實(shí)用的玫瑰作文300字[常用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的玫瑰作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰作文300字 篇1

　　沈阿姨今年70多歲了，歲月的風(fēng)霜在她的`額頭上留下了斑斑痕跡，年幼時(shí)沈阿姨沒(méi)有讀多少書(shū)，但她一直堅(jiān)守一個(gè)信仰：送人玫瑰，手留余香!

　　我們經(jīng)�？梢钥吹缴虬⒁檀┲�黃馬甲，套著紅袖章開(kāi)展義務(wù)巡邏，這位小區(qū)的一方平安獻(xiàn)出了自己的一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上時(shí)，總是默默地?fù)炱饋?lái)，因此，整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生一直排在前列。去年中秋節(jié)，小區(qū)里舉辦中秋賞月活動(dòng)，沈阿姨積極主動(dòng)幫忙，一會(huì)兒布置現(xiàn)場(chǎng)，一會(huì)兒通知活動(dòng)成員，忙得不亦樂(lè)乎。晚會(huì)過(guò)后，她也在現(xiàn)場(chǎng)幫忙整理，活動(dòng)主辦方很是感動(dòng)。

　　沈阿姨說(shuō)，自己能給大家?guī)��?lái)方便，覺(jué)得很快樂(lè)很幸福。能給人們創(chuàng)造方便，是最大的值得。她用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，用道德促進(jìn)小區(qū)和諧，這就是送人玫瑰，手留余香吧!

玫瑰作文300字 篇2

　　去年春天，我奶奶的院子里種滿了芬芳撲鼻的玫瑰花。

　　那一朵朵深紅色的玫瑰花，在溫暖的春風(fēng)的'吹拂下慢慢地盛開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片淡紅色的花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣清香味，有的還是個(gè)花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)縮著身子的紅色的小寶寶。

　　在我奶奶的院子里，簡(jiǎn)直就是玫瑰花的天堂。你來(lái)到花的這一邊，眼前就是一望無(wú)際的紅色，你來(lái)到花的那一邊，就是芬芳撲鼻的玫瑰。

　　我忽然覺(jué)得自己像在一個(gè)充滿紅色的世界里，不停地追跑，不停地贊嘆。在那兒有紅色的玫瑰，紅色的太陽(yáng)，紅色的笑臉，美極了！

　　我仿佛又覺(jué)得自己變成了一朵艷麗的玫瑰，被種在這大花園里，每天都有人來(lái)給我們澆水，那些辛勤的澆花人，正是我的爸爸、媽媽、老師。

　　玫瑰花真美，我愛(ài)這美麗迷人的玫瑰花！

玫瑰作文300字 篇3

　　在一條清澈見(jiàn)底的小河邊生長(zhǎng)著一朵嬌嫩、美麗的玫瑰花。她十分驕傲，覺(jué)得自己是世界上最美的花。

　　人們看見(jiàn)了都湊過(guò)去用鼻子聞一聞，不禁地贊嘆：“哇，這玫瑰花真是又好聞?dòng)置利�！”玫瑰花�?tīng)了，高傲地昂起了頭。慢慢的玫瑰花越來(lái)越驕傲了。

　　有一天，一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，玫瑰花看見(jiàn)了。昂起頭，直起腰驕傲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你飛過(guò)這么多地方，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比我還美的花？”說(shuō)完還故意弄了一下“頭發(fā)”�！爱�(dāng)然了”，小鳥(niǎo)想了想，拍拍腦袋說(shuō)，“我可是見(jiàn)過(guò)世界上最美的花。”玫瑰花聽(tīng)了，生氣地瞥了一眼小鳥(niǎo)，不理小鳥(niǎo)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一直小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)玫瑰花看見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“小蜜蜂，你采過(guò)比我還香的花蜜嗎？”小蜜蜂并沒(méi)有回答她，而是“嗡嗡嗡”地飛走了。

　　后來(lái)，當(dāng)玫瑰花發(fā)現(xiàn)自己扎在黑乎乎的泥土里，就自大地說(shuō)：“你看你這么臟，真是難看！”“你再這樣說(shuō)，我就不給你養(yǎng)分�！蹦嗤辽鷼獾恼f(shuō)。玫瑰花聽(tīng)了，便從泥土里跳了出來(lái)。很快，玫瑰花就枯萎了。

　　這個(gè)故事告訴我們不能驕傲。

玫瑰作文300字 篇4

　　人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能品出真味道。接下來(lái)我給大家介紹個(gè)藝術(shù)品——筆筒，為它取了一個(gè)名字——玫瑰筆筒。這個(gè)筆筒一共有五層書(shū)，下面的書(shū)是大的，中間的幾個(gè)是小的，最上面的.筆筒有一些大。整體的顏色是暗淡的，淺藍(lán)色的。我把最底下的一個(gè)比作一位老師，我把最上面的比作一個(gè)非常不聽(tīng)話，又調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，中間幾個(gè)是聽(tīng)話的學(xué)生。老師的前面有一顆玫瑰，是紅色的，代表老師非常愛(ài)我們。

　　有一位調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò)誤，一下子把老師壓在了下面。我特別喜歡這個(gè)筆筒。多么精美啊！一眼看上去美麗極了，雖然顏色不大好看，就是有點(diǎn)淡，不過(guò)老師前面有一顆玫瑰所以我就起名叫——玫瑰筆筒哩！我希望這位同學(xué)別再調(diào)皮，搗蛋，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。別讓老師和學(xué)生討厭你。這就是一個(gè)普通的筆筒，這個(gè)筆筒它特別好，也可以體現(xiàn)出老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)……你們喜歡嗎？我非常喜歡。

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