí)字者也!

  今天是中秋節(jié),車(chē)站候車(chē)室里擠滿了人,大家都想早點(diǎn)回家跟親人團(tuán)聚。為了照顧弱者,車(chē)站設(shè)立了專門(mén)的“母子上車(chē)處”,奇怪的是“母子上車(chē)處”這塊醒目的牌子下,站著幾位衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外,卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見(jiàn)她圍著頭巾,衣服單薄,眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出無(wú)奈的神情。

  對(duì)于這些假文盲,我們?cè)谏钪须S處可見(jiàn),比如公園里,寫(xiě)著“小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏”?墒牵谂谱拥牟贿h(yuǎn)處就會(huì)看見(jiàn)家長(zhǎng)帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認(rèn)識(shí)字?不,不是的,顯然是他們沒(méi)有最起碼的公德心,他們只圖自己高興、舒適。公交車(chē)上,有個(gè)小伙子的座位旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車(chē)子的搖晃而站立不穩(wěn),而座位旁邊明明寫(xiě)著“照顧專座”這幾個(gè)大字,可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫(xiě)著“請(qǐng)不要將垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

  社會(huì)上的假文盲越來(lái)越多了,要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國(guó),我們從小接受的是“人之初,性本善”傳統(tǒng)美德。有些人為了自己的一時(shí)私利,就丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。要是我們?cè)俣嘁恍┕滦,就?huì)收獲愛(ài)心的回歸,社會(huì)將變得越來(lái)越美好的。

《假文盲》作文 篇3

  文盲有很多種意思,第一類是不能讀書(shū)識(shí)字的人,即傳統(tǒng)意義上的老文盲;第二類,不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)的人;第三類,不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),交流和管理的人,后兩類被認(rèn)為是功能型的文盲,他們雖然受過(guò)教育,但在現(xiàn)代科技常識(shí)方面,卻往如“文盲”般貧乏如圖所見(jiàn),一塊牌子豎在那,上面有五個(gè)大字“母子上車(chē)處”四個(gè)人青年人不動(dòng)聲色的站了上去,似乎根本沒(méi)注意到那幾個(gè)字,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的眼睛從來(lái)沒(méi)有看向過(guò)這個(gè)牌子,不只是心虛還是如何,若不是仔細(xì)觀察,大概路過(guò)的人真以為他們是文盲。

  生活中的人文盲真不少,隨處可見(jiàn),為了圖一時(shí)方便,讓自己扣上文盲這個(gè)頭銜似乎代價(jià)有些大了。生機(jī)盎然的草地上,有著幾塊標(biāo)牌,都是那種不要踩踏草地之類的,可是某些人抬腳就踩了上去,這些不速之客把草地弄得面目全非。

  外國(guó)人的素質(zhì)和中國(guó)人對(duì)比,真是一個(gè)天上地下,云泥之別,不是我諷刺自己國(guó)人,為何中國(guó)的環(huán)境與外國(guó)大不相同,中國(guó)的文盲太多了,簡(jiǎn)直讓那些不是文盲的人苦笑不得,同事,我也在反思自己的文盲行為,只不過(guò)是為了一時(shí)方便,多走幾步不會(huì)怎么樣干嘛還要做文盲

  假文盲給社會(huì)帶來(lái)了不好的風(fēng)氣,甚至還帶壞小朋友,如果不想讓自己的子孫后代全部變成文盲的話,就應(yīng)該以身作則。

《假文盲》作文 篇4

  今天我看了一副漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng)作的漫畫(huà)作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。

  畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē),全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他們真的就是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看來(lái),有的像一個(gè)干部,有的還像是一個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是起碼的做人道德;他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥。

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車(chē)站或者碼頭上演,還常常在公交車(chē)上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車(chē)上,一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還是夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的`世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷(xiāo)聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!

《假文盲》作文 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,一位婦人抱著一二歲的小孩走進(jìn)了車(chē)站,這時(shí),車(chē)站里已經(jīng)是人山人海了。

  婦女抱著小孩,在水泄不通的車(chē)站里走著,當(dāng)她快走到母子車(chē)站處的時(shí)候,走來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)尚的男子,她左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了母子上車(chē)處沒(méi)有一個(gè)人,就大搖大擺的走向母子上車(chē)處,婦女無(wú)奈地抱著小孩站在了母子上車(chē)處的車(chē)牌后面,有了時(shí)尚男子的帶頭,陸陸續(xù)續(xù)的人們來(lái)到了母子上車(chē)處,有軍人,有大學(xué)生……不過(guò),婦女和小孩站在車(chē)牌處瑟瑟發(fā)抖,車(chē)站里的男子們都低下了頭,不敢對(duì)視婦女和小孩。終于,車(chē)來(lái)了,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去,站在母子上車(chē)處的男子們最先沖到了車(chē)?yán),而后又有許多人擠上了車(chē),不過(guò),抱著婦女的小男孩被上車(chē)的人擠了下來(lái),因?yàn)樵谀缸由宪?chē)處的男子,婦女還在那里瑟瑟發(fā)抖。

  生活中還有許多這樣的例子:有許多人距離垃圾桶只有幾步之遙,卻還是把垃圾扔到了外面。在禁止吸煙的公共場(chǎng)所,有人冤枉的吸了二手煙……

  對(duì)于這些,我只想說(shuō):“人們,請(qǐng)制止“假文盲”的行動(dòng)。如果大家能講文明,懂禮貌,做每一件事三思而后行,做事將心比心,那么整個(gè)社會(huì)的生存品質(zhì),一定會(huì)得到提升!

《假文盲》作文 篇6

  著名漫畫(huà)家華君武老先生畫(huà)的這幅《假文盲》是來(lái)諷刺那些自私自利的人的。

  畫(huà)上,車(chē)站為了母子上車(chē)方便,專門(mén)設(shè)置了一個(gè)母子上車(chē)處,可那些不知羞恥的四個(gè)大老爺們竟然面無(wú)表情地站在母子上車(chē)的地方,他們對(duì)欄桿上那五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)。把一對(duì)真正的母子擠在了欄桿外。難道,他們真的是文盲嗎?

  其實(shí),這樣的畫(huà)面在生活不無(wú)處不在。有的地方掛著一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著大大的四個(gè)字“請(qǐng)勿吸煙!倍切┘澥窟在自由自在地吸著煙。在大街上,那些護(hù)欄上分明寫(xiě)著“請(qǐng)勿跨欄。”那些人為了圖個(gè)方便,竟然學(xué)劉翔。唉,要是毛主席在世,非得把他們大卸八塊不可。

  看了這幅畫(huà),我認(rèn)為我們都應(yīng)該遵守公共道德,遵守公共秩序,做個(gè)文明的人。

《假文盲》作文 篇7

  那是歲末,北風(fēng)呼呼、寒風(fēng)刺骨,在外打工的人紛紛趕往車(chē)站,急于回家過(guò)年。候車(chē)室內(nèi)人山人海、絡(luò)繹不絕。在一處標(biāo)有母子上車(chē)處的過(guò)道上,站著四位高大強(qiáng)壯的年輕人,而真正的一對(duì)母子卻被擠出母子上車(chē)處,那位懷抱孩子的婦女無(wú)奈地看著幾個(gè)冷漠的年輕人。從衣著裝扮上看,他們像老板、像干部,他們真是目不識(shí)丁嗎?不是的,他們是為了早一點(diǎn)上車(chē),而裝作不識(shí)字。

  看了這幅漫畫(huà),不由得想起許多往事。公共汽車(chē)上貼著醒目的“禁止吸煙”的標(biāo)志,但駕駛員卻大口大口地吸著煙,弄得車(chē)廂內(nèi)烏煙瘴氣;綠草如茵的草坪邊立著“愛(ài)護(hù)草坪,嚴(yán)禁踩踏”,可許多人在上面嬉戲玩耍、任意踐踏;花壇里豎著“請(qǐng)不要采摘花朵”,但有些愛(ài)花的人想摘就摘,嘴里還說(shuō)著:“好花呀,好花!”諸如此類現(xiàn)象,屢見(jiàn)不鮮,令人心寒。難道這些人都是文盲吧?

  構(gòu)建文明、和諧社會(huì),人人有責(zé)。如果每個(gè)人都遵守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德,世界不是更美好嗎?愿我們身邊每一個(gè)人,不要貪圖方便,為了自己一絲之利,而損害他人和社會(huì)利益!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

《假文盲》作文 篇8

  他,一個(gè)健壯的中年人,一個(gè)戴著眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱“某公”。

  某公早晨起來(lái)心情舒暢,想去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,他向公園走去。他邁開(kāi)大步,手插口袋,口袋里放著手機(jī),手機(jī)里放著流行歌曲,一搖一晃地到了公園。

  走進(jìn)公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機(jī),點(diǎn)燃了香煙,抬起頭看到了一個(gè)標(biāo)志牌:請(qǐng)勿吸煙。某公若無(wú)其事地走開(kāi)了,也許,他是個(gè)文盲。

  某公來(lái)到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭(zhēng)奇斗艷,萬(wàn)紫千紅,有藍(lán)的,有紅的,有黃的,有白的,藍(lán)的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開(kāi)的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公見(jiàn)此,心里樂(lè)開(kāi)了花,心想:這么好的花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花?伤职l(fā)現(xiàn)花從中的牌子:請(qǐng)勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開(kāi)了,可能,他真是個(gè)文盲。

  走到小溪邊,聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水從假山上流來(lái),幾只金魚(yú)在水里快活地游著,某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請(qǐng)勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個(gè)文盲!

  走出公園,他來(lái)到一塊建筑工地,上面寫(xiě)了一行字:有電危險(xiǎn)!某公先是一愣,然后撒開(kāi)雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒(méi)了影。

  !原來(lái)他并非文盲,他是個(gè)“文明盲”!

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