精選保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，人們的生活不斷地改善，地球也有著日新月異的變化……但是人們卻忽略了一個(gè)問題——環(huán)境保護(hù)。
地球媽媽每天都呼吸著難聞的氣味，這都是工廠排放出來的“毒煙”，她的皮膚都慢慢地裂開了，“頭發(fā)”也慢慢地掉光了……她曾經(jīng)是那么年輕漂亮，那么活力充沛。如今，她變得千瘡百孔，不像以前那樣快樂，因?yàn)槿藗兛撤淠荆瑒?dòng)物們都無家可歸，它們非常傷心。沒有了樹木，地面就會(huì)變得干燥，還會(huì)造成水土流失。樹木可以吸收二氧化碳釋放氧氣，有利于我們的生活�，F(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X而不顧保護(hù)環(huán)境，工廠亂排放污水、廢氣，污水排放到小河里，使活潑可愛的小魚不能在清澈見底的小河生存。
我們應(yīng)該節(jié)約用水，洗完手后擰緊水龍頭，不要浪費(fèi)一滴水，那么你們想想一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，全國有13億人就白白浪費(fèi)了13億滴水，這些水積蓄在一起，已經(jīng)可以形成一片汪洋啦！你們又何曾想過，當(dāng)你們開著電腦不關(guān)機(jī)，開著電燈不關(guān)等的時(shí)候……會(huì)浪費(fèi)多少電呢？我們要時(shí)刻提醒自己“節(jié)約用電”�？梢园严茨�?biāo)萌不�，洗衣服的水用來拖地、擦窗戶�?/p>
人們！醒醒吧！讓我們共同保護(hù)環(huán)境，地球媽媽，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)想出更多的方法保護(hù)環(huán)境。在不久的將來，您的孩子會(huì)穿上綠袍。恢復(fù)您原來美麗的樣子，因?yàn)橹挥心慕】�、美麗，才有我們溫馨的生活�?/p>
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來，不要隨便大小便，不能排放污水，要節(jié)約用水，用完水后要及時(shí)的關(guān)掉水龍頭。
一次，我走在垃圾桶那里，聽到嗚嗚的聲音，好奇心戰(zhàn)勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來，臭味撲鼻，我潛意識(shí)的捂住了鼻子。然后，我又聽見嘰嘰的聲音，上前一 看，看到三只老鼠跑了出來，我下的連忙往后退，正在我退后時(shí)，又聽到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來，看到貓捉老鼠的場(chǎng)景，我才清醒過來，但是，貓捉老鼠的場(chǎng)景已經(jīng)沒了。
咱們?cè)賮碚f說，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然的美。不然，后果很嚴(yán)重的，也是要你們自己重建家園的， 記住，保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚。一群可愛的孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說有笑，不知不覺，就來到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的小魚兒正在開演唱會(huì)。當(dāng)這么多東西掉下來時(shí)，小魚兒們都手忙腳亂、七上八下，不知道應(yīng)該怎么辦才好。它們只好撐著傘。但垃圾越來越多，原來清澈見底的小河變得又臟又臭。小魚兒也從此銷聲匿跡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾不落地，地球更美麗。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
以前我還沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是從今天開始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起。現(xiàn)在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉臋?quán)利。
保護(hù)環(huán)境除了不亂丟垃圾以外，還要愛護(hù)花草樹木。我們與花草樹木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存？
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)>幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
在我家里有一個(gè)大水池，里面有很多小動(dòng)物：烏龜，小魚，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。
有一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來，讓弟弟把水管的`閘門打開，但一會(huì)兒就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹�。我想：“一定要冷靜�！蔽易尩艿馨亚嗤芙o找了回來，又把管道里的魚救了出來，才逃過了一場(chǎng)厄運(yùn)。
這件事過后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來一場(chǎng)災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴她，她就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。這個(gè)藍(lán)色的星球多么美麗啊，但我們有少人知道，人類有且僅有一個(gè)地球呢？
遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的威安。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！边@里說的變革就是指環(huán)保。這句話說得很對(duì)，所以如今有很多很多人拿著標(biāo)語在街上喊口號(hào)，卻沒有見過太多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)有所好轉(zhuǎn)嗎？答案是肯定不會(huì)。如果我們光喊著空口號(hào)，再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些洪水剝奪了不少人的性命，還有由于溫室效應(yīng)，南北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高，海水淹沒了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎？
我想大聲呼吁人們：人類啊，是該覺醒的時(shí)候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于�?/p>
們大家，只要用我們的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的湖水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓家園依舊那樣鮮花盛開，為我們的子孫后代留下一個(gè)和諧，美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一次，我看見許多人都因?yàn)椴幌肜@一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的小草扶起來。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見后能保護(hù)環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門口，我看見有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們，說：“你們不要折樹枝，我們都要保護(hù)環(huán)境�！�
保護(hù)環(huán)境從我做起。
【保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
《保護(hù)環(huán)境》三年級(jí)的作文08-02