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六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫

時(shí)間:2021-11-08 14:35:03 我要投稿

六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫

六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫1

  暑假里,老師向我們推薦了幾本書:《假如給我三天光明》、《寶葫蘆的秘密》等,本來(lái)我并不是特別喜歡看“白字文”,看也是三分鐘熱度,一會(huì)兒思緒就飛到九霄云外了?墒钱(dāng)我拿起這本書時(shí)就已經(jīng)愛(ài)不釋手了,它不僅講得津津有味,而且繪聲繪色。它就是——《寶葫蘆的秘密》。

  書中有一位叫王葆的初中學(xué)生,他無(wú)意中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。寶葫蘆要飛機(jī)有飛機(jī),要星星有星星。之后寶葫蘆認(rèn)王葆做它的主人。王葆每一次的想象都能變成真實(shí)的。王葆以為擁有了它就會(huì)很幸福,可誰(shuí)知寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷別人的,還給王葆帶來(lái)了麻煩。甚至有一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆竟偷了同學(xué)的試卷給王葆,受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。各種煩惱都撲向了王葆,他也非常的懊悔。正當(dāng)他傷心的時(shí)候,媽媽叫他起床了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哈哈,結(jié)局是不是很驚喜呀!

  這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但也讓我們知道:做什么事情都要靠自己,自己也動(dòng)手動(dòng)腦,不能不勞而獲。在我的生活中也有過(guò)不勞而獲的時(shí)候,就說(shuō)我小時(shí)候吧。那時(shí)我也可以稱做為呼風(fēng)喚雨,要什么有什么,因?yàn)槲矣幸粋(gè)絕招——哭。我一哭,爸爸媽媽爺爺奶奶就會(huì)給我買。后來(lái)爸爸給我送到了少林寺待了一個(gè)月。在那里哭也沒(méi)有人會(huì)照顧你。在那個(gè)時(shí)候,我才懂得了自己動(dòng)手,豐衣足食的真正含義,懂得了靠人人會(huì)跑,靠山山會(huì)倒的'道理,靠誰(shuí)都不如靠自己。

  我們不能向往不勞而獲的生活,要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子。

六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫2

  一本好書,就像一個(gè)窗口,帶我們領(lǐng)略外面的世界!段饔斡洝芬矠槲掖蜷_了一個(gè)窗口,讓我看到了唐僧師徒西天取經(jīng)路上的艱辛,讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一。它講述了唐僧師徒西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難之后,最終取得真經(jīng)修成正果的故事。當(dāng)我翻開這本書,就被里面敢作敢為的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和任勞任怨的沙僧所吸引,更被他們曲折離奇的取經(jīng)故事所震撼。

  唐僧師徒取經(jīng)之路的艱辛,我們都知道,但他們靠自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢戰(zhàn)勝了九九八十一難。如果我也去西天取經(jīng),能像他們一樣堅(jiān)持下來(lái)嗎?

  這讓我想起我和爸爸媽媽登山的經(jīng)歷。那一次,爸爸媽媽帶我去登山。路上,我覺(jué)得實(shí)在太累了,總想放棄。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于爬上了山頂。登上山頂后,我感到空氣很清新,白云就在身旁飄蕩。俯視大地,漫山遍野都是綠色,隱隱約約聽見(jiàn)幾聲鳥鳴。欣賞到這么美麗的景色,我一身的疲憊煙消云散。

  俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。”唐僧師徒取得真經(jīng)的秘訣,就是堅(jiān)持,堅(jiān)持!他們路上遇到了那么多妖魔鬼怪,但臨危不懼,堅(jiān)持了下去。如果我不走過(guò)那崎嶇的山路,哪能欣賞到山頂?shù)拿谰。以后,我不?huì)遇到一點(diǎn)困難就退縮,一定要堅(jiān)持到底。

  這就是我最喜歡的一本書——《西游記》。它讓我知道:堅(jiān)持就是勝利。

六年級(jí)以喜歡的書為題的作文怎么寫3

  文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò):“書是營(yíng)養(yǎng)的面包!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別親切,書就是我的營(yíng)養(yǎng)面包。當(dāng)我一看書來(lái),我就忘了吃,忘了睡。

  前幾天,老師推薦我們讀一本《草房子》。買來(lái)后,我迫不及待地拿出書,看到封面上畫著一間草房子,我想這本書是講一個(gè)怎樣的故事?又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷?于是,我翻開書,先看了簡(jiǎn)介:男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活,親眼目睹或直接演澤了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事……讀到這里,我已按耐不住想快點(diǎn)看下去的熱情,打開書一頁(yè),兩頁(yè)……

  其中,故事中最搞笑的是禿鶴。禿鶴因?yàn)轭^發(fā)禿了,為了不讓同學(xué)用異樣的目光去看他,就讓爸爸去集市買生姜然后用來(lái)擦頭,希望自己在七七四十九天長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),并企圖用帽子遮掩自己的禿頭,結(jié)果受到了大家的嘲笑。

  可禿鶴的演技,使我不得不佩服。油麻地小學(xué)開文藝匯演,需要一個(gè)禿子角色,原來(lái)柳三并演不好,當(dāng)大家正打算放棄的時(shí)候,禿鶴說(shuō):“想來(lái)試試這個(gè)禿子又有點(diǎn)流胚子的角色!睕](méi)想到禿鶴從未演過(guò)戲,竟只用了一個(gè)上午就把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟,到演出的那一天,禿鶴很有自信的把這個(gè)角色演得栩栩如生!還獲得了大家的熱烈掌聲!

  這本書很精彩,是值得去閱讀的書!

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