[熱]梅花的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的梅花的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花的作文600字 篇1

　　《愛(ài)蓮說(shuō)》中有這樣一句：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”那么梅花，我該稱(chēng)她為什么者也呢？

　　寒風(fēng)凜冽的冬日，萬(wàn)物皆陷入沉睡，一切顯得幾乎有些死寂。然而剎那間，要是你看到遠(yuǎn)處的梅樹(shù)上有幾朵梅花傲然挺立在枝頭，你是否會(huì)覺(jué)得有一絲生機(jī)呢？至少我是這么認(rèn)為的。

　　梅花種類(lèi)極多：那白里透黃，黃里透綠的臘梅；那嬌艷似火，紅艷滿(mǎn)天的紅梅；那潔白如雪，白凈無(wú)暇的白梅……小小的花瓣，散發(fā)著淡淡的.清香，傲雪斗霜，怒放在枝頭。有這樣一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗�不畏寒冷，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存。而冬季，其他的花都已凋謝，只有梅花綻放，所以顯得格外香。

　　梅花的色，艷麗而不妖；梅花的姿，蒼古而清秀；梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花是冬天唯一僅存的花朵？還是春天最早開(kāi)放的花枝呢？積雪壓斷枝頭的時(shí)候，百花凋謝，梅花踏著風(fēng)雪來(lái)了。而當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，百花滿(mǎn)園之際，梅花卻又一人離去，是追蹤風(fēng)雪而去呢？還是把她引來(lái)的春天留在人間？

　　梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅，而我依舊鐘愛(ài)于她，愛(ài)她的花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)痕。

　　你看那在風(fēng)中怒放的梅花，難道你就只覺(jué)得她只是花？難道你就不想到她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士？難道你就沒(méi)有被她不畏寒霜，勇于拼搏的精神所感染？

　　我稱(chēng)梅花為花之傲骨者也！

梅花的作文600字 篇2

　　小時(shí)候，院子里有一顆高大的臘梅樹(shù)，每當(dāng)冬天，臘梅花就競(jìng)相綻放。

　　我們小孩子總是在樹(shù)下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！

　　我最喜歡的是樹(shù)上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。

　　有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹(shù)不再開(kāi)花了，而且，樹(shù)上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，樹(shù)下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白，樹(shù)既然把它的.生命獻(xiàn)給了大地，也獻(xiàn)給了人們，可為何現(xiàn)在又要收回來(lái)啦？既然已沉睡了，不會(huì)再醒來(lái)，那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說(shuō)：“葉子啊葉子，燕子不會(huì)回來(lái)了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻(xiàn)給人們吧！”可是，葉子依然沒(méi)有改變，唉，無(wú)可救藥的葉子啊！我盼望花兒開(kāi)放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來(lái)，為臘梅樹(shù)述說(shuō)著生命的色彩�！耙荒辏瑑赡�，三年”過(guò)去了，臘梅樹(shù)還在沉睡，我相信，臘梅樹(shù)不會(huì)再醒來(lái)了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都不會(huì)了�？缮n天有眼，他又賦予臘梅樹(shù)第二次生命。第四年的清晨，我醒來(lái)了，恍然之間聞到一股花香，聽(tīng)到一絲鳥(niǎo)啼聲�！鞍�！燕子回來(lái)了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢(mèng)吧！或許，臘梅樹(shù)一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來(lái)的鳥(niǎo)啼聲把臘梅樹(shù)喚醒了。

　　無(wú)論怎樣，這是一個(gè)奇跡。我知道，臘梅樹(shù)再也離不開(kāi)燕子一家了。從此，臘梅樹(shù)下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！

梅花的作文600字 篇3

　　我愛(ài)梅花，雖然它不像桂花那么十里飄香，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但它是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的寒冬，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。

　　梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時(shí)，風(fēng)一吹，它伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現(xiàn)一生最后的輝煌。

　　梅花總是像無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬天里，它絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向它挑戰(zhàn)，猛烈地吹著，可它毫不動(dòng)搖。雪總在向它挑戰(zhàn)，撲天蓋地下著，可它歸然不動(dòng)。它總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬天的風(fēng)雪低頭。我曾在想：為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭(zhēng)寵呢?可轉(zhuǎn)念一想，不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎?

　　冬天總是那么白茫茫，萬(wàn)物凋零，沒(méi)有什么色彩。欣喜的是，一個(gè)紅點(diǎn)出現(xiàn)了，這是小梅花頂著猛烈的風(fēng)雪來(lái)了。它迎風(fēng)綻放!因?yàn)橛辛怂�，才讓冬天有了生機(jī)與色彩，才給冬天增添了一清香。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才有了最后的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來(lái)春天后就悄然退下。你的`堅(jiān)強(qiáng)，你的謙虛真讓我敬佩啊!我要向你學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，做一個(gè)頂天立地的人，做一個(gè)不懼困難的人。

　　梅花，我愛(ài)你!你是冬天里最迷人的一道風(fēng)景!

梅花的作文600字 篇4

　　梅花在雪中傲立，香氣撲鼻，生活中我需要你——爺爺。

　　——題記

　　爺爺在去年我生日那天去世了。

　　那是秋天的日子，他始終沒(méi)能等到梅花再開(kāi)。便走了。

　　我的爺爺，你在天國(guó)還好嗎？

　　還記得，冬天雪花紛飛的日子里，你帶著我在雪地里尋找一枝梅花，為了告訴我一個(gè)道理。那天外面的天氣冷極了，但屋里卻溫暖極了。我倆坐在火爐前，你給我講著梅花的故事。你說(shuō)你最?lèi)?ài)梅花，在寒冷的天氣里，它能耐得住寒冷與寂寞。它的堅(jiān)韌可以戰(zhàn)勝一切。我心里有幾分不屑，我的印象里梅花似乎沒(méi)有那么好。

　　于是，你帶著我出去，在大片的白色中尋找著，雪下得很大，風(fēng)刮得很厲害，地上已經(jīng)留下了一串串腳印。你拉著我的小手，我牽著你的大手在雪地里蹣跚著。

　　終于，在一片白色中發(fā)現(xiàn)了一株梅花，你拉我欣喜地跑過(guò)去�；ǖ闹�椏上已經(jīng)壓滿(mǎn)了雪，但枝條卻絲毫沒(méi)有彎曲，你拍了拍上面的雪花仔細(xì)地端詳著，你摘了一片放在口袋里，對(duì)我說(shuō)：“你看這片的`樹(shù)都沒(méi)有葉子了，但梅花卻開(kāi)得這么漂亮，這不是證明了它的堅(jiān)強(qiáng)嗎？”

　　我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，你笑了，我也笑了。

　　小時(shí)侯，我常騎坐在你的肩頭，你總是唱歌哄我入睡，你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，伴我直到半夜……

　　在我的生活里，無(wú)處沒(méi)有你的身影。

　　可如今，你走了。走的那天，你從床頭拿出一本書(shū)抖落著，一片梅花瓣掉在地上，你說(shuō)：“拿著，要記住我的話(huà)，遇事象梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)……�！蔽医z毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是無(wú)力的哭泣，手中緊握那片梅花。我拉著你枯瘦的手，心里全是：不要離開(kāi)，我需要你。

　　看著手心的梅花，還殘留著堅(jiān)強(qiáng)的香味，我想爺爺，你在天國(guó)也在想著我，賞著梅花吧？

　　窗外依然飄著雪花，一陣陣梅花香撲面而來(lái)，我又流累了，只有我知道，這梅花里夾雜著對(duì)你的思念。爺爺，我真的很需要你……

梅花的作文600字 篇5

　　梅，一種看似平淡無(wú)奇的植物。雖看似如此，但如待到它怒放之時(shí)，卻又美艷驚人。我，就喜歡這美麗的梅花。

　　梅花，美在外形上。梅花的花不像牡丹那樣龐大，也不像桂花那樣小巧，而是以一個(gè)剛好的體形，零零散散的生長(zhǎng)在樹(shù)枝上。它的花瓣均勻地圍繞著花蕊排列，好似一個(gè)個(gè)小輪盤(pán)。

　　梅花，美在顏色上。梅花有的是純白色，在陽(yáng)光下，晶瑩剔透，好像是用水晶雕成的；有的是淡墨色，正如王冕所說(shuō)，它們“朵朵花開(kāi)澹墨痕”，似乎是被人蘸上了淡墨；有的是紫紅色的，宛如花蕊被穿上了紫紅色的短裙；還有的是粉紅色的，猶如一個(gè)粉紅色的.屏障，保護(hù)著花蕊……這五彩繽紛的梅花，難道不美嗎？

　　梅花，更美的，是它的精神品質(zhì)。大多數(shù)花選擇了在春、夏這兩個(gè)溫暖的季節(jié)開(kāi)放�？擅坊ㄆ�不，它非要選冬天開(kāi)花。它要生長(zhǎng)在冬天，它要跟凜冽的寒風(fēng)來(lái)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。雖只有“墻角數(shù)枝梅”，但它們卻“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，它們擁有潔白的身體，卻能讓人們?cè)诿Ｃ４笱┲�，還“遙知不是雪”，只是“為有暗香來(lái)”。梅花的香氣，讓很遠(yuǎn)的人們都聞得到，而這香味是哪來(lái)的？是梅花這前幾個(gè)月不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，為跟寒風(fēng)作斗爭(zhēng)而做的充足準(zhǔn)備，才有了撲鼻的香氣，才有了斗爭(zhēng)的勝利。這不正好解釋了“未雨而綢繆”的意思嗎？它依靠毅力，可以與松、竹齊名；它依靠外觀，成為了出現(xiàn)在大文豪筆下的“常客”……若無(wú)持之以恒的精神，何以得美名？何以得贊譽(yù)？萬(wàn)物皆有起源，梅花的美稱(chēng)，人們的爭(zhēng)相傳誦等，都源于此。若無(wú)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，便無(wú)散發(fā)芳香的梅花；若無(wú)梅花，哪有美稱(chēng)，何得此般雅號(hào)！頑強(qiáng)抗?fàn)幍木�神是梅花之源。梅花不可走�?dòng)，而人可以走動(dòng)，那梅花的精神，我們難道學(xué)不到？不僅如此，而且梅花還知道要“早”。當(dāng)大多數(shù)花還未冒芽，梅花開(kāi)得正旺，雖暮春凋零，那是正值百花齊放之時(shí)，但它已經(jīng)讓人們?cè)诙�天�?dú)賞它一人芳華。沖在萬(wàn)花前開(kāi)放，這何為不早？

　　梅花雖小，但它千姿百態(tài)，色彩斑斕。更可貴的是它的精神，我們要銘記心中。

梅花的作文600字 篇6

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！睕](méi)錯(cuò)，這說(shuō)的就是梅花。我喜歡梅花，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的不畏嚴(yán)寒，喜歡它……

　　那一年，是少有的一個(gè)寒冬。這個(gè)冬天，我正準(zhǔn)備著一場(chǎng)大考，這場(chǎng)考試直接影響我今后的人生。為此，媽媽每天都會(huì)盯著我，提醒我努力學(xué)習(xí)。日子久了，我就漸生厭倦之意。

　　一天夜晚，時(shí)針早已指向十一點(diǎn)，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在書(shū)桌前溫習(xí)功課。窗外，寒風(fēng)呼呼地拍打著窗戶(hù)，一絲絲冷風(fēng)硬生生從窗戶(hù)縫隙中擠了進(jìn)來(lái)，仿佛也想尋找一處溫暖的港灣。我將腳邊的烤火爐調(diào)到最高檔，仍被冷得打顫。起身走幾步，想借此暖和暖和凍僵的雙腳，不知不覺(jué)走到了窗口。

　　窗外黑漆漆的一片，只有幾盞昏黃的路燈下，還能看見(jiàn)一些影影綽綽的影子。幾棵光禿禿的銀杏樹(shù)樹(shù)枝被寒風(fēng)肆虐得啪啪直響，秋日開(kāi)得最艷的月季也被迫褪下盛裝，孤零零地站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……地上的銀杏葉被風(fēng)吹卷著奔向我的窗戶(hù)附近。紅色，一抹嬌嫩的.紅色撲入我的眼簾，我詫異地推開(kāi)窗戶(hù)，逆著寒風(fēng)，伸出脖子向外張望，沒(méi)錯(cuò)，的確是花的顏色。

　　一株半人高的梅花，雖然枝干還是蕭瑟的褐色，但是枝頭卻冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色。最左邊的枝條上，一朵梅花不知什么時(shí)候早已悄悄傲立枝頭，翩然起舞，一束昏黃的燈光打在花瓣上，顯得特別明艷，給肅然的嚴(yán)冬增添了幾許生機(jī)。

　　這時(shí)，我突然明白：世人深?lèi)?ài)梅花，正是因?yàn)樗�能抵御�?yán)寒，傲然冰霜。關(guān)上窗戶(hù)，我重新坐回書(shū)桌前。

　　那一次測(cè)試，我考了一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。拿到成績(jī)的那天晚上，我再次站在窗口向外望去，那株梅花已經(jīng)花團(tuán)錦簇，迎風(fēng)怒放。

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