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漫畫老師作文15篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的漫畫老師作文,歡迎閱讀與收藏。
漫畫老師作文1
每次上語文課的時(shí)候,那個(gè)熟悉的身影就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,她就是從二年級(jí)開始教我們的錢老師,她個(gè)子不算高,圓圓的臉上戴著金邊眼鏡,平時(shí)總愛穿裙子。
她平時(shí)見到我總是十分溫柔,上課的時(shí)候總能見到錢老師那燦爛的笑臉。每當(dāng)上課氣氛十分凝固的'時(shí)候,她就會(huì)用她那燦爛的笑容調(diào)解上課氣氛。
錢老師不但能用微笑調(diào)解上課氣氛,也能用幽默調(diào)解上課氣氛。記得有一次,一只非常大的蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來,全班女生都發(fā)出了尖叫,這時(shí)錢老師發(fā)話了,她說:“大家不要害怕,這只蜜蜂只是太想聽我上課了,才飛到了我們的教室!边@句話一出,大家都笑得前仰后合,這只蜜蜂也飛的出去。記得還有一次,一位同學(xué)的東西丟了這位同學(xué)向錢老師發(fā)出了求救,可是怎么也找不著這個(gè)東西,錢老師說:“難不成被外星人偷啦?”聽到這句話,我們哈哈大笑起來。
這就是我們最可愛的錢老師。
漫畫老師作文2
老師是人類靈魂的工程師,他們就像蠟燭,讓我們在迷失方向的黑暗里找到道路。老師,受人尊敬,受人愛戴,盡管有時(shí)候很兇,但也是在愛護(hù)我們,今天我就寫一寫我的老師——宋老師。
這個(gè)老師,第一眼給人的感覺就是很年輕,以為她30多歲,但實(shí)際已經(jīng)40多歲了,她的`臉上沒有一點(diǎn)皺紋,眼睛雖不大不小,但很亮,很有神,要是有人上課不聽課,在課桌里玩,她一定會(huì)一秒鎖定他,吼他一下。只吼一聲,但那威力可不是正常人能發(fā)出來的,對(duì)太陽吼,太陽都嚇得跑到了西邊,對(duì)著珠穆朗瑪峰吼,它都會(huì)被吼平,可想而知之,這吼聲有多大了吧!
宋老師也只是上課那樣,但下課的時(shí)候,她也會(huì)和我們聊天,有時(shí)候我們也會(huì)被逗笑,她對(duì)有點(diǎn)害羞的同學(xué)很有耐心,仔細(xì)聽她講,也就是這樣,她上課時(shí),大部分人都會(huì)聽,極少人會(huì)搗蛋。有她這樣的好老師,我們的數(shù)學(xué)一直很棒。
有一次,老師提問一個(gè)比較害羞的同學(xué),她很耐心的走過去,聽他說對(duì)的話,就會(huì)讓我們鼓掌;錯(cuò)了,老師也不會(huì)罵。有一次他說完,答對(duì)了,老師就讓我們鼓掌。經(jīng)過她不斷的鼓勵(lì),那個(gè)同學(xué)越來越有信心。
這就是宋老師,她關(guān)心同學(xué),我們很喜歡她,喜歡她的課。
漫畫老師作文3
在教過我的眾多老師中,我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師李老師。她有著高高的個(gè)子,總穿著一條裙子,她對(duì)我們很嚴(yán)格。
生氣的李老師
現(xiàn)在正是數(shù)學(xué)課,“哪位同學(xué)愿意上來寫下這題?”我前后左右的同學(xué)見老師把注意力集中在哪位上臺(tái)的同學(xué)身上,他們便發(fā)揮“特長”-傳紙條、講小話。這時(shí),只聽李老師大吼一聲:“再吵個(gè)試試!”教室一下子安靜到一根針掉在地上都能聽到,接著李老師不分誰是無辜,對(duì)著我們來了一陣“河?xùn)|獅吼”,教育了我們一番后才繼續(xù)上課,不過我們知道她是為了讓我們進(jìn)步。
“叮鈴鈴……”,放學(xué)了,我們看到李老師鐵著臉走進(jìn)教室,然后吼道:“這么多人不訂正作業(yè),干什么?留下來!”我感覺李老師像一只大恐龍,而我們是剛出生的小螞蟻。
辛苦的李老師
我一直認(rèn)為李老師很兇,但有一天我值完日發(fā)現(xiàn)李老師的.辦公室燈還亮著,那時(shí)已經(jīng)快五點(diǎn)半了。平時(shí)雖然她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,但她為了我們能夠提高數(shù)學(xué)成績甘愿付出自己的時(shí)間來指導(dǎo)同學(xué)。
寒來暑往,在李老師的教導(dǎo)下,我們班級(jí)的整體數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步,這應(yīng)該感謝李老師對(duì)我們的付出。
謝謝李老師,您辛苦了!我們會(huì)不辜負(fù)您的希望,好好學(xué)習(xí),努力提高自己的成績。
漫畫老師作文4
“老師像園丁,給學(xué)生修枝剪葉,老師像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人……”每次聽到夸贊老師的句子時(shí),我總會(huì)想起我的班主任——謝麗老師。
謝麗是一位女老師,瓜子臉上嵌著一雙星星般發(fā)出迷人光芒的眼睛,高挺的鼻梁,嘴上還掛著一縷微笑,給人一種和藹可親的感覺。
她不光有美麗的外表,更有一顆智慧的心。
去年的一節(jié)體育課,體育老師讓我們所有人繞著操場跑圈,跑好的休息,沒跑好就繼續(xù)。過了一會(huì)兒女生跑得不咋滴,老師讓她們休息去了。而男生呢?跑得還行,但是被罰跑了。女生借此機(jī)會(huì)嘲諷男生,向我們做著鬼臉。我們來氣了,一下課就湊在一起寫投訴信,想告訴校長體育老師“重女輕男”,寫完就把投訴信往校長信箱里塞。女生們不想把事情鬧大,就和男生爭吵了起來,甚至把校長信箱都快拆掉了。謝老師知道了,也沒有直接批評(píng)大家,而是選擇了把最生氣的.幾個(gè)男生叫出去單獨(dú)安慰。然后呢,謝老師把女生們批評(píng)了一頓,并要求她們道歉,一場看似即將爆發(fā)的“世紀(jì)大戰(zhàn)”,在謝老師的調(diào)和下結(jié)束了。
我們把老師比作園丁,把學(xué)生比作花朵,而我這朵小花可以告訴你:謝老師是我們見過最有智慧的園丁,我們愿意在她的培養(yǎng)下開花,結(jié)果,最終成為一個(gè)有用的人才。
漫畫老師作文5
我有一位老師,她有時(shí)如夏天般熱情似火,有時(shí)如冬天般冷靜嚴(yán)厲,我萬分敬佩她,想知道為什么嗎?
因?yàn)椤娴暮鼙M職。每天上課總是列好了任務(wù)清單,不把所有任務(wù)完成決不罷休。有時(shí)會(huì)占用一些課下時(shí)間來給我們講課,一邊講一邊說“我也不想占用大家的時(shí)間”,總是用鼓勵(lì)的話語,讓我們渾身充滿了力量。
她真的很嚴(yán)厲。一節(jié)課眼睛總能掃視我們班八十圈,凡是被抓住的“害蟲”,沒有一個(gè)不認(rèn)命的,因此課堂上總能從“小風(fēng)小浪”回歸“風(fēng)平浪靜”,漸漸的,所有“害蟲”就會(huì)被“真真”老師的'嚴(yán)厲所征服。
她真的很勤懇。每次單詞背誦總會(huì)有一些背不下來的同學(xué),“真真”老師就陪著他們一起在講臺(tái)旁背誦,“真真”老師也不批評(píng)他們而是和他們一遍一遍的讀、一遍一遍的背,但那些同學(xué)卻“人在背誦心在外”,眼睛一直關(guān)注著窗外,期待下課的自由。
她真的很盡心。有時(shí)上課連嗓子都啞了,也要堅(jiān)持給我們上課,可能會(huì)有一些同學(xué)趁此機(jī)會(huì)不專心上課、竊竊私語,“真真”老師只是用凌厲的眼神盯著他們持續(xù)幾秒鐘,他們好似嘴巴貼了封條,馬上認(rèn)認(rèn)真真的聽課。這一瞬間,好似奇妙的化學(xué)反應(yīng)一樣,讓人捉摸不透?赡芩麄兒ε隆罢嬲妗崩蠋煾嬖V吳老師,也可能是被“真真”老師專注的眼神所感化。
告訴你們一個(gè)小秘密,噓!“真真”老師的真實(shí)名字也叫“偵珍”哦,偵珍老師用自己的為人師表教會(huì)我們認(rèn)真做事、認(rèn)真做人!
漫畫老師作文6
一頭時(shí)髦而又精神的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高挺的鼻梁,看上去非常有精神。平時(shí)她不茍言笑,一本正經(jīng),從不和我們開一絲玩笑。別看她平時(shí)一副聲色俱厲的樣子,一到課堂上,她便判若兩人,說話幽默風(fēng)趣,總能把枯燥的語文課文變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,我們總是聽得津津有味,這就是我們班的語文老師——李老師。
在一節(jié)語文課上,第一排有幾個(gè)同學(xué)正在交頭接耳,開小差。我頓時(shí)感到即將有一場“暴風(fēng)雨”要降臨了。因?yàn)槔罾蠋煼樀乃俣缺确瓡快:前一秒是滿臉笑容,下一秒就可能怒目而視。用那雙帶有“殺氣”的眼睛緊盯著犯錯(cuò)誤的同學(xué)。那眼神仿佛兩把利劍,瞬間插進(jìn)你的心窩,讓你無法呼吸。看到李老師這“狠招”,我們一個(gè)個(gè)都毛骨悚然,立即鴉雀無聲,認(rèn)真聽講。
李老師雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但是她有時(shí)也很幽默風(fēng)趣。在上《白鷺》這一篇課文時(shí),我們朗讀道:“增之一分則嫌長,減之一分則嫌黑,素之一忽則白,黛之一忽則嫌黑!崩罾蠋熗蝗徽f道:“同學(xué)們,你們看白鷺有著一身雪白的.羽毛,還有兩條大長腿,顏值高到爆表啊,如果它能轉(zhuǎn)世為人的話,一定是一個(gè)萬人迷的大明星!蔽覀兟犞罾蠋煹闹v解,心想:咦,原來李老師也是緊跟著時(shí)代潮流,時(shí)尚得很啊。想到這里,全班哄堂大笑起來……
在上學(xué)期期末的時(shí)候,成績向來名列前茅的我,在一次期末模擬考時(shí)只考了92分。我傷心至極,一看到這兩個(gè)數(shù)字,心里就發(fā)怵,就不知如何向媽媽交待。這時(shí),李老師一臉嚴(yán)肅,拍拍我的肩說:“作業(yè)做好后,到我辦公室來一趟!蔽移料⒛,跟在她身后,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這時(shí)李老師坐了下來,用犀利的眼神看著我。我默默地低下了頭,不敢與她對(duì)視。我以為她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。沒想到,李老師卻輕聲細(xì)語地說道:“你這幾天要好好地休息,認(rèn)真、一絲不茍地對(duì)待明天的期末考……”一邊說著,還一邊幫著我整理錯(cuò)題。
看,這就是我們班的“雙面人”李老師,她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、幽默風(fēng)趣,嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。李老師,您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,還是我們學(xué)習(xí)生活中的良師益友,更是我們在迷路時(shí)的一塊指路牌!
漫畫老師作文7
她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,一頭棕色的短發(fā),中等個(gè)兒,微胖的身體,一笑起來,眼睛就瞇成一條縫,一點(diǎn)老師的架子也沒有。這便是既幽默又嚴(yán)厲的`語文老師——丁老師。
在一節(jié)課上,丁老師在講著課文生字詞時(shí),講到“赤”這個(gè)字時(shí),丁老師便說:“同學(xué)們,‘赤’這個(gè)字可以組成詞語‘赤道’,你們知道赤道嗎......”說著,她開始講起地球,南北半球和太陽繞地球的規(guī)律等等,我們聽得那叫一個(gè)津津有味!接著,她話鋒一轉(zhuǎn),笑著說:“行啦,行啦,講到這就行了,要不然校長又該說我不好好教課,總說與課堂無關(guān)的話,浪費(fèi)時(shí)間,我可不想扣工資哦。”班里的同學(xué)立刻哄堂大笑,還有的同學(xué)捂著肚子直說笑得肚子疼。丁老師也笑著繼續(xù)開始講下面的課程。
別看我們丁老師如此溫柔,她可是也會(huì)有“兇狠”的一面哦!
“叮鈴鈴”上課鈴打響了,只見丁老師板著臉,抱著試卷怒氣沖沖地進(jìn)來了!皦牧!今天發(fā)語文試卷!阿彌陀佛,佛祖保佑啊。”我在心里不停地祈禱著。老師大聲喊道:“現(xiàn)在發(fā)試卷!”原來吵鬧的教室突然一下安靜了。同學(xué)們都顯得很緊張,雖然只是小考,但還有兩個(gè)不及格的。“呼”,幸好我考得不錯(cuò)。不過,老師一堂課都在對(duì)我們進(jìn)行“愛的教育論壇會(huì)”。
哈哈哈,怎么樣?我的老師很嚴(yán)厲吧?不過老師的嚴(yán)厲都是對(duì)的。因?yàn)槲覀兙拖駱涿,需要用心培育。我愛您,丁老師?/p>
漫畫老師作文8
課上,是誰令同學(xué)們哈哈大笑?課下,又是誰對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至?她就是我們的數(shù)學(xué)老師——姚老師。
姚老師剪著短發(fā),那一雙炯炯有神的眼睛似乎會(huì)“說話”,那一張巧嘴常常逗得我們大笑,那一雙手幫過不少同學(xué)。我們都很喜歡她。
姚老師十分幽默風(fēng)趣。一天她正在臺(tái)上講課,姚能旭就對(duì)著陳振軒,不知道在干什么。姚老師看著姚能旭,那一雙眼睛似乎在說:“姚能旭,你是不是心不在焉了呀?”姚能旭注意到姚老師在看他,便迅速坐正。姚老師不失風(fēng)趣的說:“姚能旭,你這是干什么呀?要不你身子對(duì)著陳振軒,臉朝著黑板?”大家不約而同的看著姚能旭,繼而捧腹大笑,姚能旭也不好意思的笑了。笑聲后,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,聽課時(shí)更加認(rèn)真了!
姚老師也很關(guān)心同學(xué)們。今天開學(xué)典禮,我們要表演。這時(shí),夏宇航的`辮子松了。姚老師看見了,就跑過去,幫夏宇航扎好辮子。姚老師不僅這一次,平時(shí)也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們噓寒問暖,如果有同學(xué)生病了,她會(huì)向家長詢問情況。還不忘再三叮囑同學(xué)們要注意身體……
和其他老師一樣,姚老師也有嚴(yán)厲的一面。有一次,已經(jīng)上課了,同學(xué)們還在歡聲笑語中,班長也束手無策。姚老師正好進(jìn)來,看見教室里十分吵鬧,便用教棍拍了一下講桌,眼神中露出一絲嚴(yán)厲。“好了,不要再‘侃侃而談’了!”教室里立刻鴉雀無聲。從此,同學(xué)們都十分守紀(jì)律。我們班能做到這樣,姚老師功不可沒!
這就是我們的姚老師。老師是春蠶,是蠟燭,是路燈,默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)毫無保留的傳授給學(xué)生。感謝老師對(duì)我們的精心培育!
漫畫老師作文9
她有一雙大大的眼睛,眼睛里住著圓溜溜的葡萄,還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張小巧的嘴巴。她就是同學(xué)們最喜歡的語文老師汪老師,汪老師是一個(gè)性格溫柔的老師。由于她平常戴著一幅大大的眼鏡兒,所以同學(xué)們私下叫四眼老師。但是我為了表示尊敬,從來不這么叫她。
溫柔的汪老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
還有誰的作業(yè)沒有寫?趕緊站出來。教室里傳來了她憤怒的吼聲,原來有位同學(xué)沒交家庭作業(yè)。
回家都干什么去了?給我老實(shí)交代。汪老師火冒三丈地質(zhì)問著。這個(gè)同學(xué)頓時(shí)被嚇得不敢說話了。
我能明白汪老師其實(shí)是在督促我們學(xué)習(xí),希望這個(gè)經(jīng)常不寫作業(yè)的.同學(xué)能早點(diǎn)改掉壞毛病。
下課時(shí),汪老師經(jīng)常和我們聊天。
有一次,她在朋友圈看到了我妹妹的照片,于是把我叫過去問道:高弈,這是你的小妹妹呀!真可愛!
我害羞地?fù)狭藫虾竽X勺,說:嗯,我也覺得妹妹很可愛。
那你可不能欺負(fù)妹妹,要當(dāng)一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。老師接著說。
那當(dāng)然了。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和汪老師認(rèn)識(shí)很久了,起初我并不敢和她聊天。后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下課同學(xué)們都跑去和老師說話,我也跑過去湊熱鬧。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,微笑著和我聊了幾句,原來老師并不可怕,從此以后,我經(jīng)常和老師交流。
我的老師是天下最溫柔的老師,沒人比得上她。
漫畫老師作文10
暑假里,我待在家,整天打游戲、吃零食。媽媽嫌我,嫌我,非常嫌棄我。一天,媽媽神秘地對(duì)我說:“小宇啊,你不是喜歡打游戲嗎?我送你去學(xué)編程,天天可以打游戲!
“還有這好事,我去,我去!”我一蹦三尺高。
就這樣,我入了老媽的坑,來到了編程組。
那天,媽媽送我到學(xué)校,我來到教室見到了教我們編程的趙老師。趙老師的頭發(fā)烏黑光亮,粗粗的眉毛下有一對(duì)有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。
同組的陳若宣小聲告訴我,趙老師帶領(lǐng)隊(duì)伍獲得過國家大獎(jiǎng),他們都對(duì)老師佩服得五體投地,因?yàn)槔蠋熋掷镉幸粋(gè)“龍”字,所以送他外號(hào)“編程一龍”。我有點(diǎn)不信:打打游戲,也能拿大獎(jiǎng)?
說話間,老師打開電腦,和我們的電腦對(duì)接,對(duì)接完,開始打程序。只聽鼠標(biāo)“噠噠噠”的聲音,一眨眼間,顯示器上已經(jīng)顯示出了一百來字。那速度、那氣勢,一下就震住了我。怪不得陳若宣叫他“編程一龍”呢!“一龍”果然不是浪得虛名。
從此,我就安心跟著趙老師學(xué)習(xí)電腦編程。
猜猜,如果你上課走神了,趙老師怎么對(duì)付你呢?走到你身邊,揪耳朵?不對(duì)。用惡狠狠的眼睛盯著你?不對(duì)。大喝一聲,讓你站起來?還是不對(duì)。
“啪”,你的電腦會(huì)突然黑屏!黑屏就是什么都沒有了。什么都看不見了,還上什么課。遇到這種情況,我就會(huì)嚇得瑟瑟發(fā)抖,只好收起小心思,等待趙老師重新點(diǎn)亮我的.小電腦。
“編程一龍”是不是很牛?
現(xiàn)在我樂得待在媽媽給我挖的坑里。因?yàn)橼w老師教會(huì)了我很多知識(shí),我知道了編程可比打游戲有趣多了。
漫畫老師作文500字篇我們有一位老師,姓賈,別人都叫他“假”老師。
賈老師很好笑,有一次,我們班的施景耀把“fun”給拼錯(cuò)了,老師就對(duì)他說:“施景耀,你知道嗎?智商是一個(gè)好東西,你值得擁有!”老師說完,我們班哄堂大笑,施景耀也笑出了聲!我們的賈老師不僅批評(píng)學(xué)生好玩,連上課也很有趣呢!
老師為了給我們講一個(gè)過去式,用我們班的田昊天來舉例,老師說:有一次田昊天去坐飛機(jī),坐著坐著,田昊天突然犯惡心了,便拿出裝零食的袋子往里面吐,有人見了趕緊去要袋子,沒想到回來時(shí),所有人都吐了,那個(gè)人就問田昊天他們怎么了?田昊天回答說:“我看他們都捂著鼻子,我不想讓他們一直捂著鼻子,就……就就把我吐的東西又咽了回去!”那人聽完,也吐了出來……。老師說完,我們就認(rèn)識(shí)過去式了。
賈老師上課生動(dòng),下課我們想干什么就能干什么,賈老師很和善。有一次,我們班劉浩然和田昊天玩五子棋,劉浩然輸了,賈老師給田昊天一個(gè)“黑虎掏心”,把我們弄得笑聲不斷。有時(shí)賈老師下課會(huì)和我們打成一片,有一次我們玩彈筆,施景耀正好從我們面前走過,該賈老師來彈了,劉浩然遞給老師一根沒有懟回去的筆,老師沒注意,使勁一彈,那根筆凌空而起,在施景耀的褲子上畫了一道“優(yōu)美”的弧線。老師對(duì)施景耀說:“對(duì)不起啊,景耀,你的褲子被我弄成了‘開檔褲’!”
賈老師給我們?nèi)×恕把拧碧?hào):施景耀是“小鈴鐺”,劉浩然是“哇哈哈”,田昊天是“大板牙”等等。
我喜歡我們的“假”老師,你們呢!
漫畫老師作文11
在這幾年里,我認(rèn)識(shí)了一位老師,沒錯(cuò)!她就是我們曾經(jīng)的班主任老師。
班主任老師,長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,仿佛一潭深水,能一下子看透同學(xué)們的心底;一頭卷發(fā)飄在耳邊,顯得非常漂亮;高高的鼻梁;一身干凈利索的裝束,一看上去就很精神,也很有學(xué)問。
班主任老師很嚴(yán)厲。在一次上課中,我們班亂成一團(tuán)糟,就連我們班的班長都管不了了,班上有的.說話,有的做游戲,有的捂耳朵……忽然,有一個(gè)人來到講臺(tái),“啪”的一聲,把書一下子拍到講臺(tái)上。霎時(shí)間,我們?nèi)喽及察o了下來。原來是班主任老師!她嚴(yán)肅地說:“我只要不來這個(gè)教室,你們就這樣!還說嗎?”說完,她就讓我們抄語文書上最長的課文,還讓我們一人寫一份檢討!霸缰绱,何必當(dāng)初?”我們面面相覷,只好領(lǐng)受懲罰。
雖然班主任老師表面上很兇,其實(shí),在我心里,她是一個(gè)平易近人、十分幽默的老師。
在另一次課堂上,班主任老師用“五花八門”這個(gè)成語造個(gè)例句。她說:“我們班的同學(xué)跳廣播操跳得五花八門。”“哈哈哈”,頓時(shí),班里全部同學(xué)都笑了起來。班主任老師自己也笑了。繼而,她又示意全班安靜下來。
我們的班主任老師就是這樣,既嚴(yán)厲,又平易近人、幽默風(fēng)趣。我們知道,她的嚴(yán)厲是對(duì)同學(xué)們的殷切關(guān)懷和愛。
漫畫老師作文12
如果你經(jīng)常在辦公室里看到一位嚴(yán)肅的女老師,那她肯定就是我們的語文老師葉老師。葉老師長得不胖不瘦,脖子上經(jīng)常帶著一條金色項(xiàng)鏈,喜歡穿黑色的衣服,看起來十分普通。
但看起來普通的她,腦子里的東西可不少,說起話來十分幽默,因此,大家都很喜歡她。
有一次,葉老師給我們講作文,在講外貌描寫時(shí),她用小向同學(xué)來舉例子:“你們看,如果我來寫的話,一定寫小向同學(xué)的‘笑’,他的‘笑’是最有特色的地方,”話音剛落,葉老師便做出一個(gè)貌似土撥鼠的表情,我們聽了頓時(shí)哈哈大笑。葉老師看了,一個(gè)眼神像會(huì)瞬移似的'看了我們一眼,突然笑聲停止了,看看葉老師那嚴(yán)肅的樣子,我不禁想:“葉老師‘變臉’可真溜。
還有一次,我們上白托課,吃飯時(shí),小湯同學(xué)吃得可歡了,一會(huì)兒一碗飯,一會(huì)兒一碗湯,都不知道喝了多少碗了。于是,葉老師便編了一個(gè)十分搞笑的順口溜:“湯什么湯,土豆湯,湯浩哲喝土豆湯……”,這個(gè)順口溜逗得我們哄堂大笑,我甚至笑得肚子都痛了。
這就是我們既嚴(yán)肅又幽默的葉老師,如果她也來教你的話,我敢保證,你一定會(huì)喜歡上她的!
漫畫老師作文13
我們?nèi)嘁匀棠土O高而出名,老師拖堂?忍了,老師批評(píng)?忍了!老師加作業(yè)?也忍了,可是我們有一樣?xùn)|西始終忍不了,那就是我們的體育老師!
我們的體育老師姓魏,我們都叫他魏老,注意!千萬不能給魏老起外號(hào),就算起了,也只能私下說,假如在課堂上說,結(jié)局永遠(yuǎn)只有一個(gè),被留下來接受“教育”。好了,回歸正題,為什么說魏老不像體育老師呢?因?yàn)樘膳铝,簡直是男生的噩夢,一般的`體育老師都陽光大方,可魏老卻成天板著一張臉,每次講話聲音都故意提高八度。而且魏老還偏向女生,每次都讓女生先活動(dòng),之后才到男生,明明女生有好幾個(gè)人在動(dòng),卻不理她們,反而去喊一個(gè)只動(dòng)了一小下的男生,你說過不過分?
更過分的還在后面呢!每次比賽,女生輸了,魏老就百般鼓勵(lì),讓她們下次加油。而男生輸了,魏老就會(huì)“火上澆油”說什么你們連女生都跑不過、你們還是男子漢嗎?……之類的。
有這樣好的口才和這樣牛的性格,不去當(dāng)語文老師真是太可惜了!
漫畫老師作文14
今天,我要為我以前的語文老師——謝老師“畫”一幅畫像。
謝老師是一位和藹可親的年輕女老師。她身材嬌小,留著短發(fā),白凈的面龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能看到同學(xué)們的內(nèi)心世界。她高高的鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡,看起來既時(shí)髦又斯文。謝老師很有童心,她喜歡拆泡泡女孩的盲盒。她的書架上擺滿了從盲盒中開出的泡泡女孩,而且都是不同的款式,讓人看得眼花繚亂。
謝老師在課堂上活力四射,講課妙趣橫生。一次,我們在課堂上學(xué)習(xí)“鶴發(fā)童顏”這個(gè)成語,謝老師就指著自己的頭發(fā)對(duì)我們說:“大家看,‘鶴發(fā)童顏’講的'不就是我嗎?”我們聽后都笑了,老師也笑了。我仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)謝老師的黑色短發(fā)中夾雜著些許白發(fā),果然是鶴發(fā)呢!“鶴發(fā)童顏”的意思是雖然有一頭白發(fā),但是臉卻很年輕。可是我們親愛的謝老師該有多辛勞,才讓自己早生華發(fā)了呢?在這歡樂的課堂背后,藏著老師多少的疲憊!
我清楚地記得,有一次語文測驗(yàn)后,謝老師先在學(xué)校里批改我們的試卷,批不完就帶回家繼續(xù)批改。而且,她回到家還要給自己的女兒輔導(dǎo)作業(yè)。謝老師在學(xué)校忙了一天,回家還要繼續(xù)忙,真是太不容易了!
啊,謝老師,感謝您教了我們這么多年。我要為您點(diǎn)贊,因?yàn)槟,我已?jīng)決定要更加努力地學(xué)習(xí),長大了做一名老師,教好一屆又一屆的學(xué)生,為祖國和社會(huì)作貢獻(xiàn)!
漫畫老師作文15
老師一般都會(huì)有一些特點(diǎn),而我們游泳老師也有一個(gè)特點(diǎn)——強(qiáng)迫癥。
他戴著一副眼鏡,里面藏著一雙瞇瞇眼,短頭發(fā)微胖的身材。
如果讓我說我對(duì)他的認(rèn)識(shí),那一天也說不完。有一次我拿浮板在游泳池里游,可老師說我游得不行,讓我去悶水,我只好游過去悶水。我剛想抬頭,頭就被他按了下去,就這樣反復(fù)三次,我就像一個(gè)水娃,嘴里有噴不完的水要噴出來。現(xiàn)在我悶水的功夫超級(jí)棒,這得多虧了他的強(qiáng)迫癥。
說他兇,也很兇,所以我給他取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)"兇老虎"。記得有一次,班上一名同學(xué)在課上大聲喧嘩,老師前一秒鐘還在教我游泳,后一秒鐘就大發(fā)雷霆,先把那位同學(xué)狠狠的'罵了一頓,然后就讓他走出游泳池上岸去罰站看我們游泳。這對(duì)于愛游泳的他真是最嚴(yán)厲的懲罰。
老師的強(qiáng)迫癥表現(xiàn)在我們的游泳動(dòng)作上,表現(xiàn)在課堂的規(guī)則上,這強(qiáng)迫癥應(yīng)該是很多老師的職業(yè)病,都是為了我們好。俗話說得好:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我長大也要當(dāng)像老師一樣的人。
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