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書的作文

時(shí)間:2021-03-13 18:06:47 我要投稿

【精品】書的作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】書的作文九篇

書的作文 篇1

  書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)文明的國(guó)度失去了書的文化,那么,這個(gè)曾經(jīng)絢麗繁華的國(guó)度便可能遭到滅亡的威脅。

  古人曾說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷有益!睆(qiáng)調(diào)的是讀書總會(huì)有好處。這樣愛(ài)讀書的人很多,偉大的教育家孔子就是因?yàn)椴⿲W(xué),而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的,周恩來(lái)總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽(tīng)到這里,我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛(ài)讀書的精神所感動(dòng),我們要繼承這種精神。

  我非常愛(ài)看書,假如沒(méi)有書,那我的一生就會(huì)失去一大半。瞧!我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺(tái)……只要有哪怕一毫米的空間,我的“書兵書將”便會(huì)毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲”,剛買來(lái)的書,我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇O乱稽c(diǎn)“渣子”。大人們經(jīng)常逗我:“嘿,我們家何時(shí)鉆出條胖書蟲。”

  我還跟讀書發(fā)生過(guò)許多故事呢。有一次,我和媽媽去干媽家做客。無(wú)聊的時(shí)候,我隨手拿起一本《點(diǎn)燈的心》,津津有味地看了起來(lái)。該吃飯了,大人催促著我上樓吃飯,我捧著書上了樓梯,走到飯廳的那層樓時(shí),才發(fā)覺(jué)自己是邊走邊看書的,而且還沒(méi)絆倒,真奇怪;氐郊抑,打開(kāi)袋子一看,那本書竟然靜靜地躺在里頭!原來(lái)是在前的時(shí)候把它放進(jìn)袋子里,你說(shuō)好笑不。

  書,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起走向未來(lái)吧。

書的作文 篇2

  讀書是一種享受是一種獲得,真正讀書的人不僅需要超出常人的的想象力,還需要進(jìn)入一種境界,這種境界需要一個(gè)人去開(kāi)發(fā),任何著作的都不是憑空想象出來(lái)的。是需要一個(gè)人用足夠的耐性,足夠的時(shí)間,和足夠的想象才創(chuàng)作出來(lái)的。

  一位成功的真正的作家,都是從一種境界中才獲得靈感的,當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們?cè)诨秀敝械母惺,一片著作就展現(xiàn)在人類的面前了。不過(guò),想進(jìn)入這種境界非常的難。只有千萬(wàn)分之一的可能性。

書的作文 篇3

  今天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒(méi)有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。

  寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來(lái),咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原?lái)爺爺煤氣中毒了,路開(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽兒”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,可是爺爺再也醒不過(guò)來(lái)了,爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無(wú)法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開(kāi)了,小狗拼命的追著汽車跑,路開(kāi)在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。

  小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

書的作文 篇4

  我非常喜歡看書,從爸爸媽媽給我買了個(gè)綠色的小書柜起,我就把我的書收集起來(lái),放進(jìn)這個(gè)綠色的小書柜里。我把小書柜分成三塊,第一塊放著課本,讓我學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。第二塊放著各種詞典,它們就是我的私人老師,當(dāng)我遇到不明白的字詞時(shí)我就會(huì)去請(qǐng)教它們。第三塊放著課外書,課外書讓我在書海里盡情暢游。

  通過(guò)這一次買書,我知道了買書不能光看書皮圖畫漂不漂亮,而是看它的內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家說(shuō)的一句話:“讀一本好書就像交了一位益友!蔽业臅窭锏臅笥言絹(lái)越多了!

書的作文 篇5

  大家好,今天我來(lái)給你們介紹一下我的姐姐。

  我的姐姐有著瓜子臉,濃眉毛下還有兩顆小葡萄似的眼睛在目不轉(zhuǎn)睛的轉(zhuǎn)著。他還有著高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,在陪襯著酷的衣服簡(jiǎn)直好看的不太好看!

  我的姐姐是個(gè)十足的書迷,如果一有空閑的.時(shí)間就看起書來(lái),有一次我叫姐姐幫我拿一下鋼筆,她說(shuō)“等一下”,我都等了好幾分鐘了,卻還沒(méi)有出來(lái),我一進(jìn)去,她還在那里津津有味的看書。我說(shuō)我讓你幫我拿的鋼筆呢?她說(shuō)“你讓我拿了嗎?”我沒(méi)聽(tīng)到。轉(zhuǎn)頭我再次沉浸在書的世界里,你說(shuō)她是氣不氣人?姐姐真是個(gè)十足的書迷。

書的作文 篇6

  母親給了我寶貴的生命,世界給了我豐富的色彩。但,在我的生活中,書是必不可少的。因?yàn),它,給了我回味無(wú)窮的快樂(lè)。

  書,就是我的第二個(gè)世界,它使我的生活變得像彩虹一樣絢麗多彩。我和書就是影形不離的好朋友,哪里有我,哪里就有書的身影。

  “媽媽,《三角地》在這里呢!《手斧男孩》在這里呢!”,很多個(gè)周末,我會(huì)在媽媽的陪同下來(lái)到博庫(kù)書城。只要一到館內(nèi),雖然書架堆滿了琳瑯滿目的書籍,但我還是能迅速找到我想看的書,而那書也好像一直靜悄悄地在圖書館的某個(gè)角落里默默地等著我,這難道不是我們之間的約定嗎?整個(gè)下午,我完全浸泡在圖書館內(nèi),在書的海洋里暢游。任憑外面車水馬龍,任憑肚子“咕咕”抗議,但是我的眼里只有你,我親愛(ài)的朋友——書!

  久而久之,我成了同學(xué)們眼里的“小書蟲”、“書呆子”、“小作家”。書啊,你讓我歡喜讓我憂。歡喜的是你冠以我美名,寫作成了我快樂(lè)享受的事情;憂的是只要一碰到了你,我真真切切地成為了小呆子。

  有書陪伴的每個(gè)夜晚,我不再孤單,有書作伴的學(xué)習(xí)不再枯燥。古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”我覺(jué)得啊,書就是一個(gè)小精靈,它時(shí)刻伴隨著我,在成長(zhǎng)的道路上與我一起探索這個(gè)世界的奇妙。

書的作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書記是人類進(jìn)步的階梯!边@說(shuō)明了書記對(duì)人類的重要性,書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是每天的日用品,是不可缺少的,在一個(gè)以父與子為主題的家庭里,就發(fā)生了一樁與書有關(guān)的生活趣事呢!

  夜幕降臨,這家人的餐桌上已經(jīng)放上滿香甜可口的飯和菜,父親的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些菜,口水直留著,母親晚班無(wú)奈地?fù)u了搖頭指指兒子的房間,想讓父親去叫孩子出來(lái)吃飯,父親很不情愿地站起來(lái),走向兒子的房間,走得時(shí)候還時(shí)不時(shí)地回頭看看那桌香氣沖天的飯菜。到了房間門口,只見(jiàn)他用力地開(kāi)門,用來(lái)發(fā)泄出他心里的氣憤和對(duì)母親的不滿。兒子正在津津有味地看書呢!父親大聲訓(xùn)斥道:“你這個(gè)孩子,快點(diǎn)去吃飯。”兒子皺了皺眉頭,走了出去,父親正準(zhǔn)備走出去時(shí),隨手翻了翻兒子的書,覺(jué)得越看越有勁,于是他也趴了下來(lái),在地上看起書來(lái),此時(shí)此刻餐桌旁只剩下他們母子倆人啦,母親十分生氣,這對(duì)“猴父子”使她無(wú)奈透了,大發(fā)雷霆,又讓兒子去叫父親,兒子來(lái)到書房,看著正在看書的父親無(wú)奈地?fù)u搖頭……

  在21世紀(jì)里,書對(duì)于人類的誘惑和幫只是很大的。書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似如一桌豐盛的飯菜,賽發(fā)出誘人的香氣,書又似一大堆營(yíng)養(yǎng)品,讓人充滿力量,它還是一杯暖手的咖啡,溫暖你我她;書就是人類的朋友,一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,而一本好書可以讓人終生受益。

書的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。例如體育啦,健身啦、音樂(lè)啦、電腦、書法、繪畫……真是多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)啊。不過(guò),我的愛(ài)好可能跟大家在太一樣。我,喜歡收藏書,也喜歡讀書,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手。

  說(shuō)到這里,很多人就會(huì)笑。你還是個(gè)小學(xué)生,怎么可能天天拿著書呢?其實(shí),我也說(shuō)不上為什么,書好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。書是磁鐵,我是鐵,天生就互相吸引。如果有一本書擺在我面前,我自己也控制不了,非要去翻一翻,看一看,要不然我腦袋整天都會(huì)想著尋那本書。如果拿上一本好書,我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí),一動(dòng)也不動(dòng)地在那里。書跟我之間,好像有一種緣份。我的閱讀速度特別快,夸張一點(diǎn)說(shuō),簡(jiǎn)直是一目十行。往往剛剛買回來(lái)的書,一會(huì)兒就看完了。

  爸爸、媽媽,當(dāng)然也包括我自己,得不斷地買新書。每天晚上臨睡前,早起后,按照習(xí)慣,都要看一會(huì)兒書。

  不過(guò),我并不是什么書都看。比如像那種全是畫兒,幾乎沒(méi)什么字的書我就不愛(ài)讀。我覺(jué)得那類書無(wú)聊,浪費(fèi)時(shí)間,弱智。我喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō),還要帶點(diǎn)兒神話色彩的,隔幾頁(yè)就有點(diǎn)兒插圖最好;我更喜歡看童話和那些憧憬未來(lái)的科幻作品,它們能讓我充滿想象;偶爾我也看些作文指導(dǎo)之類的書。

  瞧,爸爸又買新書回來(lái)了!

書的作文 篇9

  我每天都是與書長(zhǎng)跑,越是風(fēng)雨阻撓,越是起勁,越是激烈,越是樂(lè)趣。

  溫總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖”讓我受益匪淺。我雖然沒(méi)有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的能耐,但卻有陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”的志趣。每獲得一本好書,我便會(huì)靜靜地待在一個(gè)角落,如饑似渴地吸取著養(yǎng)料,生活中的瑣事猶如過(guò)往煙云,飄飄悠悠,最終杳無(wú)音信。

  書仿佛像一盞明燈,照亮了我的人生。每當(dāng)我傷心之時(shí),只要一拿起書,一種溫暖的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,傷心則被我扔到九霄云外去了。書仿佛一塊路邊的指示牌,指引著我前進(jìn)的方向。只要一拿起書,源源不斷的知識(shí)與智慧便涌入我的腦海里,讓我仿佛如獲至寶,迫不及待地補(bǔ)充著精神的食糧。

  俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋,屋中自有顏如玉”,讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的滿腔思念;龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的滿腔熱情……

  書是我心靈的窗戶,智慧的源泉。正如高爾基所說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,更如培根所說(shuō):“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才!

  每當(dāng)打開(kāi)書時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)大千世界,一會(huì)兒來(lái)到西湖,領(lǐng)略到了西湖迷人的風(fēng)采;一會(huì)兒來(lái)到了天安門,體會(huì)到了北京首都升國(guó)旗時(shí)的雄偉氣勢(shì);一會(huì)兒來(lái)到了千年前的古戰(zhàn)場(chǎng),見(jiàn)到了劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……我深深地陶醉在書海之中,書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與智慧……

  我愿與書長(zhǎng)跑,不管風(fēng)雨,以書為伴,以書為友,讓書充實(shí)我的一生!

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