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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2025-01-05 09:59:45 生存 我要投稿

學(xué)會(huì)生存作文精華(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)生存作文精華(9篇)

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

  學(xué)會(huì)生存簡(jiǎn)單的四個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但里面卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的前人實(shí)踐總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和哲理。如在天空上自由飛翔的小鳥,有時(shí)總會(huì)動(dòng)腦筋擺脫雄鷹的追逐,在大地上自由覓食的小雞,隨時(shí)逃避天上驟降老鷹的捕捉。海邊快活的小魚,隨時(shí)隨地要擺脫海鷗的侵襲,在這物欲拜金的時(shí)代里,人人都要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),要保存自己,打擊敵人。

  記得我還只有5—6歲時(shí),同我幼兒班里幾個(gè)小朋友,在炎熱的夏天來到我爸爸的公司后邊的池塘里捉魚蝦,我?guī)ь^第—個(gè)涉入池塘水里,覺到水淺又很熱,又加上我捉魚蝦心切,匆忙飛快地腳步聲,驚動(dòng)了魚蝦,頓時(shí)魚蝦離我而去,游向池溏中央。當(dāng)時(shí)心慌意亂的`我,急忙向前幾步撲了過去,—下子腳踩不到地了,整個(gè)人像石頭一樣沉下去,鼻子里口里和耳朵都裝滿了水,當(dāng)時(shí)我心里亂成一團(tuán)糟,但有求生的本能,自然地張開兩只手,使勁地拍擊水面,突然頭剛露出水面時(shí),就聽到亂轟轟地有人叫喊著救人,接著瞬間我又沉下時(shí),我不知那里來的力氣一直利用狗爬式往前進(jìn),漸漸地感覺四肢無力了,手腳越來越重,越來越往下沉。正在千鈞——發(fā)之時(shí),突然手里碰到了一個(gè)硬的東西,我使勁地拉住它不放,好像抓住了—根救命稻草一樣拽緊它,后經(jīng)大人的幫助下,終于把我從水塘里救上岸。經(jīng)過醫(yī)生的搶救和治療,終于挽救了我的生命。

  通過這次生死的教訓(xùn),使我深深地體會(huì)到第—,兒童沒有大人作伴,不能自個(gè)兒或幾個(gè)小朋友到水邊玩耍。第二,必須在大人或教練的陪同指導(dǎo)下,教會(huì)我們學(xué)會(huì)游泳的本領(lǐng),這樣不但可以保護(hù)自己的生命安全,同時(shí)還可以在力所能及的情況下幫助別人,這樣多么利己又利人呀!

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

  每個(gè)人來到人世間,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要有學(xué)會(huì)生存的能力,人類之所以從遠(yuǎn)古能繁衍生息至今幾十萬年,就是因?yàn)槿祟愖嫦纫婚_始就不斷地學(xué)會(huì)生存,取火、獵物、捕魚、耕種,這就是勞動(dòng)。人類所經(jīng)歷的每個(gè)階段,都推動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)。

  我來舉幾個(gè)例子吧!放學(xué)后過馬路成了低年級(jí)小學(xué)生的難題,許多孩子們一邊嬉戲打鬧一邊過馬路,這是十分危險(xiǎn)的,我們應(yīng)該同時(shí)看兩邊的汽車再過馬路,這也是安全生存的必要行為。晚上,一些家庭中的父母要很晚才回來,這時(shí),我們就應(yīng)該嘗試著自已燒飯;衣服、褲子上的鈕扣掉下了,我們應(yīng)當(dāng)自已試著縫上去;春游時(shí)我們難免會(huì)經(jīng)過一些沆沆洼洼的小路和水流湍急的.小溪,難道踩過去嗎?一些聰明的學(xué)生就知道怎樣用石塊墊腳一步一石地搭好一個(gè)石塊路跨過去,如果河太寬,就丟一些大石塊到水里踩過去;這些學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了克服重重困難,已適應(yīng)了社會(huì)各方面的磨煉。我們?cè)谝恍┬〉昀镔I東西,尤其是到學(xué)校旁邊的小店,要注意那些“三無”食品,千萬不要買或吃,吃下去就會(huì)生病;一些小攤小販在路邊總會(huì)擺出“摸票中獎(jiǎng)”的活動(dòng),一些學(xué)生被迷住了,上前試了試手氣,有一些學(xué)生看都沒看一眼就走了,我發(fā)現(xiàn)大部分去抽“獎(jiǎng)”的,總是被騙走手心中的零花錢,F(xiàn)在大部分的家庭里的獨(dú)生子女都是家里的“小公主”、“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,受到父母的溺愛,不僅十分任性,而且獨(dú)立克服困難的本領(lǐng)也很差,因此我們要有“自理能力”,會(huì)處理身邊的困難,這也是生存能力。

  勞動(dòng)可能創(chuàng)造財(cái)富,更能為生存創(chuàng)造生存,學(xué)會(huì)生存的作用很重要,從社會(huì)大的作用方面來說,當(dāng)科考隊(duì)去探險(xiǎn),登雪山時(shí)運(yùn)動(dòng)員又是怎樣克服重重困難的,當(dāng)大地震中廢墟下的一些人身陷絕境時(shí),他們是怎樣等待求援,怎樣逃出來的……

  我們作為一名學(xué)生,將來要為國家承擔(dān)重任,必須具備學(xué)會(huì)生存的能力,大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,是可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到!敝腥A民族是一個(gè)勤勞的民族,吃苦耐勞,動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)造財(cái)富,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而從古至今我們從祖先開始學(xué)會(huì)生存是推動(dòng)人類發(fā)展的一個(gè)基本動(dòng)力。所以,這一切都說明學(xué)會(huì)生存是多么重要的課題。

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

  學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見證了真正的勇敢。

  魯濱遜好不容易開始航海,但他所乘的貨船卻沉沒了,他流落到了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島沒有人,沒有房子。魯濱遜為了生存不得不開始奮斗,他開始自力更生。他種麥子,養(yǎng)山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨(dú)木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂觀,開朗,從容面對(duì)一切。他后來還救了一個(gè)土著人,給它取名叫星期五。他教會(huì)了星期五種麥子、烤面包,還教會(huì)星期五說英語,他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現(xiàn)了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國,而此時(shí)魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個(gè)年頭了。

  合上這本書,我體會(huì)到了魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的.從容鎮(zhèn)定,還有勇敢,而他的平時(shí)如果什么都不懂的話,又怎能在荒蕪人煙的小島上獨(dú)自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮(zhèn)定,再想想我們現(xiàn)在。有的同學(xué)到了現(xiàn)在的年齡還不會(huì)自己洗衣服,對(duì)比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì),至少要會(huì)照顧自己。只有學(xué)會(huì)生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

  《魯濱遜漂流記》這一本書,讓人看到了魯濱遜面對(duì)困難的鎮(zhèn)定、勇敢和從容,讀過這本書,也要學(xué)會(huì)四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

  鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能夠在社會(huì)上立足。

  我曾經(jīng)遇到過一次突發(fā)的危險(xiǎn),現(xiàn)在想起來都心驚膽顫。那是一個(gè)下午,放學(xué)后,我背著書包朝家走。在快到岔路口的時(shí)候,我不經(jīng)意的回頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉橫肉、兇神惡煞的人正向我走來。我不經(jīng)倒吸了一口冷氣?筛浇鼪]有一個(gè)熟人,要是萬一他跟蹤我,等我到家門口再把門打開,然后奪門而入……我不敢再往下想。

  也許是我多慮了吧,光天化日下難道他還膽大包天?為了驗(yàn)證這人的危險(xiǎn)性,我故意向前跑了幾步,然后裝作是鞋帶松了,蹲下身去。那人果然加快了腳步,兩眼還時(shí)不時(shí)地左看看右看看。他的行為更加可疑了!怎么辦?我的心里開始七上八下的了。以前聽媽媽說過:有些壞人能將你打倒在地,然后把你賣到偏遠(yuǎn)山區(qū)。好可怕啊,我怎么這么倒霉,就要落入虎口了!

  我努力使自己鎮(zhèn)定下來,想好辦法:正面交鋒顯然是不可能的。說不定他的同伙正在暗中盯著我呢!如果我向路人求救,他就會(huì)立即跑過來,向別人解釋說是自己的爸爸,這也不是不可能……想著想著就看到前面的.商場(chǎng)正在搞促銷活動(dòng),我眼珠一轉(zhuǎn),我可以……想到這里,我就用最快的速度向前方的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沖去,密集的人群不一會(huì)兒就把我“淹沒”。我不敢再停留,等那人走了以后,我就一口氣跑到小區(qū)門口。我對(duì)門口的保安叔叔說:“叔叔,剛剛有一個(gè)滿臉橫肉的人,好像是在跟蹤我,一會(huì)兒如果看到那個(gè)人,千萬不要讓他進(jìn)來!蔽矣职咽虑榻o保安叔叔說了一遍,叔叔直夸我機(jī)智和勇敢。

  那次逃脫讓我明白了一個(gè)道理。正如阿斯圖里亞斯說的:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗迎來光明!庇龅轿kU(xiǎn)不能慌張。同樣,我還明白了自我保護(hù)和學(xué)會(huì)生存是多么的重要。

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

  在這個(gè)社會(huì)中,必須要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立。這才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對(duì)這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀

  生存,簡(jiǎn)單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握的,而且還必須要有強(qiáng)烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級(jí)地震吧。它牽動(dòng)著許多人的心。當(dāng)時(shí)海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的.大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn)的,如果說,那只小狗沒有強(qiáng)烈的求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來臨之際存活。

  在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長(zhǎng)居洞中的小狐,只會(huì)坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會(huì)有所成就。

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

  我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!然后以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的'保護(hù)好自己。

  從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!

學(xué)會(huì)生存作文 篇7

  大地面對(duì)蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時(shí)而風(fēng)、時(shí)而雨、時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷,她機(jī)智地隨著節(jié)氣的變化,演示著不同時(shí)期的風(fēng)情,因?yàn)榇蟮貙W(xué)會(huì)了適應(yīng)。

  眾生面對(duì)現(xiàn)實(shí),社會(huì)的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  人類也只有在適應(yīng)中才能得到發(fā)展,才能前進(jìn)。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是因?yàn)樗m應(yīng)了水性。

  適應(yīng)是一種放棄。放棄固有的行為習(xí)慣,得到了新的生存模式。

  適應(yīng)是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。

  適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)。是在現(xiàn)實(shí)中,不斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。

  適應(yīng)又是一種痛。那痛的過程正是適應(yīng)的過程。整個(gè)適應(yīng)的過程就是放棄的.過程,也是發(fā)展的過程。

  人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們?nèi)ケг谷碎g世態(tài)炎涼,更等不得我們牢騷滿腹,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應(yīng),更需要在適應(yīng)中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定地前行。

  適應(yīng)既是時(shí)代發(fā)展的必然要求,又是一個(gè)人成功的必然過程。人類每一時(shí),每一刻都在適應(yīng),只有適應(yīng),人類的生存才會(huì)充滿活力;只有適應(yīng),人類的潛能才能充分發(fā)揮;只有適應(yīng),生命才會(huì)無限延續(xù)。

  石匠調(diào)石,智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài),自覺適應(yīng),執(zhí)著適應(yīng),并不是隨波逐流,更不是世故與圓滑。“適者生存”,適應(yīng)是為了更好地生存,人也只有不斷去適應(yīng)才能前進(jìn),才能發(fā)展創(chuàng)新。

學(xué)會(huì)生存作文 篇8

  每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,使我更懂得了無論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。

  這篇文章主要寫了魯濱孫因乘船遭遇爆發(fā)而失事,流到了一個(gè)無名無人的荒島,整整生活了二十多年,魯濱孫頑強(qiáng)的意志令我們每一個(gè)人敬佩。魯濱孫非常的聰明、勇敢。他用他聰明的才智,利用有利的.自然條件,保障了最起碼的生活與生存,創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。他面對(duì)恐怖的野人,有很強(qiáng)的防范意識(shí),這都值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我們有時(shí)離開了父母,就像一只沒有了翅膀的鳥兒,我們也應(yīng)像魯濱孫那樣勇敢地克服困難,勇敢地去面對(duì)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)獨(dú)立于自主。

  讀了這篇文章,是我認(rèn)識(shí)到了:要勇敢的面對(duì)生活中的坎坷與磨難,既是一個(gè)人,也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

學(xué)會(huì)生存作文 篇9

  開頭:我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的'錢物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。

  從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!

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