牽動(dòng)我心的聲音學(xué)生作文
在這個(gè)世界上，有著許許多多的聲音�？傆幸恍┞曇簦棵繎浧�，總會(huì)牽動(dòng)我的內(nèi)心。以下是小編整理的牽動(dòng)我心的聲音學(xué)生作文，歡迎閱讀！
牽動(dòng)我心的聲音學(xué)生作文1
江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯(cuò)落著．水鄉(xiāng)的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動(dòng)著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動(dòng)著，絳蕩著我的靈魂，也牽動(dòng)著我的心。
老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧．我凝望著老者那被時(shí)間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見(jiàn)兩眼清澈的泉水潺潺流動(dòng)月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢(mèng)境之內(nèi)，還有那個(gè)衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時(shí)彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生.
也許江南的二胡沒(méi)有馬頭琴的風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊之遼闊，沒(méi)有嗩吶大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的豪放，也許江南的二胡沒(méi)有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒(méi)有琵琶女的琵琶在潯陽(yáng)江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩(shī)情畫意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不僅僅只是一種樂(lè)器．更是代表著一個(gè)時(shí)代，一種熔鑄在我們族人血液里的.文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧.試問(wèn)，當(dāng)你行走在浸透了水汽的青磚青石間。驀然間聽(tīng)到有悠揚(yáng)古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會(huì)打開你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動(dòng)你的心？
但當(dāng)崇洋媚外的風(fēng)氣席卷我們的炎黃大地時(shí)，有多少中國(guó)文化開始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現(xiàn)代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！
一首二泉映月結(jié)束，溫婉動(dòng)人。
我緩緩抬起頭，遙望這小鎮(zhèn)的盡頭－－鬧市．路旁的ｋｔｖ大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市......還能聽(tīng)到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱......
牽動(dòng)我心的聲音學(xué)生作文2
“俺滴額啊！”這聲音又一次在耳邊響起，“奶奶�！蔽业纛^一看，卻發(fā)現(xiàn)是淚流滿面的姑媽。
這是一句贛榆方言，侉得很，是“我的孩啊”的意思，記得第一次聽(tīng)到這句話還是我三歲時(shí)第一次回老家的時(shí)候，一下車，就聽(tīng)到奶奶的那句“俺滴額��！”，因?yàn)椴欢窖�，所以我很茫然地看著她，她胖胖的臉上，慈祥的眼神，感覺(jué)很親切。因?yàn)樾r(shí)候一直是外婆帶著我，突然換了一個(gè)地方、一個(gè)人，有許多不習(xí)慣，尤其是晚上，怎么也不肯睡覺(jué)。奶奶一邊抱著我，一邊拍著我，還來(lái)回走動(dòng)著，她胖胖的身體抱著我似乎很吃力，也很不方便，我的哭聲讓她的臉上掛滿了汗水也掛著焦急，“俺的額啊，你莫哭了……”奶奶一直在我耳邊輕輕地說(shuō)著，我聽(tīng)著聽(tīng)著，甜甜地睡去了。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼我已是小學(xué)生了，五光十色的童年，快讓我忘記我還有一個(gè)“侉奶奶”。我卻第二次聽(tīng)到了這聲音，我躺在病床上，麻醉的'作用已經(jīng)過(guò)去了，刀口那兒傳來(lái)一陣一陣疼痛，疼得我眼淚直往下掉。就在這時(shí)，耳邊又傳來(lái)“俺滴額�。∧隳蘖恕北犙垡豢�，奶奶來(lái)了！她不顧自己孱弱的身體來(lái)看我，因?yàn)殚L(zhǎng)久的沒(méi)有過(guò)多接觸，除了一句“俺滴額啊”她似乎也沒(méi)有過(guò)多的話可說(shuō)，但她每一句“俺滴額啊”里邊都包含著焦急、心疼。
時(shí)光飛逝，再聽(tīng)到這句話時(shí)，我已是一個(gè)中學(xué)生了，奶奶已快走到了生命的盡頭。我來(lái)到她的病床前，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)被病 擊垮了。身體瘦了一圈，臉也像被刀 削了一樣細(xì)了很多，原先胖胖的，現(xiàn)在卻像一塊布放在那里，很單薄，我看著這個(gè)被病魔擊垮的親愛(ài)的奶奶時(shí)，不禁讓眼淚充滿了眼眶，輕輕地在她耳邊說(shuō)：“奶奶，孫子來(lái)看你啦！你一定要挺住啊1”
奶奶慢慢的睜開了眼睛，看到了滿眼含淚的我，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“俺滴額啊，快莫哭了�！币廊皇悄且痪洌骸鞍车晤~啊”，里面充滿著對(duì)我的牽掛和不舍。我想著可能是我最后一次聽(tīng)到這聲音，但它不會(huì)消失，它會(huì)在我心中，牽動(dòng)我的心。
看著桌上奶奶的笑容變成了黑白色，耳邊聽(tīng)著姑媽與奶奶一樣口音的：“俺滴額�。 蔽颐靼琢�，這句話不僅僅是牽動(dòng)我心的聲音，更是長(zhǎng)輩們對(duì)我愛(ài)的傳承。
牽動(dòng)我心的聲音學(xué)生作文3
不論何時(shí)何地，都會(huì)有一種聲音，清澈地回旋在耳旁，怎么也聽(tīng)不倦，聽(tīng)不倦，那是天使的聲音……
——題記
那個(gè)時(shí)候，有許多雙明澈的眼睛碰撞在一起；那雙明澈眼睛的下面，許多童稚的聲音交織在一起，這是一群神的孩子，這幅畫叫做無(wú)與倫比的美麗。
小時(shí)候，什么也不懂，就知道哭和笑，玩和鬧。記得我和小伙伴們最喜歡的活動(dòng)就是表演節(jié)目。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)寫一些字了，我會(huì)拿著筆在本子上寫下節(jié)目單，我還會(huì)擔(dān)任保姆的工作。佳最喜歡出腦筋急轉(zhuǎn)彎或者講笑話，而我最喜歡唱歌和講故事，當(dāng)然，那都是絕版原創(chuàng)，連我也記不清了，只是依稀地記得，那些歌和故事的主題都是沒(méi)什么變化的，但我依然樂(lè)此不疲地講述著。唱什么樣子不知道，我只知道，那是我生命中唯一一段能夠肆無(wú)忌憚地在別人面前唱歌的日子，現(xiàn)在不會(huì)有，往后應(yīng)該也不會(huì)有吧。
我想，如果有個(gè)人在我們身旁，那么他一定會(huì)癡迷，癡迷于這兒童的聲音，這童稚的心靈，兒時(shí)的夢(mèng)幻，與小飛俠彼得潘一起遨游的樂(lè)趣……
我還記得小時(shí)候與佳過(guò)家家的日子。她家布偶比較多，所以基本是我去她家，天天如此，我也不知道阿姨是不是很不耐煩。
她家有塊舊黑板，這便是我用的最多的工具。我喜歡講課的感覺(jué)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，老師是無(wú)所不能的.，什么都知道，仿佛是神一樣，令我們羨慕和敬仰。我每天都會(huì)給佳和她的布偶講課，也許講的其實(shí)是不知所云吧，反正有那個(gè)老師的范兒就可以了，應(yīng)該會(huì)很過(guò)癮的吧。而佳則喜歡裝死，每當(dāng)想起這一段，都會(huì)讓我忍俊不禁。她站在疊好的被子上，朝床中間跳，然后躺下，還得發(fā)出一點(diǎn)“咿唔”的聲音，還挺逼真的呢，這是兒時(shí)電視劇帶給我們的影響。
有時(shí)候會(huì)特別郁悶，為什么那時(shí)候沒(méi)有這么先進(jìn)的攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)，致使那聲音只能隱藏在腦海的最深層，成為挖掘不到的記憶，聲音。
誰(shuí)也想不起我們那時(shí)的童聲，最天真、最明澈的嗓音，被時(shí)間的長(zhǎng)河沖走，被記憶的原野所遺棄，這朵帶有聲音的花朵在山腳下，幻化成了蒲公英，被風(fēng)兒吹走，永恒地離去……
現(xiàn)在，到處都能聽(tīng)到兒童的聲音，它總是牽動(dòng)著我的心，狠狠地告訴我，那段時(shí)光已經(jīng)不再，不要再有任何幻想。
步入青春的殿堂，仍不忘記回頭看那走過(guò)的路，有種聲音，天真無(wú)暇。