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一本有厚度的書(shū)作文

時(shí)間:2024-09-07 04:25:18 美云 書(shū) 我要投稿
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一本有厚度的書(shū)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的一本有厚度的書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一本有厚度的書(shū)作文

  一本有厚度的書(shū)作文 1

  書(shū),它的厚度在于外表,更在于內(nèi)涵。《青鳥(niǎo)》這本書(shū)就是一本有厚度的書(shū)。

  它的厚度是六厘米,對(duì)比一般的書(shū)來(lái)說(shuō),也算較厚的。一開(kāi)始接觸它,是因?yàn)樗摹耙路北容^漂亮,讀到一半發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的故事很有趣,于是繼續(xù)往下讀。讀到最后,仔細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)它頗有深意。于是,又回頭再次閱讀。

  它講述的故事是兩個(gè)生活在一個(gè)窮人家的孩子與一個(gè)仙女為另一個(gè)女孩尋找青鳥(niǎo)的冒險(xiǎn)歷程。一路上,他們?nèi)ミ^(guò)夜神的宮殿,經(jīng)歷重重危險(xiǎn),克服恐懼,去過(guò)有著幻象迷惑的“天堂”,也去過(guò)時(shí)光老人的圣地。他們不怕困難,是勇敢的'小戰(zhàn)士,不被幻象所迷惑,是冷靜、沉著的小戰(zhàn)士,更是珍惜時(shí)光的小戰(zhàn)士。最終,他們找到了青鳥(niǎo)。

  這本書(shū),告訴我,不畏恐懼才能看到大門(mén)背后的秘密,沉著冷靜才能向著勝利繼續(xù)向前;珍惜時(shí)光,敢于拼搏,敢于努力才能取得最終的勝利。有人說(shuō):“幸運(yùn)很重要,是取得勝利的關(guān)鍵所在!闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這只是,光靠運(yùn)氣是不行的。如果只有運(yùn)氣沒(méi)有魄力,不沉著,膽小怕事,那么在靠著運(yùn)氣來(lái)到機(jī)會(huì)身邊時(shí),卻不敢去抓住它,卻克服不了困難和恐懼,那,也是徒勞。

  一本書(shū),蘊(yùn)藏著許多深?yuàn)W的知識(shí),有著很多可以使我們成長(zhǎng)的道理,這些知識(shí)和道理就是這本書(shū)的厚度。一本有厚度的書(shū),在于你的發(fā)現(xiàn);蛟S我們永遠(yuǎn)不知道這本書(shū)的厚度,但我們可以一次又一次的閱讀一次又一次的發(fā)現(xiàn)。一本書(shū)的厚度遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你看到的外表之上!

  一本有厚度的書(shū)作文 2

  每個(gè)人的一生中總會(huì)有那么幾本書(shū)陪伴著他度過(guò)一生中的幾個(gè)重要階段,或是幫助他克服某種困難,一本好書(shū)的意義不在于它的厚或者是薄,只要它是你感興趣或是對(duì)你有幫助的書(shū),都可以稱(chēng)之為是好書(shū)。在我的書(shū)架上有一本對(duì)我很重要卻又很厚的書(shū)。

  那是在我六年級(jí)的一次生日聚會(huì)上,那個(gè)時(shí)候我癡迷上許多有關(guān)文學(xué)經(jīng)典類(lèi)的書(shū)籍,爸爸是個(gè)打工人,沒(méi)事的時(shí)候就愿意看閑書(shū),我還清楚地記得那天爸爸送給了我一本書(shū)當(dāng)生日禮物,剛好是我喜歡的'文學(xué)書(shū)籍,從側(cè)面看時(shí),這本書(shū)很厚,拿在手里的時(shí)候很有重量,那是爸爸買(mǎi)了很久的書(shū),依舊保存的很好,外觀(guān)上也沒(méi)有劃痕,于是我決定好好地讀一下。

  第二天,吃過(guò)早飯,我就迫不及待地捧起了那本書(shū),這么厚的書(shū)我很難讀完,一般讀到厚書(shū)時(shí)我總是有始無(wú)終,無(wú)法堅(jiān)持到底,可我還是抱著把這本書(shū)讀完的心態(tài)讀了下去。這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事串連起來(lái),每個(gè)故事后面都有評(píng)語(yǔ)以及感悟,我十分喜歡,一口氣讀完了前半本,直到后面讀到一個(gè)保齡球的故事,我想到了自己,里面的主人公也與我一樣是個(gè)內(nèi)斂、缺乏自信的人。故事講到主人公是個(gè)小男孩,他十分喜歡保齡球,直到市里舉辦了一個(gè)保齡球的比賽,他想去參加,可又怕自己不會(huì)敢面對(duì)比賽的結(jié)果而灰心喪志,他的好朋友就鼓勵(lì)他沒(méi)什么可怕的,這句話(huà)似乎有魔力,男孩就去參加了,還順利拿回來(lái)了第一名的獎(jiǎng)杯。其實(shí)我認(rèn)為那句話(huà)并沒(méi)有什么特別大的魔力,主要是小男孩相信自己,戰(zhàn)勝了膽怯,給了我很大的鼓舞。

  從那往后,我的書(shū)架上就一直存在著那本厚厚的書(shū),里面的內(nèi)容才真正有厚度。

  一本有厚度的書(shū)作文 3

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙;書(shū)是駛向知識(shí)海洋的小船;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。利用寒假時(shí)間我讀了一本名為《戒尺》的書(shū),讓我記憶深刻。

  那本書(shū)是徐永勝的著作之一,僅有“一百九十幾頁(yè)”,那么為什么說(shuō)是“一本有厚度的'書(shū)”呢?因?yàn)槟潜緯?shū)的知識(shí)很有“厚度”,單說(shuō)一條就會(huì)讓人深思久慮。

  做人要“有尺有戒”。戒為警戒,尺為標(biāo)尺、尺度。這句話(huà)在書(shū)中出現(xiàn)過(guò)好幾次,就是告訴我們做人需要心有尺度,保持警戒。還有一句話(huà)也讓我記憶深刻,是戒尺上刻著的一句話(huà)——“處事明天理,為人存心善”。告訴我們做任何事要明理由,做人要心存善良,這句話(huà)在書(shū)中戒尺上刻著,也教育了幾代人。

  書(shū)中講述了趙家人發(fā)生的故事。其中有一個(gè)片段讓我明白了許多知識(shí)。片段主要講述村委二猛子貪污村民的錢(qián)財(cái),被政府派紀(jì)委書(shū)記“趙立言”去執(zhí)行秘密任務(wù),并且不能暴露任務(wù)的目的。在執(zhí)行任務(wù)中趙立言整日與二猛子打成一片,整日喝酒并不關(guān)心村民,村民不知趙立言前來(lái)的目的,便一并認(rèn)為趙立言與二猛子是一伙人。這件事也影響了趙立言的父親“趙天德校長(zhǎng)”,一位一生被人敬佩的偉人,但因趙立言全家受到了侮辱。最后到了真相大白的時(shí)候,趙立言成功抓獲了二猛子,趙家人又重得輝煌。

  這本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)讓我受益,讓我體會(huì)到趙立言那樣正直,清醒,不受迷惑的精神。這一切的功勞正是因?yàn)橐痪湓?huà)——“處事明天理,為人存心善”。

  一本有厚度的書(shū)作文 4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

  一本書(shū)有好有壞,但這并不能決定它是否會(huì)影響你獲取知識(shí)。書(shū)也是有它的厚度的,很多人可能會(huì)認(rèn)為是它本身的頁(yè)數(shù),但不對(duì),這并不是光指書(shū)的頁(yè)數(shù)而是書(shū)的內(nèi)在會(huì)影響人成長(zhǎng)的多少。

  在這個(gè)假期里,我偶然間在書(shū)柜里找到了一本沒(méi)讀過(guò)的書(shū)書(shū)名是《駱駝祥子》,剛開(kāi)始我還只認(rèn)為它是一本講駱駝這種動(dòng)物的書(shū),但是在看了這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)它真的好有魅力,它能去誘惑一個(gè)沒(méi)有興趣去閱讀的人深深的著迷在其中。如果你讀了以后會(huì)發(fā)現(xiàn)老舍先生這種一波三折的寫(xiě)法真的好厲害!

  這本書(shū)講的主人公是一個(gè)鄉(xiāng)下的'青年名字叫祥子的小伙子,他活潑好勝了,對(duì)幸福生活充滿(mǎn)渴望。為了能夠更好的生活他來(lái)到北平拉黃包車(chē)賺錢(qián),他拉車(chē)的手法特別好,他從一個(gè)車(chē)夫變成了高等車(chē)夫。但到后來(lái)他從高等車(chē)夫變成了一個(gè)低等車(chē)夫,經(jīng)歷了許多坎坷事情后,他也就對(duì)生活不抱任何希望,甚至能吃上口飯就行。接下來(lái)就讓我講一講祥子的三起三落吧。經(jīng)過(guò)幾年的辛勤工作終于攢夠了錢(qián)買(mǎi)上了人生中的第一輛黃包車(chē),后因遇匪丟失了車(chē)子,第二次攢的錢(qián)被人給騙走了,第三次虎妞沒(méi)有了他不得不把車(chē)賣(mài)了,就這樣祥子的人生經(jīng)歷了三起三落,再也不向從前那樣活潑好勝了,他變得病懨懨的,死氣沉沉的,處處壞別人,到這兒,故事就走向了結(jié)局。

  可能你們會(huì)覺(jué)得它是一本很淺顯易懂的書(shū)但是并不是這樣的,這是你還并沒(méi)有讀懂。這本書(shū)我前前后后讀了3次,我明白了剛到北平的祥子就如同現(xiàn)在的我們,從小學(xué)剛升到了中學(xué),心里莫名的興奮、開(kāi)心、激動(dòng),做什么事都做得特別好?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),我們就不會(huì)再有耐心了,就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有什么好的,還不如珍惜當(dāng)下舒服的日子去好好享受一番。最后,我們和別人越落越多,越落越多的徹底跟祥子一樣放棄了,成為了社會(huì)最底層的人。沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有力氣,只有一幅沒(méi)有靈魂的軀體。所以,這也就應(yīng)該是老舍先生為什么要寫(xiě)這本書(shū)的原因了,好好學(xué)習(xí)吧!少年,人生苦也就苦那么十幾年。

  一本書(shū)的厚度就是在精神上會(huì)去滋養(yǎng)你的,澆灌你成長(zhǎng)的一位指路人,但路還是需要你自已去走!恶橊勏樽印肪褪且槐居泻穸鹊臅(shū),它就如同一塊非常鮮美的肉等待著你的捕食,你準(zhǔn)備好了嗎?

  少壯不努力,老大徒傷悲!笥

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