熟悉的陌生人作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文（通用24篇），歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 1
人最怕：深交后的陌生，認(rèn)真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，親朋間的誤解!所以說(shuō)有些事情不要太計(jì)較，睜一只眼閉一只眼，就會(huì)過(guò)去的，遇到愛(ài)你的人，學(xué)會(huì)感恩，遇到你愛(ài)的人，學(xué)會(huì)付出，有個(gè)懂你的人，是最大的幸福，總不能流血就喊痛，怕黑就開(kāi)燈，想念就聯(lián)系。人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。自己盡力了就好，人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。
站在山頂和山腳下的人，雖然地位不同，但在對(duì)方眼里，同樣的渺小。每個(gè)人都喜歡簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計(jì)，不喜歡假假的友情。
沒(méi)有人會(huì)懂你到底有多痛，沒(méi)有人會(huì)懂你到底要怎么繼續(xù)生活下去，沒(méi)有人知道你經(jīng)歷了怎么樣的生活，也沒(méi)有人知道你微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激烈，更沒(méi)有人知道你在悲傷的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有了眼淚。你必須堅(jiān)強(qiáng)，你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你勇敢?
人生，有許多事情無(wú)法言說(shuō)。有些快樂(lè)，別人未必能理解;有些悲傷，別人未必能感受。有些累，疼在身上，累在心上;有些淚，掛在臉上，傷在心上;有些痛，無(wú)傷無(wú)痕，痛在心中。人最怕：深交后的陌生;認(rèn)真后的痛苦;信任后的利用;溫柔后的冷漠;愛(ài)有天意，是否會(huì)眷顧自己;心有靈犀，為何總讓人無(wú)語(yǔ)。有聲的，亦累;有形的，也苦;有傷的，還痛。原來(lái)，看不見(jiàn)的傷痕最疼，流不出的眼淚最冷。
當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí)，世上沒(méi)煩事能糾纏你;當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)意時(shí)，世上沒(méi)人能欺騙你�；钤趧e人的掌聲中，最易迷失自己;處在別人的關(guān)愛(ài)中，最易弱化自己。敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)。要感謝給你提意見(jiàn)的人，他使你成熟;要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。
再好的東西，也有失去的一天，再美的事物，也有淡忘的一天。如果不能擁有就放手，如果舍不得就痛苦，該珍惜就珍惜，該放棄就放棄，走得輕松，活得才順心。別問(wèn)誰(shuí)的行為傷了你，誰(shuí)的感情苦了你。生活就是這樣，有人痛疼，有人笑，有人哭泣，有人叫。傷了揉一揉，苦了忍一忍，誰(shuí)的人生都有傷，哪種生活沒(méi)有苦。有些總是難免的，有些總是難躲的，人生并不怕傷過(guò)痛過(guò)，也不怕苦過(guò)哭過(guò)，關(guān)鍵是面對(duì)痛疼，你想不想，能不能站起來(lái)。
生活已經(jīng)攤開(kāi)在你面前，是屈服地背道而行，還是坦然地積極行事，生活會(huì)告訴你不同的答案。生命，有長(zhǎng)短;生活，有苦樂(lè);人生，有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤。快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少;樂(lè)觀，不是沒(méi)煩惱，而是懂得知足;人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景，看開(kāi)，想通，就是完美。
人和人相處，都要以一個(gè)平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待，要時(shí)刻想到，這個(gè)世界上離了自己照常運(yùn)行，誰(shuí)離了我都能活;反過(guò)來(lái)，自己離了別人就難以生存，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)內(nèi)容，面對(duì)的是我所有的朋友，與他們相處，我很開(kāi)心。所以我們要想快樂(lè)生活，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，就應(yīng)該與人和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分理解，多一分關(guān)懷。
沒(méi)有一個(gè)人，不是在相交中慢慢理解的，沒(méi)有一份情，不是在相處中漸漸認(rèn)同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認(rèn)同，好不好在來(lái)往中體現(xiàn)，行不行在相處間感受。真心付出，即使沒(méi)有得到真情，也不要傷心。這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能夠糊弄到最后，誰(shuí)好誰(shuí)壞，早晚都會(huì)明白。只要你問(wèn)心無(wú)愧，就算什么也沒(méi)有得到，也不必太過(guò)看重。人生，在心重情，活著自會(huì)安寧。
篇三：
考試剛剛結(jié)束，去年參加高考今年已讀大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生迫不及待的發(fā)微信給我：“老師，比較而言，我還是覺(jué)得寫(xiě)信更好一些(此處有奸笑)…….”當(dāng)然，這有事不關(guān)己戲謔而已的“樂(lè)觀”態(tài)度，但也從某種程度上反映了題目?jī)?nèi)容立意的意出塵外。此處的意出塵外，完全是因?yàn)轭}目出在太過(guò)熟悉之處，在司空見(jiàn)慣而又從不經(jīng)意、很少走心之處。
想到《老子》中有言：“道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物�！�
是的，題中之“象”，題中之“物”，就像一個(gè)太過(guò)熟悉的人，少了審美的合理距離，呈現(xiàn)出惟恍惟惚，恍兮惚兮的感覺(jué)，因而又有陌生之感。
從小學(xué)至高三畢業(yè)，十二年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可謂不漫長(zhǎng);從開(kāi)始說(shuō)話到長(zhǎng)大成人，字詞句篇的學(xué)習(xí)不可謂不繁復(fù);成長(zhǎng)中閱讀寫(xiě)作的學(xué)習(xí)不可謂不龐雜……語(yǔ)文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，似乎是我們精神成長(zhǎng)的一部分。它如同我們精神飯桌上的一日三餐，早上的小米粥晚上的白米飯，豐盛也罷單一也罷，只是天天終會(huì)見(jiàn)會(huì)吃。因?yàn)槭煜ぃ驗(yàn)閼T常，所以少了期許，少了欣賞，少了咀嚼，少了品鑒。它只是一個(gè)日常而已。
正因如此，當(dāng)它以一個(gè)正式的被品鑒者的身份進(jìn)入我們的視野，擱置在我們的餐桌上時(shí)，我們竟不知如何是好，拿著雙箸，翻來(lái)揀去，無(wú)從下手。熟悉，卻又陌生。
直面現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)思考
天天面對(duì)的老熟人有了問(wèn)題，天天對(duì)你施加影響的老熟人出了狀況，該怎么辦?
直陳其害，還是高高懸起?答案自是毋庸多言。因?yàn)�，它好我才能好，我們才能好，我所站立的地方才能好�?/p>
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，鼠標(biāo)輕點(diǎn)，復(fù)制粘貼，何須思考;這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是王道，讀書(shū)寫(xiě)文，如同投資，收益最大才是希求;這個(gè)時(shí)代人人手機(jī)在握，拇指輕點(diǎn)，風(fēng)云變幻，皆過(guò)于眼前;這個(gè)時(shí)代快餐書(shū)籍橫行于世，細(xì)嚼慢咽，細(xì)品慢咂，謂之為何?
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)，成了應(yīng)試的戰(zhàn)場(chǎng);家長(zhǎng)心中的語(yǔ)文，是升學(xué)的必須：學(xué)生手中的語(yǔ)文，是理科的調(diào)劑。
語(yǔ)文素養(yǎng)，夫復(fù)何為?
白巖松問(wèn)：為什么我們已經(jīng)墮落到要推廣閱讀?王開(kāi)嶺說(shuō)：讀書(shū)，這種最美好的'生命舉止何時(shí)已經(jīng)消失?
我們已經(jīng)記住了徐霞客、普希金、蘇格拉底和伏爾泰的名字來(lái)博得閱卷老師的青睞，卻不曾感知他們?nèi)绾握樟廖覀兙竦男强?我們知道語(yǔ)文素養(yǎng)可以換來(lái)分?jǐn)?shù)，卻不曾記得它是我們知識(shí)構(gòu)成、價(jià)值判斷、審美習(xí)慣的源泉。
是啊，我們忘記了學(xué)好語(yǔ)文可以學(xué)做人，學(xué)好語(yǔ)文可以明善惡，學(xué)好語(yǔ)文可以傳承文化。我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記我們?yōu)槭裁匆霭l(fā)。
現(xiàn)實(shí)殘酷，但需我們直面，出題人將此現(xiàn)實(shí)直陳我們面前。引導(dǎo)我們思考，我們必將奮勇向前。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)，明確方法
如何去做?何以改進(jìn)?老熟人怎樣才可治愈痼疾?
語(yǔ)文素養(yǎng)，如何形成?語(yǔ)文學(xué)習(xí)，從何入手?
是課堂有效學(xué)習(xí)，還是課外大量閱讀，抑或是社會(huì)生活實(shí)踐?三種途徑，明確提出，你又做何選擇?比較三種途徑，結(jié)合自己體會(huì)，既是出題人的任務(wù)要求，又是出題人的提醒。既可比較后單一進(jìn)行分析，又可綜合辯證來(lái)看。既可入于課內(nèi)，又可出于課外;既可書(shū)本事明朗于心，又可天下事了然于胸。
語(yǔ)文素養(yǎng)是什么?以何渠道去培養(yǎng)?這樣培養(yǎng)有何效果?出題人提出任務(wù)，明確方法。他們將我們每一個(gè)人的目光引向悠遠(yuǎn)之處，或許我們可以有入乎其內(nèi)的深刻，也會(huì)有出乎其外的透視與開(kāi)闊。
帶著這樣的任務(wù)去行文，戴著鐐銬去跳舞。注入自己的思考，編織自己的繁花錦繡。
看到這個(gè)熟悉的陌生人，腦海中瞬時(shí)飄過(guò)陳平原教授的《語(yǔ)文，決定你一生的路》，漆永祥《北大中文系第一課：“書(shū)卷氣”的迷人之處》。畢竟高考在中國(guó)是一個(gè)全民關(guān)注的事件，通過(guò)這個(gè)影響力最大的考試，讓我們每一個(gè)人去思考語(yǔ)文，讓我們每一個(gè)人都可以因語(yǔ)文而成為精神明亮的人，讓我們所站立的地方成為更好的中國(guó)。
熟悉的陌生人作文 2
誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了，她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見(jiàn)不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話了。
過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書(shū)店和圖書(shū)館，現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的`陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。
熟悉的陌生人作文 3
我認(rèn)識(shí)很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認(rèn)識(shí)人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊(duì)委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊(duì)委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期，沒(méi)當(dāng)志愿者了，但偶爾會(huì)在學(xué)校碰面。現(xiàn)在五年級(jí)了，我參加競(jìng)選大隊(duì)委。沒(méi)料到的是她也參加競(jìng)選了。競(jìng)選開(kāi)始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競(jìng)選，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競(jìng)選，畢竟都是認(rèn)識(shí)的，交流下競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。
還有一次，放學(xué)回家我難得坐一次公交車(chē)。平時(shí)都是坐車(chē)回奶奶家，這回坐公交車(chē)回自己家。在去公交站的路上，我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區(qū)的，好有緣��！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車(chē)了。過(guò)了幾天后，在奶奶家吃完飯我準(zhǔn)備去學(xué)吉他，突然看見(jiàn)她的身影，興奮地跟她打招呼，原來(lái)真是同個(gè)小區(qū)呀！
我們不是同個(gè)班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個(gè)年級(jí)，她是六年級(jí)，我是五年級(jí)；我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話，我連六（3）班的.教室在幾樓都不知道，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)她的教室，我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級(jí)，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人，應(yīng)該是學(xué)姐。
她是我的大隊(duì)委，對(duì)于她我很熟悉卻又很陌生。
熟悉的陌生人作文 4
在我家附近，有一位修車(chē)的老人，我經(jīng)常路過(guò)他的修車(chē)鋪，卻從沒(méi)有和他打過(guò)招呼，有時(shí)，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車(chē)，我遙遙領(lǐng)先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺(jué)十分輕松，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我連忙剎住車(chē)，回頭一看，我的車(chē)鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的地方。唉！真倒霉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了！附近不是有一家修車(chē)鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車(chē)。
我們來(lái)到了這家修車(chē)鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車(chē)。它穿著一件破舊的大衣，手上的`手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車(chē)的速度很快，不一會(huì)兒就把那輛車(chē)修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車(chē)鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)話之時(shí)，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車(chē)時(shí)流下的汗水。
老人接過(guò)車(chē)子，拿出放在車(chē)筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看，起身向修車(chē)鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動(dòng)，老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會(huì)兒就連接起來(lái)，裝到了自行車(chē)上�？吹杰�(chē)子這么快就修好了，我高興地說(shuō)：“謝謝您，爺爺！多少錢(qián)哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車(chē)子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢(qián)，他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動(dòng)，無(wú)論烈日當(dāng)空，還是天寒地凍；無(wú)論風(fēng)雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個(gè)修車(chē)鋪為人們修車(chē)，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
熟悉的陌生人作文 5
今天，我又去她們家的鹵味店了。但主要并不是去吃鹵味，而是去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)阿姨。
我走進(jìn)一條黑黑的小巷子里，然后再左轉(zhuǎn)，一間小破屋出現(xiàn)在眼前。我走進(jìn)去，用手輕輕地敲了敲門(mén)，說(shuō)：“阿姨，我來(lái)了！”“你來(lái)了啊”一個(gè)很精神，但有點(diǎn)沙啞的聲音從廚房傳了出來(lái)。緊接著一個(gè)更為沙啞的聲音由遠(yuǎn)及近，“你們又來(lái)了，是不是饞了呀？來(lái)來(lái)來(lái)，今天給你們多做一點(diǎn)�！卑l(fā)出聲音的這兩位就是這家小店的'老板，每次聽(tīng)見(jiàn)她們的聲音都會(huì)有莫名的親切感。
我坐在座位上，望著她們的背影，想起了4歲那年的一些事兒。還記得那時(shí)候，我十分喜歡喝她們家的豆奶，甜而不膩、入口即化，可以牢牢地抓住每一個(gè)孩子的心。一次，我又想喝豆奶了，便請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到店里吃飯，并點(diǎn)上幾杯豆奶解解饞。來(lái)到店里，菜還沒(méi)上齊呢，我就已經(jīng)喝光了一瓶豆奶。還想再來(lái)一瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了，我當(dāng)時(shí)傷心得想哭，畢竟是因?yàn)樘牒人叶鼓滩徘笾职謰寢寧襾?lái)的，結(jié)果只得喝了一瓶，不夠解饞呀。這時(shí)那個(gè)阿姨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，對(duì)我說(shuō)：“你喜歡喝我做的豆奶嗎？”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“喜歡，可惜沒(méi)有了�！卑⒁陶f(shuō)：“喜歡就好，我去給你再做一碗�！蹦且豢�，我十分驚喜，感覺(jué)一股暖意從心里流過(guò)。那個(gè)阿姨對(duì)我的態(tài)度，就像親人一樣。“是不是又想喝豆奶了？”這一聲，把我從回憶里拉回來(lái)，面對(duì)著她慈愛(ài)的面孔，誰(shuí)又好意思說(shuō)一聲“不”呢？
這位鹵味店的阿姨，雖然我并不知道她的名字，但她卻是我成長(zhǎng)中的一部分，也是我一直想說(shuō)聲“感謝您”的最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 6
門(mén)開(kāi)了一條窄窄的細(xì)縫，我小心翼翼地把臉貼過(guò)去，那場(chǎng)面著實(shí)讓我有些意外……
站在屏幕下的那個(gè)人清了清嗓子，剛剛?cè)齼蓛山活^接耳還在小聲談?wù)摰娜巳阂幌伦影察o下來(lái)，他們迅速翻開(kāi)本子，手中的筆握好，兩眼專注地盯著他，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。
“會(huì)議開(kāi)始！”帶有磁性的聲音開(kāi)始一條條一項(xiàng)項(xiàng)地講述著這個(gè)季度的工作規(guī)劃和綱要，期間伴隨著陣陣掌聲。我瞪大了眼睛，吃驚地盯著那個(gè)的男人，盡管聽(tīng)不懂他講話的內(nèi)容，但是他從容的態(tài)度和言語(yǔ)中的睿智還有眼神里的堅(jiān)定深深地感染了我。
真沒(méi)想到，我的父親在單位里居然是這樣的霸氣！
會(huì)議室外真熱，樹(shù)梢上的蟬鳴一聲緊似一聲。我直起有點(diǎn)酸痛的腰身，低頭瞧了瞧手中提著的湯，那是母親給父親燉的蓮子百合湯，清熱去火的。
我慢慢坐到走廊的椅子上，心里說(shuō)不出是什么樣的滋味，是意外，是驚喜，還是自豪？我不知道。
我眼前閃過(guò)的是陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí)耐心的爸爸，是我發(fā)脾氣時(shí)陪著小心的爸爸，是在廚房里忙碌的爸爸，是幫爺爺奶奶捶背的.爸爸，是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)虛心向老師求教的爸爸……
我緊緊地抱著飯盒，將腦海中那個(gè)常常給我們帶來(lái)笑聲的爸爸形象和剛才那個(gè)演講臺(tái)上的爸爸形象對(duì)比著，調(diào)換著……
“萌萌！”一聲溫柔的輕喚讓沉思中的我清醒過(guò)來(lái)，“爸，媽給熬的湯。”我站起身來(lái)，將手中的遞給他，突然發(fā)現(xiàn)我的身高和他的身高已相差無(wú)幾！我抬起右手拍拍了他的肩膀：“在單位里表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，真讓我意外！”
爸爸爽朗地笑聲瞬間淹沒(méi)了外面躁動(dòng)的蟬鳴：“哈哈，要不哪有資格給我們萌萌當(dāng)爸爸呀！”
熟悉的陌生人作文 7
我經(jīng)常在一家包子店買(mǎi)包子，這家店的生意很好，每次，剛出爐的包子幾分鐘都被搶光了，老板也很熱情。
這家讓建在管莊的一處拐角里，店里擺了十幾張桌子，因?yàn)槿颂嗔耍@家店主人又在店外擺了幾張桌子。店里忙碌的伙計(jì)一共也就只有五個(gè)人，每個(gè)人都有自己的工作，只有到了中午才可以休息一會(huì)兒。
店老板每天頭上頂著一頂帽子，腰上系著一個(gè)藍(lán)色的圍裙，腳上穿著一雙小皮鞋。老板很愛(ài)干凈，胡子刮得干干凈凈，牙齒刷得潔白，我與他并不熟悉，只知道他姓馬，買(mǎi)包子時(shí)，大家都叫他馬師傅。
有一次學(xué)校舉行升旗儀式，要求07：15到校，我起晚了。匆匆忙忙中，我穿上衣服，洗漱完畢，好不容易走出家門(mén)，結(jié)果忘了拿早餐。媽媽帶我來(lái)到這家店，給了我五元錢(qián)，我只接了兩元，說(shuō)：“媽，我只要兩元就行了，這段路我自己走，你回去吧�！眿寢尣环判牡目粗遥�是掉頭走了。
我走到他身邊，說(shuō)：“馬師傅，來(lái)一杯豆?jié){和一個(gè)肉包子！”說(shuō)完就把錢(qián)遞給了他，他接過(guò)錢(qián)，一邊包著包子一邊說(shuō)：“你看著你這么大了只吃一個(gè)包子，哪夠呀？上課會(huì)無(wú)法集中精力的，你看你經(jīng)常來(lái)我們這買(mǎi)早餐，就送你一個(gè)香腸包吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝！”這時(shí)我感覺(jué)心里暖暖的，好像有個(gè)小太陽(yáng)。
還有一次，買(mǎi)包子時(shí)我見(jiàn)他手上有一片紅紅的`，很疑惑。他見(jiàn)我一直盯著他的手，便說(shuō)沒(méi)事，剛才給別人拿包子不小心燙傷了，賣(mài)包子還真不容易！
最近不知怎的，叔叔不在店里，只有兩個(gè)阿姨在打理店鋪。說(shuō)實(shí)話，他不在的時(shí)候，我心里還真感覺(jué)少了點(diǎn)兒什么！
熟悉的陌生人作文 8
窗外的雨奏出貝多芬的憂傷。
窗邊的人，淚流滿面，獨(dú)自舔著心里殘留的血跡。
記得那個(gè)中午。
奇怪你坐在我身邊，身材活潑可愛(ài)。
“嘿！你完成作業(yè)了嗎？我還有很多，幫幫我！”你調(diào)皮地沖我使眼色，我也沒(méi)辦法。我遇見(jiàn)了你，就這樣。快中午了，鄰居的弟弟問(wèn)你要不要回家吃飯。你一臉委屈地?fù)u搖頭：“不行，我得做作業(yè)！不然嘮叨的老師又來(lái)磨我耳朵繭了，你暑假怎么過(guò)這么久？好吧。不說(shuō)了�！蔽彝蝗槐凰匿摴P戳到了�！澳阍谛κ裁�？”“誒~你中午去我家，我家就在這附近，家里沒(méi)人——”
這就是我們靠近的方式。
記得那個(gè)陰天。
那天約了牙醫(yī)去矯正牙齒，但是沒(méi)有交通工具。腫脹怎么辦？我猶豫了一會(huì)兒，還是撥通了你的`電話�！澳愫�，——”，你沙啞的身體聲音告訴你還沒(méi)睡醒�！靶“粹o，我今天想看看我的牙齒，但是……”
——沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，房子后面的門(mén)鈴響了。擔(dān)心會(huì)下雨，看到太陽(yáng)把黑漆撥開(kāi)，把東西弄臟了。
記得那晚。
我不得不麻煩你再送我去我哥哥家，但我無(wú)能為力。門(mén)鎖上了。外面已經(jīng)空了，回去也來(lái)不及了。兩個(gè)寶寶晚上在漆黑的路上騎電瓶車(chē)回家很危險(xiǎn)！那天晚上，你在網(wǎng)吧跟了我一夜，連晚飯都沒(méi)吃。
那天，在宿舍里，我還記得你用一種奇怪又讓人心寒的表情對(duì)我說(shuō)：“我們做最熟悉的陌生人吧。我再也無(wú)法在你面前展現(xiàn)我原本的熱情和你所謂的可愛(ài)。你太了解我了。和我在一起只會(huì)讓你有更多的開(kāi)銷(xiāo)。我是個(gè)壞孩子，不想給你帶來(lái)不好。你還是個(gè)好學(xué)生！”話落，你被她牽著手腕，離開(kāi)了我，只剩下一個(gè)陌生而熟悉的身影。
窗外的雨哼唱著貝多芬的悲傷。
宇軒莫城高一：
熟悉的陌生人作文 9
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對(duì)麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè)，彈得一手好琴。擁有絕對(duì)音感。（也許在麻老師心里，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧！）
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是沒(méi)找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請(qǐng)教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說(shuō)了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的`目光，不過(guò)馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對(duì)麻老師的敬愛(ài)。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠(yuǎn)�？梢鼓唬倳�(huì)迎來(lái)白晝的。在亮的星星，也會(huì)有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
熟悉的陌生人作文 10
我們?cè)?jīng)是無(wú)話不談的好姐妹
現(xiàn)在卻如同陌生人一樣
我看見(jiàn)你看我的眼神
我不認(rèn)識(shí)你了
你的眼神帶著幾分嘲諷，幾分看不起
我們還是不是最要好的姐妹
如果是，你又何必這樣陌生
如果不是，你何必跟我玩在一起
我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)
我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)
我們?cè)?jīng)一起為感情的事糾結(jié)過(guò)
我們?cè)?jīng)約定過(guò)
我們?cè)?jīng)放聲高歌過(guò)
我們?cè)?jīng)一起回憶過(guò)
我們?cè)?jīng)一起無(wú)奈過(guò)
我們?cè)?jīng)一起感嘆過(guò)
我們?cè)?jīng)一起煩惱過(guò)
我們?cè)?jīng)一起害怕過(guò)
我們?cè)?jīng)非�？春帽舜耍浅Ｏ嘈疟舜�
結(jié)果，你變了，我因?yàn)槟愕?改變我也變了
我們不再一起上下學(xué)
我們不再一起去逛街
我們不再訴說(shuō)心里事
我們變得陌生了
只是偶爾的在一起聊聊毫無(wú)意義的事
你一句，我一句
我們說(shuō)話變得客氣了
我對(duì)你的事一概不知
你對(duì)我的事不再過(guò)問(wèn)
你的眼神讓我琢磨不透
你看不起我？還是在嘲笑我？
我不認(rèn)識(shí)你了
你的名字在我生命里不怎么出現(xiàn)了
明明你就在眼前
我都不愿意去打聲招呼
就像陌生人一樣
我不知道為什么會(huì)變成這樣
是真的有事，還是在為你的厭倦找借口
我相信過(guò)你，那是因?yàn)槲矣X(jué)得我們的友誼無(wú)堅(jiān)不摧
我信錯(cuò)了你，那是因?yàn)槟阕屛仪迩宄匆?jiàn)了我跟你的友誼
其實(shí)也不過(guò)如此
沒(méi)有我想象中的那么無(wú)堅(jiān)不摧
從此我不再那么相信你
漸漸的我們的話也變得少了
笑容也沒(méi)剩多少了
我們都不知道還可以維持多久
或許像從前那樣
或許回到原點(diǎn)
現(xiàn)在的你，還記不記得我們?cè)?jīng)的友誼
現(xiàn)在的你，還記不記得我們?cè)?jīng)的約定
我們是曾經(jīng)的好姐妹，現(xiàn)在的陌生人
熟悉的陌生人作文 11
凌晨朦朧的睡意里總擔(dān)心起床晚了，本想多睡幾分鐘，但是卻還是早早起床，洗漱，出門(mén)，搭車(chē)飛奔到車(chē)站，大概這就是歸心似箭。中國(guó)人的節(jié)日，很多都是為了團(tuán)圓，中秋如此，春節(jié)元宵亦如此。已經(jīng)想不起在此之前在家過(guò)的最后一個(gè)中秋是何時(shí)，只是確定六年來(lái)中秋從未回過(guò)家。
在車(chē)站附近尋一個(gè)早餐店，這家店是之前偶然發(fā)現(xiàn)的，對(duì)于沒(méi)有安全感的人來(lái)說(shuō)，就連換一家店吃早餐這件事都做不到。坐下來(lái)，依舊要了一碗小米粥，打開(kāi)微信公眾號(hào)，果然是不一樣的，也是一樣的，今天，所有的公眾號(hào)都圍繞著這節(jié)。有一個(gè)公眾號(hào)卻在關(guān)注這舉家團(tuán)圓的日子里不能回家的人們。我打開(kāi)，往下滑，卻沒(méi)有看完，怕淚水奪出眼眶，對(duì)于這些不能回家的人們，像警察、醫(yī)生、留下來(lái)加班的人，于他們的感受，我似乎感到十分真切，因?yàn)槲乙膊畈欢嘁退麄円粯恿�，但是幸運(yùn)的是，我，正在回家的路上。我的幸運(yùn)像更多踏上歸家之路的人們一樣，似乎正是因?yàn)樗麄儾恍傅氖睾颍艙碛腥绱松莩薜膱F(tuán)聚。
站起身來(lái)，我向老板娘道了一聲:“阿姨，中秋快樂(lè)！”她很開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)謝謝。然而她卻不知，我為何會(huì)對(duì)她說(shuō)出這一祝福，其實(shí)我們可以對(duì)我們所遇到的`任何一個(gè)在節(jié)日里為我們提供服務(wù)的人道一句節(jié)日的問(wèn)候，如此，這生活似乎便陽(yáng)光了許多。
站前廣場(chǎng)，武警部隊(duì)在此值崗，守護(hù)者一波又一波的旅客來(lái)往進(jìn)出。何其幸運(yùn)，何其感動(dòng)。
感謝所有節(jié)日里為大家服務(wù)的人們，是你們守護(hù)了千家萬(wàn)戶的團(tuán)圓。祝你們中秋快樂(lè)，辛苦了！
熟悉的陌生人作文 12
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系，卻像是個(gè)陌生人，碰到不會(huì)打招呼，只是擦肩而過(guò)，在班級(jí)里也不會(huì)有過(guò)多的言語(yǔ)溝通。
班級(jí)里很多人討厭她，她表面上看似個(gè)淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個(gè)好學(xué)生，但面對(duì)自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會(huì)和改進(jìn)，真是做作。
在討厭她的過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察過(guò)她，表面的她真的`也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個(gè)小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當(dāng)高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對(duì)她也有了偏見(jiàn)。
我試著換一個(gè)角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無(wú)是處，雖然學(xué)習(xí)一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會(huì)分享給大家，同學(xué)有困難也會(huì)去幫助。
回想起一次野炊活動(dòng)，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請(qǐng)教如何做菜也很大方。當(dāng)時(shí)，我甚至對(duì)于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個(gè)大方，不做作的她，是一個(gè)絕對(duì)能做朋友的人。我還知道她畫(huà)畫(huà)特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫(huà)的畫(huà)總被老師表?yè)P(yáng)，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改，她也樂(lè)意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過(guò)是她的一個(gè)方面。在生活中又有幾個(gè)人能做到絲毫不做作，或許每個(gè)人在別人眼里都有這么一點(diǎn)的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實(shí)的一面。
看一個(gè)人我們會(huì)從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn)，我對(duì)于她又有了另一種看法……
熟悉的陌生人作文 13
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的下著小雨，我穿上雨衣，急匆匆的出了家門(mén)，跑到了公交站臺(tái)，趕上了100路公交車(chē)。
上車(chē)后，我先把雨衣脫了下來(lái)，還要把公交卡掏出來(lái)，可是我又不愿意把背著的書(shū)包拿下來(lái)放在地上，畢竟是下雨天，地上總會(huì)有一些雨水和腳印，于是我只能用手慢慢的摸公交卡。突然，我好像摸到了一塊硬硬的東西，又摸到了一只冰涼的手，我想：這卡怎么自己長(zhǎng)了腳，跑了出來(lái)？我轉(zhuǎn)念又想：這公交卡怎么又長(zhǎng)了手？難道是有人幫我從書(shū)包里拿出來(lái)我的“救命卡”嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位大姐姐幫的我，我趕忙向大姐姐道謝。謝完后，我連忙刷卡，司機(jī)叔叔并沒(méi)有一絲的不耐煩表情，反而滿臉微笑，讓我感覺(jué)他很寬容。我往前走，想看一看里面有沒(méi)有空的位置，當(dāng)我走到里面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位置空著了，我快要絕望了，心想：還有那么遠(yuǎn)的`路程，沒(méi)有位置坐，豈不是非常的累。想到這里，突然有一位阿姨微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，坐我這吧，我快下車(chē)了�！蔽翌D時(shí)心花怒放，終于不用一直站著了，我趕緊坐到位置上，舒舒服服的。過(guò)了十分鐘，我卻看見(jiàn)那位給我讓座的阿姨依然站在車(chē)門(mén)口，沒(méi)有下車(chē)。我想阿姨看我是個(gè)小學(xué)生，估計(jì)我很想坐下來(lái)，可是卻沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槟菢游铱赡軙?huì)不好意思接受，就找了個(gè)快下車(chē)的借口。頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，我感覺(jué)到她很會(huì)理解人�？煲萝�(chē)了，我站在車(chē)門(mén)口，突然，前方冒出個(gè)行人，司機(jī)猛的來(lái)個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上好多個(gè)人都跌倒了，我也不例外。我慢慢的站起來(lái)，很多人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)有受傷吧？”“小朋友，怎么樣��？”我感動(dòng)極了，深深感受到了他們的關(guān)愛(ài)。
這些我不認(rèn)識(shí)的陌生人，卻向我的爸爸媽媽那樣對(duì)待我，令我那樣的熟悉！
熟悉的陌生人作文 14
學(xué)校里總有幾位身穿乳白色衣服，頭上帶著乳白色帽子的食堂工人。他們總是待在食堂里，食堂的門(mén)總是關(guān)著，只有淡淡的飯菜香飄出來(lái)。他們負(fù)責(zé)六年級(jí)八個(gè)班，將近400人的飯菜。
他們不過(guò)二三十人，卻承擔(dān)著這么多師生的飯菜。所以每次做早操時(shí)，他們就人人捧著一碗飯站在食堂外面吃，也不知吃了多久，吃完了沒(méi)有，他們就進(jìn)去了。
食堂那邊有窗卻不怎么開(kāi)，就只通過(guò)兩三個(gè)盆那么大的通風(fēng)口往外排氣。窗上有簾子，也總是關(guān)著，如若仔細(xì)地看，就能看到里面有幾個(gè)模糊的不停在忙碌的身影。
雖然不能在平時(shí)隨隨便便的進(jìn)去，但如果是經(jīng)過(guò)允許的，還是能進(jìn)去。朝著一棵長(zhǎng)了幾十年的老樹(shù)走幾步，一排小平房出現(xiàn)在眼前，這就是食堂。把白色的門(mén)打開(kāi)，里面赫然出現(xiàn)一些機(jī)器，圓的方的'，高的矮的，長(zhǎng)的短的。雖然多，但只能炒菜做飯人這么少，也難怪配機(jī)器當(dāng)“幫手”呢。
上午第四節(jié)課快結(jié)束了，樓梯上就響起了一陣腳步聲，是食堂送飯菜湯來(lái)了，他們端著銀色的大托盤(pán)一次送兩個(gè)班。來(lái)送飯的工作人員臉上都戴著口罩，臉色紅撲撲的，想必是口罩和熱氣悶的吧。盡管如此，他們依然天天如此，無(wú)論是天寒地凍還是艷陽(yáng)高照，還是大雨瓢潑，從未間斷。
只是為了學(xué)生們?cè)谥形缒且活D好伙食，他們每個(gè)工作日都忙活許久。他們想要的也許不是學(xué)生們的贊嘆，而是用自己的一點(diǎn)力量給這些祖國(guó)的花朵更美好的環(huán)境，讓祖國(guó)的花朵努力學(xué)習(xí)，帶來(lái)更好的明天。
食堂旁有幾株?duì)颗；�，年�?fù)一年，花開(kāi)花謝，時(shí)間在變，風(fēng)景在變，取而代之的是陌生嶄新的風(fēng)景，然后又逐漸熟悉。在食堂里工作的人不是熟悉的人，但是他們帶來(lái)的，是熟悉的味道。
熟悉的陌生人作文 15
爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。
他高高的，整日挺個(gè)啤酒肚，可藍(lán)襯衫卻穿得整潔，一點(diǎn)污垢也沒(méi)有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來(lái)是在瞪我，他發(fā)出的正常聲音在我聽(tīng)來(lái)像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕！
剛開(kāi)始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對(duì)我說(shuō)話。可是每次都不如意，在談話過(guò)后他便對(duì)我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時(shí)候甚至眼淚差一點(diǎn)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。在我的.眼中，它像一個(gè)壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個(gè)想法：既然我斗不過(guò)他，我躲著他不可以了嗎？
于是，在她來(lái)的時(shí)候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當(dāng)然很枯燥，我在桌子下面也伸不開(kāi)腿，雖然難受得很，但我堅(jiān)決不出來(lái)。
有一次我睡著了，發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時(shí)間，于是每到他來(lái)的時(shí)候我都鉆進(jìn)桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。
這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來(lái)了，剛開(kāi)始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來(lái)我就感覺(jué)沒(méi)有意思了，不僅因?yàn)樵贈(zèng)]人給我買(mǎi)零食和玩具，更因?yàn)闆](méi)人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的。
又不是過(guò)來(lái)幾個(gè)月，他回來(lái)了，這次，我沒(méi)有躲著他，他倒大笑著說(shuō)：”你怎么不躲到桌子底下去？”扮演了五六年的壞人，突然成了一個(gè)溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來(lái)，一個(gè)好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個(gè)熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人作文 16
書(shū)包里考砸了的卷子，沉重的壓在我身上。獨(dú)自一人徘徊在回家的路上，烈日當(dāng)空照，心中煩躁不已。不知怎么的，忽然想起一個(gè)小學(xué)時(shí)的好朋友劉紅霞。她是我一個(gè)小時(shí)候很要好很要好的朋友。那時(shí)，她笑，我也笑；她哭，我也哭。我們仿佛是一體的，如影隨形。只可惜，那已成為過(guò)去，已消逝了的過(guò)去，隨風(fēng)飄逝……但是有一天，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)消息。消息的內(nèi)容是：姐姐和她不知為什么爭(zhēng)吵了起來(lái)，由于激動(dòng)過(guò)度，沒(méi)制止住，打起來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到這一個(gè)消息的時(shí)候，由于晴天霹靂一般，腦子一片空白。……我不太清楚，不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。
從那件事以后，我們變得如同仇人般，每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的`一次磨擦，火星子燒灼著我的眼睛，冰渣子濺灑到我的心上，留下的只有無(wú)止境的悲傷、疼痛和無(wú)奈。雖然不在同一所學(xué)校里，但是外面也沒(méi)有了我們成雙成對(duì)的活潑的身影，只剩下孤單的背影。我們應(yīng)該很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了吧！
莫非我們之間長(zhǎng)達(dá)近六年的友誼，就只因姐姐的爭(zhēng)吵而破裂嗎？或許不只是這樣吧……
陌生，多么平淡的一個(gè)詞語(yǔ)。而“最熟悉的陌生人”，卻是一個(gè)那么刺眼，那么令人恐懼的句子，讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她，卻偏偏成為了一對(duì)最熟悉的陌生人。
我們之間，還會(huì)有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用我一生的淚水來(lái)做交換；若不能，只愿她能忘了我們見(jiàn)面時(shí)我那惆悵而冰冷的眼神，變回原來(lái)的自己。
心，又一次無(wú)聲的哭泣……
我和她，友誼，熟悉，破碎，陌生人……
熟悉的陌生人作文 17
前段時(shí)間，熱播電視劇《少年派》中有一段情節(jié)上了熱搜。因?yàn)楦赣H從事殯葬司儀的工作，女兒林妙妙被同學(xué)嘲笑。回家后，妙妙和父母大吵大鬧，逼著爸爸立即換工作。“你為什么給我丟人現(xiàn)眼？讓我在同學(xué)面前蒙羞，讓我抬不起頭。我看見(jiàn)的只有嘲笑�！泵鎸�(duì)女兒的指責(zé)，爸爸沉默無(wú)語(yǔ)。媽媽忍不住怒懟：“你暑假的補(bǔ)習(xí)費(fèi)是誰(shuí)給你出的？你零花錢(qián)不夠了，是沖誰(shuí)要的'？”一段餐桌上的日常對(duì)話，讓人看后無(wú)限悲涼。
現(xiàn)實(shí)中，像林妙妙這樣嫌棄父母職業(yè)的孩子可能不太多。但大多都是像林妙妙一樣，在父母羽翼的庇護(hù)下，看不到人生的艱難，只有理所當(dāng)然的索求。一邊享受著父母辛苦打拼賺來(lái)的優(yōu)渥生活，一邊抱怨父母的嘮叨，甚至嫌棄他們。隨著我們長(zhǎng)大，父母和我們相處越來(lái)越小心，對(duì)我們說(shuō)話的語(yǔ)氣也從最開(kāi)始的命令，到現(xiàn)在的商量或者征求，更或者有些討好。仿佛真的做了什么對(duì)不起我們的事情一樣。但其實(shí)，是父母對(duì)我們的愛(ài)多于我們對(duì)他們的，才使得他們?cè)絹?lái)越小心翼翼。愛(ài)得多的那一方總是處于弱勢(shì)。這句話不僅適用在愛(ài)情里，也同樣適用于親情。
之前，在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話：人往往在陌生人或者不熟悉的人面前說(shuō)話，才會(huì)字斟句酌、深思熟慮，而與真正親密的朋友在一起時(shí)，都是隨意的言辭�？墒�，當(dāng)這一切竟然發(fā)生在我們的父母身上，又是多么荒謬的事實(shí)！所以，我們需要花點(diǎn)時(shí)間在父母身上，用心陪伴，和他們真正玩在一起、樂(lè)在一起。我想，也只有這樣，最親的人，才能不再是彼此最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 18
一直不愛(ài)去菜場(chǎng)，總覺(jué)得那兒是個(gè)毫無(wú)人情可言的地方。且不說(shuō)那難聞的腥味和臭味，那到處飛舞的蒼蠅，僅是那虛假的人情就讓我覺(jué)得不舒服：笑，是十足的假惺惺的媚態(tài)；吹，是不管實(shí)情的天花亂墜；喊，是不顧對(duì)象的“阿姨”、“阿姐”、“爺叔”�？粗麄冇姓f(shuō)不出的厭惡，也有一點(diǎn)茫然：錢(qián)，真的那么“至高無(wú)上”嗎？一次，母親要我陪她去菜場(chǎng)。
帶著幾分不情愿，我去了那兒。到處都是一派忙亂的'景象，小販們不失時(shí)機(jī)地兜攬生意。忽然我瞥見(jiàn)一位抱著孩子的中年婦女。她是個(gè)三十歲左右的人，挺清瘦，也挺樸素。
與所有生意人不同，她對(duì)自己的攤位竟是毫不理會(huì)，只是全然注視著手中的孩子，嘴角掛著一絲幸福慈愛(ài)的笑，身子前后搖著，手輕輕地拍打著�！斑@應(yīng)該是菜場(chǎng)中最美麗的情景了，”我暗自想，“尤其是那笑，毫不虛假，毫不做作，這種笑只能屬于一種人母親�！�
我似乎被她隱隱感動(dòng)著。媽媽大概是見(jiàn)我總看著那里，以為我看中了什么菜，也走到她攤位前，問(wèn)道：“這毛豆怎么賣(mài)？”“兩塊錢(qián)一斤�！蹦菋D女答道，嘴角依然掛著那笑。母親看了看說(shuō)：“給我稱一斤吧。”
那婦女望望手中的孩子，露出為難之色，“您自己看著抓吧，我這手抓了毛豆再去抱孩子，小家伙該不舒服了�！闭f(shuō)完，眼中流露出些許歉意。我有幾分驚異，但似乎這又在意料之中。
母親會(huì)心地笑了笑，自己拿秤稱了一斤，付了錢(qián)離開(kāi)了。我想我是在那菜販陌生的臉上看到了些熟悉的東西，只顧呆站著出神，直到母親催促了我一聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟上了母親。
是啊，母親母愛(ài)的天性是無(wú)處不在的，即使是金錢(qián)充斥的市場(chǎng)，母親也能保持那真切、溫柔、專注的本色，而把一切無(wú)關(guān)的利益拒之門(mén)外。
熟悉的陌生人作文 19
“咔嗒”，我走進(jìn)房間，順手把門(mén)帶上，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
一陣鋼琴的樂(lè)聲飄入了我的耳朵。“嗯？”我輕輕皺了皺眉，發(fā)出了短暫疑問(wèn)，“嗬！誰(shuí)這么有雅致，聲音從上面?zhèn)飨聛?lái)的，把閣樓改成了音樂(lè)室？”一想，不對(duì)。要是在閣樓，我們能不知道嗎？再說(shuō)，通上閣樓只能爬梯子，不可能把鋼琴放上去，莫非……
我急煎煎地把門(mén)打開(kāi)，去問(wèn)媽媽。媽媽解釋：“這是因?yàn)樾^(qū)太安靜，聲音能直直的傳上來(lái)，又向下反射，所以聽(tīng)著像從上面?zhèn)飨聛?lái)的，也不知道是誰(shuí)家的小姑娘在彈琴�！薄皧W！”是最有力的定心丸。
這琴聲，有些磕磕絆絆，像正在蹣跚學(xué)步的幼兒。想必是初學(xué)吧，我不禁聯(lián)想起了我剛開(kāi)始學(xué)巴烏的時(shí)候，亦如此。一首《小羊羔》這樣的初級(jí)曲目還不太熟練，勉強(qiáng)彈下，還有出錯(cuò)的音。
這琴聲，是從哪位閨秀的纖纖玉指瀉出的呢？我抬眼看了看表，才八點(diǎn)一刻，這么早就有練琴，一定比我小不少，恐怕上四年級(jí)吧。耐心的一遍遍練自己不熟的句子，這應(yīng)該是個(gè)文靜的'小女孩吧。我眼前出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)身穿白色毛衣的小女孩，坐在黑白相間的大鋼琴前，時(shí)而看著琴鍵、時(shí)而飛快地瞄一眼樂(lè)譜。白凈的臉上透出些許稚氣，一絲不茍地彈奏著（盡管總出錯(cuò)），仿佛自己是一位頂富盛名的音樂(lè)家。
突然，琴聲變得十分連貫而且似乎有些雜亂。我會(huì)心一笑，以前我也總這樣，吹累了就亂吹一氣，哪管它譜子和指法！她彈夠自己信手拈來(lái)的曲子，就又地彈奏樂(lè)譜上的曲目。
此后的晚上，八點(diǎn)一刻，琴聲幾乎準(zhǔn)時(shí)光顧我的房間。音符連貫了許多，曲子也難了不少。不知彈奏者會(huì)不會(huì)知道有人在默默欣賞、暗暗揣測(cè)呢？我雖不知道這位“音樂(lè)家”的姓名，卻好似已熟知。
夜里，兩顆疏星，悄悄亮起。
熟悉的陌生人作文 20
“喂，怎么了？傻了？看什么呢？”小龍加快語(yǔ)速問(wèn)我。我和小龍并排著慢慢向前走。我沒(méi)有回答小龍的話�！罢媸窃┘衣氛 ！彼埠退詈玫呐笥鸯o向我們這邊走。
我感覺(jué)現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得很慢，小龍也安靜下來(lái)，看了看她倆，又轉(zhuǎn)頭看了看我，然后裝作什么也沒(méi)有看到的樣子，拉著我的手向前沖去。在經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也忘不掉那一刻，她向我這邊看了一眼，我那時(shí)也向她看了一眼。我和她正好四目相對(duì)，那時(shí)時(shí)間真的好像靜止了，只感到自己的心跳了一下，她的眼神。還是那么美麗，看起來(lái)像珍珠一樣晶瑩，只是眼里似乎多了一分憂傷，多了一分惆悵，多了一分理智，我看到這心里更加的難過(guò)，我愧疚的低下了頭。當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口氣，我緊緊的用牙齒咬住嘴唇，痛得麻木了，還是沒(méi)有勇氣叫住她，“走吧，別看了。
現(xiàn)在這樣對(duì)你們兩個(gè)都好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的�！毙↓埨艘幌挛业囊陆牵÷暤貙�(duì)我說(shuō)。我和她原本是很要好的朋友，都是因?yàn)槟菚r(shí)看了一本言情小說(shuō)。把自己也想象成書(shū)中的男主角，于是我就向她表白，收到的卻是“我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，暫時(shí)還不想想其他的.東西”。
我當(dāng)時(shí)很憤怒并跟她說(shuō)以后我們不再是朋友。一晃這件事都過(guò)去好幾年了，現(xiàn)在想想那時(shí)的我，覺(jué)得自己真的很幼稚。就因?yàn)槟羌拢院笪揖驮僖矝](méi)有看過(guò)一篇言情小說(shuō)。我現(xiàn)在一直都想彌補(bǔ)我當(dāng)年曾犯下的過(guò)錯(cuò)，但我又放不下臉面。哎，我現(xiàn)在好后悔自己當(dāng)年怎么會(huì)有那樣的念頭，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)去看那本言情小說(shuō)�？赡芪也辉偃ゴ驍_她是最好的結(jié)果，這樣她也就能好好地學(xué)習(xí)了。
熟悉的陌生人作文 21
家，是一個(gè)讓心放松休息的地方，是一個(gè)不用注意儀表的地方，是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。
家人，體內(nèi)流著相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴的人，是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。
家人之間，大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人，不管是性格、愛(ài)好，還是飲食，往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為，自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想，所以一味的讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道，孩子的心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽(tīng)從父母的安排，但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。
三百六十行，行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰，這到底是思想的落后？還是現(xiàn)實(shí)的`殘酷？
是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦，很吃力，很后悔當(dāng)初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔，所以他們逼著孩子學(xué)習(xí)，即使他們心里比誰(shuí)都清楚，孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這樣的生活，誰(shuí)都不快樂(lè)。
家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。
善卷洞，好一個(gè)欲界仙都！
熟悉的陌生人作文 22
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有歡笑、有淚水、有感動(dòng)，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，是我們寶貴的財(cái)富。它們藏在我們記憶的首飾盒中，總是難以忘懷。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在臉上，像滴進(jìn)了心里，感到特別的.冷。
我下課了，走到公交車(chē)站時(shí)，雨大了起來(lái)�！肮熘乙�，公交車(chē)來(lái)了！”我趕忙跑上車(chē)，“咦，我的錢(qián)包呢？”我急忙翻書(shū)包�！鞍。谡n室里了！外面的雨這么大，我又沒(méi)有傘。沖出去？不行，會(huì)感冒的；找人借錢(qián)？但又有誰(shuí)會(huì)借給我呢？”“嘿，干嘛呢？還不快點(diǎn)交錢(qián)，我要開(kāi)車(chē)了！”一種不耐煩的聲音把我的思緒打斷了�！拔摇覜](méi)錢(qián)，能不能……”“什么？沒(méi)錢(qián)？沒(méi)錢(qián)就趕快滾下車(chē)去！”這時(shí)，所有人的目光都盯著我，他們似乎都在嘲笑我，厭惡我，我并沒(méi)有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已經(jīng)深深的握緊了拳頭。
“我?guī)退ⅲ 焙?jiǎn)單的四個(gè)字，在我最無(wú)助的時(shí)候給予了希望。阿姨并沒(méi)有再說(shuō)什么，而是快速地走上來(lái)，以批判的目光對(duì)著司機(jī)，然后毫不猶豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，頭也不回地走到了原來(lái)的位置上。
我的心中突然涌起一股暖流，原來(lái)這就是被別人幫助的感覺(jué)！我以滿懷感激的目光看著她，她也靜靜地看著我，那目光中，充滿熟悉、溫暖，更充滿愛(ài)。
此后，我也常常力所能及地幫助別人，我能感受到被人幫助的溫暖、感動(dòng)，更能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候，都能給他人帶去希望。
謝謝您，“最熟悉的陌生人”，是您讓我懂得“愛(ài)”的真正含義。“愛(ài)”是簡(jiǎn)單的，卻能給人們帶來(lái)無(wú)限希望！
熟悉的陌生人作文 23
熟悉他的壞毛病，甚至熟悉他的每一個(gè)眼神 有一天，聯(lián)系你和他之間的紐帶突然間消失了你發(fā)現(xiàn)，你和他做不成朋友，也不會(huì)成為敵人最終成為了---最熟悉的陌生人！
我終于明白原來(lái)最熟悉的陌生人是讓你快樂(lè)過(guò)，也讓你悲傷過(guò)的人！快樂(lè)得可以一個(gè)晚上睡不著覺(jué)，悲傷得流淚幾個(gè)晚上也不知所措最熟悉的陌生人是讓你幸福過(guò)，也讓你心痛過(guò)的人！
那幸福會(huì)讓你覺(jué)得一切得失都不算什么，因?yàn)橛兴�！心痛，就是一想到�?眼淚就流下來(lái)的滋味！ 最熟悉的陌生人是讓你覺(jué)得你是世界上最富有的！也是讓你覺(jué)得原來(lái)你是如此貧窮的人！富有得讓你覺(jué)得你什么都可以失去，因?yàn)橛兴�！貧窮得讓你覺(jué)得你把自己的一切都給了他剩下的只有一顆心，卻已經(jīng)支離破碎！ 最熟悉的陌生人是讓你學(xué)會(huì)忘記自己，也重新尋找自己的人！
愛(ài)著他，喜歡他喜歡的一切，包括自己不喜歡的.失去后，才發(fā)現(xiàn)自己丟了自己！最熟悉的陌生人是讓你變得勇敢，也變得膽小的人！勇敢得一切都不怕，因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)雨都有他！失去后，不敢把自己再交給其他人！只能將自己封閉！因?yàn)榕滦脑偻矗瑴I再流！最熟悉的陌生人是讓你變得最偉大，也變得渺小的人！
你偉大得可以像一個(gè)母親一樣的照顧他，包容他，因?yàn)槟銗?ài)他失去后覺(jué)得自己付出了自己的所有，換回的卻是他的漠然不知道自己還有什么可以再付出！最熟悉的陌生人是讓你懂得珍惜，也學(xué)會(huì)放棄的人！你小心地珍惜著你們之間的愛(ài)情最后卻只能用一句:學(xué)會(huì)放棄 來(lái)慢慢撫平傷口！ 最熟悉的陌生人，愛(ài)你最深，也傷你最深！ 不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)！不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)！所以，我們成了最熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人作文 24
當(dāng)一個(gè)人瞭望遠(yuǎn)處時(shí)，耳邊就會(huì)響起回憶的弦。
炎炎夏日，太陽(yáng)高掛，灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來(lái)，可即使如此，也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著，爭(zhēng)奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著熱氣的汗珠，順著發(fā)絲劃過(guò)臉頰帶著有限的體力。眼見(jiàn)著我快要達(dá)到終點(diǎn)，便不自覺(jué)地加快了腳步�！芭尽本薮蟮穆曇粼谖夷X�；厥�，我嚇楞了，回過(guò)神時(shí)已躺在跑道上，膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見(jiàn)向遠(yuǎn)處奔去的身影。那時(shí)，我不懂，我們明明是朋友……過(guò)了好久，有一個(gè)輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫(yī)務(wù)室。”我不曾見(jiàn)過(guò)她，卻又覺(jué)得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。
這又是另一天了，那是個(gè)下午，我們班要上公開(kāi)課，可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書(shū)。中午在家預(yù)習(xí)，忘記了裝回書(shū)包。當(dāng)時(shí)，我是真的急了，快步跑到其他班門(mén)口想借書(shū)，卻又突然想起我根本不認(rèn)識(shí)他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開(kāi)不了口，而內(nèi)心的焦急又噴涌而來(lái)。在我極度矛盾地做著心理斗爭(zhēng)時(shí)，有一個(gè)女生走了出來(lái)。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，主動(dòng)開(kāi)口詢問(wèn)我是不是想借書(shū)�？粗覞M是疑惑的眼神，她輕笑著：“沒(méi)關(guān)系的，我也有沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，你需要哪科，我借你�！彼穆曇粲兄环N獨(dú)特的`清爽，撫平了我內(nèi)心的焦躁，我不好意思問(wèn)她是誰(shuí)，只是輕輕說(shuō)了句“謝謝”罷了。
現(xiàn)在的我，有時(shí)會(huì)突然想起往事，多了些不同的感受。我好像也開(kāi)始學(xué)會(huì)理解了：都是孩子嘛，誰(shuí)沒(méi)有爭(zhēng)勝的心；可我更多的是發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人的身邊，其實(shí)都有許多熟悉的陌生人，他們會(huì)在你陷入困境時(shí)給予你需要的幫助，而我們所處的環(huán)境，看是有著曲折坎坷，卻處處透露著溫暖。
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